A. TEMA
Eskalasi Kualitas Generasi Muda yang Berkarakter Mewujudkan Indonesia Emas
melalui Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat Nasional dalam Rangka Bulan
Pendidikan.
B. SUB TEMA
1. Teknologi 5. Kesehatan dan Medis
2. Sosial Budaya 6. Lingkungan
3. Pendidikan 7. Energi dan Pangan
4. Ekonomi 8. Hukum
C. LATAR BELAKANG
Wabah Covid-19 di Indonesia ditetapkan sebagai pandemi sejak bulan Maret
2020 lalu. Pemerintah meakukan pertimbangan untuk menentukan aktivitas
masyarakat luas. Adapun langkah awal yang sudah diambil pemerintah dalam
mengatasi hal ini adalah mengeluarkan kebijakan PSBB (Pembatasan Sosial
Berkala Besar), di mana hal ini berisikan tentang pembatasan aktivitas masyarakat
di luar ruangan dan penerapan protokol kesehatan yang disertai penegakan sanksi
bagi yang melanggarnya. Segala upaya tersebut dilakukan untuk bisa tetap aktif di
tengah era new normal akibat pandemi Covid-19.
Meskipun begitu, kebijakan di atas masih belum bisa menanggulangi penurunan
diberbagai sektor yang ada, salah satunya adalah sektor pendidikan. Seluruh
kegiatan baik akademik maupun non-akademik yang tadinya dilakukan secara tatap
muka secara langsung, saat ini berubah menjadi daring yang dirasa kurang efektif
untuk dilakukan oleh tenaga pendidik dan juga para pelajar.
Bulan Pendidikan merupakan salah satu kegiatan yang diadakan oleh BEM
FKIP Universitas Jember guna menambah wawasan, menjadi wadah untuk
menampung kreativitas dan keterampilan, serta meningkatkan daya saing
antarmahasiswa. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan peluang yang lebih
1
besar bagi mereka, tidak hanya untuk meningkatkan pengetahuan dan informasi
seputar arus perkembangan pendidikan di tengah pandemi Covid-19 saja, namun
juga memotivasi mahasiswa untuk tetap berkarya sesuai bakat dan minat masing-
masing di tingkat nasional.
Oleh karena itu, BEM FKIP Universitas Jember 2021 menyelenggarakan
kegiatan Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional dengan tema Eskalasi Kualitas
Generasi Muda yang Berkarakter Mewujudkan Indonesia Emas melalui Lomba
Karya Tulis Ilmiah Tingkat Nasional dalam Rangka Bulan Pendidikan secara
daring dengan partisipan mahasiswa (D3/D4/S1) aktif seluruh Indonesia. Kegiatan
lomba karya tulis ilmiah ini juga termasuk suatu kegiatan yang dilakukan untuk
meningkatkan kualitas generasi muda yang berkarakter untuk mewujudkan
Indonesia Emas.
D. TUJUAN LOMBA
1. Mewadahi kreativitas mahasiswa dalam menciptakan karya tulis yang kreatif
dan bermanfaat dalam menyongsong Indonesia emas 2045.
2. Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk tetap berkarya dan produktif
meskipun dalam masa pemulihan corona virus disease (Covid-19).
3. Mewujudkan generasi muda yang berkarakter dan mampu memberikan solusi
terhadap permasalahan bangsa dari berbagai bidang disiplin ilmu melalui
gagasan atau ide yang dituangkan melalui karya tulis ilmiah.
2
4. Karya tulis ilmiah ditulis secara sistematis, logis, dan menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan benar.
5. Segala bentuk pelanggaran dan plagiarisme akan diberikan sanksi berupa
diskualifikasi dari perlombaan
6. Syarat plagiasi maksimal 20%.
F. PERSYARATAN PESERTA
1. Peserta Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional terdiri dari 2-3 orang setiap timnya
(boleh berasal dari program studi atau fakultas yang berbeda, namun tetap
berada dalam satu perguruan tinggi yang sama) dan dibimbing oleh satu dosen
pembimbing dari perguruan tinggi yang sama.
2. Peserta merupakan mahasiswa/i dari seluruh perguruan tinggi negeri dan
swasta (dibuktikan dengan Kartu Tanda Mahasiswa/KTM)
3. Peserta merupakan mahasiswa aktif yang berasal dari segala disiplin ilmu yang
berada pada satu perguruan tinggi yang sama.
4. Setiap kelompok boleh mengirimkan maksimal 2 karya, dengan syarat ketua
tim berbeda.
3
b. Margin tepi kiri, kanan, atas dan bawah: 4,3,3,3
c. Font Times New Roman ukuran 12
d. Spasi 1,15 (kecuali abstrak dengan jarak baris 1 spasi)
e. Paragraf diatur rata kiri kanan (Justify)
7. Halaman sampul sampai dengan abstrak diberi nomor halaman dengan huruf
romawi kecil: i, ii, iii,…. dst .yang diletakkan pada sudut kanan bawah,
sedangkan halaman utama yang dimulai dari pendahuluan sampai dengan
halaman lampiran diberi halaman dengan angka arab: 1,2,3,…. dst. yang
diletakkan pada sudut kanan atas
8. Kerangka/sistematika penulisan karya tulis
HALAMAN SAMPUL (lampiran 1)
HALAMAN PENGESAHAN (lampiran 2)
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR (jika ada atau lebih dari dua gambar)
DAFTAR TABEL (jika ada atau lebih dari dua tabel)
ABSTRAK (lampiran 3)
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang, berisi gambaran umum mengenai gagasan pemikiran
yang diangkat, serta dasar pemikiran ilmiah memilih pokok permasalahan
menjadi karya tulis ilmiah
1.2 Rumusan Masalah, berisi tentang uraian inti permasalahan yang akan
dikaji
1.3 Tujuan, berisi tentang apa yang ingin dicapai melalui penulisan karya
tulis
1.4 Manfaat, berisi tentang kemanfaatan apa yang ingin dicapai melalui
penulisan karya tulis
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kajian Pustaka, meliputi landasan teori dan konsep – konsep yang relevan
dengan masalah yang akan dikaji, serta kutipan akan lebih baik bila diambil
dari sumber pustaka primer seperti jurnal penelitian, buletin, buku, prosiding
4
seminar, skripsi, tesis, disertasi, dan website (tidak diperbolehkan mengutip
dari blog)
BAB III METODE PENULISAN/PENELITIAN
Menyajikan teknik pengumpulan data dan informasi, pengolahan data dan
informasi, analisis data dan inrfomasi, serta kerangka berpikir
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Bagian ini menjelaskan tentang data dan informasi yang diperoleh dari kajian
pustaka. Data dan informasi dapat dijelaskan dalam bentuk tabel atau gambar.
Interpretasi data dan informasi serta ketajaman analisis berkaitan dengan
gagasan yang dihasilkan dari dugaan ilmiah, observasi, gagasan konseptual
dan aplikasi teori dari kajian pustaka yang dilakukan. Hasil dan pembahasan
juga memuat pemecahan masalah yang berhasil dilakukan, perbedaan dan
persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam
berbagai pustaka. Termasuk juga manfaat, kelebihan dan dampak gagasan
yang dihasilkan.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Memuat kesimpulan dan saran
a. Kesimpulan harus konsisten dengan analisis permasalahan dan
menjawab tujuan
b. Saran disampaikan secara spesifik dengan implikasi gagasan yang
dibahas sebagai rekomendasi kebijakan atau inovasi pada pemerintah
dan masyarakat
DAFTAR PUSTAKA (lampiran 4)
LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota (lampiran 5)
Lampiran 2. Biodata dosen pembimbing (lampiran 6)
Lampiran 3. Surat Pernyataan Orisinil Karya Tulis Ilmiah (lampiran 7)
H. SYARAT PENDAFTARAN
1) Setiap peserta wajib mengikuti akun instagram @bulanpendidikan_fkipunej
dan @bemfkipunej
5
2) Setiap peserta wajib mengunggah twibbon pada akun instagram masing –
masing dengan caption yang telah disediakan di bagian (lampiran 8)
3) Setiap peserta wajib share pamflet melalui dengan merepost pamflet via
instastory dan mention akun @bulanpendidikan_fkipunej dan
@bemfkipunej
4) Setiap peserta wajib share pamflet ke minimal 5 group WA
I. PROSEDUR DAN ALUR PENDAFTARAN
Prosedur pelaksanaan kegiatan Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional Tingkat
Mahasiswa BEM Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
sebagai berikut:
1. Pendaftaran
Peserta mengisi formulir pendaftaran dengan mengunjungi
https://unej.id/PendaftaranKaryaTulisIlmiahBulanPendidikan2021. Pastikan data
yang dimasukkan benar dan valid. Apabila ada kekeliruan terkait nama bukan
menjadi tanggung jawab panitia. Dokumen yang dikumpulkan pada formulir
berupa:
Bukti share pamflet melalui platform Instagram dengan merepost pamflet via
instastory dan tag akun @bulanpendidikan_fkipunej dan @bemfkipunej
Bukti share ke minimal 5 group WA
Bukti follow akun Instagram @bulanpendidikan_fkipunej dan
@bemfkipunej
Bukti pembayaran dalam bentuk foto, scan, atau screenshoot pembayaran
2. Registrasi Pembayaran
Gelombang 1 (20 Maret – 3 April 2021) : Rp.100.000,00/Karya
Gelombang 2 (4 April – 30 April 2021) : Rp.120.000,00/Karya
Peserta melakukan pembayaran registrasi melalui :
- No Rek. 1430018992485 (Mandiri) a.n. Talyta Anggy Prammartha
- Ovo dan Shopeepay 085236696883
*Wajib mengkonfirmasi dan mengirim bukti pengiriman pembayaran dengan
format Nama Ketua TIM-Nama Peguruan Tinggi- Judul KTI melalui
085236696883 (Talyta Anggy Prammartha)
3. Pengiriman Naskah fullpaper
6
a. Karya tulis ilmiah dikirimkan dalam bentuk softfile dengan format .pdf
dengan memberi nama file: LKTIN Bulan Pendidikan 2021_Sub
tema_Nama Ketua Tim_Nama Perguruan Tinggi.
b. Peserta melakukan pengiriman softfile karya ilmiah melalui:
bulpenfkipunej@gmail.com
- Gelombang 1 (20 Maret – 3 April 2021) pukul 23.59 WIB
- Gelombang 2 (4 April – 30 April 2021) pukul 23.59 WIB.
c. Sertakan dokumen tambahan berupa formulir pendaftaran dan Scan Kartu
Tanda Mahasiswa (KTM)/Surat Keterangan Mahasiswa Aktif untuk ketua
dan anggota tim (lampiran 9)
d. Mengkonfirmasi bukti pengiriman kepada panitia dalam waktu 1 x 24 jam
melalui:
082266450623 (Shella) atau
085806851532 (Silvi Yuli)
4. Penjurian
1) Tahap I Babak Penyisihan
a. Karya tulis ilmiah yang dikirimkan oleh peserta akan diseleksi oleh tim juri
yang kompeten dan dipilih 50 karya tulis ilmiah fullpaper terbaik yang akan
diikutkan untuk seleksi pada babak final.
b. Peserta yang lolos ke babak final akan diumumkan pada tanggal 10 Mei – 19
Mei 2021 melalui akun instagram @bulanpendidikan_fkipunej dan akan
dihubungi oleh panitia melalui WA.
c. Peserta yang dinyatakan lolos sebagai finalis diwajibkan untuk mengikuti TM
dan mengirim file ppt presentasi melalui email bulpenfkipunej@gmail.com
mulai tanggal 20-22 Mei 2021 pukul 23.59 WIB, dengan nama file: LKTIN
Bulan Pendidikan 2021_Bidang lomba_Nama Ketua Tim_Nama
Perguruan Tinggi.
2) Tahap II Babak Final
a. Seleksi pada babak final dilakukan oleh tim juri yang kompeten dengan
menilai ppt yang telah dikirimkan serta presentasi dari finalis, untuk memilih 5
karya tulis ilmiah terbaik.
7
b. Kriteria penilaian ppt dan presentasi meliputi: kekompakan tim, metode
presentasi, ketepatan waktu presentasi, dan kesesuaian materi presentasi
dengan isi naskah LKTIN Bulan Pendidikan.
c. Penentuan Juara LKTIN Bulan Pendidikan 2021 ditentukan dengan rumus
sebagai berikut: Nilai Akhir = (60% × nilai naskah LKTIN Bulan Pendidikan)
+ (40% nilai ppt dan presentasi).
d. Juara pada babak final diumumkan pada tanggal 5 Juni 2021 melalui Seminar
Nasional Bulan Pendidikan dan akan dihubungi oleh panitia melalui WA.
*Seluruh peserta lomba karya tulis ilmiah akan mendapat e – sertifikat
J. JADWAL PELAKSANAAN LOMBA
No. Nama Kegiatan Tanggal
1. Pendaftaran dan Pengumpulan Fullpaper 20 Maret – 3 April 2021
Gelombang 1
2. Pendaftaran dan Pengumpulan Fullpaper 4 April – 30 April 2021
Gelombang 2
3. Penjurian (tentatif) 1 Mei – 9 Mei 2021
4. Pengumuman Finalis 10 Mei – 19 Mei 2021
5. Technical Meeting 20 Mei 2021
6. Pelaksanaan Lomba Final 23 Mei 2021
7. Pengumuman Juara 5 Juni 2021
K. PENGHARGAAN
Pada lomba karya tulis ilmiah nasional ini dipilih finalis terbaik sebagai Juara I, II, III
dan Best Presentasi yang akan diberikan reward sebagai berikut:
1. Juara I : Uang Pembinaan + Sertifikat + Merchandise
2. Juara II : Uang Pembinaan + Sertifikat + Merchandise
3. Juara III : Uang Pembinaan + Sertifikat + Merchandise
4. Best Presentasi : Uang Pembinaan + Sertifikat + Merchandise
8
Lampiran 1. Halaman Sampul
Sub Tema:
(Menggunakan Huruf Kapital, Bold, Times New Roman 14, Maksimum 20 Kata)
Diusulkan Oleh:
9
Lampiran 2. Halaman Pengesahan
Kota, Tanggal-Bulan-Tahun
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Ketua Tim
(..............................) (..............................)
NIP/NIDK/ NIM.
10
Lampiran 3. Format Abstrak
ABSTRAK
(Times New Roman 12 Cetak Tebal)
Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia, ditulis dalam satu paragraf, maksimal 250
kata. Berisi: latar belakang, tujuan, metode penulisan, hasil, pembahasan dan
kesimpulan. Ditulis dengan font Times New Roman ukuran 12 spasi 1,0.
11
Lampiran 4. Penulisan Pustaka
Penulisan sitasi dan pustaka yang dirujuk dalam karya tulis ilmiah ini disarankan
menggunakan aplikasi referensi (reference manager) seperti Mendeley, Zotero,
Reffwork, Endnote dan lain-lain. Format penulisan sumber rujukan mengikuti contoh
berikut:
a. Buku
Nama Penulis 1, Nama Penulis 2, dan Nama Penulis 3 (nama belakang, nama depan
dan/atau tengah disingkat). Tahun penerbitan. Judul Buku (Title Case dan
cetak miring). Edisi buku (jika ada). Kota Penerbit: Nama penerbit.
12
Fidiana, I. Triyuwono, dan A. Riduwan. 2012. Zakah Perspectives as a Symbol of
Individual and Social Piety: Developing Review of the Meadian Symbolic
Interactionism. Global Conference on Business and Finance Proceedings.
7(1). 3-6 Januari 2012. The Institute of Business and Finance Research:
721-742.
d. Skripsi/Tesis/Disertasi
Nama belakang, Inisial nama depan dan nama tengah (jika ada). Tahun. Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi (Title Case). Skripsi/Tesis/Disertasi (cetak miring).
Kota Perguruan Tinggi: Nama Program Studi dan/atau Perguruan Tinggi.
Juita Y. 2008. Formulasi Tablet Effervescent Tepung Daging Lidah Buaya (Aloe
chinensis). Skripsi. Depok: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Alam Universitas Indonesia.
13
Lampiran 5. Biodata Ketua dan Anggota
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin Laki-laki/Perempuan
3 Program Studi
4 NIM
5 Tempat dan Tanggal Lahir
6 E-mail
7 Nomor Telepon/HP
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuian, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Lomba Karya Tulis Ilmiah.
Kota, Tanggal-Bulan-Tahun
Ketua/Anggota Tim
Ttd
(Nama Lengkap)
14
Lampiran 6. Biodata Dosen Pembimbing
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin Laki-laki/Perempuan
3 Program Studi
4 NIP/NIDN
5 Tempat dan Tanggal Lahir
6 Alamat E-mail
7 Nomor Telepon/HP
B. Riwayat Pendidikan
Gelar Akademik Sarjana S2/Magister S3/Doktor
Nama Institusi
Jurusan/Prodi
Tahun Masuk-Lulus
Penelitian
No Judul Penelitian Penyandang Dana Tahun
1
2
3
15
1
2
3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Karya Tulis Ilmiah.
Kota, Tanggal-Bulan-Tahun
Dosen Pendamping
ttd
16
Lampiran 7. Lembar Pernyataan Orisinalitas
materai Rp 10.000
ttd basah dican
(Nama Ketua)
NIM.
17
Lampiran 8. Caption Twibbon
Twibbon peserta kegiatan Bulan Pendidikan BEM FKIP Universitas Jember 2021 dapat
didownload di:
https://unej.id/TwibbonBulpen2021
18
Lampiran 9. Format Formulir Pendaftaran
FORMULIR PENDAFTARAN
LOMBA KARYA TULIS ILMIAH NASIONAL TINGKAT MAHASISWA
BULAN PENDIDIKAN BEM FKIP UNIVERSITAS JEMBER 2021
e. Email : ..............................................
f. No. Hp : ..............................................
Anggota 1
a. Nama Lengkap : ..............................................
b. Jenis Kelamin : ..............................................
c. Alamat : ..............................................
Foto
d. Perguruan Tinggi : .............................................. 3x4
e. Email : ..............................................
f. No. Hp : ..............................................
Anggota 2
a. Nama Lengkap : ..............................................
b. Jenis Kelamin : ..............................................
c. Alamat : .............................................. Foto
3x4
d. Perguruan Tinggi : ..............................................
e. Email : ..............................................
f. No. Hp : ..............................................
Keterangan:
Mohon mencamtumkan foto bebas dan sopan dari ketiga anggota tim
19
KTM 1. KETUA TIM
KTM 2. ANGGGOTA 1
KTM 3. ANGGOTA 2
20
Lampiran 10. Lembar Penilaian Karya Tulis Ilmiah
21
diselesaikan, Pengembangan metode pengumpulan
data atau informasi, metode pengolahan dan analisis
data, pengembangan kerangka berpikir pemecahan
masalah
6 HASIL DAN PEMBAHASAN 30
Kumpulan dan kejelasan penampilan data atau
informasi, Proses/teknik pengolahan data dan
informasi, Ketajaman analisis dan sintesis data dan
informasi, Perbandingan hasil dengan hipotesis atau
hasil sejenis sebelumnya, Pengambilan
7 KESIMPULAN 10
Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan, Pemberian
Rekomendasi dan saran, Kesinambungan kesimpulan
dan saran dengan pembahasan
8 DAFTAR PUSTAKA 5
Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard
sesuai dengan urian sitasi, Kemutakhiran pustaka,
Kesesuaian referensi dengan kutipan
Total 100
Keterangan:
Skor: 1, 2, 3, 4, 5, 6 (1 = Buruk; 2 = Sangat kurang; 3 = Kurang; 4 = Cukup; 5 = Baik; 6
= Sangat Baik); Nilai = Bobot x Skor
Komentar Penilai: ………………….
Kota, tanggal-bulan-tahun
Penilai,
(Nama Lengkap)
22
Lampiran 11. Lembar Penilaian Presentasi
23
tujuan
Total 100
Skor: 1, 2, 3, 4, 5, 6 (1 = Buruk; 2 = Sangat kurang; 3 = Kurang; 4 = Cukup; 5 = Baik; 6
= Sangat baik); Nilai = Bobot x Skor
Komentar Penilai: ………………….
Kota, tanggal-bulan-tahun
Penilai,
(Nama Lengkap)
24