Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #HomeLearning

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus
mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat
tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan
pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :I
Tema : 6. Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri
Subtema :3
Pembelajaran : 3
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
Bahasa Indonesia
3.5 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan Kalimat tanggapan
pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan permintaan tolong
tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah.
4.5 Mempraktikkan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan
dan tulis.
PPKn
1.1 Mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan Penerapan sila ketiga
padi kapas sebagai gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”. Pancasila
2.1 Bersikap santun, rukun, mandiri, dan percaya diri sesuai dengan sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dalam kehidupan sehari-hari.
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam Lambang Negara "Garuda Pancasila".
4.1 Menuliskan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Negara "Garuda
Pancasila".
Matematika
3.6 Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku Alat ukur tidak baku
menggunakan benda/isi situasi kongkret.
4.6 Melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku dengan
menggunakan benda/situasi konkret.

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyaksikan video peserta didik dapat menanggapi kalimat permintaan tolong; memahami sikap yang
sesuai dengan penerapan sila ketiga Pancasila; dan menentukan berat benda menggunakan alat ukur tidak baku
dengan semangat dan percaya diri.
1
 Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Gambar dan Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu terapkan 5M ya Nak (Memakai masker, Menjaga jarak, Mencuci tangan,
Menghindari kerumunan dan Mengurangi mobilitas). Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita
selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda
untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan,
ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 2
Kegiatan 1
Wah, anak-anak hebat sudah bisa menanggapi kalimat
Anak-anak, supaya lebih semangat yuk kita tepuk
permintaan tolong.
pramuka dulu! Salam semangat!
Baiklah, sekarang kita mulai pembelajaran, siap anak- Dalam video tadi, anak-anak sudah belajar mengukur
anak? berat benda menggunakan alat ukur tidak baku.

Kita harus menjaga kebersihan lingkungan sekolah agar Sekarang, anak-anak coba praktik menimbang benda
selalu bersih dan sehat. Kebersihan lingkungan sekolah yang ada di rumah ya. Siapkan dulu alat-alatnya:
bukan hanya tanggung jawab petugas kebersihan. 1. Gantungan baju
Kebersihan lingkungan sekolah tanggung jawab semua 2. Plastik 2
warga sekolah. 3. Kelereng
Semua warga sekolah harus memiliki rasa persatuan 4. Benda yang akan ditimbang
dalam menjaga lingkungan sekolah. Karena anak-anak Catatlah hasilnya pada tabel berikut, ya!
kelas 1 belum pernah belajar di sekolah, mari kita simak No. Jenis Benda yang Hasilnya
cerita berikut ya!
ditimbang
https://www.youtube.com/watch?v=s_kPrEgkEAQ 1. 1 botol kosong dan 7 1 botol kosong sama
kelereng berat dengan 7
Setelah menyaksikan video tadi, anak-anak jawab
kelereng
pertanyaan berikut ya!
2. … …
1. Tuliskan sikap yang sesuai dengan sila ketiga 3. … …
Pancasila!
4. … …
2. Susunlah kata-kata yang diacak berikut menjadi
kalimat permintaan tolong, kemudian buatlah 5. … …
kalimat tanggapannya:
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini!
Selamat mengerjakan anak-anak! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan
membaca doa sesudah belajar. Dan anak-anak jangan
lupa siapkan pelajaran untuk esok hari.
TIM PENULIS:
1. Dewi Puji Lestari, S.Pd.
• Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
2. Susi Susanti, S.Pd. simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke
3. Sulartinah, M.Pd. Bapak/Ibu guru kalau sudah masuk sekolah.
4. Dr. Sri Handayani, M.M.
2