DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA

1. Proklamasi kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 merupakan peristiwa kehidupan manusia

(Indonesia) pada masa lampau. Peristiwa tersebut dapat dikatakan sebagai peristiwa sejarah
antara lain karena peristiwa tersebut bersifat abadi yaitu ....
A. peristiwa tersebut dikenang sepanjang masa
B. peristiwa itu terus mengalami perubahan
C. menjadi momentum yang sangat penting
D. peristiwa tersebut hanya terjadi satu kali
E. menjadi pedoman hidup bermasyarakat

2. Berdirinya Budi Utomo membawa perubahan dalam perjuangan para pemuda Indonesia
melawan kolonialisme Belanda, dimana organisasi tersebut menjadi inspirasi lahirnya
berbagai macam organisasi perjuangan. Adapun peristiwa penyatuan perjuangan para
pemuda dilaksanakan melalui kegiatan ... .
A. Kongres Wanita
B. Kongres Pemuda I
C. Kongres Pemuda II
D. Pergerakan Nasional
E. Perang kemerdekaan

3. Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar diatas merupakan peta jalur persebaran nenek moyang bangsa Indonesia
(Proto/Deutro Melayu). Persebaran nenek moyang bangsa Indonesia gelombang pertama
sering disebut perpindahan bangsa Proto Melayu. Kedatangannya melewati dua jalur,
yaitu .
A. jalan utara dan selatan
B. jalan timur dan selatan
C. jalan barat dan utara
D. jalan barat dan timur
E. jalan timur dan utara

4. Pada masa perundagian masyarakat praaksara mulai mengembangkan sistem pemerintahan

sederhana. Pada masa ini masyarakat di pedesaan mulai membentuk kelompok yang lebih
besar dengan penguasaan terhadap sebuah wilayah. Pembentukkan kelompok yang lebih
besar ini memberikan kesempatan untuk berinteraksi. Melalui interaksi ini terjadi proses
transfer teknologi dari kelompok yang memiliki kebudayaan lebih maju kepada kelompok
pedalaman yang masih tertinggal. Perkembangan teknologi tersebut memunculkan orang-
orang ahli dalam bidang tertentu. Hasil kebudayaan social masa perundagian yang masih
dipertahankan hingga saat ini adalah …..
A. sistem kekerabatan patrilineal dan matrilineal sudah terbentuk
B. sistem pertanian ladang basah atau bersawah mulai berkembang
C. struktur masyarakat masih terdiri atas kelompok-kelompok kecil
D. kegiatan pelayaran dan perdagangan antar daerah mulai berkembang
E. sistem pembagian kerja berdasarkan kemampuan individu sudah dikenal

Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman1 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

5. Masyarakat Indonesia memiliki peranan tersendiri dalam penyebaran dan pengembangan

agama Hindu-Budha. Penyebaran agama Hindu-Budha dilakukan oleh kaum terdidik. Akibat
interaksi dengan orang-orang India, banyak penduduk Indonesia tertarik belajar agama
Hindu-Budha. Penduduk Indonesia kemudian belajar dan dididik oleh orang India di tempat
belajar yang disebut sangga. Mereka giat belajar bahasa sansekerta, kitab suci, sastra dan
budaya tulis. Orang-orang Indonesia tersebut kemudian mendalami agama dan kebudayaan
Hindu-Budha di India. Setelah belajar di India, mereka kembali ke Indonesia serta
mengembangkan agama dan kebudayaan Hindu-Budha kepada masyarakat Indonesia.
Pendapat ini merupakan teori penyebaran agama Hindu-Budha dari ....
A. Teori Sudra
B. Teori Ksatria
C. Teori Waisya
D. Teori Brahmana
E. Teori Arus Balik

6. Dalam kitab Negarakertagama yang dikarang oleh Mpu Prapanca, telah dikenal istilah
Pancasila Krama, yang berisikan lima larangan yang tidak boleh dilakukan dalam
kehidupan, yang tidak termasuk dalam pancasila krama adalah ....
A. tidak boleh mencuri
B. dilarang membunuh
C. tidak boleh berbohong
D. dilarang mabuk-mabukan
E. dilarang meluapkan kemarahan

7. Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar tersebut menunjukkan bukti peninggalan kerajaan Islam , yaitu ….

A. Kerajaan Samudera Pasai
B. Kerajaan Goa Tallo
C. Kerajaan Demak
D. Kerajaan Banten
E. Kerajaan Aceh

8. Perhatikan gambar berikut ini!

Upacara sedekah laut merupakan tradisi setahun sekali sebagai ucapan terima kasih pada
Sang Pencipta, karena telah memberikan hasil panen yang memuaskan. Tradisi labuhan itu
merupakan peninggalan Panembahan Senopati raja Mataram yang hingga sekarang masih

Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman2 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

dilestarikan masyarakat Jogja dan sekitarnya, khususnya keturunan Panembahan Senopati.

Berdasarkan wacana tersebut, nilai sosial yang dapat diaplikasikan pada kehidupan saat ini
adalah
A. selalu mengutamakan kepentingan golongan masing-masing
B. mengadakan perayaan keagamaan dengan tenang dan damai
C. toleransi antar umat beragama di Indonesia yang majemuk
D. menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan bangsa
E. menghindari konflik antar kelompok masyarakat

9. Keberhasilan bangsa Spanyol dan Portugis dalam melakukan penjelajahan Samudra

memotivasi bangsa Eropa lainnya seperti Inggris dan Belanda untuk mengirim ekspedisi
penjelajahan samudera ke dunia Timur. Salah satu factor pendorong penjelajahan Samudra
yang dilakukan oleh bangsa Eropa adalah ….
A. keinginan bangsa Eropa untuk mencari daerah penghasil minyak bumi
B. kepulauan Indonesia menyediakan sumber daya manusia yang melimpah
C. Indonesia memiliki kekayaan minyak bumi dan gas alam yang melimpah
D. keinginan bangsa Eropa untuk menemukan wilayah penghasil rempah-rempah
E. kegagalan bangsa Eropa untuk membuka bandar perdagangan di Konstatinopel

10. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Menambah jumlah tanaman sehingga jumlah dapat meningkat
2) Menentukan luas areal penanaman dan jumlah tanaman rempah rempah
3) Memberlakukan dua jenis pajak pada rakyat yaitu contingenten dan verpelichte
leverantie
4) Menyingkirkan pedagang dari negara-negara lain dari aktifitas perdagangan rempah-
rempah di Nusantara
5) Membebaskan kerajaan-kerajaan yang terikat perjanjian dengan VOC dari kewajiban
membayar pajak untuk menghindari pemberontakan
Kebijakan yang pernah diterapkan oleh VOC selama berkuasa di Nusantara ditunjukkan
oleh nomor .
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

11. Ketika golongan Liberal di negeri Belanda memperoleh kemenangan dalam parlemen, maka
sistem tanam paksa dihapuskan dan diganti dengan pelaksanaan sistem ekonomi Liberal
(1870). Dalam sistem ini kegiatan ekonomi di negeri jajahan harus ditangani oleh pihak
swasta, sementara pemerintah hanya menjadi pengawas yang tidak boleh melakukan
intervensi. Pelaksanaan sistem ini berdampak buruk bagi penduduk pribumi. Praktek
eksploitasi buruh masih terjadi dan Indonesia menjadi lahan investasi asing baik swasta
Eropa maupun Belanda yang dikenal dengan Politik Pintu Terbuka. Namun disisi lain sistem
ini juga berdampak positif dari segi sosial ekonomi masyarakat Indonesia yaitu ….
A. masyarakat pedesaan mulai mengenal sistem pertanian modern berbasis
perdagangan internasional dan sistem ekonomi uang
B. munculnya kegiatan perbankan yang memberi modal bagi pengusaha swasta yang
akan mengembangkan modalnya di Indonesia
C. dibangunnya sarana transportasi seperti kereta api, jembatan dan jalan untuk
memperlancar arus barang dari perkebunan
D. Nederlanche Handelsmaatschappij (NHM) menggeser kegiatannya menjadi
pemegang monopoli pembelian hasil bumi
E. dibangunnya sarana pelabuhan diberbagai wilayah di Indonesia seperti Tj. Priok,
Medan dan Padang

Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman3 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

12. Pelaksanaan pengajaran dan pendidikan yang dilakukan pemerintah jajahan merupakan
jawaban pemerintah Belanda terhadap tuntutan politik Etis yang diajukan oleh kelompok
Humanis seperti Van Deventer, EF.E Douwes Dekker dan Pieter Brooshooft. Pemerintah
mulai mendirikan sarana–sarana pendidikan mulai dari jenjang pendidikan dasar sampai pada
jenjang pendidikan tinggi. Pelaksanaan politik Etis di bidang pendidikan ternyata berdampak
negatif bagi rakyat Indonesia terutama pada aspek Ekonomi yaitu ….
A. penduduk pribumi yang mendapatkan kesempatan belajar hingga ke Perguruan
Tinggi dan ke negeri Belanda hanya untuk kalangan ningrat
B. pembukaan sekolah Ongko loro menunjukkan Belanda hanya berorientasi pada
sekedar memberantas buta huruf dan mampu berhitung
C. hanya sebagian kecil kaum pribumi yang memperoleh kesempatan dan kedudukan
yang baik dalam masyarakat colonial
D. terjadi Diskriminasi pendidikan dan kesempatan Belajar untuk penduduk Eropa
dengan penduduk pribumi
E. pendidikan hanya berorientasi pada kebutuhan tenaga administrasi yang cakap dan
murah

13. Perhatikan gambar tokoh berikut ini!

Perlawanan yang dilakukan tokoh pada gambar di atas membawa dampak besar bagi
pemerintah kolonial Belanda. Nama tokoh pada gambar di atas adalah ..
A. Pangeran Diponegoro
B. Tuanku Imam Bonjol
C. Pangeran Antasari
D. Teuku Umar
E. Pattimura

14. Perhatikan table berikut ini!

Sarekat Islam Indische Partij (IP)
X1. Para pemimpin berasal dari kaum Y1. Dipimpin oleh kaum terpelajar
intelektual, bukan raja atau sultan
X2. Tidak ada batasan suku atau agama Y2. Perjuangan dilakukan dengan
dalam perekrutan anggota menggunakan organisasi kekerasan
X3. Tidak menggunakan senjata untuk Y3. Rasa persatuan dan kebangsaan sudah
melawan pemerintah kolonial mulai tumbuh
X4. Perjuangan yang bersifat non- Y4. Perjuangan bersifat kooperatif
kooperatif
Dari informasi table diatas, yang menjadi perbedaan strategi organisasi pergerakan nasional
Sarekat Islam dan Indische Partij ditunjukkan oleh nomor .
A. X1 dan Y1
B. X1 dan Y2
C. X2 dan Y2
D. X3 dan Y3
E. X4 dan Y4
Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman4 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

15. Sumpah Pemuda merupakan salah satu tonggak sejarah dalam pergerakan kemerdekaan
Indonesia, dimana didalamnya berisi semangat akan cita-cita berdirinya suatu negara
Indonesia. Maka arti penting Sumpah Pemuda yang diikrarkan pada tanggal 28 Oktober 1928
bagi bangsa Indonesia adalah ….
A. puncak kebangkitan para pemuda
B. tonggak persatuan para pemuda
C. tonggak kebangkitan nasional
D. puncak kebangkitan nasional
E. puncak kongres pemuda

16. Perhatikan faktor-faktor pendorong munculnya nasionalisme Indonesia!

1) Munculnya nasionalisme di Asia-Afrika
2) Adanya diskriminasi rasial
3) Munculnya golongan intelektual baru yaitu pelajar
4) Kejayaan Nusantara sebelum kedatangan bangsa barat
5) Kemenangan Jepang terhadap Rusia pada tahun 1904 -1905
Dari informasi di atas faktor intern munculnya nasionalisme Indonesia adalah ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
17. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Adanya keseragaman dan persamaan pendidikan untuk semua kelompok etnik dan
kelas sosial
2) Menghapus secara sistematis pengaruh Belanda dari sekolah-sekolah dan menjadikan
unsur Indonesia sebagai landasan utama
3) Menjadikan semua Lembaga Pendidikan sebagai alat untuk memasukkan doktrin
“Kemakmuran Asia Timur Raya” di bawah pimpinan Jepang
4) Cuo Sang In dibentuk sebagai pengendali politik di Indonesia
5) Pembentukan Romusha untuk melakukan tugas suci
6) Pembentukan organisasi Gerakan 3 A
Berdasarkan pernyataan di atas, kebijakan pendidikan pada zaman Jepang di Indonesia
ditunjukkan oleh nomor .
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 3, 4 dan 5
D. 4, 5 dan 6
E. 5, 6 dan 1

18. Proklamasi kemerdekaan memberikan dorongan semangat perjuangan bagi rakyat Indonesia.
Pernyataan yang memberi tahu kepada bangsa Indonesia sendiri dan kepada dunia luar
bahwa saat ini bangsa Indonesia telah lepas dari penguasaan negara lain. Makna proklamasi
bagi kehidupan sosial bangsa Indonesia adalah ....
A. memberikan rasa bebas dan merdeka dari belenggu penjajahan dan propaganda
bangsa lain
B. adanya kebebasan dalam melakukan perdagangan yang sebelumnya mengalami
monopoli
C. kemerdekaan yang diperoleh bangsa Indonesia merupakan berkat rahmat Tuhan
Yang Maha Esa
D. adanya peradaban baru dengan kebiasaan baru yang terbangun menjadi tradisi
baru masyarakat
E. adanya pengakuan kedaulatan dari negara lain di dunia sebagai negara merdeka
yang terlepas dari penjajahan

Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman5 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

19. Dari Rengasdengklok, golongan muda dan golongan tua menuju rumah Laksamana Maeda
untuk penyusunan naskah proklamasi pada dini hari tanggal 17 Agustus 1945. Sukarni
mengusulkan naskah proklamasi yang telah disusun dan diketik ditandatangani saja oleh
Soekarno dan Mohammad Hatta. Penandatanganan naskah dilakukan kedua tokoh tersebut
dengan alasan ….
A. kedua tokoh memiliki hubungan baik dengan pemerintah pendudukan Jepang
B. merupakan tokoh Indonesia yang sudah dikenal sebagai pemimpin bangsa
C. mengacu pada penandatanganan Deklarasi Kemerdekaan Amerika Serikat
D. tidak banyak tokoh yang hadir saat momen penyusunan naskah
E. kedua tokoh berani bertanggung jawab menyatakan proklamasi

20. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!

Pada 1 maret 1949, kala itu Yogyakarta telah berhasil dikuasai oleh Belanda lewat sebuah
Agresi, Tepat pada pukul 06.00 WIB, ketika sirine pergantian jam malam berakhir di kota
Yogyakarta, saat itu pula serangan umum dilancarkan, dari berbagai sisi, Pasukan Wehkreise
III yang merupakan bagian dari Divisi III/GM III menyerang langsung ke kota Yogyakarta,
sementara itu Wehrkreise I dan II berupaya menyerang kota Solo dan menghadang bantuan
pasukan Belanda dari luar kota Yogyakarta. Selama 6 jam kota Yogyakarta dapat diduduki
dan selama itu pula usaha untuk menyampaikan pesan melalui radio milik AURI yang berada
di yogyakarta disiarkan secara terus menerus oleh Kepala Staf Angkatan Perang demi
menyiarkan kepada dunia, Bahwa Republik Indonesia masih ada.
Berdasarkan ilustrasi di atas, pernyataan di bawah ini yang paling benar terkait tokoh yang
berperan penting dari peristiwa serangan umum 1 Maret adalah .
A. tidak akan berhasil tanpa pasukan Wehkreise III yang dipimpin oleh Soeharto
B. tidak ada tokoh tunggal dan merupakan hasil kerjasama yang baik dari para tokoh
RI
C. hanya berhasil menarik simpati beberapa negara tetangga yang simpati kepada
Indonesia
D. tidak akan berguna bila tidak ada TB. Simatupang yang berperan dalam
menyiarkan berita serangan umum ke dunia Internasional
E. peran serta pemerintah Yogyakarta yang dipimpin oleh Sri Sultan
Hamengkubuwono IX adalah faktor penentu dalam keberhasilan Serangan Umum
1 Maret

21. Akibat perjanjian Renville wilayah kedaulatan Republik Indonesia semakin sempit. Hanya
sebatas Jawa Tengah, Yogyakarta, dan sebagian Sumatera, sehingga ibukota pemerintahan
harus dipindahkan ke Jogjakarta. Perjanjian tersebut tidak menguntungkan bagi pihak
Indonesia dan perjanjian Renville tetap harus disepakati sebagai upaya untuk
mempertahankan kemerdekaan Indonesia karena ....
A. Belanda menjanjikan kemerdekaan Indonesia
B. Indonesia mendapat simpati dari dunia internasional
C. Indonesia masih mempunyai rakyat yang siap melawan Belanda
D. Indonesia masih memiliki tentara yang siap melawan balik pasukan Belanda
E. Indonesia masih memiliki wilayah kedaulatan dan pemerintahan yang diakui oleh
dunia internasional

22. Perhatikan kebijakan ekonomi di bawah ini!

1) Membentuk Banking and Trading Corporation
2) Mengeluarkan uang kertas, yaitu Oeang Repoeblik Indonesia (ORI)
3) Menetapkan tiga mata uang yang berlaku, yaitu mata uang De Javasche Bank, Mata
uang Hindia Belanda dan Mata Uang Jepang
4) Menjaga daya beli masyarakat dan menjaga tingkat inflasi
5) Berupaya memperbaiki neraca transanksi berjalan dan menjaga nilai tukar rupiah

Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman6 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

Berdasarkan kebijakan di atas, Langkah yang dilakukan pemerintah Republik Indonesia

dalam memperbaiki kondisi ekonomi pada awal kemerdekaan ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 3) dan 4)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 3) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)

23. Sistem ekonomi benteng adalah kebijakan ekonomi yang diluncurkan pemerintah Indonesia
pada masa Demokrasi Liberal. Program ini bertujuan untuk membina pengusaha pribumi dan
mengatasi kesenjangan antara pengusaha pribumi dengan pengusaha keturunan. System kerja
program ini dengan cara memberikan bantuan kredit dan kebijakan yang mendukung
pengusaha pribumi. Kebijakan ekonomi benteng diluncurkan pada masa kabinet yang
dipimpin oleh ....
A. Wilopo
B. Sukiman
C. Moh. Natsir
D. Ali Sastroamidjojo
E. Burhanuddin Harahap

24. Salah satu kebijakan pemerintah Indonesia guna mengatasi krisis ekonomi dengan
mendorong agar pengusaha pribumi menjadi mitra bagi pengusaha non pribumi, program ini
dinamakan....
A. Ali Baba
B. Benteng Group
C. Planning Board
D. Indonesia Office
E. Gunting Syafrudin

25. Pada tanggal 15 Desember 1951 diumumkan UU no. 24 tahun 1951 tentang nasionalis De
Javasche Bank. Tujuan nasionalisasi de Javasche Bank pada tahun 1951 adalah ....
A. Mempermudah pemerintah untuk mengawasi eksport
B. Menciptakan perekonomian kerakyatan bangsa Indonesia
C. Mempermudah pemerintah untuk mengawasi perdagangan local
D. Pemerintah Indonesia ingin memajukan perekonomian Indonesia
E. Membantu lapisan masyarakat bawah untuk mendapatkan pinjaman modal

26. Pemberontakan ini didasarkan kepercayaan masyarakat akan datangnya seorang ratu adil
yang terdapat pada ramalan Jayabaya. gerakan ini dipelopori oleh Kaptem Raymond
Westerling di Bandung Jawa Barat. Melalui gerakannya dia berupaya mempengaruhi
masyarakat untuk mendukung penerapan bentuk negara federal Indonesia. Berdasarkan
pernyataan diatas, latar belakang pemberontakan yang dimaksud adalah ....
A. RMS
B. APRA
C. DI/TII
D. Andi Azis
E. PRRI/PERMESTA

27. Gerakan yang terjadi tanggal 30 September 1965 menimbulkan perubahan yang besar pada
keberlangsungan Negara Indonesia. PKI menyebarakan isu Dewan Jendral untuk
menghadapi perwira tinggi Angkatan Darat. Upaya penculikan PKI terhadap perwira-perwira
Angkatan Darat berjalan sesuai dengan rencana. PKI juga melakukan aksi sepihak dengan
melakukan penghasutan sehingga menimbulkan kekacauan yg terjadi. Berdasarkan ilustrasi
di atas, dampak politik dari pemberontakan PKI bagi Indonesia hingga saat ini adalah ....
A. seluruh anggota PKI harus meninggalkan Indonesia
Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman7 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

B. PKI harus mengganti paham dan landasan partainya

C. PKI dilebur dengan partai lain yang bersifat nasionalis
D. PKI dan komunisme dilarang berkembang di seluruh Indonesia
E. seluruh petinggi PKI menjalani hukuman tanpa proses pengadilan

28. Demokrasi Terpimpin dapat dipandang sebagai suatu bentuk usaha untuk mencari jalan
keluar dari kemacetan politik yang terjadi di era demokrasi liberal melalui pembentukan
kepemimpinan yang kuat. Dalam Demokrasi Terpimpin, Presiden cenderung memiliki
kekuasaan yang mutlak sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan. Kebijakan politik
yang diambil oleh presiden Soekarno salah satunya yaitu mengangkat anggota MPRS yang
terdiri atas anggota DPR dan DPAS. Fakta tersebut dapat dimaknai bahwa ....
A. kekuasaan Presiden Soekarno telah menyimpang dari ketentuan UUD 1945
B. anggota MPRS, DPR, dan DPAS hasil pemilu 1955 telah habis masa tugasnya
C. pergeseran fungsi lembaga politik akibat konsekuensi terbitnya Dekret Presiden 5
Juli 1959
D. anggota MPRS, DPR, dan DPAS hasil pemilu 1955 belum mampu memenuhi
aspirasi rakyat
E. Presiden Soekarno ingin mengimplementasikan isi Dekret Presiden 5 Juli 1959
secara murni dan konsekuen

29. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Perhebat ketahanan revolusi Indonesia
2) Kibarkan sang Merah Putih di Irian Barat
3) Gagalkan pembentukan negara boneka Papua
4) Bantu perjuangan rakyat Malaya, Singapura, Sarawak, Sabah & Brunei untuk
membebaskan diri dari neokolim Inggris
5) Bersiaplah untuk mobilisasi umum sebagai langkah mempertahankan kemerdekaan
dan kesatuan tanah air
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan isi dari Dwi Komando Rakyat yang
diserukan oleh Soekarno dalam rangka politik konfrontasi dengan Malaysia adalah ….
A. 1) dan 3)
A. 1) dan 4)
B. 2) dan 3)
C. 3) dan 4)
D. 4) dan 5)

30. Revolusi Hijau merupakan upaya peningkatan produksi pertanian dengan menggantikan
pertanian tradisional ke teknologi modern. Gerakan Revolusi Hijau terjadi pada Zaman Orde
Baru, dimana saat itu pemerintah memasukkan program ini untuk meningkatkan hasil
pertaninan melalui kebijakan modernisasi pertanian. Keberhasilan revolusi hijau di Indonesia
pada masa Orde Baru ditandai dengan pencapaian ….
A. swasembada beras
B. peningkatan ekspor beras
C. pembangunan Agro-Industri
D. pembangunan waduk untuk irigasi
E. mendiversifikasi bahan makanan pokok rakyat

31. Sistem Komunikasi Satelit Domestik (SKSD) Palapa adalah sistem satelit komunikasi yang
dikendalikan oleh pengendali dari bumi. Peluncuran SKSD Palapa merupakan jawaban dari
perkiraan kebutuhan telekomunikasi dan layanan televisi pada Pelita (Pembangunan Lima
Tahun) II yang dicanangkan oleh pemerintahan orde baru. Salah satu tujuan dari peluncuran
Sistem Komunikasi Satelit Domestik (SKSD) Palapa adalah ... .
A. memancarkan siaran televisi di Indonesia
B. menunjang pertumbuhan Teknologi Komunikasi
C. memudahkan komunikasi antara wilayah Indonesia yang terpisah
Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman8 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

D. untuk meningkatkan ketahanan nasional dan persatuan bangsa Indonesia

E. menyaingi teknologi dengan negara lain agar Indonesia dikenal di mancanegara

32. Transjakarta adalah sebuah sistem transportasi Bus Rapid Transit (BRT) pertama di Asia
Tenggara dan Selatan yang beroperasi sejak tahun 2004 di Jakarta. Transjakarta dirancang
sebagai moda transportasi massal pendukung aktivitas ibukota yang sangat padat. Dengan
jalur lintasan terpanjang di dunia (251.2 km), serta memiliki 260 halte yang tersebar dalam
13 koridor. Berdasarkan ilustrasi di atas, dampak positif dari perkembangan transjakarta saat
ini adalah ….
A. keamanan dan keselamatan penumpang terjamin dan terjaga
B. memberikan lahan penghasilan dan pekerjaan bagi orang lain
C. terjadinya mobilitas dan interaksi sesama pengguna transportasi
D. dapat menjadi sarana dan pengamatan yang baik untuk penelitian
E. dapat mempermudah dan membantu kegiatan ekspor-impor barang

33. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) NKK/BKK Normalisasi Kehidupan Kampus/Badan Koordinasi Kemahasiswaa
2) Manipol USDEK
3) Fusi Parpol
4) Dwifungsi ABRI
5) Malari
Dari pernyataan di atas, yang termasuk dalam kebijakan politik pada masa Orde Baru yang
menguatkan peran negara ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

34. Ketidakstabilan perekonomian dunia pada 1997 memiliki dampak bagi sebagian besar negara
di dunia khususnya Indonesia. Berbagai cara dilakukan pemerintah untuk mengatasi
perekonomian Indonesia yang semakin memburuk di tahun 1998. Salah satu kebijakan yang
diambil Presiden Soeharto untuk menstabilkan perekonomian pada saat itu dengan meminta
bantuan ekonomi kepada IMF. Namun, IMF menerapkan beberapa syarat yang cukup
memberatkan rakyat Indonesia seperti mencabut bantuan dana untuk subsidi bahan pokok,
listrik dan BBM. Dari ilustrasi di atas berakhirnya pemerintahan Orde Baru mengakibatkan
munculnya gerakan reformasi. Pemicu munculnya gerakan reformasi dibidang ekonomi
adalah ….
A. pemerintahan Orde Baru tidak berhasil menciptakan kehidupan masyarakat yang
makmur dan adil berdasasrkan Pancasila dan UUD 1945.
B. naiknya harga barang-barang kebutuhan masyarakat, serta kesulitan dalam
memperoleh barang-barang pokok
C. penembakan terhadap mahasiswa Trisakti pada 12 Mei 1998 yang menimbulkan
korban Jiwa
D. pembangunan yang tidak merata sehingga terjadi kesenjangan antara pusat dan
daerah
E. makin berkembangnya korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN) pada masa Orde
Baru

Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman9 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

35. Perhatikan data berikut ini!

1) Mengatur penentuan jumlah retribusi daerah
2) Pembagian dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam
3) Penggunaan Anggaran Pendapatan Dan Belanja Daerah (APBD) untuk membiayai
santunan sosial untuk lansia
4) Mengelola kekayaan atau Anggaran Pendapatan Dan Belanja Daerah (APBD)
5) Menetapkan aturan kebijakan daerah berkaitan dengan Lembaga Pendidikan
Dari data di atas, bentuk otonomi daerah di indonesia dalam bidang ekonomi di tunjukkan
oleh nomor ….
A. 1), 2) dan 4)
B. 1), 3) dan 4)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 4) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)

36. Perhatikan data berikut ini!

1) Dikirim ke Vietnam pada tahun 1973 dan 1974 dibawah misi ICCS
2) Dikirm ke Irak-Kuwait dari tahun 1992 hingga 1995 di bawah misi UNIKOM
3) Berjumlah 1.074 tentara pimpinan Kolonel Prayitna
4) Memindahkan markas yang semula berada di kota Suez diajukan ke tengah-tengah
zona penyangga (buffer zona)
5) Berperan mengembalikan personel Amerika Serikat yang ditangkap oleh polisi Irak di
wilayah Kuwait
Berdasarkan data di atas, peran yang telah dilakukan Indonesia dalam mewujudkan
perdamaian dunia terkait pasukan Konga XI ditunjukkan nomor ….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 5)
D. 3) dan 4)
E. 4) dan 5)

37. Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan peta di atas, negara-negara yang menjadi pendiri ASEAN adalah .

A. Indonesia, Malaysia, Singapura, Thailand dan Myanmar
B. Indonesia, Kamboja, Filipina, Malaysia, dan Singapura
C. Indonesia, Malaysia, Singapura, Thailand dan Filipina
D. Indonesia, Brunei, Malaysia, Myanmar dan Thailand
E. Indonesia, Brunei, Malaysia, Filipina dan Singapura

Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman10 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

38. Pada periode 1970-an beberapa konflik pecah di wilayah Asia Tenggara. Beberapa konflik
yang mengancam stabilitas politik di Asia Tenggara adalah penggulingan kekuasaan
pemerintahan di Kamboja pada 1975 dan perang Kamboja-Vietnam 1978. Peran sentral
Indonesia dalam upaya menyelesaikan masalah konflik di Kamboja dan konflik Kamboja-
Vietnam dilakukan dengan ….
A. mengajak pihak-pihak yang bertikai untuk bertemu dan membahas solusi dalam
Jakarta Informal Meeting
B. mengirimkan pasukan perdamaian ke perbatasan Kamboja dan Vietnam di bawah
koordinasi PBB
C. membawa masalah konflik Kamboja-Vietnam ke dalam KTT ASEAN agar dapat
diselesaikan
D. mengutus diplomat untuk menyelesaikan konflik Kamboja-Vietnam secara damai
E. meminta ASEAN memberikan sanksi terhadap Kamboja dan Vietnam

39. Indonesia mengusulkan bahwa kasus di Moro harus diselesaikan secara damai dan
dibentuknya tata Informasi baru dunia Islam. Hal tersebut adalah merupakan bukti peran
Indonesia melalui organisasi ....
A. OKI
B. MEE
C. GNB
D. APEC
E. ASEAN
40. Meredakan ketegangan antara blok Barat dan blok Timur sehingga dapat mengancam
perdamaian di dunia adalah merupakan tujuan didirikannya ....
A. ASEAN
B. GNB
C. OKI
D. MEE
E. UNO

SOAL URAIAN.

41. Jika anda seorang peneliti sejarah, maka anda akan berupaya untuk mencari dan
mengumpulkan sumber sejarah agar dapat mengungkap peristiwa sejarah yang anda jadikan
obyek penelitian. Sebutkan dan jelaskan 3 jenis sumber sejarah!

42. Perhatikan hasil budaya pada jaman Megalithikum berikut:

(1) Menhir
(2) Dolmen
(3) Sarkovagus
(4) Punden berundak-undak
Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman11 of 12
 DOKUMEN SEKOLAH
SANGAT RAHASIA

Jelaskan konsep kepercayaan masyarakat praaksara berdasarkan hasil budaya tersebut!

43. Perjuangan bangsa Indonesia dapat dikelompokkan dalam perjuangan sebelum 1908 dan
sesudah tahun 1908. Identifikasikan 4 (empat) perbedaan dari dua tahap perjuangan tersebut
di atas!

44. Dalam perjalanan sejarahnya Indonesia pada awal kemerdekaan menerapakan berbagai
sistem demokrasi, antara lain pelaksanaan demokrsi terpimpin . Hal tersbut dilakssanakan
untuk mencapai stabilitas bangsa yang mantap, lalu bagiamanakah kesimpulanmu mengenai
pelaksanaan demokrasi liberal?

45. Bila pada tahun 1966 kesatuan-kesatuan aksi turun kejalan menuntut yang dkita kenal dengan
“Tritura”, maka pada tahun 1998 mahasiswa juga kembali melakukan demonstrasi dengan
mengusung “ Agenda Reformasi”. Sebutkan perbedaan isi dari masing-masing tuntutan
tersebut !

Ujian Sekolah Tahun 2021 Hak Cipta SMA Negeri 17 Jakarta Halaman12 of 12