FIKIH

C.1. KELAS I SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1 Membenarkan rukun Islam merupakan ajaran
agama yang dianutnya dari Rasulullah saw.
1.2 Meyakini kalimat syahadataindatang dari
Allah SWT dan Rasul-Nya.
1.3 Membenarkan hikmah bacaan kalimat
syahadatain.
1.4 Meyakini bahwa bersuci dari hadas dan najis.
merupakan perintah Allah SWT dan Rasul-
Nya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, 2.1 Memiliki sikap rela menerima lima rukun
tanggung jawab, santun, peduli, dan Islam.
percaya diri dalam berinteraksi 2.2 Rela menerima ketentuan melaksanakan
dengan keluarga, teman, dan guru
syahadatain.
2.3 Membiasakan bersuci dari hadas dan najis.
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengenal lima rukun Islam.
dengan cara mengamati 3.2 Mengetahui manfaat membaca kalimat
[mendengar, melihat, membaca] syahadatain.
dan menanya berdasarkan rasa
3.3 Mengenal macam-macam hadas dan najis.
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan 3.4 Memahami tata cara bersuci dari hadas
benda-benda yang dijumpainya di dannajis.
rumah dan di sekolah 3.5 Mengetahui manfaat bersuci dari hadas dan
najis.

4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Mensimulasikan tata cara mensucikan hadas

dalam bahasa yang jelas dan logis, dan najis.
dalam karya yang estetis, dalam 4.2 Menghafal syahadatain dan artinya.
gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

C.2. KELAS I SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1 Menghayati hikmah wudu.
agama yang dianutnya 1.2 Menghayati hikmah tayamum
 KOMPETENSI INTI
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, 2.1
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR
Membiasakan penerapan nilai-nilai wudu
dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Membiasakan penerapan nilai-nilai tayamum
dalam kehidupan sehari-hari .
3.1. Memahami tata cara wudu.
3.2. Mengidentifikasi hal-hal yang membatalkan
wudu.
3.3. Mengetahui manfaat wudu.
3.4. Memahami tata cara tayamum.
3.5. Mengidentifikasi hal-hal yang membatalkan
tayamum
3.6. Mengetahui manfaat tayamum.
1.1. Mempraktikkan tata cara wudu.
1.2. Menghafal doa sesudah wudu.
1.3. Mensimulasikan tata cara tayamum.
 C.3. KELAS II SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
C.4. KELAS II SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, 2.1 Membiasakan penerapan nilai-nilai salat
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati hikmah adzan.
1.2 Merasakan hikmah berdo’a setelah adzan.
1.3 Meyakini bahwa salat merupakan perintah
Allah SWT dan Rasul-Nya.
1.4 Menghayati hikmah salat fardu.
2.1 Membiasakan penerapan nilai-nilai adzan dan
iqamah dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Membiasakan penerapan nilai-nilai salat
dalam kehidupan sehari-hari
2.3 Terbiasa menyegerakan salat ketika ada
panggilan adzan.
3.1 Membaca dengan benar lafal adzan dan
iqamah
3.2 Mengetahui manfaat dari panggilan adzan.
3.3 Memahami ketentuan salat fardlu
3.4 Mengidentifikasi hikmah salat fardlu
4.1. Menghafal bacaan adzan dan iqamah
4.2. Mempraktikkan adzan dan iqamah.
4.3. Mempraktikkan gerakan salat fardu
KOMPETENSI DASAR
1.1 Meyakini hikmah salat berjamaah.
1.2 Meyakini hikmah zikir setelah salat fardu.
1.3 Meyakini hikmah doa setelah salat fardu.
berjamaah dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Membiasakan zikir setelah salat fardu.
2.3 Membiasakan berdoa setelah salat fardu
3.1. Memahami ketentuan salat berjamaah.
3.2. Mengidentifikasi hal-hal yang menjadi
kesempurnaan salat berjamaah
3.3. Mengetahui hikmah salat berjamaah
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
ingin tahu tentang dirinya, makhluk 3.4. Memahami lafal zikir setelah salat fardu
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan 3.5. Mengetahui manfaat zikir setelah salat fardu.
benda-benda yang dijumpainya di 3.6. Memahami lafal doa setelah salat fardu
rumah dan di sekolah
3.7. Mengidentifikasi manfaat doa setelah salat
fardu.
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1. Mensimulasikan tata cara salat berjamaah.
dalam bahasa yang jelas dan logis, 4.2. Menghafal lafal zikir setelah salat fardu
dalam karya yang estetis, dalam 4.3. Mempraktikkan zikir setelah salat fardu.
gerakan yang mencerminkan anak
4.4. Menghafal lafal doa setelah salat fardu
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak 4.5. Mempraktikkan doa setelah salat fardu.
beriman dan berakhlak mulia

C.5. KELAS III SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1 Menghayati hikmah salat sunah rawatib.
agama yang dianutnya 1.2 Menghayati hikmah salat bagi orang yang
sakit.

2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Membiasakan salat sunah rawatib dalam

disiplin, tanggung jawab, santun, kehidupan sehari-hari.
peduli, dan percaya diri dalam 2.2 Istiqamah melakanakan salat dalam segala
berinteraksi dengan keluarga,
keadaan .
teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengenal ketentuan salat sunah rawatib.
dengan cara mengamati 3.2 Mengetahui hikmah salat sunah rawatib.
[mendengar, melihat, membaca] 3.3 Menjelaskan tata cara tayamumbagi orang
dan menanya berdasarkan rasa
sakit.
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan 3.4 Memahami tata cara salat bagi orang sakit.
benda-benda yang dijumpainya di 3.5 Mengetahui hikmah salat bagi orang sakit.
rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Mempratikkan tata cara salat rawatib.
dalam bahasa yang jelas, sistematis 4.2 Mempraktikkan tayamum bagi orang sakit.
dan logis, dalam karya yang estetis, 4.3 Mendemonstrasikan cara salat dalam keadaan
dalam gerakan yang mencerminkan
sakit.
anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

C.6. KELAS III SEMESTER GENAP

 KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas, sistematis
dan logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
C.7. KELAS IV SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama yang
dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
KOMPETENSI DASAR
1.1. Meyakini puasa Ramadan merupakan
perintah dari Allah SWT dan Rasul-Nya.
1.2. Menghayati hikmah melaksanakan puasa
Ramadan.
1.3. Menghayati hikmah salat sunah Tarawih dan
Witir.
1.4. Menghayati hikmah amalan-amalan bulan
Ramadan.
2.1 Membiasakan sikap simpati dan empati
kepada kaum dhuafa sebagai implementasi
dari makna puasa.
2.2 Membiasakan salat sunah tarawih dan witir.
2.3 Meningkatkan amalan-amalan yang ada
dalam bulan Ramadan.
3.1. Memahami ketentuan puasa Ramadan.
3.2. Mengidentifikasi keutamaan-keutamaan
dalam bulan Ramadan.
3.3. Mengidentifikasi hikmah puasa Ramadan.
3.4. Memahami ketentuan salat Tarawih dan
Witir.
3.5. Mengidentifikasi salat Tarawih dan Witir.
4.1. Menghafal do’a berbuka puasa.
4.2. Membaca dengan benar do’a setelah salat
Tarawih dan Witir
KOMPETENSI DASAR
1.1. Menghayati hikmah zakat, infak dan
sedekah.
1.2. Mentaati perintah zakat, infak dan sedekah.
2.1 Menunjukkan sikap empati dan simpati
kepada kaum dhuafa sebagai implementasi
dari makna zakat, infak dan sedekah.
2.2 Membiasakan sikap dermawan dalam
kehidupan sehari-hari sebagai implementasi
dari makna zakat, infak dan sedekah
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Memahami pengertian zakat, infaq dan
dengan cara mengamati dan sedekah
menanya berdasarkan rasa ingin 3.2 Mengenal macam-macam zakat.
tahu tentang dirinya, makhluk
3.3 Memahami ketentuan zakat fitrah.
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di 3.4 Memahami ketentuan infak dan sedekah.
rumah, di sekolah dan tempat 3.5 Mengetahui manfaat zakat, infak dan sedekah.
bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Mensimulasikan tata cara zakat fitrah.
dalam bahasa yang jelas, sistematis 4.2 Mensimulasikan tata cara infak dan sedekah.
dan logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

C.8. KELAS IV SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama
dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati dan
menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat
bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas, sistematis
dan logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR
1.1. Meyakini salat jumat dan salat Id sebagai
perintah Allah dan Rasul-Nya.
1.2. Menghayati hikmah salat jumat dan salat Id.
2.1 Menunjukan sikap rajin ibadah.
2.2 Membiasakan penerapan nilai-nilai yang
terkandung dalam salat jumat dan salat Id.
3.1. Memahami pengertian salat Id
3.2. Mengenal macam-macam salat Id.
3.3. Memahami ketentuan salat Id.
3.4. Memahami ketentuan salat Jumat.
3.5. Mengenali perbedaan ketentuan salat Jumat
dan salat Id.
3.6. Mengetahui hikmah salat Jumat dan salat Id.
4.1. Mendemonstrasikan tata cara salat Id.
4.2. Mensimulasikan tata cara salat Jumat.

C.9. KELAS V SEMESTER GANJIL

 KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama yang
dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual
dan konseptual dengan cara
mengamati, menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dan konseptual dalam bahasa yang
jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
C.10. KELAS V SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama Islam
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya serta
cinta tanah air
3. Memahami pengetahuan faktual
dan konseptual dengan cara
KOMPETENSI DASAR
1.1 Meyakini bersuci dari haid merupakan
perintah agama.
1.2 Menghayati hikmah bersuci dari haid
1.3 Menerimaketentuan khitan
1.4 Menghayati hikmah khitan.
2.1. Menunjukan perilaku yang mencerminkan
penerimaan ketentuan haid
2.2. Menunjukan perilaku yang mencerminkan
penerimaan ketentuan khitan.
3.1 Memahami ketentuan mandi wajib setelah
haid.
3.2 Mengetahui hikmah mandi wajib setelah haid.
3.3 Memahami ketentuan khitan.
3.4 Mengetahui manfaat khitan.
4.1 Melaksanakan khitan bagi laki-laki.
4.2 Melaksanakan mandi wajib setelah haid bagi
wanita.
KOMPETENSI DASAR
1.1 Meyakini kurban dan haji merupakan perintah
agama.
1.2 Menghayati hikmah ketentuan kurban.
1.3 Menghayati hikmah ibadah haji.
2.1 Menunjukan sikap rela menerima ketentuan
kurban.
2.2 Memiliki sikap empati dan simpati kepada
kaum dhuafa sebagai implementasi makna
ibadah kurban.
2.3 Membiasakan sikap positif sebagai
implementasi makna ibadah haji dan umrah.
3.1 Memahami ketentuan kurban.
3.2 Mengetahui hikmah kurban.
 mengamati, menanya dan mencoba 3.3 Memahami tata cara haji dan umrah.
berdasarkan rasa ingin tahu tentang 3.4 Mendeskripsikan perbedaan tata cara haji dan
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan umrah.
dan kegiatannya, dan benda-benda
3.5 Mengetahui hikmah haji dan umrah.
yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1. Mendemonstrasikan tata cara kurban.
dan konseptual dalam bahasa yang 4.2. Mensimulasikan tata cara haji dan umrah.
jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

C.11. KELAS VI SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1
menghargai ajaran agama yang
dianutnya 1.2
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam 2.2
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya serta
cinta tanah air 2.3
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1
dan konseptual dengan cara
mengamati, menanya dan mencoba 3.2
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda 3.3
yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain 3.4
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1
dan konseptual dalam bahasa yang 4.2
jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR
Menghayati hikmah ketentuan halal dan
haram dalam makanan dan minuman.
Menghayati hikmah menjauhi makanan dan
minuman haram.
Menunjukan sikap rela menerima ketentuan
makanan dan minuman yang halal.
Menunjukan sikap rela menerima ketentuan
makanan dan minuman yang haram.
Membiasakan diri mengkonsumsi makanan
dan minuman halal.
Memahami ketentuan makanan dan minuman
yang halal dan haram.
Mengidentifikasi binatang yang halal dan
haram dagingnya.
Mengetahui hikmah mengkonsumsi makanan
dan minuman halal.
Mengetahui akibat mengkonsumsi makanan
dan minuman haram.
Mengklasifikasi makanan halal dan haram
Mengklasifikasi minuman halal dan haram.
 C.12. KELAS VI SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama yang
dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya serta
cinta tanah air
3. Memahami pengetahuan faktual
dan konseptual dengan cara
mengamati, menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dan konseptual dalam bahasa yang
jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR
1.1 Meyakini ketentuan tentang jual beli dan
pinjam meminjam merupakan ajaran agama.
1.2 Menghayati hikmah ketentuan jual beli dan
pinjam meminjam.
2.1 Menunjukan sikap rela menerima ketentuan
tentang jual beli dan pinjam meminjam.
2.2 Memiliki sikap bekerjasama sebagai
implementasi dari makna jual beli dan pinjam
meminjam.
3.1. Memahami tata cara jual beli dan pinjam
meminjam.
3.2. Mengidentifikasi penyimpangan dalam
praktik jual beli dan pinjam meminjam.
3.3. Mengetahui hikmah jual beli dan pinjam
meminjam.
4.1 Mensimulasikan tata cara jual beli dan pinjam
meminjam sesuai ketentuan Islam