Skip to content

https://mathcyber1997.com/soal-dan-pembahasan-statistika-tingkat-
sma-sederajat/
 MATHCYBER1997
God used beautiful mathematics in creating the world – Paul Dirac

 Home

 Forum Tanya Jawab

 Profil Administrator

 Kumpulan Soal UN

 Arsip Soal USBN/UN SMK

POSTED ONMARCH 10, 2019 BY SUKARDI

Soal dan Pembahasan – Statistika (Tingkat

SMA/Sederajat)
      Berikut ini penulis sajikan soal-soal beserta pembahasannya
tentangstatistika (tingkat SMA/Sederajat) yang mencakup perhitungan ukuran
pemusatan data dan ukuran penyebaran data (data tunggal dan berkelompok). Soal-soal
berikut dikumpulkan dari berbagai sumber, kemudian penulis rangkum dalam postingan
ini. Semoga bermanfaat. 

Baca Juga: Soal dan Pembahasan – Aplikasi (Soal Cerita)Statistika

“Don’t stop when you’re tired. Stop when you are

done.”

Soal Nomor 1 (Soal UN Matematika Tahun 2012 Tingkat SMA Jurusan IPA) 
Data nilai siswa hasil ulangan matematika disajikan dalam tabel distribusi frekuensi
berikut. 
NilaiFrekuensi20−29330−39740−49850−591260−69970−79680−895NilaiFrekuensi20−
29330−39740−49850−591260−69970−79680−895
Nilai modus dari data pada tabel di atas adalah ⋯⋯
A. 49,5–40749,5–407
B. 49,5–36749,5–367 
C. 49,5+36749,5+367
D. 49,5+40749,5+407
E. 49,5+48749,5+487
Penyelesaian
Kelas dengan frekuensi tertinggi adalah kelas dengan interval 50−5950−59.
Diketahui:
L0=50–0,5=49,5c=59−50+1=10d1=12–8=4d2=12–9=3L0=50–
0,5=49,5c=59−50+1=10d1=12–8=4d2=12–9=3
Dengan demikian, diperoleh
Mo=L0+c(d1d1+d2)=49,5+10(44+3)=49,5+407Mo=L0+c(d1d1+d2)=49,5+10(44+3
)=49,5+407
Jadi, modus data pada tabel di atas adalah 49,5+40749,5+407 (Jawaban D)
[collapse]

Soal Nomor 2
Tabel berikut menyajikan data berat badan 40 siswa. 
Berat BadanFrekuensi40−45546−51752−57958−631264−697Berat
BadanFrekuensi40−45546−51752−57958−631264−697
Nilai modus dari data pada tabel di atas adalah ⋯⋯
A. 57,5+27857,5+278
B. 57,5+18857,5+188
C. 57,5–15857,5–158 
D. 57,5–18857,5–188
E. 57,5+20857,5+208
Penyelesaian
Kelas dengan frekuensi tertinggi adalah kelas dengan interval 58−6358−63.
Diketahui:
L0=58–0,5=57,5c=63−58+1=6d1=12−9=3d2=12–7=5L0=58–
0,5=57,5c=63−58+1=6d1=12−9=3d2=12–7=5
Dengan demikian, diperoleh
Mo=L0+c(d1d1+d2)=57,5+6(33+5)=57,5+188Mo=L0+c(d1d1+d2)=57,5+6(33+5)=
57,5+188
Jadi, modus data pada tabel di atas adalah 57,5+18857,5+188 (Jawaban B)
[collapse]

Soal Nomor 3 (Soal UN Matematika Tahun 2013 Tingkat SMA Jurusan IPA) 
Nilai kuartil atas dari data pada tabel berikut adalah ⋯⋯
NilaiFrekuensi40−47248−55356−63564−71972−79780−87388−951NilaiFrekuensi40−4
7248−55356−63564−71972−79780−87388−951
A. 71,571,5            D. 75,575,5
B. 72,072,0            E. 76,576,5
C. 73,573,5 
Penyelesaian
Lengkapi tabel di atas dengan kolom frekuensi kumulatif (Fk)(Fk). 
NilaiFrekuensiFk40−472248−553556−6351064−7191972−7972680−8732988−95130NilaiFr
ekuensiFk40−472248−553556−6351064−7191972−7972680−8732988−
95130
Kelas kuartil atas berada pada data urutan ke: 34×30=22,5≈2334×30=22,5≈23, yaitu
pada kelas dengan interval 72−7972−79.
Diketahui:
L0=72–0,5=71,5c=79−72+1=8n=30∑Fk4=19fQ=7L0=72–
0,5=71,5c=79−72+1=8n=30∑Fk4=19fQ=7
Dengan demikian, diperoleh
Q3=L0+c(34⋅n–Fk4fQ)=71,5+8(34⋅30–197)=71,5+8(22,5–
197)=71,5+8(3,572)=71,5+82=71,5+4=75,5Q3=L0+c(34⋅n–Fk4fQ)=71,5+8(34⋅30–
197)=71,5+8(22,5–197)=71,5+8(3,572)=71,5+82=71,5+4=75,5
Jadi, nilai kuartil atas data pada tabel di atas adalah 75,575,5 (Jawaban D)
[collapse]

Soal Nomor 4
Nilai kuartil atas dari data pada tabel berikut adalah ⋯⋯
NilaiFrekuensi50−54455−59660−64865−691070−74875−794NilaiFrekuensi50−54455
−59660−64865−691070−74875−794
A. 69,5069,50             D. 70,7570,75
B. 70,0070,00             E. 71,7571,75
C. 70,5070,50
Penyelesaian
Lengkapi tabel di atas dengan kolom frekuensi kumulatif (Fk)(Fk). 
NilaiFrekuensiFk50−544455−5961060−6481865−69102870−7483675−79440NilaiFrekuen
siFk50−544455−5961060−6481865−69102870−7483675−79440 
Kelas kuartil atas berada pada data urutan ke: 34×40=3034×40=30, yaitu pada kelas
dengan interval 70−7470−74.
Diketahui:
L0=70–0,5=69,5c=74−70+1=5n=40Fk4=28fQ=8L0=70–
0,5=69,5c=74−70+1=5n=40Fk4=28fQ=8
Dengan demikian, diperoleh
Q3=L0+c(34⋅n–Fk4fQ)=69,5+5(34⋅40–288)=69,5+5(30–
288)=69,5+5(284)=69,5+54=69,5+1,25=70,75Q3=L0+c(34⋅n–
Fk4fQ)=69,5+5(34⋅40–288)=69,5+5(30–
288)=69,5+5(284)=69,5+54=69,5+1,25=70,75
Jadi, nilai kuartil atas data pada tabel di atas adalah 70,7570,75 (Jawaban D)
[collapse]

Soal Nomor 5 (Soal UN Matematika Tahun 2014 Tingkat SMA Jurusan IPA) 
Median dari data pada histogram berikut adalah ⋯⋯
A. 20,020,0              D. 21,521,5
B. 20,520,5              E. 22,522,5
C. 21,021,0
Penyelesaian
Ubah penyajian data pada histogram di atas menjadi bentuk tabel seperti di bawah
(dilengkapi dengan kolom frekuensi kumulatif). 
NilaiFrekuensiFk3−7448−1281213−1782018−22103023−27124228−3264833−3745238−422
54NilaiFrekuensiFk3−7448−1281213−1782018−22103023−27124228−32
64833−3745238−42254 
Kelas median (kuartil tengah) berada pada data urutan ke: 12×54=2712×54=27, yaitu
pada kelas dengan interval 18−2218−22.
Diketahui:
L0=18–0,5=17,5c=22−18+1=5n=54Fk3=20fm=10L0=18–
0,5=17,5c=22−18+1=5n=54Fk3=20fm=10
Dengan demikian, diperoleh
Median_=L0+c(12⋅n–Fk3fm)=17,5+5(12⋅54–20102)=17,5+27–
202=17,5+3,5=21Median_=L0+c(12⋅n–Fk3fm)=17,5+5(12⋅54–
20102)=17,5+27–202=17,5+3,5=21
Jadi, nilai median dari data pada histogram di atas adalah 2121 (Jawaban C)
[collapse]

Soal Nomor 6
Cermati tabel distribusi frekuensi berikut.
Nilaif7–12513−18619–241025−30231−365Nilaif7–12513−18619–
241025−30231−365
Modus data tersebut adalah ⋯⋯
A. 19,5019,50             D. 20,5020,50
B. 19,7519,75             E. 22,2522,25
C. 20,2520,25
Penyelesaian
Nilaif7−12513−18619−241025−30231−365Nilaif7−12513−18619−241025−30231
−365
Dari tabel distribusi di atas, diketahui kelas modusnya pada kelas dengan
rentang 19−2419−24 karena frekuensinya tertinggi.
Tepi bawah kelas modus L0=19–0,5=18,5L0=19–0,5=18,5
Lebar kelas c=6c=6
Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya d1=10–6=4d1=10–6=4
Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas setelahnya d2=10–2=8d2=10–2=8
Untuk itu, didapat
Mo=L0+c(d1d1+d2)=18,5+6(44+8)=18,5+2=20,5Mo=L0+c(d1d1+d2)=18,5+6(44+8
)=18,5+2=20,5
Jadi, modus dari data tersebut adalah 20,5020,50 (Jawaban D)
[collapse]

Soal Nomor 7
Data ukuran panjang ikan gurame umur 2 bulan disajikan dalam tabeldistribusi frekuensi
berikut.
Panjang (mm)Frekuensi30−35536−41942−47848−531254−596Panjang
(mm)Frekuensi30−35536−41942−47848−531254−596
Median dari data tersebut adalah ⋯⋯
A. 44,2544,25 mm              D. 46,0046,00 mm
B. 45,5045,50 mm              E. 46,5046,50 mm
C. 45,7545,75 mm
Penyelesaian
Lengkapi tabel di atas dengan menambahkan kolom frekuensi kumulatif.
Panjang (mm)FrekuensiFk30−355536−4191442−4782248−53123454−59640Jumlah40–
Panjang
(mm)FrekuensiFk30−355536−4191442−4782248−53123454−59640Juml
ah40–
Kelas median terletak di kelas yang memuat datum ke-n2=402=20n2=402=20, yaitu
pada kelas dengan rentang 42−4742−47.
Tepi bawah kelas median L0=42−0,5=41,5L0=42−0,5=41,5
Lebar kelas c=6c=6
Frekuensi kumulatif sebelum kelas median ∑Fk=14∑Fk=14
Frekuensi kelas median fm=8fm=8
Untuk itu, diperoleh
Me=L0+c(n2–∑Fkfm)=41,5+6(402–148)=41,5+6(68)=41,5+92=41,5+4,5=46Me=L0+c(n2–
∑Fkfm)=41,5+6(402–148)=41,5+6(68)=41,5+92=41,5+4,5=46
Jadi, median dari data pada tabel di atas adalah 46,00 mm46,00 mm (Jawaban D)
[collapse]

Soal Nomor 8
Upah dari sejumlah karyawan disajikan dalam tabel distribusi frekuensi di bawah ini.
Upah (Puluh
Ribuan)Frekuensi120−12610127−13312134−14018141−14730148−15416155−16114Upah
(Puluh
Ribuan)Frekuensi120−12610127−13312134−14018141−14730148−154
16155−16114
Nilai persentil ke-70 data tersebut adalah ⋯⋯
A. Rp1.270.000,00               D. Rp1.475.000,00
B. Rp1.340.000,00               E. Rp1.625.000,00
C. Rp1.405.000,00 
Penyelesaian
Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut.
Upah (Puluh
Ribuan)FrekuensiFk120−1261010127−1331222134−1401840141−1473070148−1541686155
−16114100Jumlah100–Upah (Puluh
Ribuan)FrekuensiFk120−1261010127−1331222134−1401840141−14730
70148−1541686155−16114100Jumlah100–
Kelas persentil ke-7070 terletak di kelas yang memuat datum ke-
70100×n=70100×100=7070100×n=70100×100=70, yaitu pada kelas dengan
rentang 141−147141−147.
Tepi bawah kelas persentil ke-70 L0=141−0,5=140,5L0=141−0,5=140,5
Lebar kelas c=7c=7
Frekuensi kumulatif sebelum kelas persentil ke-70 ∑Fk=40∑Fk=40
Frekuensi kelas persentil ke-70 fp=30fp=30
Untuk itu, diperoleh
P70=L0+c(70n100–∑Fkfp)=140,5+7(70×100100–
4030)=140,5+7(3030)=140,5+7=147,5P70=L0+c(70n100–
∑Fkfp)=140,5+7(70×100100–4030)=140,5+7(3030)=140,5+7=147,5
Jadi, persentil ke-7070 dari data pada tabel di atas adalah Rp1.475.000,00 (Jawaban
D) 
[collapse]

Soal Nomor 9
Rata-rata ulangan matematika di suatu kelas adalah 78,478,4, sedangkan simpangan
standarnya 1,51,5. Jika Andi adalah salah satu siswa kelas tersebut dan nilai ulangan
matematikanya 8282, maka angka baku nilai ulangan matematikanya adalah ⋯⋯
A. 4,24,2            C. 3,43,4             E. 2,42,4
B. 3,83,8            D. 2,82,8       
Penyelesaian
Diketahui x=82,¯¯¯x=78,4x=82,x¯=78,4, dan s=1,5s=1,5. Dengan menggunakan
rumus angka baku, didapat
z=x–¯¯¯xs=82–78,41,5=3,61,5=2,4z=x–x¯s=82–78,41,5=3,61,5=2,4
Jadi, angka baku nilai ulangan matematikanya adalah 2,42,4 (Jawaban E) 
[collapse]
Soal Nomor 10
Simpangan rata-rata dari hasil ulangan matematika dengan
nilai 3,5,8,4,6,103,5,8,4,6,10 adalah ⋯⋯
A. 1,001,00           C. 2,002,00          E. 6,006,00
B. 1,601,60           D. 2,672,67       
Penyelesaian
Rata-rata dari 6 data tersebut adalah
¯¯¯x=3+5+8+4+6+106=6x¯=3+5+8+4+6+106=6

Selanjutnya, carilah simpangan rata-rata dengan menggunakan rumus berikut.

SR=∑|xi–¯¯¯x|nSR=∑|xi–x¯|n
di mana xixi adalah masing-masing datum, ¯¯¯xx¯ adalah rata-rata data,
dan nnbanyaknya data.
SR=|3−6|+|5−6|+|8−6|+|4−6|+|6−6|+|10−6|6=3+1+2+2+0+46=126=2SR=|3−6|+|5−6|+|
8−6|+|4−6|+|6−6|+|10−6|6=3+1+2+2+0+46=126=2
Jadi, simpangan rata-rata dari data yang diberikan itu adalah 2,002,00(Jawaban C)
[collapse]

Soal Nomor 11
Data hasil penimbangan berat badan (dalam kg) dari 6060 orang ibu pada suatu desa
disajikan dalam tabel distribusi di bawah ini.
Berat BadanFrekuensi56−60861−65366−701871−752176−80681−854Berat
BadanFrekuensi56−60861−65366−701871−752176−80681−854
Rata-rata berat badan 6060 orang ibu tersebut adalah ⋯⋯
A. 69,2569,25               D. 70,3370,33
B. 70,1670,16               E. 72,2572,25
C. 70,1770,17        
Penyelesaian
Alternatif I: Rata-rata Hitung
Lengkapi tabel distribusi di atas dengan kolom xixi dan fixifixi berturut-turut
menyatakan nilai tengah tiap kelas dan hasil kali frekuensi dengan nilai tengah masing-
masing kelas.
Berat
BadanFrekuensixifixi56−6085846461−6536318966−701868122471−752173153376−806784
6881−85483332Jumlah60–4210Berat
BadanFrekuensixifixi56−6085846461−6536318966−701868122471−752
173153376−8067846881−85483332Jumlah60–4210
Diperoleh ∑f=60∑f=60 dan ∑fixi=4210∑fixi=4210, sehingga rataan datanya
dinyatakan oleh
¯¯¯x=∑fixi∑f=421060=70,1666⋯≈70,17x¯=∑fixi∑f=421060=70,1666⋯≈70,17
Alternatif II: Rata-rata Sementara
Misal dipilih rata-rata sementara ¯¯¯xs=71x¯s=71. Selanjutnya, buatlah tabelberikut.
Berat BadanFrekuensixidi=xi–
¯¯¯xsfidi56−60858−13−10461−65363−8−2466−701868−3−5471−75217324276−8067874281

−854831248Jumlah60––−50Berat BadanFrekuensixidi=xi–
x¯sfidi56−60858−13−10461−65363−8−2466−701868−3−5471−752173
24276−8067874281−854831248Jumlah60––−50
Rata-ratanya adalah
¯¯¯x=¯¯¯xs+∑fidi∑f=71+−5060=71–0,833⋯≈70,17x¯=x¯s+∑fidi∑f=71+−5060=71–

0,833⋯≈70,17
Jadi, rata-rata berat badan 6060 orang ibu tersebut adalah 70,1770,17 (Jawaban C)
[collapse]

Soal Nomor 12 

Perhatikan histogram berikut ini.

Median dari data histogram di atas adalah ⋯⋯

A. 44,744,7                   D. 46,546,5
B. 45,245,2                   E. 46,646,6
C. 46,446,4            
Penyelesaian
Sajikan histogram di atas dalam bentuk tabel distribusi frekuensi berikut.
$\begin{array}{|c|c|c|} \hline \text{Rentang} & \text{Frekuensi} & \text{Frekuensi
Kumulatif} \\ \hline 30-34 & 2 & 2 \\ 35-39 & 5 & 7 \\ 40-44 & 8 & 15 \\ \color{red}
{45-49| & \color{red} {12} & \color{red}{27} \\ 50-54 & 6 & 33 \\ 55-59 & 4 & 37 \\
60-64 & 3 & 40 \\ \hline \text{Jumlah} & 40 & – \\ \hline \end{array}$
Kelas median terletak di kelas yang memuat datum ke-n2=402=20n2=402=20, yaitu
pada kelas dengan rentang 45−4945−49.
Tepi bawah kelas median L0=45−0,5=44,5L0=45−0,5=44,5
Lebar kelas c=5c=5
Frekuensi kumulatif sebelum kelas median ∑Fk=15∑Fk=15
Frekuensi kelas median fm=12fm=12
Untuk itu, diperoleh
Me=L0+c(n2–∑Fkfm)=44,5+5(402–
1512)=44,5+5(512)=44,5+2512=44,5+2,0833⋯≈46,6Me=L0+c(n2–
∑Fkfm)=44,5+5(402–
1512)=44,5+5(512)=44,5+2512=44,5+2,0833⋯≈46,6
Jadi, median dari data pada histogram di atas adalah 46,646,6 (Jawaban E) 
[collapse]

Soal Nomor 13
Modus dari data pada tabel di bawah ini adalah ⋯⋯
NilaiFrekuensi1−101011−201221−301831−403041−501651−6014Jumlah100NilaiFrekuen
si1−101011−201221−301831−403041−501651−6014Jumlah100
A. 30,130,1                D. 37,237,2
B. 32,132,1                E. 41,041,0
C. 35,135,1
Penyelesaian
NilaiFrekuensi1−101011−201221−301831−403041−501651−6014Jumlah100NilaiFrekuen
si1−101011−201221−301831−403041−501651−6014Jumlah100
Dari tabel distribusi di atas, diketahui kelas modusnya pada kelas dengan
rentang 31−4031−40 karena frekuensinya tertinggi.
Tepi bawah kelas modus L0=31–0,5=30,5L0=31–0,5=30,5
Lebar kelas c=10c=10
Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya d1=30–18=12d1=30–18=12
Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas setelahnya d2=30–16=14d2=30–16=14
Untuk itu, didapat
Mo=L0+c(d1d1+d2)=30,5+5(1212+14)=30,5+6026=30,5+4,61538⋯≈35,1Mo=L0+c(d1d1
+d2)=30,5+5(1212+14)=30,5+6026=30,5+4,61538⋯≈35,1
Jadi, modus dari data tersebut adalah 35,135,1 (Jawaban C)
[collapse]

Soal Nomor 14
Upah dari sejumlah karyawan disajikan dalam tabel distribusi frekuensi di bawah ini.
Upah (Puluh
Ribuan)Frekuensi120−12610127−13312134−14018141−14730148−15416155−16114Upah
(Puluh
Ribuan)Frekuensi120−12610127−13312134−14018141−14730148−154
16155−16114
Nilai persentil ke-4040 data tersebut adalah ⋯⋯
A. Rp1.250.000,00          D. Rp1.405.000,00
B. Rp1.270.000,00          E. Rp1.625.000,00
C. Rp1.340.000,00 
Penyelesaian
Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut.
Upah (Puluh
Ribuan)FrekuensiFk120−1261010127−1331222134−1401840141−1473070148−1541686155
−16114100Jumlah100–Upah (Puluh
Ribuan)FrekuensiFk120−1261010127−1331222134−1401840141−14730
70148−1541686155−16114100Jumlah100–
Kelas persentil ke-4040 terletak di kelas yang memuat datum ke-
40100×n=40100×100=4040100×n=40100×100=40, yaitu pada kelas dengan
rentang 134−140134−140.
Tepi bawah kelas persentil ke-40 L0=134−0,5=133,5L0=134−0,5=133,5
Lebar kelas c=7c=7
Frekuensi kumulatif sebelum kelas persentil ke-4040 ∑Fk=22∑Fk=22
Frekuensi kelas persentil ke-4040 fp=18fp=18
Untuk itu, diperoleh
P40=L0+c(40n100–∑Fkfp)=133,5+7(40×100100–
2218)=133,5+7(1818)=133,5+7=140,5P40=L0+c(40n100–
∑Fkfp)=133,5+7(40×100100–2218)=133,5+7(1818)=133,5+7=140,5
Jadi, persentil ke-4040 dari data pada tabel di atas adalah Rp1.405.000,00 (Jawaban
D) 
[collapse]
Soal Nomor 15
Simpangan rata-rata dari data  4,5,6,7,84,5,6,7,8 adalah ⋯⋯
A. 1212      B. 66       C. 44         D. 1,21,2      E. 0,80,8
Penyelesaian
Rata-rata dari 55 data tersebut adalah
¯¯¯x=4+5+6+7+85=6x¯=4+5+6+7+85=6

Selanjutnya, carilah simpangan rata-rata dengan menggunakan rumus berikut.

SR=∑|xi–¯¯¯x|nSR=∑|xi–x¯|n
di mana xixi adalah masing-masing datum, ¯¯¯xx¯ adalah rata-rata data,
dan nnbanyaknya data.
SR=|4−6|+|5−6|+|6−6|+|7−6|+|8−6|5=2+1+0+1+25=65=1,2SR=|4−6|+|5−6|+|6−6|+|
7−6|+|8−6|5=2+1+0+1+25=65=1,2
Jadi, simpangan rata-rata dari data yang diberikan itu adalah 1,21,2(Jawaban D)
[collapse]

Soal Nomor 16
Simpangan baku dari data: 8,3,4,6,2,78,3,4,6,2,7 adalah ⋯⋯
A. 114√4211442                  D. √33
B. 13√421342                    E. √1414
C. 11
Penyelesaian
Rata-rata dari 6 data tersebut adalah
¯¯¯x=8+3+4+6+2+76=5x¯=8+3+4+6+2+76=5

Selanjutnya, carilah simpangan baku dengan menggunakan rumus berikut.

SB=√∑(xi–¯¯¯x)2nSB=∑(xi–x¯)2n
di mana xixi adalah masing-masing datum, ¯¯¯xx¯ adalah rata-rata data,
dan nnbanyaknya data.
SR=√(8−5)2+(3−5)2+(4−5)2+(6−5)2+(2−5)2+(7−5)26=√9+4+1+1+9+46=√286=√143=13√42S
R=(8−5)2+(3−5)2+(4−5)2+(6−5)2+(2−5)2+(7−5)26=9+4+1+1+9+46
=286=143=1342
Jadi, simpangan baku dari data yang diberikan itu adalah 13√421342(Jawaban B)
[collapse]

Soal Nomor 17
Perhatikan tabel berikut.
Nilai Ujian Matematika303540455060Frekuensi3458x3Nilai Ujian
Matematika303540455060Frekuensi3458x3
Jika rata-rata nilai ujian matematika adalah 4444, nilai xx adalah ⋯⋯
A. 66        B. 77         C. 88            D. 99            E. 1010
Penyelesaian
Lengkapi tabel di atas dengan menyisipkan hasil kali frekuensi dan nilai yang
bersesuaian dengan kolomnya sebagai berikut.
Nilai (N)303540455060JumlahFrekuensi
(f)3458x323+xNf9012020036050x180970+50xNilai
(N)303540455060JumlahFrekuensi
(f)3458x323+xNf9012020036050x180970+50x
Rata-ratanya dinyatakan oleh
¯¯¯x=JumlahnilaiBanyak
orang44=970+50x23+x44(23+x)=970+50x1012+44x=970+50x1012–970=50x–
44x42=6xx=7x¯=Jumlah nilaiBanyak
orang44=970+50x23+x44(23+x)=970+50x1012+44x=970+50x1012–
970=50x–44x42=6xx=7
Jadi, nilai xx adalah 77 (Jawaban B) 
[collapse]

Soal Nomor 18
Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut yang merupakan data nilai ulangan
matematika 4040 orang siswa.
IntervalFrekuensi60−64365−69870−741075−791280−847IntervalFrekuensi60−64365
−69870−741075−791280−847
Rata-rata dari data di atas adalah ⋯⋯
A. 73,573,5          D. 77,777,7
B. 74,574,5          E. 80,580,5
C. 76,376,3 
Penyelesaian
Alternatif I: Rata-rata Hitung
Lengkapi tabel distribusi di atas dengan kolom xixi dan fixifixi berturut-turut
menyatakan nilai tengah tiap kelas dan hasil kali frekuensi dengan nilai tengah masing-
masing kelas.
IntervalFrekuensixifixi60−6436218665−6986753670−74107272075−79127792480−8478257
4Jumlah40–
2940IntervalFrekuensixifixi60−6436218665−6986753670−74107272075−
79127792480−84782574Jumlah40–2940
Diperoleh ∑f=40∑f=40 dan ∑fixi=2940∑fixi=2940, sehingga rataan datanya
dinyatakan oleh
¯¯¯x=∑fixi∑f=294040=73,5x¯=∑fixi∑f=294040=73,5

Alternatif II: Rata-rata Sementara
Misal dipilih rata-rata sementara ¯¯¯xs=75x¯s=75. Selanjutnya, buatlah tabelberikut.
IntervalFrekuensixidi=xi–
¯¯¯xsfidi60−64362−13−3965−69867−8−6470−741072−3−3075−79127722480−84782749Jum

lah40––−60IntervalFrekuensixidi=xi–
x¯sfidi60−64362−13−3965−69867−8−6470−741072−3−3075−7912772
2480−84782749Jumlah40––−60
Rata-ratanya adalah
¯¯¯x=¯¯¯xs+∑fidi∑f=75+−6040=75–1,5⋯≈73,5x¯=x¯s+∑fidi∑f=75+−6040=75–

1,5⋯≈73,5
Jadi, rata-rata nilai ulangan matematika 4040 orang siswa tersebut adalah 73,573,5
(Jawaban A)
[collapse]

Soal Nomor 19
Tabel distribusi frekuensi berikut merupakan data penjualan beras di suatu toko.
Penjualan Beras (Ton)Frekuensi21−25326−30531−351536−40841−45646−503Penjualan
Beras (Ton)Frekuensi21−25326−30531−351536−40841−45646−503
Modus dari data tersebut adalah ⋯⋯
A. 32,4432,44 ton               D. 33,6633,66 ton
B. 32,6632,66 ton               E. 34,4434,44 ton
C. 33,4433,44 ton
Penyelesaian
Penjualan Beras (Ton)Frekuensi21−25326−30531−351536−40841−45646−503Penjualan
Beras (Ton)Frekuensi21−25326−30531−351536−40841−45646−503
Dari tabel distribusi di atas, diketahui kelas modusnya pada kelas dengan
rentang 31−3531−35 karena frekuensinya tertinggi.
Tepi bawah kelas modus L0=31–0,5=30,5L0=31–0,5=30,5
Lebar kelas c=5c=5
Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya d1=15–5=10d1=15–5=10
Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas setelahnya d2=15−8=7d2=15−8=7
Untuk itu, didapat
Mo=L0+c(d1d1+d2)=30,5+5(1010+7)=30,5+5017=30,5+2,941176⋯≈33,44Mo=L0+c(d1d
1+d2)=30,5+5(1010+7)=30,5+5017=30,5+2,941176⋯≈33,44
Jadi, modus dari data tersebut adalah 33,44 ton33,44 ton
(Jawaban C)
[collapse]

Soal Nomor 20
Manajer restoran cepat saji mengamati dan menghitung waktu yang dibutuhkan
karyawannya untuk menyajikan makanan kepada pembeli. Dari 1111 pengamatan
diperoleh data dalam detik sebagai berikut:
50,55,40,48,62,50,48,40,42,60,3850,55,40,48,62,50,48,40,42,60,38.
Kuartil ketiga dari data di atas adalah ⋯⋯
A. 6060            C. 4242              E. 99
B. 5555            D. 1212         
Penyelesaian
Urutkan dan pilah semua data yang diberikan itu dengan membaginya dalam 3 bagian
seperti berikut.
38  40  40  42  48Bagian Q1  48Q2  50 5
0  55  60  62Bagian Q338  40  40  42  48⏟B
agian Q1  48⏟Q2  50 50  55  60  62⏟Bagian Q3
Pada bagian Q3Q3, datum tengahnya adalah 5555.
Jadi, kuartil ketiga (kuartil atas) dari data tersebut adalah 5555 (Jawaban B)

[collapse]

Soal Nomor 21
Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut!
IntervalFrekuensi121−1232124−1265127−12910130−13212133−1358136−1383IntervalFr
ekuensi121−1232124−1265127−12910130−13212133−1358136−1383
D4D4 dari data di atas adalah ⋯⋯
A. 127,2127,2                   D. 129,7129,7
B. 127,4127,4                   E. 129,8129,8
C. 129,2129,2
Penyelesaian
Lengkapi tabel di atas dengan menambahkan kolom frekuensi kumulatif sebagai berikut.
IntervalFrekuensiFk121−12322124−12657127−1291017130−1321229133−135837136−1383
40IntervalFrekuensiFk121−12322124−12657127−1291017130−1321229
133−135837136−138340
Kelas desil ke-4 atau D4D4 terletak di kelas yang memuat datum ke-
4n10=4×4010=164n10=4×4010=16, yaitu pada kelas dengan
rentang 127−129127−129.
Tepi bawah kelas desil ke-4 adalah L0=127−0,5=126,5L0=127−0,5=126,5
Lebar kelasnya c=5c=5
Frekuensi kumulatif sebelum kelas desil ke-4, yaitu ∑Fk=7∑Fk=7
Frekuensi kelas desil ke-4 fD=10fD=10
Untuk itu, diperoleh
D4=L0+c(4n10–
∑FkfD)=126,5+3(16−710)=126,5+3(910)=126,5+2,7=129,2D4=L0+c(4n10–
∑FkfD)=126,5+3(16−710)=126,5+3(910)=126,5+2,7=129,2
Jadi, desil ke-4 dari data pada tabel di atas adalah 129,2129,2 (Jawaban C)
[collapse]

Soal Nomor 22
Tabel berikut menyajikan data berat badan (kg) sejumlah siswa. 
Berat BadanFrekuensi41−45846−50551−551056−601261−65866−707Berat
BadanFrekuensi41−45846−50551−551056−601261−65866−707
Desil ke-88 dari data di atas adalah ⋯⋯ kg. 
A. 62,32562,325                      D. 63,62563,625
B. 62,75062,750                      E. 64,12564,125
C. 63,50063,500
Penyelesaian
Lengkapi tabel di atas dengan menambahkan kolom frekuensi kumulatif sebagai berikut.
\begin{array}{|c|c|c|} \hline \text{Berat Badan} & \text{Frekuensi} & F_k \\ \
hline 41-45 & 8 & 8 \\ 46-50 & 5 & 13\\ 51-55 & 10 & 23 \\ 56-60 & 12 & 35 \\ \
color{red}}61-65} & \color{red}{8} & \color{red}{43} \\ 66-70 & 7 & 50 \\ \hl
ine \end{array}\begin{array}{|c|c|c|} \hline \text{Berat Badan} & \text{
Frekuensi} & F_k \\ \hline 41-45 & 8 & 8 \\ 46-50 & 5 & 13\\ 51-55 & 10 
& 23 \\ 56-60 & 12 & 35 \\ \color{red}}61-65} & \color{red}{8} & \color
{red}{43} \\ 66-70 & 7 & 50 \\ \hline \end{array}
Kelas desil ke-88 atau D8D8 terletak di kelas yang memuat datum ke-
8n10=8×5010=408n10=8×5010=40, yaitu pada kelas dengan rentang 61−6561−65.
Tepi bawah kelas desil ke-88 adalah L0=127−0,5=60,5L0=127−0,5=60,5
Lebar kelasnya c=5c=5
Frekuensi kumulatif sebelum kelas desil ke-88, yaitu ∑Fk=35∑Fk=35
Frekuensi kelas desil ke-88 fD=8fD=8
Untuk itu, diperoleh
D8=L0+c(8n10–∑FkfD)=60,5+5(40−358)=60,5+258=60,5+3,125=63,625D8=L0+c(8n10–
∑FkfD)=60,5+5(40−358)=60,5+258=60,5+3,125=63,625
Jadi, desil ke-88 dari data pada tabel di atas adalah 63,62563,625
(Jawaban D)
[collapse]

Soal Nomor 23
Simpangan rata-rata dari data 4,5,8,9,94,5,8,9,9 adalah ⋯⋯
A. 11         B. √22         C. 22            D. 33          E. 44
Penyelesaian
Rata-rata dari 5 data tersebut adalah
¯¯¯x=4+5+8+9+95=7x¯=4+5+8+9+95=7

Selanjutnya, carilah simpangan rata-rata dengan menggunakan rumus berikut.

SR=∑|xi–¯¯¯x|nSR=∑|xi–x¯|n
di mana xixi adalah masing-masing datum, ¯¯¯xx¯ adalah rata-rata data,
dan nnbanyaknya data.
SR=|4−7|+|5−7|+|8−7|+|9−7|+|9−7|5=3+2+1+2+25=105=2SR=|4−7|+|5−7|+|8−7|+|
9−7|+|9−7|5=3+2+1+2+25=105=2
Jadi, simpangan rata-rata dari data yang diberikan itu adalah 22 (Jawaban C)
[collapse]

Soal Nomor 24
Modus dari data pada histogram berikut adalah ⋯⋯

A. 13,0513,05               D. 14,0514,05
B. 13,5013,50               E. 14,2514,25
C. 13,7513,75
Penyelesaian
Dari histogram di atas, tampak bahwa kelas modus adalah kelas dengan
interval 11−1511−15, karena frekuensinya tertinggi. 
Diketahui:
L0=10,5c=15−11+1=5d1=14−8=6d2=14−12=2L0=10,5c=15−11+1=5d1=14−8=6d
2=14−12=2
Dengan demikian, diperoleh
Mo=L0+c⋅d1d1+d2=10,5+5⋅66+2=10,5+3,75=14,25Mo=L0+c⋅d1d1+d2=10,5+5⋅66+
2=10,5+3,75=14,25
Jadi, modus dari data pada histogram itu adalah 14,2514,25 (Jawaban E)
[collapse]

Soal Nomor 25
Tabel berikut menunjukkan besar pendapatan (gaji) dalam ratusan ribu rupiah orang tua
siswa pada kelas XII PM di suatu SMK.
GajiFrekuensi20−241025−292330−34p35−392240−441245−499GajiFrekuensi20−2410
25−292330−34p35−392240−441245−499
Median terletak pada kelas interval 30−3430−34. Jika median dari data berkelompok di
atas adalah 3333, nilai pp adalah ⋯⋯
Penyelesaian
Lengkapi tabel di atas dengan menambahkan kolom frekuensi kumulatif. 
GajiFrekuensifk20−24101025−29233330−34p33+p35−392255+p40−441267+p45−49976+p
GajiFrekuensifk20−24101025−29233330−34p33+p35−392255+p40−44
1267+p45−49976+p
Kelas median terletak pada kelas dengan interval 30−3430−34. Diketahui:
L0=29,5c=34−30+1=5n=76+p∑Fkm=33fm=pL0=29,5c=34−30+1=5n=76+p∑Fkm=
33fm=p
Dengan demikian, nilai pp dapat ditentukan dengan memanfaatkan rumusmedian. 
Me=L0+c(n2–∑Fkmfm)33=29,5+5⎛⎝76+p2–33p⎞⎠3,5=5(76+p–
662p)7p=5(10+p)2p=50p=25Me=L0+c(n2–∑Fkmfm)33=29,5+5(76+p2–
33p)3,5=5(76+p–662p)7p=5(10+p)2p=50p=25
Jadi, nilai pp adalah 2525
[collapse]

Soal Nomor 26
Perhatikan tabel berikut! 
IntervalFrekuensi21−25226−30831−35936−40641−45346−502IntervalFrekuensi21−25
226−30831−35936−40641−45346−502
Simpangan rata-rata data berkelompok yang tersaji dalam tabel di atas adalah ⋯⋯
A. 4,534,53             D. 6,276,27
B. 5,275,27             E. 6,536,53
C. 5,535,53
Penyelesaian
Buatlah tabel untuk membantu perhitungan rata-rata data berkelompok di atas. 
IntervalFrekuensixifixi21−252234626−3082822431−3593329736−4063822841−4534312946
−5024896Jumlah30–
1.020IntervalFrekuensixifixi21−252234626−3082822431−3593329736−4
063822841−4534312946−5024896Jumlah30–1.020  
Jadi, diperoleh rata-ratanya
¯¯¯x=∑fixi∑fi=1.02030=34x¯=∑fixi∑fi=1.02030=34

Selanjutnya, buat tabel berikut. 
Intervalfixi|xi–¯¯¯x|fi|xi–¯¯¯x|
21−25223112226−3082864831−359331936−4063842441−4534392746−502481428Jumlah3
0––158Intervalfixi|xi–x¯|fi|xi–x¯|
21−25223112226−3082864831−359331936−4063842441−4534392746
−502481428Jumlah30––158
Dengan demikian, kita peroleh
Sr=∑fi|xi–¯¯¯x|∑fi=15830=5,27Sr=∑fi|xi–x¯|∑fi=15830=5,27
Jadi, simpangan rata-rata data berkelompok itu adalah 5,275,27 (Jawaban B)
[collapse]

Soal Nomor 27
Berikut ini adalah data produksi harian (dalam ribuan) di sebuah perusahaan mainan
anak-anak selama 22 minggu:
109101112141512913141098109101112141512913141098
Nilai jangkauan inter-kuartil data tersebut adalah ⋯⋯
Penyelesaian
Urutkan data di atas mulai dari yang terkecil.
89991010111212131414158999101011121213141415 
Jangkauan inter-kuartil adalah selisih nilai kuartil atas dengan kuartilbawah sehingga
keduanya perlu ditentukan terlebih dahulu sebagai berikut. 
Q1=xn+24=x14+24=x4=9Q2=x3n+24=x3(14)+24=x11=13Q1=xn+24=x14+24=x4=9Q2=x3n+2
4=x3(14)+24=x11=13
dengan catatan notasi xixi menyatakan datum urutan ke-ii. 
Dengan demikian, 
QR=Q3–Q1=13–9=4QR=Q3–Q1=13–9=4
Jadi, jangkauan inter-kuartil data tersebut adalah 44
[collapse]

Soal Nomor 28
Diketahui data tinggi badan 5050 siswa kelas XII-MIPA B sebagai berikut dalam satuan
cm. 
Tinggi
BadanFrekuensi131−1402141−1508151−16013161−17012171−1809181−1906Tinggi
BadanFrekuensi131−1402141−1508151−16013161−17012171−1809181
−1906
Tentukan simpangan bakunya.
Penyelesaian
Buatlah tabel untuk membantu perhitungan rata-rata data berkelompok di atas. 
Tinggi
Badanfxifixi131−1402135,5271141−1508145,51.164151−16013155,52.021,5161−17012165,
51.986171−1809175,51.579,5181−1906185,51.113Jumlah50–8.135Tinggi
Badanfxifixi131−1402135,5271141−1508145,51.164151−16013155,52.0
21,5161−17012165,51.986171−1809175,51.579,5181−1906185,51.113J
umlah50–8.135 
Jadi, diperoleh rata-ratanya
¯¯¯x=∑fixi∑fi=8.13550=162,7x¯=∑fixi∑fi=8.13550=162,7

Selanjutnya, buat tabel berikut. 
TBfixi(xi–¯¯¯x)(xi–¯¯¯x)2fi(xi–
¯¯¯x)2131−1402135,5−27,2739,841.479,68141−1508145,5−17,2295,842.366,72151−1601315

5,5−7,251,84673,92161−17012165,52,87,8494,08171−1809175,512,8163,841.474,56181−19
06185,522,8519,843.119,04Jumlah50–––9.208TBfixi(xi–x¯)(xi–x¯)2fi(xi–
x¯)2131−1402135,5−27,2739,841.479,68141−1508145,5−17,2295,842.
366,72151−16013155,5−7,251,84673,92161−17012165,52,87,8494,081
71−1809175,512,8163,841.474,56181−1906185,522,8519,843.119,04Ju
mlah50–––9.208
Dengan demikian, kita peroleh
SB=√∑fi(xi–¯¯¯x)2∑fi=√9.20850≈13,571SB=∑fi(xi–x¯)2∑fi=9.20850≈13,571
Jadi, simpangan baku data itu adalah 13,57113,571
[collapse]

Soal Nomor 29
Didapat hasil ujian matematika untuk 4040 mahasiswa sebagai berikut:
637885957762939081579761758773826780627865798480855371836863857677747571609
370686378859577629390815797617587738267806278657984808553718
3686385767774757160937068
Buatlah tabel distribusi frekuensi dan histogram berdasarkan data di atas dengan
menggunakan Aturan Sturgess.
Penyelesaian
Langkah 1: Menentukan Rentang
Rentang adalah selisih nilai tertinggi dan terendah, yaitu
R=97–53=44R=97–53=44
Langkah 2: Menentukan banyak kelas dengan menggunakan Aturan Sturgess di mana
banyak datanya n=40n=40. 
M=1+3,3logn=1+3,3log40≈6,29M=1+3,3log⁡n=1+3,3log⁡40≈6,29
Ini berarti, banyak kelas yang dapat dibuat adalah 66 atau 77. Misalnya, kita
pilih 77 kelas, yakni M=7M=7. 
Langkah 3: Menentukan lebar kelas
c=RM=447≈6,29c=RM=447≈6,29
Pilih c=7c=7 (supaya sama dengan banyak kelasnya). 
Dengan demikian, dapat dibuat tabel distribusi frekuensi seperti berikut. 
NilaiFrekuensi52–58259–65766–72673–791080–86987–93494–
1002Jumlah40NilaiFrekuensi52–58259–65766–72673–791080–86987–
93494–1002Jumlah40
Histogram yang dapat dibuat berdasarkan tabel distribusi frekuensi di atas adalah
seperti berikut.

[collapse]

Soal Nomor 30
Perhatikan tabel berikut. 
Pendapatan (Jutaan
Rupiah)Frekuensi10−14515−19820−241025−291230−34735−393Jumlah45Pendapatan
(Jutaan
Rupiah)Frekuensi10−14515−19820−241025−291230−34735−393Jumlah
45
Jika rata-rata sementara data tersebut adalah 2727 juta rupiah, maka rata-ratahitung
data tersebut (dalam jutaan rupiah) ditunjukkan dengan rumus ⋯⋯
A. ¯¯¯x=27–14045x¯=27–14045
B. ¯¯¯x=27–5045x¯=27–5045 
C. ¯¯¯x=27+14045x¯=27+14045
D. ¯¯¯x=27+3(14045)x¯=27+3(14045)
E. ¯¯¯x=27–3(14045)x¯=27–3(14045)
Penyelesaian
Karena rata-rata sementara ¯¯¯xs=27x¯s=27, maka dapat dibuat tabel berikut. 
PendapatanFrekuensidifidi10−145−3−1515−198−2−1620−2410−1−1025−29120030−347173
5−39326Jumlah45–
−28PendapatanFrekuensidifidi10−145−3−1515−198−2−1620−2410−1−1
025−29120030−3471735−39326Jumlah45–−28
Diketahui lebar kelas c=5c=5, dan ∑Fidi=−28∑Fidi=−28, serta ∑F=45∑F=45. 
Dengan demikian, rataan hitungnya adalah
¯¯¯x=¯¯¯xs+c(∑Fidi∑F)=71+5(−2845)=71–

14045x¯=x¯s+c(∑Fidi∑F)=71+5(−2845)=71–14045
Jadi, rata-rata hitung data tersebut (dalam jutaan rupiah) ditunjukkan dengan
rumus ¯¯¯x=71–14045x¯=71–14045 (Jawaban A)
[collapse]

Artikel Terkait

 Soal dan Pembahasan – Aplikasi (Soal

Cerita) Statistika(0)

 Soal dan Pembahasan – Ujian

Tengah Semester (UTS)Statistika Matematika TA 2018/2019 – Prodi
Pendidikan Matematika FKIP Untan (1)
  Soal dan Pembahasan – Ujian
Akhir Semester (UAS)Statistika Matematika TA 2017/2018 – Prodi
Pendidikan Matematika FKIP Untan (1)

 Soal dan Pembahasan – Simulasi I Ujian Nasional

Matematika Jurusan PSP Tingkat SMK (0)

 Soal dan Pembahasan – Ulangan Umum

Matematika Kelas XII Semester Ganjil TA 2017/2018 SMKN 3
Pontianak (10)

CATEGORIESSTATISTIKATAGSHISTOGRAM, KUARTIL
, MEAN, MEDIAN, MODUS, OGIVE, RATA-RATA, 
SIMPANGAN BAKU, STANDAR DEVIASI, STATISTIK
LIMA SERANGKAI, STATISTIKA, TABEL DISTRIBUSI
FREKUENSI, VARIANS
5 Replies to “Soal dan Pembahasan – Statistika
(Tingkat SMA/Sederajat)”

1. Indah mega f
 SEPTEMBER 11, 2019 AT 5:54 PM

Terima kasih banyak..membantu sekali..

Reply

1. Sukardi

SEPTEMBER 11, 2019 AT 9:36 PM

Terima kasih juga telah berkunjung

Reply

2. Hariyanto

MARCH 16, 2019 AT 7:00 PM

Wahh ad statitiska yaa, ane lg belajar itu juga dikampus 

Reply

3. Sumi

MARCH 15, 2019 AT 8:29 AM

Makasih ya

Reply
1. Sukardy

MARCH 15, 2019 AT 8:34 AM

Trima kasih juga telah berkunjung

Reply

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Comment

Name *

Email *

Website

Post Comment

Post navigation
Previous PostP R E V I O U S Soal dan Pembahasan – Aplikasi Trigonometri
Next PostN E X T Soal dan Pembahasan – Aplikasi (Soal Cerita) Statistika
MATHCYBER
KOLOM PENCARIAN

Search for:Search
TENTANG SITUS INI

Blog ini dibuat dengan tujuan untuk memberikan pengetahuan dan

informasi terkhusus untuk materi pelajaran matematika oleh
seorang math lover yang mencintai kesederhanaan. Kritik dan saran yang
membangun sangat diharapkan agar blog ini semakin

berkembang 

Jangan lupa follow instagram:

shanedizzysukardy
atau melalui emailshanedizzy6@gmail.com jika ada pertanyaan seputar
blog ini atau materi pelajaran matematika.

Join forum diskusi matematika di platform Telegram:

Komunitas Mathcyber di tautan berikut:
KOMUNITAS MATHCYBER

PILIH KATEGORI
 Pilih Kategori                                                                                       

PENCARIAN

Search for:Search

 Telegram (Komunitas Mathcyber)

 Instagram

 Whatsapp (Grup Matematika Indonesia)

Proudly powered by WordPress

  Modus dari data pada tabel berikut adalah ...

a.    20,5 + ¾ .5
b.    20,5 + 3/25 .5
c.    20,5 + 3/7 .5
d.    20,5 - ¾ .5
e.    20,5 - 3/7 .5
Pembahasan:
Rumus modus untuk data kelompok adalah:

Dengan:
tb = tepi bawah
d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya
c = panjang kelas
Pada soal diketahui data:
Sehingga nilai modus dapat kita cari:

     Mo = 20,5 + 3/7.5

Jawaban: C

2.    Modus dari data pada tabel distribusi frekuensi berikut adalah ...

a.    34,50
b.    35,50
c.    35,75
d.    36,25
e.    36,50
Pembahasan:
Rumus modus untuk data kelompok adalah:

Dengan:
tb = tepi bawah
d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya
c = panjang kelas
Pada soal diketahui data:

Sehingga nilai modus dapat kita cari:

     Mo = 29,5 + 6/10.10

     Mo = 29,5 + 6
     Mo = 35,5
Jawaban: B

3.    Simpangan baku dari data 2, 3, 4, 5, 6 adalah ...

a.    √15
b.    √10
c.    √5
d.    √3
e.    √2
Pembahasan:
Rumus untuk mencari simpangan baku adalah:

Dengan:
S = simpangan baku
xi = data
x ̅ = rata-rata data
n= banyak data
Sebelumnya kita cari dulu rata-ratanya:
x ̅ = (2+3+4+5+6)/5 = 20/5 = 4
Simpangan bakunya (S) = 

      = √2
Jawaban: E

4.    Frekuensi histogram di bawah ini menunjukkan nilai tes matematika sekelompok
siswa SMA kelas XII-IPS. Rata-rata nilai raport tersebut adalah ...

 
Pembahasan:
Kita ubah data dalam histogram di atas dalam bentuk tabel: 

Rumus rata-rata dengan data kelompok adalah:

Jawaban: D

5.    Dalam suatu kelas terdapat siswa sebanyak 21 orang. Nilai rata-ratanya 6, jika
siswa yang paling rendah nilainya tidak dikutsertakan, maka nilai rata-ratanya menjadi
6,2. Nilai yang terendah tersebut adalah ...
a.    0
b.    1
c.    2
d.    3
e.    4
Pembahasan:
Nilai rata-rata 21 orang = 21 x 6 = 126
Nilai rata-rata 20 orang = 20 x 6,2 = 124
Nilai anak yang terendah = 126 – 124 = 2
Jawaban: C

6.    Simpangan baku dari data 7, 7, 6 , 11, 7, 5, 6, 7 adalah...

a.    ½ √11
b.    ½ √13
c.    ½ √15
d.    ½ √17
e.    ½ √19
Pembahasan:
Rumus untuk mencari simpangan baku adalah:

Dengan:
S = simpangan baku
xi = data
x ̅ = rata-rata data
n= banyak data
Sebelumnya kita cari dulu rata-ratanya:

Simpangan bakunya (S) = 

Jawaban: A

7.    Diagram lingkaran di bawah ini menunjukkan hobi dari siswa kelas XII IPS SMA.
Jika diketahui 60 siswa hobi menonton. Banyak siswa yang hobinya membaca adalah ...

 
a.    60 siswa
b.    120 siswa
c.    180 siswa
d.    200 siswa
e.    220 siswa
Pembahasan:
Siswa yang hobi membaca = 3600 – (700 + 1100 + 300 + 900) = 600
Banyak siswa yang hobi membaca = 60/30 x 60 = 120 siswa
Jawaban: B

8.    Nilai rata-rata dari tabel di bawah ini adalah ...

a.    61
b.    62
c.    63
d.    64
e.    65
Pembahasan:
Rumus rata-rata dengan data kelompok adalah:

Maka:

Sehingga rata-ratanya:
x ̅ = 2600/40
x ̅ = 65
Jawaban: E
9.    Rata-rata sekelompok bilangan adalah 40. Ada bilangan yang sebenarnya 60, tetapi
terbaca 30. Setelah dihitung kembali ternyata rata-rata yang benar adalah 41. Banyak
bilangan dalam kelompok itu adalah ...
a.    20
b.    25
c.    30
d.    42
e.    45
Pembahasan:
Banyak bilangan = n
Jumlah total bilangan = 40 x n = 40n
Selisih kesalahan baca = 60 – 30 = 30
Jumlah nilai yang sebenarnya = 40n + 30
Rata-rata yang sebenarnya = (40n+30)/n
41 = (40n+30)/n
41n = 40n + 30
n = 30
jadi, banyaknya bilangan ada 30.
Jawaban: C

10.    Banyak siswa kelas A adalah 30. Kelas B adalah 20 siswa. Nilai rata-rata ujian
matematika kelas A lebih 10 dari kelas B. Jika rata-rata nilai ujian matematika gabungan
dari kelas A dan kelas B adalah 66, maka rata-rata nilai ujian matematika kelas B adalah
...
a.    58
b.    60
c.    62
d.    64
e.    66
Pembahasan:
Banyak siswa kelas A = nA = 30
Banyak siswa kelas B = nB = 20
Rata-rata kelas A = xA = 10 + xB
Rata-rata kelas B = xB
Xgab = 66

    3300 = 30xB + 300 + 20xB

    3000 = 50xB
    xB = 60
    Jadi, rata-rata kelas B adalah 60
Jawaban: B

11.    Umur rata-rata dari suatu kelompok yang terdiri dari guru dan dosen adalah 42
tahun. Jika umur rata-rata para guru 39 tahun dan umur rata-rata para dosen 47 tahun,
maka perbandingan banyaknya guru dan banyaknya dosen adalah ...
a.    5 : 3
b.    5 : 4
c.    3 : 4
d.    3 : 5
e.    3 : 7
Pembahasan:
Banyak guru = x
Banyak dosen = y
Jumlah umur guru = 39x
Jumlah umur dosen = 47x
Rata-rata gabungan = 42
Jumlah umur gabungan = 42 (x + y)
Maka:
Jumlah umur guru + dosen = jumlah umur gabungan
39x + 47x = 42(x + y)
39x + 47x = 42x + 42y
5y = 3x
x/y = 5/3
jadi, perbandingan guru : dosen = 5 : 3
Jawaban: A

12.    Dua kelompok anak masing-masing terdiri dari 4 anak, mempunyai rata-rata berat
badan 30 kg dan 33 kg. Kalau seorang anak dari masing-masing kelompok ditukarkan
maka ternyata rata-rata berat badan menjadi sama sama. Selisih berat badan yang
ditukarkan adalah ...
a.    1 1/2
b.    2
c.    4
d.    6
e.    8
Pembahasan:
Jumlah anak kelompok 1 = x
Jumlah anak kelompok 2 = y
n1 = n2 = 4
Rata-rata kelompok 1 = x1 = 30
Jumlah berat badan kelompok 1 = 30 x 4 = 120
Rata-rata kelompok 2 = x2 = 33
Jumlah berat badan kelompok 2 = 33 x 4 = 132
Rata-rata setelah ada pertukaran =
      120 – x + y = 120 – y + x
      2y – 2x = 132 – 120
      2y – 2x = 12
      y – x = 6
     Jadi, selisih berat badan yang ditukar adalah 6 kg.
Jawaban: D

13.    Sumbangan rata-rata dari 25 keluarga adalah Rp35.000,-. Jika besar sumbangan
seorang warga bernama ‘Noyo’ digabungkan dengan kelompok tersebut maka
sumbangan rata-rata dari 26 keluarga sekarang menjadi Rp36.000,- ini berarti bahwa
sumbangan ‘Noyo’ sebesar ...
a.    Rp45.000,-
b.    Rp53.000,-
c.    Rp56.000,-
d.    Rp61.000,-
e.    Rp71.000,-
Pembahasan:
Jumlah sumbangan 25 keluarga = 25 x Rp35.000 = Rp875.000
Jumlah sumbangan 26 keluarga = 26 x Rp36.000 = Rp936.000
Besar sumbangan Noyo = Rp936.000 - Rp875.000 = Rp61.000
Jawaban: D

14.    Dalam suatu ujian, perbandingan jumlah siswa pria dan wanita adalah 6 : 5.
Diketahui 3 peserta pria dan 1 peserta wanita tidak lulus. Jika perbandingan jumlah
peserta pria dan wanita yang lulus ujian adalah 9 : 8 maka jumlah peserta yang lulus
adalah ...
a.    26
b.    30
c.    51
d.    54
e.    55
Pembahasan:
Banyak peserta pria = x
Banyak peserta wanita = y
Pria : wanita = 6 : 5
x/y = 6/5
5x = 6y
y = 5x/6 .... (i)
3 pria dan 1 wanita tidak lulus, maka yang lulus = 
Pria = x – 3
Wanita = y – 1
Pria lulus : wanita lulus = 9 : 8
8x – 24 = 9y – 9
8x – 9y = 15 ... (ii)
Subtitusikan (i) dalam (ii)
8x – 9y = 15
8x – 9.5x/6 = 15
8x – 15x/2 = 15 (kali 2)
16x – 15x = 30
x = 30
y = 5x/6 = 5.30/6 = 25
Jadi, banyak peserta yang lulus adalah = (x – 3) + (y – 1) = (30 – 3) + (25 – 1) = 27 + 24
= 51
Jawaban: C

15.    Dari nilai ulangan 12 siswa, diketahui nilai terkecil 20 dan nilai terbesar 80, nilai
rata-rata ulangan siswa tersebut tidak mungkin sama dengan ...
a.    22
b.    25
c.    36
d.    38
e.    32
Pembahasan:
-    Jika 11 orang mendapat nilai 20 dan 1 orang mendapat nilai 80, maka rata-ratanya:
      ((11x20)+(1x80))/12=(220+80)/12=300/12=25 
-    Jika 1 siswa mendapat nilai 20 dan 11 siswa mendapar nilai 80, maka rata-ratanya:
      ((1x20)+(11x80))/12=(20+880)/12=900/12=75    
Sehingga batas rata-ratanya adalah: 25 ≤ x ≤ 75
Maka, rata-rata yang tidak mungkin adalah 22
Jawaban: A

16.    Suatu data dengan rata-rata 16 dan jangkauan 6. Jika setiap nilai dalam data
dikalikan p kemudian dikurangi q didapat data baru dengan rata-rata 20 dan jangkauan
9. Nilai dari 2p + q = ...
a.    3
b.    4
c.    7
d.    8
e.    9
Pembahasan:
Misal datanya: x1, x2, x3, ..., xn

Rata-ratanya = 
Jangkauan = xn – x1 = 6
Jika setiap data dikali p lalu dikurangi q:
Rata-ratanya = 

 
    = 16p – q = 20 ... (i)
Jangkauan = (xn.p - q) – (x1.p - q) = 9
                 = (xn – x1)p = 9
                 = 6p = 9
                 = p = 9/6 ...(ii)
Subtitusikan (ii) dalam (i):
16.9/6 – q = 20
24 – q = 20
q=4
jadi, nilai 2p + q = 2.9/6 + 4 = 3 + 4 = 7
Jawaban: C

17.    Diagram berikut menunjukkan persentase kelulusan siswa tiga sekolah selama
empat tahun.

Pernyataan berikut yang benar berdasarkan diagram di atas adalah ...

a.    Rata-rata persentase kelulusan sekolah golongan C terbaik
b.    Persentase kelulusan sekolah C selalu berada diposisi kedua
c.    Persentase kelulusan sekolah C selalu lebih baik dari sekolah A
d.    Persentase kelulusan sekolah B selalu lebih baik dari sekolah C
e.    Persentase kelulusan sekolah C selalu lebih baik dari pada tahun sebelumnya.
Pembahasan:
Sebelumnya mari kita cari rata-rata masing-masing sekolah:
-    Rata-rata sekolah A
     = (57 + 65 + 83 + 77) : 4 = 70,5
-    Rata-rata sekolah B
     = (90 + 90 + 95 + 95) : 4 = 92,5
-    Rata-rata sekolah C
    = (69 + 78 + 79 + 100) : 4 = 81,6
Selanjutnya kita bahas masing-masing opsi:
Opsi A salah, karena rata-rata terbaik adalah sekolah B
Opsi B salah, karena pada tahun ke-4 persentase sekolah C adalah yang pertama
Opsi C salah
Opsi D salah, karena pada tahun ke-4 B di bawah C
Opsi E benar
Jawaban: E

18.    Dari 3 bilangan yang terkecil adalah 19 dan yang terbesar 75. Rata-rata hitung
ketiga bilangan tersebut tidak mungkin sama dengan ...
a.    49
b.    52
c.    53
d.    56
e.    59
Pembahasan:
Bilangan yang dimaksud: 19, a, 75
-    Rata-rata terkecil misalkan ketika a = 19
     (19 + 19 + 75) : 3 = 37,67
-    Rata-rata terbesar misalkan ketika a = 75
     (19 + 75 + 75) : 3 = 56,33
Jadi: batas nilai rata-ratanya adalah: 37,67 ≤ x ≤ 56,33
Maka, rata-ratanya tidak mungkin 59
Jawaban: E

19.    Nilai rata-rata ulangan matematika dari kedua kelas adalah 5,38. Jika nilai rata-
rata kelas pertama yang terdiri dari 38 siswa adalah 5,8 dan kelas kedua terdiri dari 42
siswa maka nilai rata-rata kelas kedua adalah ...
a.    5
b.    5,12
c.    5,18
d.    5,21
e.    5,26
Pembahasan:
Rata-rata gabungan = xgab = 5,38
Rata-rata kelas pertama = xA = 5,8
Jumlah siswa A = nA = 38
Jumlah siswa B = nB = 42
Rata-rata gabungan dicari dengan rumus:

     5,38 . 80 = 220,4 + 42xB

    430,4 = 220,4 + 42xB
    430,4 - 220,4 = 42xB
    210 = 42xB
    xB = 210/42
    xB = 5
Jadi, rata-rata kelas kedua adalah 5
Jawaban: A

20.    Nilai rata-rata ulangan matematika dari 40 siswa SMA adalah 70. Jika seorang
siswa yang nilainya 100 dan 3 orang siswa yang nilainya masing-masing 30 tidak
dimasukkan dalam perhitungan maka nilai rata-ratanya menjadi ... 
a.    70,5
b.    72,5
c.    74,5
d.    75,5
e.    76,5
Pembahasan:
Total nilai seluruh siswa = 40 x 70 = 2.800
Total nilai 36 siswa yang baru = (2.800 – (100 + 3.30)
                                             = 2.800 – 190
                                             = 2.610
Jadi, rata-rata yang baru adalah = 2.610/36 = 72,5
Jawaban: B

21.    Tahun yang lalu gaji perbulan 5 orang karyawan dalam ribuan rupiah sebagai
berikut: 480, 360, 650, 700, 260. Tahun ini gaji mereka naik 15% bagi yang sebelumnya
bergaji kurang dari Rp500.000,00 dan 10% bagi yang sebelumnya bergaji lebih dari
Rp500.000,00. Rata-rata besarnya kenaikan gaji mereka per bulan adalah ...
a.    Rp60.000,-
b.    Rp62.000,-
c.    Rp63.000,-
d.    Rp64.000,-
e.    Rp65.000,-
Pembahasan:
Kenaikan gaji 15% untuk yang berpenghasilan < Rp500.000,-
-    480.000 x 15/100 = 72.000
-    360.000 x 15/100 = 54.000
-    260.000 x 15/100 = 39.000
Kenaikan gaji 10% untuk yang berpenghasilan > Rp500.000,-
-    650.000 x 10/100 = 65.000
-   700.000 x 10/100 = 70.000
Rata-rata besarnya kenaikan gaji adalah:
(72.000+54.000+39.000+65.000+70.000)/5=60.000 
Jawaban: A

22.    Suatu data mempunyai rata-rata 35 dan jangkauan 7. Jika setiap nilai dalam data
dikali p kemudian dikurangi q didapat data baru dengan rata-rata 42 dan jangkauan 9.
Nilai 7p – q = ...
a.    3
b.    4
c.    5
d.    6
e.    7
Pembahasan:
Misal datanya: x1, x2, x3, ..., xn

Rata-ratanya 
Jangkauan = xn – x1 = 7
Jika setiap data dikali p lalu dikurangi q:
Rata-ratanya =

 
    = 35p – q = 42 ... (i)
Jangkauan = (xn.p - q) – (x1.p - q) = 9
                = (xn – x1)p = 9
                = 7p = 9
                = p = 9/7 ...(ii)
Subtitusikan (ii) dalam (i):
35.9/7 – q = 42
45 – q = 42
q=3
jadi, nilai 7p - q = 7.9/7 - 3 = 9 - 3 = 6
Jawaban: D

23.    Diketahui data-data x1, x2, x3, ...., x10. Jika setiap nilai ditambah 10, maka...
(1)    Rata-rata akan bertambah 10
(2)    Jangkauan bertambah 10
(3)    Median bertambah 10
(4)    Simpangan kuartil bertambah 10
Pembahasan:
-    Rata-rata:

-    Jangkauan: R = x10 – x1

-    Median: 
-    Simpangan Kuartil: Qd = ½ (Q3 – Q1) = ½ (x8 – x3)
Jumlah nilai tiap data ditambah 10, maka:
-    Rata-rata:

 
-    Jangkauan: R = (x10 + 10) – (x1 + 10)
                           = x10 – x1
-    Median:

 
-    Simpangan Kuartil: Qd = ½ (Q3 – Q1) = ½ (x8+10) – (x3+10)
                                         = ½ (x8 – x3)
                                         = Qd
Mari kita bahas satu persatu opsinya:
Opsi 1 benar, rata-ratanya bertambah 10
Opsi 2 salah, jangkauannya tetap
Opsi 3 benar, mediannya bertambah 10
Opsi 2 salah, simpangan kuartilnya tetap
Jadi, pilihan 1 dan 3 yang benar

24.    Sekumpulan data mempunyai rata-rata 12 dan jangkauan 6. Jika setiap data
dikurangi dengan a kemudian hasilnya dibagi dengan b ternyata menghasilkan data
baru dengan rata-rata 2 dan jangkauan 3, maka nilai a dan b adalah ...
a.    8 dan 2
b.    10 dan 2
c.    4 dan 4
d.    6 dan 4
e.    8 dan 4
Pembahasan:
Misal datanya: x1, x2, x3, ..., xn

Rata-ratanya 
Jangkauan = xn – x1 = 6
Jika setiap data dikurangi a lalu dibagi b:
 
Subtitusikan (ii) dalam (i):
(12-a)/b  = 2
 (12-a)/2 = 2
12-a=4
a=8
 jadi, nilai a dan b adalah 8 dan 2
Jawaban: A

25.    Data berikut adalah data tinggi badan sekelompok siswa:

Jika median data di atas adalah 163,5 cm maka nilai k adalah ...
a.    20
b.    22
c.    40
d.    46
e.    48
Pembahasan:
Perlu diketahui, bahwa rumus untuk mencari median (Me) adalah:
Dengan:
Me = median
tb = tepi bawah kelas yang memuat median
n = banyak data
f kum.sebelum = frekuensi kumulatif sebelum kelas median
f = frekuensi kelas median
c = panjang kelas
Perhatikan tabel frekuensi kumulatif berikut ini: (data berdasakan soal di atas)

Maka, mediannya:
      6k = 40 + 5k
      k = 40
Jawaban: C