#LawanCOVID-19 #BelajarDiRumah

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada
hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda
untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : IV
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Subtema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
PPKn Keberagaman Sosial yang
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan Terikat Persatuan dan
budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan. Kesatuan
4.4 Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
Bahasa Indonesia Ringkasan
3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks
lisan, tulis, atau visual.
4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan
antargagasan ke dalam kerangka tulisan.

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengidentifikasi keberagaman sosial di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan,
Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan anatargagasan ke dalam kerangka tulisan
dengan percaya diri dan mandiri.

Alat/Media
Whatsapp group (WAG) antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka.

Bahan/Materi
Kuis, Gambar dan Video

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 #LawanCOVID-19 #BelajarDiRumah

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air
mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai
pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan
diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda
untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila
minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan
bantuan!

Kegiatan 2
Kegiatan 1
Anak-anak, selanjutnya kita akan belajar membuat
Apakah kamu pernah bekerja sama dengan orang
yang berbeda-beda? Sikap apa yang perlu kamu ringkasan. Tahukah Ananda bagaimana cara membuat
tunjukkan ketika bekerja sama? Berikut ini ada ringkasan? Mari kita simak penjelasannya melalui
tautan berikut ini!
kisah menarik dari persahabatan Udin, Edo, dan
Beni. Mari kita baca ceritanya melalui tautan https://youtu.be/KD_wX_Xx-jM
berikut ini!
Masih ingatkah Ananda dengan cerita ‘Perbedaan
https://tinyurl.com/y5vdevzw Bukanlah Penghalang’? Ananda dapat membacanya
Setelah menyimak cerita tersebut, sekarang coba kembali pada tautan di bawah ini!
Ananda jawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini https://tinyurl.com/y6sxwpvm
ya!
Bacalah cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’ pada
1. Bagaimana pendapatmu tentang link di atas! Kemudian, buatlah ringkasan seperti pada
persahabatan Udin, Edo, dan Beni? bagan berikut ini!
2. Apakah kamu pernah mempunyai
pengalaman bekerja sama dengan teman-
teman yang berbeda agama?
Jika pernah, ceritakan secara tertulis!
Jika belum pernah, tuliskan sikapmu jika
suatu hari mempunyai kesempatan
bekerja sama dengan teman yang
berbeda agama!
3. Apa yang dapat kamu pelajari dari cerita
di atas?
Tuliskan pada buku tulismu, kalau sudah selesai
fotolah hasilnya dan laporkan pada Bapak/Ibu
guru dengan mengirimkannya pada WAG!

 Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone

simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke
Bapak/Ibu guru kalau sudah masuk sekolah
kembali.

TIM PENULIS:
1. Imam Arfany Pahlawan, S.Pd Buatlah bagannya pada buku tulismu, kemudian
2. Prawoto, S.Pd buatlah ringkasan dari cerita tersebut! Kalau sudah
3. Haris, M.Pd selesai, fotokan hasil pekerjaanmu dan kirim melalui
4. Dr. Sri Handayani, M.M. WAG ya!
..
2