PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 3 SUNGAI LILIN
NSS : 301 1101 56219 Terakreditasi "B"NPSN : 69856219
Jl. Raya Palembang - Jambi KM 121 Desa Nusa Serasan Kec.Sungai Lilin Kab.Musi Banyuasin
E-mail : Sman3.Sungaililin@yahoo.Com Provinsi Sumatera Selatan 30755

NASKAH SOAL PENILAIN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

NAMA GURU : Eko Ariwibowo, S.Kom HARI / TANGGAL : Sabtu, 10-06-2023

MATA PELAJARAN : Sejarah PUKUL : 07.30 - 09.00

KELAS / JURUSAN : X I IPS

A. Soal-Soal Pilihan Ganda.

Pilihlah salah satu jawaban yang tepatdanbenar dengan tanda (x) pada lembar jawaban yang tersedia!

PETUNJUK PENGERJAAN :

1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan

2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C, D dan E di bawah ini!

1. Sistem tanam paksa di Indonesia yang membangun, membayar utang, serta

diperkenalkan oleh Gubernur Jenderal
Johannes van den Bosch membuat rakyat
Indonesia.....
a. Mengenal berbagai macam tanaman
baru
b.Hidup bahagia dari tanamannya yang
melimpah
c. Menderita dan miskin akibat tanam
paksa
d.Mendapat perhatian dari pemerintah
belanda
2. Muncul dan berkembangnya politik
asosiasi
Terjadinya mobilitas sosial masyarakat
Indonesia pada masa pemerintahan
kolonial Belanda disebabkan oleh
berkembangnya..
a. upaya peningkatan kesejahteraan rakyat
b.perkebunan-perkebunan besar
membutuhkan tenaga kerja
c. urbanisasi masyarakat dari desa ke kota
d.keinginan rakyat untuk mencari daerah-
daerah baru
e.usaha perdagangan rakyat dari satu
daerah ke daerah lainnya.
3. Pemerintah Hindia Belanda sejak tahun
1830 menyelenggarakan sistem tanam
paksa, karena...
a. Sistem ini merupakan cara yang paling
mudah untuk mengisi kas pemerintahan
Belanda yang digunakan untuk
menyehatkan keuangan Negeri Belanda
b.Usaha inilah yang dianggap dapat
mengatasi krisi keuangan negeri jajahan
c. Sistem ini merupakan salah satu
ketentuan dalam Kongres Wina
d.Sistem ini telah dijalankan oleh raja-raja
Jawa sebelum kedatangan Belanda
e.Hanya cara inilah yang dapat dilakukan
oleh pemerintah Hindia Belanda untuk
mendapatkan penghasilan pemerintah
4. Pada tahun 1870, pemerintah kolonial
Hindia Belanda menghapuskan sistem
tanam paksa. Penyebab utamanya adalah...
a. Atas persetujuan Pemerintah Hindia
Belanda dan raja-raja lokal di Indonesia
b.Pemerintah Hindia Belanda tidak
mendapatkan keuntungan apa-apa dari
Sistem Tanam Paksa
c. Atas desakan dari golongan liberal dan
pemilik modal swasta yang hendak ikut
menanamkan modalnya di Indonesia
d.Harga tanaman yang dihasilkan melalui
sistem tanam paksa menjadi merosot
e.Pemerintahan Hindia Belanda tidak
sampai hati melihat penderitaan rakyat
sebagai akibat berlakunya Sistem Tanam
Paksa
5. Tanam paksa (cultuurstelsel) yang banyak
mendatangkan kesengsaraan bagi bangsa
Indonesia, diciptakan oleh...
a. van den Bosch
b. van der Cappelen
 c. Daendels a. Adanya kesadaran tentang arti pentingya
d. Raffles berpolitik
e. J.P. Coen b.Adanya tujuan yang sama, yaitu ingin
mencapai kemerdekaan
6. Tugas Daendels yang utama di Indonesia c. Adanya diskriminasi yang dilakukan oleh
adalah.... belanda
a. Menggali sumber pajak yang besar dari d.Waktu berdirinya yang hampir
tanah jajahan bersamaan
b.Mempertahankan pulau jawa dari e.karena pemerintah Kolonial Hindia
serangan inggris Belanda semakin lemah
c. Mengembangkan sistem pertanian yang
baik di pulau jawa 12. Corak pergerakan nasional yang menolak
d.Membentuk tentara yang beranggotakan kerja sama dengan pemerintah kolonial
bangsa indonesia biasa disebut kelompok...
e.Membangun jalan raya dari anyer sampai a. kooperatif
panarukan b. radikal
c. nonkooperatif
d. moderat
7. Kaum liberalis mempunyai anggapan e. sosialis kanan
bahwa...
a. perekonomian harus dikuasai oleh 13. Penderitaan yang dialami rakyat akibat
pedagang penjajahan Belanda menyebabkan....
b.pemerintah harus menjadi partner dalam a. menggugah semangat penjajah
perekonomian b. menyulitkan persatuan bangsa
c. pemerintah harus dominan dalam c. melahirkan politik balas budi penjajah
mengatur perekonomian d. memengaruhi timbulnya pergerakan
d.pemerintah harus mengawasi nasional
perekonomian e. memperlambat laju pergerakan nasional
e.pemerintah semestinya tidak campur
tangan dalam urusan ekonomi 14. Tujuan pergerakan nasional di Indonesia
adalah untuk...
8. Berikut ini adalah tokoh-tokoh penganjur a. mencapai kemerdekaan tanah air dari
liberalisme ekonomi, kecuali.... penindasan penjajah
a. John Maynard Kenes b. menunjukkan bahwa bangsa Indonesia
b. Malthus mampu berorganisasi
c. Ernest Renan c. mencapai kemerdekaan tiap-tiap darah
d. David Ricardo d. merebut kekuasaan di bidang politik
e. Adam Smith e. mewujudkan rasa persatuan dan
kesatuan
9. Nasionalisme adalah hasil perpaduan
faktor politik, ekonomi, sosial, dan 15. Pergerakan nasional Indonesia dipelopori
intelektual dalam suatu taraf sejarah, oleh...
merupakan pendapat dari... a. golongan priyayi
a. Ariel Heryanto b. golongan miiter
b. Hans Kohn c. golongan bangsawan
c. Otto Bauer d. golongan pemuda
d. Lous Snyder e. golongan pelajar
e. Sun Yat Sen
16. Kesadaran akan nasib bangsanya
10. Nasionalimse menuntut kesetiaan individu mendorong lahirnya Budi Utomo pada
yang tertinggi, yang diserahkan kepada tanggal 20 Mei 1908 dengan pelopornya
bangsa dan negaranya adalah pendapat adalah para mahasiswa....
dari... a. RHS di Jakarta
a. Sun Yat Sen b. MOSVIA di Jakarta
b. Otto Bauer c. NIAS di Surabaya
c. Lous Snyder d. STOVIA di Jakarta
d. Hans Kohn e. OSVIA di Surabaya
e. Ariel Heryanto
17. Sejarah mencatat Budi Utomo berdiri pada
11. Salah satu faktor yang dapat menyatukan 20 Mei 1908 atas prakarsa...
dan mengikat organisasi-organisasi a. dr. Wahidin Sudirohusodo
pergerakan nasional adalah... b. Ki Hajar Dewantara
 c. Ir. Soekarno
d. K.H. Ahmad Dahlan
e. dr. Douwes Dekker
18. Setelah perhimpunan Indonesia berhaluan
politik maka tujuan Perhimpunan
Indonesia adalah menjadikan Indonesia...
a. berparlemen
b. berbentuk uni
c. berbentuk serikat
d. merdeka dengan pemerintahan sendiri
e. menjadi daerah persemakmuran
19. Sarekat Islam merupakan gerakan
nasionalis demokratis dan ekonomis serta
berasaskan Islam dengan haluan....
a. kooperatif
b. modrat
c. low profil
d. nonkooperatif
e. radikal
20. SI dalam perkembangannya pecah menjadi
dua kelompok, yakni SI Putih dan SI
Merah.  SI Putih adalah...
a. kelompok religus
b. kelompok ekonomis
c. kelompok ekonomis-liberalis
d. kelompok nasionalis-religius
e. kelompok ekonomis-dogmatis
21. Ki Hajar Dewantara bukan saja seorang
ahli pendidikan nasional Indonesia, tetapi
juga seorang kritikus yang tulisannya
sangat tajam. Hal tersebut terbukti dari
tulisannya yang berjudul...
a. Max Havelaar
b. Gema Tanah Air
c. Indonesia Menggugat
d. Habis Gelap Terbitlah Terang
e. Als Ik Een Nederlander Was
22. Indische Partij merupakan organisasi
pergerakan kebangsaan yang bertujuan...
a. memajukan kebudayaan Jawa, Madura,
dan Bali
b. menyatukan seluruh warga negara
Indonesia yang berada di negeri Belanda
c. mengusahakan kemajuan yang selaras  c. Surakarta dan Aceh
bagi bangsa dan tanah air
d. menggalang persatuan semua orang
Indonesia untuk berjuang demi
kemerdekaan RI
e. mengusahakan kerja sama antara orang
Indonesia yang satu agama
23. Muhammadiyah didirikan oleh Kyai Haji
Ahmad Dahlan di Yogyakarta pada tanggal
18 November 1912. Asas perjuangan
Muhammadiyah adalah Islam dan
kebangsaan Indonesia, sedangkan tujuan
pokoknya adalah menegakkan dan
menjunjung tinggi agama Islam.
Muhammadiyah bukan merupakan
organisasi politik dan mempunyai
beberapa organisasi otonom.
Wadah gerakan kaum muda
muhammadiyah di Indonesia adalah...
a. Aisyiyah
b. Ikatan Pemuda Muhammadiyah
c. Hizbul Wathon
d. Himpunan Mahasiswa Islam
e. IPPNU-PMII
24. Kedatangan Jepang ke Indonesia diterima
oleh rakyat Indonesia karena...
a. Jepang dari kawasan Asia
b. Jepang menjanjikan kemerdekaan
c. Jepang bertujuan mengusir imperialisme
Barat
d. Jepang mengaku sebagai saudara tua
e. Jepang masih satu rumpun dengan
Indonesia
25. Langkah awal yang dilakukan oleh Jepang
untuk menguasai Asia adalah...
a. menyerang pangkalan militer Amerika
Serikat di Pearl Harbour
b. merebut kekuasaan di Indonesia dari
tangan Belanda
c. menyerang pusat militer di Amerika
Serikat
d. merebut Cina dari tangan Inggris
e. menguasai wilayah Hongkong
26. Ajaran Jepang yang menjunjung tinggi
kehormatan negara dan bangsa, taat dan
patuh pada pimpinan, rela berkorban,
berani, serta jujur disebut...
a. Shintoisme
b. Jibakutai
c. Bushido
d. Hinomaru
e. Harakiri
27. Pada masa pemerintahan militer Jepang,
ada dua daerah yang masuk koci (daerah
istimewa), yakni...
a. Aceh dan Yogyakarta
b. Aceh dan Jakarta
d. Yogyakarta dan Jakarta
e. Surakarta dan Yogyakarta
28. Taktik perjuangan yang dilaksanakan oleh
para tokoh pergerakan nasional selama
masa penduduka Jepang adalah....
a. kooperatif
b. nonkooperatif
c. moderat
d. radikal
e. sangat radikal
29. Pembentukan Badan Penyelidik Usaha- bangasa Indonesia
Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
(BPUPKI) akan menjadi wahana lahirnya 35. Perlawanan Peta di Blitar dipimpon oleh....
Indonesia merdeka di bawah ketua... a. Urip Sumoharjo
a. dr. Radjiman Wdeiodiningrat b. Slamet Riyadi
b. Ir. Soekarno c. Supriyadi
c. R. Panji Suroso d. Sudirman
d. P.M. Koiso e. Ahmad Yani
e. Muh. Yamin
B. Essay
30. Di bawah ini yang merupakan tugas dari Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan
BPUPKI adalah.... tepat dann benar!
a. menyediakan segala sesuatu yang
diperlukan untuk merdeka 1. Sebutkan penyebab utama pristiwa
b. menggerakkan orang Indonesia agar rengasdengklok!
dapat bekerja 2. Apa alasan jepang membentuk BPUPKI
c. mewujudkan dasar Indonesian merdeka dan PPKI?
d. melaksanakan kemerdekaan Indonesia 3. Apa yang dilakukan para pemuda untuk
e. badan pembantu Presiden menyebarluaskan naskah Proklamasi?
4. Jelaskan tujuan diterapkanya politik etis?
31. Sesudah Jepang menerima penyerahan 5. Apa perbedaan fasisme di italia dengan
kekuasaan dari tangan Belanda, wilayah nazisme di jerman?
Indonesia dibagi menjadi tiga
pemerintahan yang masing-masing
pemerintahan dikepalai oleh....
a. Shogun
b. Gunseikan
c. Daidanco
d. Shondanco
e. Syukokan

32. Ketika menduduki Indonesia, Jepang

menerapkan sistem autarki, maksudnya
adalah....
a. sistem ekonomi sosialis
b. sistem ekonomi di mana setiap daerah
mencukupi kebutuhan perang
c. sistem ekonomi otoriter
d. sistem ekonomi kerakyatan
e. sistem ekonomi kerja paksa

33. Upaya untuk mengerahkan tenaga kerja

masyarakat dengan kerja paksa pada masa
Jepang disebut....
a. autarki
b. tonarigumi
c. homaru
d. kinrohosyi
e. romusha

34. Pembentukan Jawa Hokokai dimaksudkan

untuk....
a. mempersatukan rakyat Jawa untuk
mengusir penjajah Belanda
b. meminta kepada rakyat untuk
mendarmabaktikan diri kepada pemerintah
Jepang
c. menghimpun orang-orang Jawa untuk
didik menjadi militer yang tangguh
d. mempersiapkan rakyat Jwa untuk
merdeka
e. membuktikan niat baik Jepang terhadap