MEDIA PEMBELAJARAN

KELAS 4
TEMA 4 BERBAGAI PEKERJAAN

SUBTEMA 2
PEKERJAAN DI SEKITARKU
PEMBELAJARAN 3

Nama : Rosnawati,S.Pd
Nim : 209022495220
Kelas : PGSD-001
Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan ini peserta didik mampu :

1. menyebutkan pentingnya membatasi kegunaan

sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari dengan
detail

2. Mengkomunikasikan contoh kegiatan menjaga

kelestarian alam dalam kehidupan sehari-hari dengan detail
Pernahkah kamu berpikir bagaimana para pekerja
pembuat pensil? Pensil awalnya adalah sebuah
alat tulis dan lukis yang terbuat dari grafit murni
atau karbon yang berasal dari alam. Sayangnya,
grafit murni cenderung rapuh dan mudah patah.
Seiring perkembangan zaman, saat ini dibuat
pensil yang merupakan campuran dari grafit dan
tanah liat.
Proses pencampuran ini dibalut oleh media
kertas atau kayu. Cara membuat pensil saat
ini adalah dengan menghancurkan grafit dan
tanah liat menjadi bentuk bubuk, kemudian
dibakar selama kurang lebih 3 hari. Setelah
itu, pensil ini dibentuk panjang dan tipis
serta dibungkus kayu.
Kayu yang telah ditebang untuk pembuatan
pensil berasal dari pohon. Bendabenda lain yang
terbuat dari kayu juga berasal dari pohon. Agar
terjaga kelestariannya, pohon yang ditebang
harus diganti dengan menanam kembali bibit
baru dari tanaman sejenis. Selain itu, kita harus
menghemat penggunaan pensil sebagai salah
satu cara menghargai lingkungan.
Barang-barang yang kita butuhkan merupakan hasil dari
suatu pekerjaan. Beberapa pekerjaan yang menghasilkan
barang antara lain petani, peternak, nelayan, dan perajin.
Selain pekerjaan yang menghasilkan barang, ada juga
pekerjaan yang menghasilkan jasa atau pelayanan, seperti
dokter, polisi, guru, dan pemangkas rambut (tukang cukur).
Barang-barang yang dihasilkan dari setiap pekerjaan sangat
beragam. Banyak diantaranya yang memanfaatkan sumber
daya alam di Indonesia. Sumber daya alam merupakan
kekayaan alam yang diciptakan oleh Tuhan untuk
kesejahteraan manusia.
Mari kita bersama-sama menyaksikan video dibawah
ini pekerjaan yang memanfaatan sumber daya alam
https://www.youtube.com/watch?v=DVX2Hd4dNnQ
Setelah menonton video diatas Perhatikan
tabel di bawah!
Isilah tabel dibawah ini barang yang
dihasilkan dari setiap pekerjaan dan jenis
sumber daya alam yang digunakan!
 JENIS SUMBER DAYA
BARANG YANG BAHAN ASAL
PEKERJAAN ALAM YANG
DIHASILKAN BENDA
DIGUNAKAN
 JENIS SUMBER DAYA
BARANG YANG BAHAN ASAL
PEKERJAAN ALAM YANG
DIHASILKAN BENDA
DIGUNAKAN
 JENIS SUMBER DAYA
BARANG YANG BAHAN ASAL
PEKERJAAN ALAM YANG
DIHASILKAN BENDA
DIGUNAKAN
 JENIS SUMBER DAYA
BARANG YANG BAHAN ASAL
PEKERJAAN ALAM YANG
DIHASILKAN BENDA
DIGUNAKAN
 JENIS SUMBER DAYA
BARANG YANG BAHAN ASAL
PEKERJAAN ALAM YANG
DIHASILKAN BENDA
DIGUNAKAN
 Membaca dan menjimak cerita
“Pak Welly”
Pak Welly adalah Kepala Sekolah Dasar Cemara di pelosok Kabupaten Grobogan, Jawa
Tengah. Beliau lahir di Labuha, Maluku Utara. Di sekolah ini, muridnya juga berasal dari berbagai
daerah. Pak Welly senang melihat murid- muridnya dapat belajar dan bermain bersama tanpa
mempersoalkan asal-usul. Semua unik, baik sifat maupun kecerdasannya. Sudin adalah penduduk
asli Grobogan. Ia seorang anak yang suka membaca, percaya diri, dan pandai berpidato. Pak Welly
ingin Sudin memperoleh pengalaman berharga melalui lomba pidato yang sebentar lagi akan
diadakan di tingkat nasional.Sambil berpikir bagaimana memperoleh Dana, Pak Welly
mendaftarkan Sudin sebagai peserta lomba. Ia
melatih Sudin setiap hari. Semakin dekat ke hari lomba, Pak Welly risau. Andai saja gajinya cukup
untuk mendanai Sudin ke kota, pikirnya.Hingga suatu sore terlintas ide dibenaknya. Dipandangnya
kebun pisang di belakang sekolah. Hampir semua pohon sudah. Berbuah dan siap panen. Esok
paginya ia mengumpulkan guru, penjaga sekolah, serta murid kelas 4, 5 dan 6. Mereka bergotong
royong memanen pisang. Kemudian dihari Senin pagi, ia mengundang pejabat setempat untuk
hadir pada upacara bendera.
Bapak Lurah, Kepala Dinas Pendidikan serta Ketua RW dan Ketua RT dimintanya
datang. Rupanya Pak Welly ingin menyelenggarakan lelang pisang di sekolah.
Murid kelas 4, 5 dan 6 sudah dilatihnya untuk menjadi petugas lelang. Siapa calon
pembelinya? Para bapak dan ibu pejabat daerah yang diundangnya. Sebelum
lelang dimulai, ia sampaikan bahwa dana hasil lelang akan digunakan untuk
mengirim Sudin mengikuti lomba pidato di kota.
Para pejabat kagum dan terharu menyaksikan usaha Pak Welly, sang kepala
sekolah dari timur negeri. Tekad serta usaha mendukung kemajuan muridnya
sungguh menyentuh hati. Dalam sekejap pisang habis dilelang. Dana yang
terkumpul lebih dari cukup untuk memberangkatkan Sudin. Didampingi Pak Seto,
guru kelasnya, Sudin pun berangkat ke kota. Tak terkira bangga dan syukurnya.
Sudin berhasil mempersembahkan piala juara pertama lomba pidato untuk
sekolahnya. Tak sia-sia usaha Pak Welly dan teman-teman sekolahnya.Pak Welly
adalah orang yang peduli terhadap anak didiknya. Beliau berusaha agar Udin
dapat mengikuti lomba pidato. Beliau melatih dan mendaftarkan Sudin mengikuti
lomba. Karena kesulitan dana beliau mengadakan lelang pisang di sekolah. Dana
yang terkumpul digunakan untuk biaya mengikuti lomba pidato. Pak Welly
merasa bangga Sudin berhasil mempersembahkan piala untuk sekolahnya.
 Tulislah Pendapat Kalian
tentang cerita “Pak Welly”
 TERIMA KASIH

Mematuhi Protokol Kesehatan

Jaga Jarak dan Memakai Masker