Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat yang
betul.
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
STANDARD karangan. PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
i. Membina kerangka dan menulis karangan jenis cerita dengan bimbingan guru. 1. Guru menunjukkan tayangan slaid tentang hari sukan sekolah lalu bersoaljawab tentangnya. 2. Murid membina kerangka karangan dalam Borang Pengurusan Grafik berdasarkan soalan-soalan yang terdapat dalam Peta Bulatan dalam kumpulan masingmasing dengan bimbingan guru.
AKTIVITI
3. Murid menulis karangan dalam kumpulan masing-masing.
Setiap kumpulan menulis satu perenggan. 4. Murid membentangkan hasil penulisan. 5. Murid menulis karangan secara individu. 6. Guru merumuskan isi pelajaran .
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
ii. Nilai : Mengutamakan kesihatan iii. EMK : TMK iv. KBT : KB menjana idea I-think: Peta Bulatan KBAT: mencipta
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional