BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Alat Dan Bahan

1. computer/labtop
2. proyektor
3. buku/sumber pengajaran
4. gambar
5. layar proyektor

3.2 Prosedur Kerja

Perencanaan pengembangan Model dalam kegiatan ini, yang dilakukan adalah sebagai
berikut:

a. mengidentifikasi standar kompetensi

standar kompetensi pada materi di dalam media pembelajaran audio visual (video)
yang dikembangkan adalah biokimia
b. menganalisis kompetensi dasar
kompetensi dasar pada materi di dalam media pembelajaran yang dikembangkan
adalah tentang RNA dan DNA
c. menetapkan isi pembelajaran
menetapkan isinya yaitu pemahaman tentang rna dan dna
d. merumuskan indicator pembelajaran
merumuskan indicator keberhasilan pengajaran bagaimana siswa yang diajarkan
mengenai materi rna dan dna menanggapi proses belajar tersebut.
e. mengembangkan butir tes
materi tentang RNA dan DNA akan dikembang dari pengertiannya dan lain
sebagainya.
f. mendesain courseware pembelajaran
mendesai courseware pembelajaran atau membuat (membuat rencana pengantar,
menyusun naskah isi software, mengumpulkan bahan pendukung untuk
kepentingan produksi seperti gambar-gambar,video, animasi, music, dan lain
sebagainya.)
g. memilih aplikasi program
aplikasi program dalam penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis
computer ini adalah powerpoint yang didalamnya memuat jenis video.
h. pengetikan materi dan soal
setelah sudah disusun dengan baik maka materi tersebut diketik.

3.3 cara menggunakan

a. sediakan labtop yang akan digunakan
b. sediakan proyektor, layar proyektor dan lousepeaker
c. buka labtop
d. lalu buka file yang ingin ditunjukan
e. sambungkan sebelumnya labtop dengan proyektor dan layar proyektor searah dengan
proyektornya.
f. Dan sambungkan juga labtop dengan lausepeaker agar dapat mendengar suara yang ingin
di perdengarkan yang ada di dalam file yang di buat.
g. Dan terakhir setelah persentasi (pemberian pengarahan). Jika siswa ada bertanya, maka
diberikan waktu diskusi.