RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK TAHUN 5 2021

MINGGU 9
BILANGAN
MATA PELAJARAN TARIKH HARI MASA KELAS
MURID

7.30 a.m.
MATEMATIK ISNIN 5 LAVATERA /
-9.55 a.m.

BIDANG / TEMA DARAB

TAJUK DARAB DAN SELESAIKAN MASALAH

STANDARD 4.1 Kaitkan pengunaan darab dalam kehidupan harian seperti hasil keluaran kilang, aktiviti ko-kurikulum dan
KANDUNGAN sebagainya.

STANDARD 1.6.3 Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang nombor hingga enam digit dengan nombor hingga
PEMBELAJARAN dua digit, 100 dan 1000, hasil darabnya hingga 1 000 000.

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

PEMBELAJARAN 1. Dapat menyelesaikan operasi darab yang melibatkan 4 angka nombor.

KRITERIA Murid dapat :

1. Murid bersama
KEJAYAAN guru akan menonton video masalah
1. Menyelesaikan yang dipaparkan di skrin
yang melibatkan operasi darab.
LCD.
2. Guru akan bertanya beberapa soalan berkaitan dengan video yang
ditonton dan mulakan sesi PdPc untuk hari ini.
3. Murid diberi keterangan oleh guru berkenaan operasi darab sehingga
angka 1000.
AKTIVITI
4. Murid secara individu akan melaksanakan tugasan yang diberikan
oleh guru.
5. Murid bersama guru akan bincang jawapan berdasarkan tugasan yang
dibuat.

PAK21 NILAI EMK ASPIRASI MURID

Pengetahuan
☐ Komunikasi ☐ Baik hati ☐ Tolong menolong ☐ Bahasa ☐ Keusahawan Kem. Berfikir
☐ Kolaboratif  Kasih saying  Bertanggungjawab ☐ TMK ☐ Sains dan Teknologi ☐Kem. Memimpin
 Kreatif ☐ Kerjasama ☐Hormat menghormati ☐ PKJR ☐ Kelestarian Global ☐Kem. Dwibahasa
☐ Kritis ☐ Keadilan ☐ Bertolak ansur ☐ Patriotisme ☐ Pend. Kewangan ☐Etika & Kerohanian
☐ Nilai ☐ Keberanian ☐ Berhemah tinggi  Kreativiti & Inovasi
☐Identiti Nasional
PBD PETA i-THINK BBB TAHAP PENGUASAAN
Buku teks ☐Ppt Slide Bilangan Murid:
☐ Penulisan ☐Peta Bulatan ☐ Peta Titi
kertas lukisan ☐Warna Air TP 1 TP 4
☐ Lisan ☐Peta Buih ☐ Peta Buih Berganda
☐Laptop Kad Manila TP 2 TP 5
 Projek ☐Peta Dakap ☐ Peta Pokok
☐Projector Kertas A4 Warna
 Pemerhatian ☐Peta Alir ☐ Peta Pelbagai Alir TP 3 TP 6
☐Gambar ☐Krayon /cat minyak

…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
REFLEKSI
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………