0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
37 tayangan2 halaman
Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda mengenai sejarah penjajahan Belanda di Indonesia, perjuangan kemerdekaan, dan nilai-nilai Pancasila. Ringkasannya adalah:
1) Teks tersebut berisi soal-soal mengenai sejarah penjajahan Belanda, perjuangan kemerdekaan, dan nilai-nilai Pancasila.
2) Ada soal mengenai tokoh-tokoh dan organisasi awal pergerakan kemerdekaan seperti Boedi O
Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda mengenai sejarah penjajahan Belanda di Indonesia, perjuangan kemerdekaan, dan nilai-nilai Pancasila. Ringkasannya adalah:
1) Teks tersebut berisi soal-soal mengenai sejarah penjajahan Belanda, perjuangan kemerdekaan, dan nilai-nilai Pancasila.
2) Ada soal mengenai tokoh-tokoh dan organisasi awal pergerakan kemerdekaan seperti Boedi O
Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda mengenai sejarah penjajahan Belanda di Indonesia, perjuangan kemerdekaan, dan nilai-nilai Pancasila. Ringkasannya adalah:
1) Teks tersebut berisi soal-soal mengenai sejarah penjajahan Belanda, perjuangan kemerdekaan, dan nilai-nilai Pancasila.
2) Ada soal mengenai tokoh-tokoh dan organisasi awal pergerakan kemerdekaan seperti Boedi O
1. Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia d. Van Den Bosch
dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost- 7. Buku yang menggambarkan bagaimana Indische Compagnie (VOC) pada tanggal penderitaan rakyat Lebak, Banten akibat a. 20 Mei 1605 penjajahan Belanda ditulis oleh: b. 27 Juli 1602 a. Multatuli c. 20 Maret 1602 b. Van den Bosch d. 14 Februari 1602 c. Van Deventer 2. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan d. Daendels dengan melaksanakan politik devide et impera. 8. Pengusul Politik Balas Budi adalah Pengertian politik devide et impera yaitu a. Multatuli a. Politik balas budi b. Van Den Bosch b. Politik tebang pilih c. Van Deventer c. Politik adu domba d. Daendels d. Politik etis 9. Berikut yang bukan merupakan program dari 3. Upaya kerja paksa (rodi) guna membangun jalan Politik Etis adalah sepanjang pulau Jawa (Anyer- Panarukan) untuk a. Transmigrasi kepentingan militer, membuat rakyat makin b. Edukasi menderita dilakukan pada saat Gubernur Jenderal c. Irigasi a. Van Den Bosch d. Vaksinasi b. Daendels 10. Tokoh-tokoh Kebangkitan Nasional muncul karena c. Van Deventer program Politik Etis atau Politik Balas Budi yaitu d. Baron Van Houvell a. Transmigrasi 4. Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami b. Edukasi sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan c. Irigasi tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan d. Vaksinasi hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem 11. Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia tanam paksa ini disebut juga dengan yang bersifat nasional berbentuk modern, yaitu a. Kerja rodi organisasi dengan pengurus yang tetap, ada b. Cultuurstelsel anggota, tujuan, dan program kerja adalah Boedi c. Devide et impera Oetomo yang didirikan oleh: d. Politik etis a. Dr. Soetomo 5. Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih b. Himpunan Mahasiswa STOVIA perlawanan di berbagai daerah. Perjuangan c. Van Deventer melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum d. Tirto Adi Soerjo bangsawan. Salah satu pahlawan yang bernama 12. Boedi Oetomo pada awalnya bergerak di bidang Sultan Hasanuddin berasal dari a. Social a. Sulawesi Selatan b. Keagamaan b. Maluku c. Politik c. Goa d. Perlawanan fisik terhadap penjajah Belanda d. Lombok 13. Pada akhirnya, Boedi Oetomo secara tersirat 6. Penderitaan yang dialami bangsa Indonesia mengembangkan program untuk menyadarkan beberapa orang Belanda yang tinggal a. Kemerdekaan bangsa atau pernah tinggal di Indonesia. Berikut b. Perlawanan terhadap penjajah merupakan yang bukan salah satu dari mereka c. Kehormatan bangsa a. Baron van Houvell d. Keadilan sosial b. Van Deventer 14. Berikut yang bukan merupakan tahap-tahap c. Douwes Dekker pembinaan persatuan bangsa Indonesia adalah a. Perasaan marah terhadap penjajah 18. Setiap warga negara memiliki hak, kewajiban, dan b. Perasaan senasib kedudukan yang sama di depan hukum. Masyarakat c. Kebangkitan nasional menilai bahwa upaya penegakkan HAM yang d. Sumpah pemuda paling menonjol adalah penegakan hak 15. Bentuk Negara Indonesia adalah mengeluarkan pendapat, kebebasan beragama, a. Monarki perlindungan dan kepastian hukum, serta bebas dari b. Federal perlakuan tidak manusiawi. Hak untuk c. Negara kesatuan mendapatkan kehidupan yang layak, mendapatkan d. Negara merdeka pendidikan dan pelayanan kesehatan, serta aman 16. Berikut yang bukan merupakan contoh nilai dari ancaman ketakutan. religius yang mestinya dimiliki oleh bangsa Hal tersebut merupakan perwujudan dari nilai …. Indonesia: a. Kesamaan derajat a. Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha b. Demokrasi Esa sesuai dengan agama dan kepercayaannya c. Produktivitas masing-masing menurut dasar kemanusiaan d. Keseimbangan yang adil dan beradab. 19. a. Perlindungan terhadap masyarakat dalam b. Hormat dan menghormati serta bekerja sama beraktivitas me nuju kemakmuran. antara pemeluk agama dan penganut-penganut b. Sarana dan prasarana yang mampu mendorong kepercayaan yang berbeda-beda sehingga masyarakat untuk kreatif dan produktif. terbina kerukunan hidup. c. Terciptanya undang-undang untuk meningkatkan c. Tidak memaksakan suatu agama atau kesejahteraan masyarakat. Tiga hal tersebut di atas kepercayaan kepada orang lain merupakan perwujudan dari nilai … d. Berani membela kebenaran dan keadilan a. Kesamaan derajat 17. Kedaulatan berada di tangan rakyat, berarti setiap b. Demokrasi warga negara memiliki kebebasan yang c. Produktivitas bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan d. Keseimbangan pemerintahan sehingga dapat terwujud persatuan 20. Yang bukan merupakan faktor pembentuk dan kesatuan Indonesia. Hal tersebut merupakan keunggulan bangsa Indonesia adalah perwujudan dari nilai: a. Sumber daya manusia a. Kesamaan derajat b. Sumber daya alam b. Demokrasi c. Kebudayaan c. Produktivitas d. Pendapatan nasional d. Keseimbangan