TEST SOAL BAB 4 PKN KELAS 8 c.

Belanda merebut kekayaan bangsa

Indonesia yang berlimpah sehingga
1. Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan
membuat rakyat tidak hanya dikuras
dan berkembangnya teknologi pelayaran pada
tenaganya, tapi juga kekayaannya.
abad – 15 menyebabkan negara-negara Eropa
d. Belanda menghasut raja – raja di Indonesia
melakukan ....
sehingga membuat sebagian rakyat
a. Melakukan Ekpedisi
indonesia berkhianat pada negaranya
b. Melakukan Ekspansi
c. Melakukan Eksperimen
8. Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan
d. Melakukan Migrasi
benih perlawanan di berbagai daerah. Berikut
beberapa pahlawan nasional yang berjuang
2. Tujuan negara – negara Eropa melakukan
sebelum 1908 kecuali ....
pelayaran adalah untuk ....
a. Sultan Ageng Tirtayasa b. Pattimura
a. Mencari raja – raja baru di seluruh dunia
c. Tuanku Imam Bonjol d. Dewi Sartika
untuk menjalin kerja sama
b. Mencari para pedagang rempah – rempah
9. Perjuangan melawan Belanda selalu
yang ada di Asia
mengalami kegagalan. Penyebab kegagalan
c. Mencari daerah – daerah baru untuk
perjuangan melawan Belanda adalah ....
mengklaim suatu daerah
a. Belanda banyak menerima bantuan dari
d. Mencari sumber-sumber ekonomi baru
negara lain
ke seluruh dunia
b. Belanda terlalu banyak jumlahnya
c. Bangsa Indonesia banyak kekurangan
3. Sistem pelayaran yang canggih
senjata
mempermudah bangsa Eropa dalam
d. Kurangnya persatuan dan kesatuan
melakukan perjalanan samudra. Hal tersebut
dikarenakan adanya kemajuan di bidang ....
10. Buku Max Havellar yang menceritakan
a. Ekonomi b. Iptek
penderitaan rakyat Banten ditulis oleh ....
c. Sosial d. Budaya
a. Van Den Bosch b. Van Deventer
c. Douwes Dekker d. Baron Van Houvell
4. Awal adanya Penjajahan Belanda di Indonesia
dimulai sejak adanya VOC Belanda.
11. Pengusul Politik Etis adalah ....
Kepanjangan VOC adalah ....
a. Van Den Bosch b. Van Deventer
a. Vereenigde Oost Indische Compagnie
b. Vereenigde Oost Indische Corporation c. Douwes Dekker d. Baron Van Houvell
c. Vereenigde Oost Indische Consolidation
12. Politik etis berisi tentang usulan untuk
d. Vereenigde Oost Indische Coorporate
memperbaiki di bidang – bidang antara lain ....
a. Irigasi, Transportasi, Edukasi
5. Politik devide et impera adalah ....
b. Irigasi, Transmigrasi, Edukasi
a. Politik Etis
c. Irigasi, Emigrasi, Edukasi
b. Politik Balas Budi
d. Irigasi, Urbanisasi, Edukasi
c. Politik Tebang Pilih
d. Politik Adu Domba
13. Sejarah Kebangkitan Nasional ditandai
dengan berdirinya ....
6. Gubernur Jendral asal Prancis yang
a. Budi Utomo b. Taman Siswa
memerintah rakyat Indonesia untuk
membangun jalan dari Anyer – Panarukan c. Indische Pasrtij d. Sarekat Islam
(1808-1811) ialah ....
a. Van Den Bosch b. Daendels 14. Budi Utomo didirikan oleh ....
c. Van Deventer d. Van Houvell a. Dr wahidin Sudirohusodo
7. Sistem tanam paksa dan kerja rodi membuat b. Dr Sutomo
rakyat indonesia menderita karena .... c. Ki Hajar Dewantara
a. Belanda tidak membangun sekolah untuk d. Danudirja Setiabudi
rakyat Indonesia sehingga banyak rakyat
Indonesia yang terbelakang 15. Berdasarkan hasil keputusan kongres pusat
b. Belanda melakukan kekerasan pada rakyat kegiatan Budi Utomo adalah di ....
Indonesia yang melakukan perlawanan a. Jakarta
sehingga menimbulkan korban di pihak b. Yogyakarta
rakyat Indonesia. c. Bali
 d. Bandung

16. Sekolah STOVIA merupakan perwujudan dari

Trias Politica di bidang .....
a. Irigasi b. Edukasi
c. Transmigrasi d. Emigrasi

17. Nilai – nilai utama yang patut diteladani dari

peristiwa kebangkitan nasional 20 Mei 1908
adalah ....
a. Mempunyai jiwa disiplin
b. Suka bekerja keras
c. Berjiwa pelopor
d. Semangat anti penjajah

18. Berikut yang bukan merupakan keunggulan

bangsa Indonesia adalah ....
a. Kekayaan alam yaang melimpah
b. Beraneka ragam budaya
c. Jumlah penduduk yang banyak
d. Pendapatan nasional yang tinggi

19. Nilai kebersaman dapat diwujudkan dalam

bentuk sikap ....
a. Menghargai pendapat orang lain
b. Mendengarkan pendapat yang sama
c. memaksakan kehendak kepada orang
lain
d. melaksanakan hasil keputusan sesuka
hati

20. Apabila kita merasa bangga sebagai bangsa

Indonesia maka sikap kita adalah ….
a. Rajin bekerja
b. Rajin membaca buku
c. Menjunjung tinggi nama baik bangsa dan
negara dimanapun berada
d. Sekolah setinggi - tingginya

ESSAY
1. Jelaskan pengertian Kebangkitan Nasional
1908 ?
2. Apa yang menyebabkan perlawanan rakyat
Indonesia sebelum 1908 masih mengalami
kegagalan ? Sebutkan tiga alasannya !
3. Jelaskan asal kata Budi Utomo ?
4. Sebutkan Tahap tahap pembinaan persatuan
bangsa Indonesia itu yang paling menonjol ?
5. Sebutkan lima masalah yang dialami generasi
pemuda atau pemuda Indonesia ?
 ULANGAN HARIAN BAB 4 PKN KELAS 8 tanggal 20 Mei hari kelahiran Budi Utomo
SEMESTER II TAHUN AJARAN 2018-2019 sebagai ......
a. Hari Kebangkitan Nasional
1. Yang menyebabkan negara-negara di Eropa
b. Hari Pendidikan Nasional
melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-
c. Hari Organisasi
sumber ekonomi baru pada abad ke – 15
d. Ujung tombak dari organisasi lainnya
adalah...
a. Mencari daerah baru untuk dikuasai
9. Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan
b. Melakukan perdagangan ke berbagai
oleh para pemuda dalam mendorong
belahan dunia
Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti
c. Rusaknya ekonomi Eropa akibat
apabila sebagai generasi penerus bangsa
peperangan dan berkembangnya
mampu ....
teknologi pelayaran
a. Bekerja keras
d. Alasan rekreasi
b. Menorehkan prestasi di berbagai bidang
c. Suka menolong
2. Awal dimulainya penjajahan Belanda di
d. Tidak mengenal putus asa
Indonesia dimulai sejak didirikannya
Vereenigde Oost Indische Compagnie (VOC)
10. Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan
pada tahun ....
Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk
a. 1605 b. 1602
mengingat dan menjadi pendorong agar
c. 1908 d. 1802
Indonesia bangkit kembali untuk membangun
Indonesia yang maju dan mandiri serta .....
3. Di berbagai daerah VOC melakukan tindakan
a. Dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain
dengan melaksanakan politik devide et impera
di dunia
yang artinya adalah ....
b. Dapat mengolah kekayaan alam dengan
a. Politik balas budi b. Politik tebang pilih
teknologi maju
c. Politik Etis d. Politik adu domba
c. Dapat menjadi negara yang kompetitif
d. Dapat melawan ketidakadilan dunia
4. Upaya kerja rodi (kerja paksa) guna
membangun jalan sepanjang pulau Jawa
(Anyer-Panarukan) untuk kepentingan militer
membuat rakyat makin menderita dilakukan ESSAY
pada saat Gubernur Jenderal .... 1. Apa yang dimaksud dengan Nasionalisme ?
a. Raffles b. Daendels 2. Apa yang menyebabkan perlawanan rakyat
c. Van Den Bosch d Van Deventer Indonesia sebelum 1908 masih mengalami
kegagalan ? Sebutkan tiga alasannya !
5. Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan 3. Sebutkan empat pahlawan Indonesia yang
benih perlawanan di berbagai daerah. berjuang sebelum 1908 !
Perjuangan melawan penjajah dipimpin oleh 4. Sebutkan Tahap tahap pembinaan persatuan
ulama atau kaum bangsawan. Salah satu bangsa Indonesia itu yang paling menonjol !
pahlawan yang bernama Sultan Hasanudin 5. Sebutkan lima masalah yang dialami generasi
berasal dari .... pemuda atau pemuda Indonesia !
a. Sulawesi Selatan b. Maluku
c. Goa d. Lombok

6. Berikut yang bukan merupakan program dari

Politik Etis adalah ....
a. Edukasi b. Transmigrasi
c. Irigasi d. Vaksinasi

7. Budi Utomo adalah organisasi yang bergerak di

bidang ....
a. Politik b. Sosial
c. Keagamaan d. Ekonomi

8. Besarnya pengaruh pergerakan Budi Utomo

dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia
Indonesia. Presiden Ir Soekarno menetapkan