Anda di halaman 1dari 1

Kondisi awal

Siswa kurang
semangat dalam
mengikuti PBM

Kelas
Kelas Kontrol
eksperimen
XC
XD

Guru menggunakan Guru menggunakan


Model Problem based Model pembelajaran
INOVASI konvensional
learning berbantukan
Media Infografis

Kondisi akhir
Prestasi belajar siswa
kelas eksperimen lebih
tinggi dari pada kelas
kontrol

Anda mungkin juga menyukai