5.2 Menunjukkan keyakinan dan 5.2.2. Menerima cabaran dan seronok BT m/s 1O
tanggungjawab kendiri semasa semasa melakukan aktiviti.
melakukan aktiviti fizikal.
MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI
1.2 Melakukan pelbagai pergerakan 1.2.3. Melompat berterusan tali yang Pemerhatian /
Unit 2: lokomotor diayun berulang-ulang oleh dua Pentaksiran
Mari Bersenam orang rakan.
2.2 Mengaplikasikan konsep pergerakan
Lompat Riang semasa melakukan pergerakan lokomotor 2.2.2. Menerangkan kepentingan fleksi EMK:
dan bukan lokomotor dalam pergerakan lokomotor dan Kreativiti & Inovasi
M5
bukan lokomotor.
5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama BT m/s 11
dalam kumpulan. 5.4.2. Melakukan aktiviti secara
berpasangan dan berkumpulan.
1.4 Melakukan pelbagai kemahiran 1.4.3. Membaling bola pada satu jarak.
Unit 2: manipulasi. Pemerhatian /
Mari Bersenam 2.3.1. Menyatakan perkaitan antara Pentaksiran
2.3 Mengaplikasikan pengetahuan aplikasi daya dengan pergerakan
Baling Bola Gergasi konsep objek EMK:
pergerakan dan prinsip mekanik Kreativiti & Inovasi
M 10
dalam 5.2.2. Menerima cabaran dan seronok
kemahiran manipulasi semasa melakukan aktiviti. BT m/s 17
1.4 Melakukan pelbagai kemahiran 1.4.5. Menendang bola yang digolekkan Pemerhatian /
Unit 2: manipulasi. dengan perlahan.
Mari Bersenam
Pentaksiran
2.3 Mengaplikasikan pengetahuan konsep 2.3.2. Menaakul postur badan semasa
Jaringan Emas pergerakan dan prinsip mekanik dalam melakukan kemahiran manipulasi. EMK:
M 12 kemahiran manipulasi Kreativiti & Inovasi
2.3.3. Mengenal pasti titik kontak pada
5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama objek yang dipukul atau ditendang.
dalam kumpulan.
BT m/s 20
5.4.2. Melakukan aktiviti secara
berpasangan dan berkumpulan.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen 5.1.2. Melakukan aktiviti dalam ruang BT m/s 33-34
pengurusan dan keselamatan yang selamat.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen 5.1.1. Menyatakan persediaan diri dan
pengurusan dan keselamatan. kesesuaian pakaian mengikut jenis
aktiviti yang dijalankan
.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(KUMPULAN B: 17.07.2021 – 25.07.2021)
1.8 Melakukan kemahiran putaran dengan 1.8.1. Melakukan guling sisi berterusan Pemerhatian /
Unit 4: lakuan yang betul. Pentaksiran
2.7.1. Mengenal pasti bahagian badan
M 24 Sarkas 2.7 Mengaplikasikan pengetahuan konsep yang menyentuh permukaan semasa EMK:
pergerakan dan prinsip mekanik bagi memulakan guling sisi, guling depan dan Kreativiti & Inovasi
Seronoknya kemahiran putaran guling belakang.
BT m/s 38
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen 5.1.2. Melakukan aktiviti dalam ruang yang
pengurusan dan keselamatan selamat.
M 25 1.8 Melakukan kemahiran putaran dengan 1.8.2. Melakukan guling depan posisi
Unit 4: lakuan yang betul. straddle. Pemerhatian /
Pentaksiran
Sarkas 2.7 Mengaplikasikan pengetahuan konsep 2.7.1. Mengenal pasti bahagian badan
pergerakan dan prinsip mekanik bagi yang menyentuh permukaan EMK:
Guling Depan (Straddle) kemahiran putaran semasa memulakan guling sisi, Kreativiti & Inovasi
guling depan dan guling belakang.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan BT m/s 39
tanggungjawab kendiri semasa melakukan 5.2.2. Menerima cabaran dan seronok
aktiviti fizikal semasa melakukan aktiviti
M 27 1.8 Melakukan kemahiran putaran dengan 1.8.1 Melakukan guling sisi berterusan. Pemerhatian /
Unit 4: lakuan yang betul. Pentaksiran
1.8.2 Melakukan guling depan posisi
Sarkas 2.7 Mengaplikasikan pengetahuan konsep straddle. EMK:
pergerakan dan prinsip mekanik bagi Kreativiti & Inovasi
Formasi Gulingan kemahiran putaran 2.7.2. Membezakan bahagian badan
yang menyentuh permukaan BT m/s 42-43
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen semasa memulakan guling sisi,
pengurusan dan keselamatan. guling depan dan guling belakang.
M 31 3.1 Melakukan aktiviti fizikal berpandukan 3.1.1. Melakukan pelbagai jenis aktiviti seperti Pemerhatian /
Unit 7: konsep kecergasan. mencongklang (galloping), melompat sebelah Pentaksiran
kaki (hopping), dan melompat yang boleh
Semangat Membara 4.1 Mengaplikasikan konsep kecergasan meningkatkan suhu badan, kadar pernafasan EMK:
semasa melakukan aktiviti kecergasan dan kadar nadi. Kreativiti & Inovasi
Mari Panaskan Badan fizikal.
4.1.1. Menjelaskan perkaitan antara aktiviti BT m/s 53-54
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen memanaskan badan dengan peningkatkan
pengurusan dan keselamatan. suhu badan, pernafasan dan kadar nadi.
4.1.3. Menghuraikan keperluan air sebelum,
semasa dan selepas melakukan aktiviti fizikal.
M 33 3.2 Melakukan aktiviti yang meningkatkan 3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk
Unit 8: kapasiti aerobik. meningkatkan kapasiti aerobik Pemerhatian /
dalam jangka masa yang ditetapkan Pentaksiran
Larian Cergas 4.2 Mengaplikasikan konsep asas kapasiti
aerobik 4.2.1 Membandingkan kesan melakukan EMK:
Jom Berlari aktiviti fizikal dengan peningkatan Kreativiti & Inovasi
5.2 Mempunyai keyakinan dan kadar pernafasan.
tanggungjawab kendiri semasa melakukan 4.2.2 Membandingkan perubahan kadar BT m/s 57-58
aktiviti. nadi sebelum dan selepas
melakukan
aktiviti fizikal.
4.2.3 Memerihal degupan jantung dan
kadar pernafasan semasa
melakukan
aktiviti fizikal.
M 35 3.4 Melakukan senaman meningkatkan 3.4.1 Melakukan aktiviti daya tahan otot
Unit 8: daya tahan dan kekuatan otot dengan dan kekuatan yang melibatkan Pemerhatian /
lakuan yang betul. ringkuk tubi separa, tekan tubi Pentaksiran
Larian Cergas ubahsuai, jengkit kaki setempat,
4.4 Mengaplikasikan konsep asas daya separa cangkung (half squat), EMK:
Ke Taman Rekreasi tahan dan kekuatan otot. hamstring curl dan lentik belakang Kreativiti & Inovasi
ubah suai
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen BT m/s 60-61
pengurusan dan keselamatan. 4.4.1 Menyatakan otot-otot utama yang
terlibat semasa melakukan senaman
daya tahan dan kekuatan otot.
Unit 8: 3.4 Melakukan senaman meningkatkan 3.4.2 Melakukan aktiviti bergayut dan Pemerhatian /
daya tahan dan kekuatan otot dengan meniti pada palang menggunakan Pentaksiran
Larian Cergas lakuan yang betul. tangan
EMK:
Mari Bergayut 4.4 Mengaplikasikan konsep asas daya 4.4.2 Menyatakan kepentingan Kreativiti & Inovasi
M 36 tahan dan kekuatan otot. melakukan senaman daya tahan
dan kekuatan otot. BT m/s 62
5.2 Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa melakukan
aktiviti. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
semasa melakukan aktiviti.
3.5 Melakukan aktiviti yang 3.5.2 Merekod pertumbuhan diri dari segi
Unit 8: melibatkan Komposisi badan ketinggian dan berat. Pemerhatian /
Pentaksiran
Larian Cergas 4.5 Membuat perkaitan antara 4.5.1. Menyatakan bentuk badan
M 38 komposisi badan dengan kecergasan 4.5.3. Menyatakan masalah kesihatan EMK:
Cergas Sihat fizikal. yang berkaitan dengan komposisi Kreativiti & Inovasi
badan.
5.2 Mempunyai keyakinan dan BT m/s 64
tanggungjawab kendiri semasa 5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil
melakukan aktiviti. bahagian secara aktif.
Unit 8:
3.5 Melakukan aktiviti yang 3.5.2 Merekod pertumbuhan diri dari segi Pemerhatian /
Larian Cergas melibatkan Komposisi badan ketinggian dan berat. Pentaksiran