Contoh

Judul Artikel dalam Jurnal:

Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Karangan Eksposisi Siswa SekolahMenengah Atas
(BASASTRA –Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya.Vol. 1, No. 1, Desember 2012,
ISSN: 12302-6405).

Penulis:Nur Endah Ariningsih, Sumarwati, dan Kundharu Saddhono (Universitas Sebelas Maret).

https://media.neliti.com/media/publications/55073-ID-analisis-kesalahan-berbahasa-indonesia-d.pdf

No Masalah Uraian Penting

1. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
kesalahan bahasa Indonesia dalam karangan
eksposisi siswa kelas X; penyebab kesalahan, dan
upaya yang dilakukan guru dan siswa untuk
meminimalisasi kesalahan bahasa tersebut.
2. Pendahuluan Berbagai permasalahan yang muncul anggapan
bahwa menulis merupakan beban berat bagi siswa.
Bahkan, guru pun juga mengeluarkan hal yang sama
termasuk dalam hal penguasaan bahasa siswa dalam
karangan tersebut. Dalam hal ini, semakin tinggi
tingkat
B a h a s a I n d o n e s i a K r e a t i f 2| 135 kesalahan
berbahasa siswa, maka semakin rendah tingkat
pencapaian tujuan pengajaran berbahasanya.Begitu
pula sebaliknya. Maka dari itu, diperlukan adanya
upaya untuk meminimalkan kesalahan berbahasa
tersebut
3. Metode Penelitian Penelitian ini berupa penelitian deskriptif kualitatif
dengan jenis penelitian studi kasus. Data dan sumber
data yang digunakan dalam penelitian ini berupa
dokumen dan informan dengan menggunakan teknik
purposive sampling.
4. Hasil Penelitian Banyak aspek yang dapat diteliti terkait dengan
pemakaian bahasa Indonesia dalam karangan
eksposisi seperti bentuk, bahasa, keutuhan wacana,
dan lain-lain. Akan tetapi, peneliti lebih
memfokuskan pada masalah kebahasaannya. Dari 54
karangan eksposisi yang dianalisis, ditemukan
adanya kesalahan bahasa baik dari aspek ejaan,
kalimat, maupun paragraf
5. Pembahasan Uraian PentingPembahasan dalam penelitian ini di
antaranya kesalahan ejaan paling banyak dilakukan
siswa, kurangnya latihan menjadi penyebab yang
paling dominan adanya kesalahan berbahasa,
pendekatan proses dalam pembelajaran menulis
adalah solusi yang tepat untuk mengurangi
kesalahan berbahasa.
6. Simpulan dan saran Untuk meminimalkan kesalahan berbahasa dalam
karangan, hal-hal dapat dilakukan guru, siswa,
maupun sekolah antara lain (1) siswa hendaknya
memperluas pengetahuan tentang kaidah bahasanya,
 aktif bertanya kepada guru jika mengalami
kesulitan, dan sering berlatih menulis; (2) guru
hendaknya memberikan pengetahuan tentang kaidah
bahasa kepada siswa di setiap proses pembelajaran
menulis, dan senantiasa memperluas kosakata dan
memberi contoh terkaitdengan penggunaan bahasa
Indonesia yang baik dan benar secara lisan maupun
tertulis; (3) pihak sekolah hendaknyaberkenaan
melengkapi sumber pustaka
7. Daftar Pustaka Sejumlah sumber referensi dari berbagai bahan
bacaan untuk menunjang penulisan artikel ilmiah.
Penulisannya meliputi nama penulis, tahun terbit,
judul buku, kota terbit: nama penerbit
8. Gagasan dan Saran Pada umumnya organisasi tulisan dalam karangan
siswa masih menampakkan penalaran bahasa yang
kurang logis, dan terdapat banyak kesalahan
berbahasa yang meliputi pemakaian ejaan, diksi,
kalimat, dan ada beberapa tulisan yang sama atau
mirip.Akan tetapi, dalam penelitian ini peneliti
menganalisis kesalahan berbahasa ditinjau dari
empat aspek yaitu ejaan, diksi, kalimat, dan
paragraf.

Tugas

Bentuk pengerjaaannya seperti contoh di atas.

1.Bacalah sebuah karya ilmiah dari jurnal. Tentukanlah masalah-masalah pokok yang ada di
dalamnya!

https://media.neliti.com/media/publications/54124-ID-analisis-kesalahan-pemakaian-bahasa-indo.pdf
( laki- laki absen ganjil dari no absen 1- 25 dan Perempuan absen ganjil dari no absen 26-50 )

https://media.neliti.com/media/publications/54061-ID-pengaruh-model-pembelajaran-cooperative.pdf
( perempuan absen genap dari no absen 1-25 dan laki- laki absen genap dari no absen 26-50)

https://media.neliti.com/media/publications/53827-ID-analisis-kesalahan-struktur-teks-dan-pem.pdf (
Perempuan absen ganjil dari no absen 1-25 dan laki- laki absen ganjil dari no absen 26-50 )

https://media.neliti.com/media/publications/53466-ID-none.pdf ( Laki- laki absen genap dari no

absen 1-25 dan perempuan absen genap dari no absen 26-50)

2.Catatlah gagasan dan saran penting dari berbagai permasalahan yang tertulis pada jurnal dari setiap
penulis!