TUGAS UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL 2019

INTERVENSI DENGAN KOMUNITAS

1. Ujian Akhir berupa Tugas dan Ujian Lisan atas tugas tersebut.

2. Tugas bersifat kelompok, pembagian kelompok dan lokasi kunjungan lapangan di dusun/desa
mahasiswa yang bertempat tinggal di Yogyakarta adalah sebagai berikut:

Kelas dan Nama Mahasiswa Lokasi Kunjungan Jadwal Ujian Lisan

Kelompok

Kelas A
Kelompok 1 (6) M. Naufal Izzudin Tahunan Jum’at, 27 Desember

Pangeran Faisal 08.00 – 08.45

Dwi Pratiwi FNH

Irnanda Fajar

Muriza Nadia

Tri Sutarminingsih

Kelompok 2 (5) Nur Aliyah Kricak 08.45 – 09.30

Nina Maulidah

Maulidina Azamala

Heti Anggraini

Sri Susanti Lestari

Kelompok 3 (5) Erlisa Khaerani Palagan 09.30 – 10.15

Ani Lestari

Yeshinta Puteri

Harti Subekti

Pradhita Elsya Salsa

Kelompok 4 (5) Nadia Pundong 10.15 – 11.00

Indriana Niti H

Azizah Mashinta
 Erna Widya Bakti

Fuji Rahmawati

Kelompok 5 (5) Vivin Diah Sewon 11.00 – 11.45

Muh. Faiz Shidqi

Bella Venitia T

Diah Saptaningrum
Novita Dwi Harinanda

Kelompok 6 (6) Gilang Fajar Kasihan 13.00 – 13.45

Tirto Gumilang

Nur Husada K

Latifah

Robiatu Rohmawati

Rizka Oktaviani
Kelompok 7 (5) Khoirunnisa Pleret 13.45 – 14.30

Yutsnain Afrizal

Bayu Santoso

Winda Widyawati

Marentha Windi

Kelompok 8 (6) Lisa Nur Kuniasih Bambanglipuro 14.30 – 15.15

Sukini

Ana Kisti Zahra

Nor Khamidah

Duwi Lestari

Anisa Bella
Kelas B

Kelompok 1 (5) Itsna Rahmah Nurdiani Warungboto Senin, 30 Desember

S. Hadhiani Kurniawati 08.00 – 08.45

Maftuchah Nugrahaini
Reza Rizky Adiguna
 Hutama Nanda P

Kelompok 2 (5) Ahmad Khabiburrahman Siti Mulyo 08.45 – 09.30

Muhammad Choirudin

Syahriel Falahudin

Surahman

Wahyu Nanang T
Kelompok 3 (5) Aditya Rafli Sorosutan 09.30 – 10.15

Ahmad Febrian

Tri Wijaya Agus

Haidir Aly Ashidiqi

Muh. Syihabul M

Kelompok 4 (5) Agung Kurniawan Janturan, Muja 10.15 – 11.00

Muju
Anis Nur Maisyaroh

Resnumurti Ritandea

Syafrie Reza Utomo

Via Maghfiroh
Kelompok 5 (5) Ratih Laraswati Dipowinatan 11.00 – 11.45
(Mergangsan)
Anggit Thia
Setyaningtyas

Nabella Diah P

Dela Sany Mufida

Deri Bagoes P

Kelompok 6 (5) Nur Hanifah Depok 12.45 – 13.30

Dyah Rahmawati P

Aini Rias P

Sabrina Nurfadilah

Uthy Noer Firdaus

Kelompok 7 (5) Rizki Kurniawati Jetis 13.30 – 14.15

Anisa Dyah S
 Uswatun Hasanah

Sri Rahayu

Inas Fauziah

Kelompok 8 (6) Shita Rusmala Sewon 14.15 – 15.00

Anggun Sasmitha

Rizqi Amalia

Nanda Nisaurrohmah

Ayu Krismonica

Fita Maryam Azizah

3. Tugas terdiri dari:

a. Pencarian data (angka) statistik desa atau dusun/dukuh tentang PMKS yang dapat diperoleh
dari Pak Dusun/Dukuh atau RT, Puskesmas, KUA: Jumlah penduduk, angka kemiskinan, angka
melek huruf/angka buta huruf, angka partisipasi sekolah, angka pengangguran (Kantor
desa/dukuh/dusun), angka kematian ibu dan angka kematian bayi (Puskesmas), angka
pernikahan dini dan angka perceraian (KUA).

Semua data yang diperoleh dituliskan dalam lembar laporan.

b. Transek sebagian wilayah dusun yang ditinggali, bagi daerah pedesaan dan pemetaan wilayah
bagi daerah kota.

c. Identifikasi satu masalah tertentu yang unik, menonjol, atau memprihatinkan yang diangkat dari
data statistik yang diperoleh dalam poin a. missal angka pernikahan dini yang tinggi.

Identifikasi dapat menggunakan teknik LFA atau Preceed-Proceed Planning (pohon masalah,
analisis visi/tujuan hingga tabel LFA) berikut program untuk menanganinya, missal: identifikasi
Masalah pernikahan dini dengan LFA

d. Perencanaan Program berdasar LFA, dengan susunan proposal berikut:

1) Latar belakang (permasalahan dan kebutuhan calon sasaran)

a. Lokasi Program

- Desa/Kelurahan :

- Kecamatan :

- Kabupaten :
 - Jarak dari Kota besar terdekat,

- Jarak (Km) :

b. Fakta tentang Lokasi Program

Jumlah penduduk, sumber utama pendapatan penduduk, latar belakang masyarakat, dll.
(narasikan sesuai data statistik dari RT/Dusun/instansi terkait dan observasi selama transek)

c. Masalah yang dihadapi oleh masyarakat target dari program

gambarkan masalah yang dihadapi dan akar penyebabnya di dalam masyarakat (sesuai hasil
pohon masalah dalam LFA atau lembar Proceed ).

2) Tujuan umum (kondisi baru yang diharapkan pasca program), haruslah memiliki prinsip SMART
(specific, measureable, applicable, rasionable, dan time frame), sebutkan sesuai dengan Goal
dalam LFA atau Kualitas Hidup dalam Proceed Planning

3) Indikator Keberhasilan hasil yang diharapkan, dilengkapi Indikator keberhasilan dengan tolak
ukur kualitatif dan kuantitatif (Sebutkan suai dengan objective/outcome dan ouput dalam LFA
atau Proceed Planning) , mencakup:

- Perubahan perilaku masyarakat (pengetahuan, sikap mental, dan ketrampilan)

- Perubahan Fisik (jika ada)

- Pengembangan kelembagaan dan Kemitraan

4) Jangka waktu pelaksanaan (Bulan/minggu/hari)

5) Deskripsi Kegiatan pelaksanaan/tahapan kegiatan program (mencakup : apa bentuk kegiatan,

kapan, di mana, siapa yang menjadi peserta kegiatan, siapa pelaksana, bagaimana akan
dilakukan)

6) Tim pelaksana (posisi dan tugas masing-masing)

7) Time line program (Tabel rencana kerja)

8) Anggaran (Table Anggaran)

4. Setiap anggota kelompok harus berkontribusi dalam penyelesaian tugas, dengan cara membagi
tugas. Setiap jenis tugas mencantumkan nama anggota kelompok yang bertanggungjawab.

5. Laporan berbentuk tertulis dan dijilid, dengan melampirkan daftar pembagian tugas. Dikumpulkan
maksimal pada hari ujian.

6. Tugas akan dipertanggungjawabkan secara lisan dan individu di hadapan dosen pengampu sesuai
jadwal yang telah ditentukan, bertempat di LK3. Tanda tangan ujian dilakukan saat ujian lisan.
7. Jika pada saat jadwal ujian lisan dilakukan, ada jadwal ujian mata kuliah lain, mahasiswa yang
bersangkutan dipersilahkan untuk mengikuti ujian matkul tersebut, kemudian dapat menyusul
setelah ujian selesai.

8. Nilai akan diambil secara individu dan kelompok, nilai individu didasarkan pada kualitas
penyelesaian tugas dalam kelompok.

9. Karenanya.., jangan membebankan tugas yang telah diamanatkan kepada anda kepada teman lain.

Dosen Pengampu

Abidah Muflihati, M.Si