PROPOSAL PENDIRIAN

MADRASAH ALIYAH (MA)

DARUL ULUM AL-WALIYYAH

YAYASAN AL-WALI DARUL ‘ULUM

TANOH MIRAH KECAMATAN PEUSANGAN KABUPATEN
BIREUEN

DIAJUKAN KEPADA

KANTOR WILAYAH KEMENTRIAN AGAMA PROPINSI ACEH

YAYASAN AL-WALI DARUL ‘ULUM

TANOH MIRAH KECAMATAN PEUSANGAN KABUPEN
BIREUEN
 YAYASAN AL-WALI DARUL ‘ULUM
DARUL ‘ULUM AL-WALIYYAH
TANOH MIRAH KECAMATAN PEUSANAGAN KABUPATEN BIREUEN
Jln. Cot Iju Alue Udueng Peusanagan-Bireuen Tlp, 085277085372

Nomor : 020/ YWD/ MTs/ DUA/ 2015 Tanoh Mirah, Januari 2015
Lampiran : 1 (Satu) Berkas Kepad Yth,
Perihal : Permohona Izin Pendirian Madrasah Kepala Kantor Wilayah Kementrian
Agama Propinsi Aceh
Di-
Banda Aceh
Assalamu’alaikum Wr. Wb

Yang Bertanda Tangan Bibawah Ini :

Nama : Tgk. Ahmad Al-Fadhil Mubarak

Nik : 1111050101890011
Pekerjaan : Wiraswasta
Alamat Kantor : Dayah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah
Alamat Domisili : Desa Tanoh Mirah Kec. Peusanagan Kab. Bireuen

Dengan ini saya mengajukan permohonan izin operasional pendirian satuan pendidikan
madrasah yang diselenggarakan oleh masyarakat.

Nama calon Madrasah : Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah

Alamat Calon Madrasah
Nama Lembaga Calon Penyelenggara
Alamat Lembaga Calon Penyelenggara
Akte Notaris
Pengesahan Akte Notaris
: Jln. Cot Iju Alue Udueng Gampong Tanoh Mirah
Kecamatan Peusangan Kabupaten Bireuen.
: Yayasan Al-Wali Darul ‘Ulum
: Jln. Cot Iju Alue Udueng Gampong Tanoh Mirah
Kecamatan Peusangan kabupaten Bireuen.
: Nomor : C-156.HT. 03. 01. TH. 2002
: Tanggal 21-03-2011. Nomor : 14

Sebagai Bahan Pertimbangan, Bersama Ini Kami Lampirkan Formulir Pendirian Madrasah
Beserta Kelengkapan Persyaratan-Persyaratan yang Ditetapkan.

Demikian Permohonan Ini Kami Sampaikan Atas Partisipasi Dan Bantuannya Kami Ucapkan
Terimakasih Dan Alhamdulillah.

Wassalamu’alaikam Wr. Wb

Ketua Yayan Al-Wali Darul ‘Ulum

Tgk. Ahmad Al-Fadhil Mubarak

Formulir Pendirian Madrasah

Nama Calon Madrasah Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah

Nama Kontak Tgk. Ahmad Al-Fadhil Mubarak
Telpn Kontak 085277085372
Emiail Kontak

Kelengkapan Dokumen Ada Tidak

1. Surat Permohonan Pendirian Madrasah
2. Surat Pernyataan Kesanggupan Pembiayaan Bermaterai 6000
3. Dokumen Studi Kelayakan
4. Foto Kopy Sah Akte Notaris Penyelenggaraan
5. Fhoto Copy SK Struktur Organisasi Dan Susunan Pengurus
6. Fhoto Copy Sah Ad/ART Calon Pentelenggara
7. Fhoto Copy Sah KTP Pengurus
8. Fhoto Copy SK Struktur Manajemen Dan Personalia Calon Madrasah
9. Fhoto Copy Kurikulum Madrasah
10. Fhoto Copy Dokumen Rencana Induk Pengembangan Madrasah Yang
Dilengkapai Master Plan Pengembangan Madrasah
 YAYASAN AL-WALI DARUL ‘ULUM
DARUL ‘ULUM AL-WALIYYAH
TANOH MIRAH KECAMATAN PEUSANAGAN KABUPATEN BIREUEN
Jln. Cot Iju Alue Udueng Peusanagan-Bireuen Tlp, 085277085372

SURAT PERNYATAAN

Yang Bertanda Tangan Bibawah Ini :

Nama : Tgk. Ahmad Al-Fadhil Mubarak

Nik : 1111050101890011
Pekerjaan : Wiraswasta
Jabatan : Ketua Yayasan
Alamat Domisili : Desa Tanoh Mirah Kec. Peusanagan Kab. Bireuen

Sehubungan dengan permohonan izin pendirian Madrasah Aliyah (MA) Darul ‘Ulum

Alwaliyyah Kepada Kepala kantor Wilayah Kementrian Agama Propinsi Aceh. Yang Diajukan

Oleh Yayasan Al-Wali Darul ‘Ulum Tanoh Mirah Kecamatan Peusangan Kabupaten Bireuen. 08

Desember 2014 dengan ini kami menyatakan dengan sesungguhnya bahwa kami sanggup

menjamin pembiayaan penyelenggaraan pendidikan madrasah, yang terdiri dari biaya investasi

biaya personalia dan biaya operasional dalam masa paling sedikit 1 (satu) pelajaran berikutnya.

Demikian surat pernyataan ini di buat dengan sesungguhnya dan agar dapat digunakan

semestinya.

Tanoh Mirah, 08 Januari 2015

Yang Menyatakan

Tgk. Ahmad Al-Fadhil Mubarak

 YAYASAN AL-WALI DARUL ‘ULUM
DARUL ‘ULUM AL-WALIYYAH
TANOH MIRAH KECAMATAN PEUSANAGAN KABUPATEN BIREUEN
Jln. Cot Iju Alue Udueng Peusanagan-Bireuen Tlp, 085277085372

SURAT KEPUTUSAN
PEMBINA YAYASAN AL-WALI DARUL ULUM
Nomor : 024/ YWU/ MA/ DUA/ 2105

TENTANG
PENGANGKATAN GURU DAN PEGAWAI PADA MADRASAH ALIYAH (MA)
DARUL ‘ULUM AL-WALIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016

MENIMBANG : a. Bahwa untuk kelancaran proses belajar mengajar pada Madrsah Aliyah
(MA) Darul ‘Ulum Al-Waliyyah perlu mangangkat guru dan pegawai
bakti. untuk masa bakti tahun 2015.
b. Bahwa untuk maksud tersebut di atas perlu di tetapkan dengan
keputusan Pembina Yayasan Darul ‘Ulum Al-Wali Darul ‘Ulum

MENGINGAT : 1. Undang – Undang No.16 Tahun 2001 Tentang Yayasan

2. Undang – Undang No.20 Tahun 2003 Tentang Pendidikan Nasional
3. Undang – Undang No.17 Tahun 2013 Tentang Organisasi Masyarakat
4. Akte Notaris Yayasan Al-Wali Darul ‘Ulum No. 14 Tahun 2011
Tanggal 21 Maret 2011
5. Surat Keputusan Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusian Republik
Indonesia AHU-5620.AH.04. Tahun 2011

MEMUTUSKAN

MENETAPKAN :

Pertama :Mengangkat saudara dan saudari yang namanya tersebut dalam lampiran Surat Keputusan
sebagai tenaga guru dan pegawai bakti pada Madrasah Aliyah (MA) Darul ‘Ulum Al-waliyyah
Tanoh Mirah
Kedua :Menegaskan Guru dan Pegawai yang tersebut namanya dalam lampiran Surat Keputusan ini
untuk melaksanakan tugas mengajar dan membimbing siswa/ siswi dan melaporkan secara
berkala
Ketiga :Menugaskan Guru dan Pegawai yang tersebut namanya dalam lampiran Surat Keputusan ini
untuk merencanakan dan menyiapkan ademinitrasi pengajaran dan melaporkan keda pengurus
Yayasan Al-Wali Darul ‘Ulum secara berkala
Keempat :Menegaskan Guru dan Pegawai yang tersebut namanya dalam lampiran Surat Keputusan ini
sebagai pelaksana visi dan misi Yayasan Al-Wali Darul ‘Ulum bertanggung jawab atas pekerjaan
nya.
Kelima :Segala biaya yang ditimbulkan akibat dari dikeluarkannya surat Keputusan ini dibebankan
kepada Pihak Yayasan Al-Wali Darul ‘Ulum dan pendapatan lain yang sah menurut undang-
undang.
Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan berakhir 31 Desember 2015 dengan
ketentuan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini diadakan perbaikan
kembali sebagai mestinya.

Ditetapkan : Tanoh Mirah

Pada Tanggal : 01 Januari 2015
Pembina Yayasan Al-Wali darul ‘Ulum

DATA SARANA/ PRASARANA Hj. Nuraini

 Jumlah Jumlah Jumlah Katagori Kerusakan
N Ruang Ruang Ruang
Kondisi Rusak Rusak Rusak
0 Jenis Prasarana Kondisi Kebutuhan
ringan Sedang Berat
Baik rusak
1 Ruang Kelas 3 3 - - - -
2 Perpustakaan 1
3 Ruang Lap IPA
4 Ruang Lap Biologi
5 Ruang Lap Fisika
6 Ruang Lap Kimia
7 Ruang Lap Komputer 1
8 Ruang Lap Bahasa
9 Ruang Kepala 1
10 Ruang Guru 1
11 Ruang tata Usaha 1
12 Ruang Konselling 1
13 Mushollah/ Mesjid 1
14 Ruang UKS
15 Jamban 5
16 Gudang 1
17 Ruang Sirkulasi
18 Tempat Olah Raga 1
19 Ruang Organisasi Siswa 1
20 Ruang Lainnya

STRUKTUR KURIKULUM PEMINAT MATEMATIKA DAN ILMU ALAM

MADRASAH ALIYAH (MA) DARU ‘ULUM AL-WALIYYAH
 MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU
Kelompok A ( Wajib ) PER MINGGU
VII VIII IX
1. Pendidikan Agama Islam 2 2 2
a. Al-Qur’ 2 2 2
b. Aqidah Akhlaq 2 2 2
c. Fikih 2 2 2
d. Sejarah Kebudayaan Islam 2 2 2
2. Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan 2 2 2
3. Bahasa Indonesia 4 4 4
4. Bahasa Arab 4 2 2
5. Sejarah Indonesia 4 4 4
6. Bahasa Inggris 2 2 2
7. Matematika 2 2 2
KELOMPOK B ( WAJIB )
1. Seni Budaya 2 2 2
2. Pendidikan Jasmani, Olah Raga Dan Kesehatan 3 3 3
3. Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
KELOMPOK B DAN B PER MINGGU
KELOMPOK C ( PEMINATAN )
1. Matematika 3 4 4
2. Biologi 3 4 4
3. Fisika 3 4 4
4. Kimia 3 4 4
Mata pelajaran Pilihan Dan Pedalaman
Pilihan Lintas Minat dan/ Atau Pedalaman Minat 6 4 4

Jumlah Jam Pelajaran Yang Harus 51 51 51

Ditempuh Per Minggu

STUDI KELAYAKAN PENDIRIAN MADRASAH

Nama calon Madrasah
Alamat Calon Madrasah
Nama Lembaga Calon Penyelenggara
Alamat Lembaga Calon Penyelenggara
Akte Notaris
Pengesahan Akte Notaris
: Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah
: Jln. Cot Iju Alue Udueng Gampong Tanoh Mirah
Kecamatan Peusangan Kabupaten Bireuen.
: Yayasan Al-Wali Darul ‘Ulum
: Jln. Cot Iju Alue Udueng Gampong Tanoh Mirah
Kecamatan Peusangan kabupaten Bireuen.
: Nomor : C-156.HT. 03. 01. TH. 2002
: Tanggal 21-03-2011. Nomor : 14

A. Latar Belakang Dan Tujuan Pendirian

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang system pendidikan

Nasional maka selanyaknya setiap warga Negara ikut bekerja untuk memberikan pendidikan dan

pengajaran kepada seluruh lapisan masyarakat agar seluruh masyarakat warga Indonesia

mendapat pendidikan yang baik.

Aceh adalah salah satu daerah yang berada dalam Negara Republik Indonesia yang konon

sangat tertinggal di bidang pendidikannya. Masyarakat yang ada di wilayah Aceh sangat rentan

dengan konflik dan bencana alam, oleh karena itu bencana dan konflik, politik, dan keadaan

ekonomiarah negative telah memiskinkan masyarakat aceh dari pengetahuan dan ketrampilan.

Disamping itu pula telah menambah watak dan karakter generasi aceh ke arah negatif seperti

pencurian, penyakit sosial sejenis Narkoba dan juga hal-hal negative. Sangat cepat berkembang

di wilayah aceh.

Wilayah kecamatan Peusangan adalah wilayah yang sangat strtegis jika dilihat dari segi

giografis sangat memungkin masuk berbagai pengaruh . demikian juga halnya pengembangan

Pendidikan Agama yang juga di butuhkan untuk menangkis pengaruh negatif seperti pemurtadan

dan lain-lain.

Berdirinya Satuan pendidikan Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah dikawasan

mukim tanoh mirah yang bertujuan memberikan pendidikan kepada masyarakat diwilayah tanoh

mirah dan wilayah luar tanoh mirah umumnya adalah dambaan. Dengan Berdirinya Satuan

pendidikan (MA) ini maka masyarakat mukim tanoh mirah dan masyarakat luar mukim tanoh

mirah akan lebih mudah mengaskses lembaga pendidikan dengan jangkauan yang mungkin

ditempuh oleh calon siswa. Latar belakang ini melihat kepada kebutuhan akan pekerjaan kepada

sejumlah para sarjana yang dicetak oleh beberapa perguruan tinggi didalam daerah aceh dan luar

aceh juga menjadi tujuan agar mereka dapat memberikan ilmunya kepada masyarakat seperti

yang telah kita lihat pada lembaga pendidikan Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah,

kemudian tujuan utama dari pendirian Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah mendorong
tumbuhnya generasi islam yang berakhlak mulia serta takwa kepada Allah S.W.T dan mandiri

dalam kehidupan diera modern seperti saat ini dan masa yang akan datang.

B. Bentuk dan Nama Madrasah

Madrsah Tsanawiyah Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah merupakan lembaga

pendidikan dibina oleh Yayasan Al-Wali Darul ‘Ulum yang bekerjasama dengan tokoh masyarat

dan bekerjasama dengan pihak pemerintah serta Yayasan pendidikan lain yang memiliki visi dan

misi yang sama. Adapun nama Madrasan adalah. MADRASAH ALIYAH (MA) DARUL

‘ULUM AL-WALIYYAH.

C. Gambaran Tata Ruang Lokasi Madrasah

Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah terletak di Desa Tanoh Mirah yang

merupakan kota santri dengan berdatangan banyak orang dari berbagai daerah untuk menimba

ilmu agama yang letak pada daerah yang mudah dijangkau dengan jarak tempuh dari pusat

kecamatan peusangan sekitar 4 km dan pusat kota bireuen sekita 7 km.

D. Keberadaan Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah Dalam Perspektif Ekologis

Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah di bangun dengan memperhatikan ekosistem

lingkungan sekitar agar terjadi interaksi konstruktif dan saling mempengaruhi demi kebaikan

satu sama lain. Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah tidak menjadi gangguan fungsi satu

atau beberapa unsur dalam sistem yang akan memberi dampak negatif terhadap fungsi sub sistem

yang lain. Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah dan alam sekitar sebagai suatu sistem yang

membentuk suatu jaringan kehidupan. Posisi Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah tidak

mengabaikan peran makhluk lainnya, juga tidak memandang Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum

Alwaliyyah berada di luar sistem, tetapi bagian dari suatu ekosistem. Keserasian hubungan

antara Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah dan lingkungannya dipelihara untuk

mempertahankan sistem ekologis.

             Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah yang letak giografisnya di dataran tinggi dan

pedesaan memiliki sumber daya alam pertanian dan perkebunan serta kehutanan saat ini dan

mendatang menjadi tumpuan harapan penduduk. Pembangunan Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum

Alwaliyyah bertujuan memberikan kontribusi pembangunan budaya, skill, dan ilmu pengetahuan

melalui pendidikan demi terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas yang bisa

memanfaatkan sumber daya alam dengan baik sehingga terjadi interaksi positif dan harmonis

antara manusia dan alamnya.

 Berdirinya Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah tidak menjadi gangguan yang

menyebabkan perubahan fungsi komponen-komponen linkungan hidup dan sumber daya alam

lainnya. Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah memelihara proses ekologis yang esensial

sebagai bagian dari upaya keseimbangan ekosistem dan daya dukung lingkungan. Madrasah

Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah berkomitmen untuk memelihara dan melestarikan potensi

kekayaan sumber daya alam dan lingkungan dari berbagai macam ancaman.

Tanah lokasi Sebelum  di bangun gedung Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah digunakan

untuk pertanian. Kemudian dibangun Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah yang terletak di

antara area pemukiman penduduk, dapat di gambarkan batas-batas lokasi sebagai berikut:

1.      Sebelah utara di batasi jalan raya yang bersebelahan dengan pemukiman penduduk

2.      Sebelah timur di batasi pemakaman umum

3.      Sebelah selatan di batasi pemukiman penduduk

4.      Sebelah barat di batasi pemukiman penduduk

E. Prospek Pendaftar Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah

            Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah terletak diantara desa Balanggeulanggang

dan Blang Rambong yaitu Desa Tanoh Mirah, Desa tanoh mirah dikenal dengan kota santri ,

dimana para santri datang dari berbagai daerah seperti padang, jambi, Palembang, Bangka

Belitung dan manyoritas ornag aceh sendiri dan sangat banyak alumuni Pondok Pesantren Tanoh

Mirah yang tersebar diseluruh propinsi aceh dan Sumatra umum, dimana para santri berdatangan

setiap tahun untuk mendaftarkan diri seabagai santri pada Pasantren Darul ‘Ulum Al-Waliyyah

Tanoh Mirah dengan usia yang berpariasi dari 12 tahun hingga 20 tahun untuk menimba ilmu

pengetahuan agama.

Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah yang menjadi tumpuan pendidikan bagi

generasi penduduk kedua kampung tersebut dan sekitarnya serta umumnya masyarakat aceh dan

luar aceh sebagai lembaga pendidikan yang dipadu anatara pesantren salafiah dan pendidikan

umum.

            Rata-rata pendidikan masyarakat kedua desa Balanggeulanggang dan Blang Rambong

adalah Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Menengah Pertama

(SMP) atau Madrasah Tsanawiyah (MTs). Semua ini tidak lepas dari keadaan ekonomi

masyarakat yang tergolong menengah bawah dan kesadaran masyarakat akan pentinyangnya

pendidikan masih kurang. Jika dpresentasekan sebagai berikut; 65% masyarakat lulusan

Madrasah Ibtidaiyah. Sedangkan sisanya terbagi antara Madrasah Tsanawiyah 20%, Madrasah

Aliyah 10% dan Sarjana 4.7%.

 Dari data tersebut ketersediaan siswa yang akan mendaftar masuk ke Madrasah Aliyah

Darul ‘Ulum Al-Waliyyah sangat mencukupi. Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah akan

menjadi tempat belajar bagi lulusan Madrasah Tsanawiyah. Jumlah siswa yang akan di tampung

di Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah 40 (Empat Puluh) siswa. Madrasah Aliyah Darul

‘Ulum Al-Waliyyah berdiri di bawah naungan Yayasan Al-Wali Darul ‘Ulum satu atap dengan

lembaga lain dibawahnya yaitu MTs, dan Pesantren Salafiah. Dan siswa dari Madrasah Yayasan

lain juga mendaftar masuk di Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah.

F. Kebutuhan Masyarakat Terhadap Lulusan Madrasah Aliyah Darul Darul ‘Ulum Al-
Waliyyah
            Untuk memberikan jaminan bahwa setiap warga masyarakat Tanoh Mirah dan umumnya

Masyarakat Kecamatan Peusangan dapat memperoleh pendidikan setinggi-tingginya, perlu

adanya pendidikan yang menampung lulusan untuk melanjutkan pendidikan kejenjang yang

lebih tinggi dengan demikian seluruh masyarakat Tanoh Mirah dan umumnya Masyarakat

Kecamatan Peusangan akan mendapatkan kesempatan untuk memperoleh pendidikan sesuai

dengan cita-cita proklamasi yang dituangkan di dalam pembukaan UUD 45 yaitu upaya untuk

mencerdaskan kehidupan bangsa.  Undang-Undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional.  Pasal 5 ayat(1) menyatakan : “Setiap warga negara mempunyai hak yang

sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu”.

            Untuk terpenuhinya hak tersebut masyarakat memerlukan lembaga pendidikan yang bisa

mendidik putra-putrinya dengan akses yang lebih cepat, mudah dan murah. Dengan demikian

masyarakat sangat apresiatif terhadap didirikannya  Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah.

Masyarakat sekitar sangat membutuhkan madrasah yang dekat agar dapat meringankan biaya

putra-putrinya dan tidak kesulitan untuk pergi sekolah. Adapun bentuk apreasi masyarakat

sebagai berikut:

1.      Masyarakat menghadiri pertemuan undangan dari sekolah.

2.      Anggota madrasah menjadi pembicara di luar madrasah dengan masyarakat.

3.      Masyarakat menjadi pengurus organisasi di madrasah.

4.      Madrasah menjadikan orang tua sebagai partner pendidik.

5.      Menjalin komunikasi yang interaktif antara masyarakat dan madrasah.

Unsur-unsur  masyarakat yang menjalin kerjasama dengan Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum

Al-Waliyyah  diantaranya adalah orang tua siswa, warga, dan lembaga masyarakat sekitar

madrasah, tokoh masyarakat, lembaga agama, organisasi kemasyarakatan, pemerintah setempat,

petugas keamanan dan ketertiban, sesama lembaga madrasah dan sekolah, pengusaha, pedagang
dan industri. Oleh karena Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah berada di dalam

masyarakat, maka Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-Waliyyah siap merespon masukan dan

umpan balik dari masyarakat demi berlangsungnya pendirian Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Al-

Waliyyah.

Keterlibatan orang tua sebagai bentuk peran serta masyarakat itu dibentuk dalam wadah

komite. Salah satu cara memfungsikan masyarakat sebagai stakeholder tersebut adalah dengan

menggunakan prinsip perwakilan, yaitu memilih sejumlah kecil dari seluruh anggota masyarakat

untuk melaksanakan fungsi-fungsi kontrol, pemberi masukan, pemberi dukungan, serta fungsi

mediator antara masyarakat dengan lembaga-lembaga pendidikan.

G. Demografi Anak Usia Sekolah Dengan Ketersediaan Lembaga Pendidikan Formal

Lulusan satuan pendidikan setingkat di bawah Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah

Kecamatan Peusangan sekitar 1.300 orang dalam setiap tahunnya, maka dalam jumlah yang

relatif banyak memungkinkan mereka untuk melanjutka pendidikan pada Madrasah Aliyah Darul

‘Ulum Alwaliyyah

Dengan asalan yang kuat dan rasional memungkinka bagi penyelenggara pendidikan dan

para pengajar pada Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah untuk memberikan informasi

kepada masyarat tentang penyelenggaraan dan keberadaan Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum

Alwaliyyah agar bersedia melanjutkan pendidikan pada Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum

Alwaliyyah.

H. Gambaran Kondisi Geografis Lokasi Madrasah Aliyah (MA) Darul ‘Ulm Al-Waliyyah

a. Aman Dari Bencana

Lokasi Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah sangat strategis dipandang dari salah

satu faktor pendidikan, yaitu lingkungan yang representatif, aman dan jauh dari keributan dan

kebisingan seperti halnya di kota, madrasah ini terletak jauh dari keramaian kota, kurang lebih 7

km dari kabupaten tepatanya lokasi Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah berada di Dusun

Cot Liseh Desa Tanoh Mirah Kecamatan Peusangan Kabupaten Pamekasan.

Madrasah Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah di bangun di atas struktur tanah yang kuat

sehingga aman dari terjadinya longsor dan terhindar dari datangnya banjir, karena terletah di

dataran tinggi yang hijau dari pohon-pohon rindang dan tidak datar antara lokasi Madrasah

Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah dan lokasi disekitarnya sehingga tidak memungkinkan air

bertumpuk di satu lokasi.

Dalam sejarahnya lokasi Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah belum pernah mengalami

terjadi bencana  alam lainnya seperti gempa bumi, angin puting peliung, letusan gunung merapi,

dan kebakaran hutan, karena itu lokasi Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah sangat

representatif dan kondusif untuk dijadikan tempat belajar bagi masyarakat sekitarnya.

b. Ramah Lingkungan

Sebagaimana dijelaskan diatas bahwa lokasi Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah

jauh dari kebisingan kota begitupun pola hidup masyarakat sekitarnya tidak seperti pola hidup

masyarakat kota. Pola hidup masyarakat di lokasi Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah

sangat kurang dalam menggunakan sumber daya alam dan harta pribadi. Mereka menggunakan

sumber daya alam dan harta pribadi sekedar memenuhi kebutuhan mereka yang tidak banyak.

Lingkungan sekitar lokasi Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah sangat ramah

lingkungan dilihat dari aktifitas penduduknya yang jauh dari kesibukan penggunaan transportasi

bermotor, sehingga udara di sekitar Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah 90% bersih dari

polusi, dan lingkungannya tidak tercemar limbah karena bukan daerah industri dan bukan daerah

pertambangan yang mengganggu ekosistem lingkungan hidup dengan kegiatan penebangan

pohon dan kebisingan alat-alat pertambangan yang digunakan.

Penggunaan energi di sekitar lokasi Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah hanya

dalam sektor transportasi dan rumah tangga. Energi yang digunakan dalam rumah tangga masih

rendah dilihat dari peralatan rumah tangga yang tidak banyak menggunakan energi elektronik

yang butuh listrik dan gas. Dapat digambarkan kehidupan penduduk sekitar sekitar lokasi

Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Alwaliyyah 80% berjalan secara alami dengan maksud menjalani

kehidupan mereka dengan cara yang konsisten dengan keberlanjutan, keseimbangan alam dan

menghargai hubungan simbiosis antara manusia dengan ekologi dan siklus alam.

 BERITA ACARA
MUSYAWARAH PEMBENTUKAN PANITIA PENDIRIAN
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DARUL ‘ULUM AL-WALIYYAH
YAYASAN AL-WALI DARUL ‘ULUM TANOH MIRAH KECAMATAN
PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN

N NAMA UMUR PEKERJAAN ALAMAT TANDA KET

O TH TANGAN
1 KHAILIR 24 MAHASISWA BLANGGEULANG 1.
GANG
2 HARYATI JUNET 41 GURU NGAJI TANOH MIRAH 2.
3 ZULFAHMI 25 GURU NGAJI TANOH MIRAH 3.
4 KHALIL 34 WIRASWASTA TANOH MIRAH 4.
5 NAWAWI 24 GURU NGAJI ALEU LIMENG 5.
6 ZULKADRI 24 GURU NGAJI PAYA MEUNENG 6.
7 MUHAMMAD HAFIQ 32 USTADZ TANOH MIRAH 7.
8 MARDHIANA PUTRI 22 MAHASISWA TANOH MIRAH 8.
9 M. ALHADI ABDILLAH 24 MAHASISWA TANOH MIRAH 9.
10 NURAINI 47 GURU TANOH MIRAH 10.
11 ROSMERY OKTAVIA 27 GURU PANTE LHONG 11.
12 JUNIAR NANDA SARI 24 GURU PANTE LHONG 12.
13 MUKHLIS 23 WIRASWASTA TANOH MIRAH 13.
14 ASYRAF MUJAFFAR 24 GURU KEUDE MATANG 14.
GLD
15 ZAKARIA THAIB 53 WIRASWASTA TANOH MIRAH 15.
16 M. YUSUF HUSIN 41 GURU NGAJI TANOH MIRAH 16.
17 KHALIDIN RAZALI 34 WIRASWASTA TANOH MIRAH 17.
18 MULYADI 41 WIRASWASTA TANOH MIRAH 18.
19 RAHMANI 39 GURU TANOH MIRAH 19.
20 MURIZAL 33 WIRASWASTA TANOH MIRAH 20.
21 DENI SAFRIZAL 26 WIRASWASTA WIRASWASTA 21.
22 AZMIL UMUR 42 GURU NGAJI TANOH MIRAH 22.
23 SURYANI 29 GURU TANOH MIRAH 23.
24 MUHAMMAD ALI 42 GURU NGAJI BLANGGEULANG 24.
GANG
25 SURYA 42 GURU NGAJI BLANG RAMBONG 25.

Tanoh Mirah, 08 Desember 2014

Ketua Yayasan Al-Wali darul ‘Ulum
Yang Menyatakan

Tagk. Ahmad Al-Fadhil Mubarak