Anda di halaman 1dari 34

DOKUMEN PRIBADI

BUKAN RAHASIA Fisika SMA/MA IPA/MIPA

PEMBAHASAN

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Di lengkapi :
Teori Asik (Rumus-rumus utama) danSolusi Asik (Cara cepat menjawab soal)

SMA/MA
PROGRAM STUDI
IPA/MIPA

FISIKA
Kamis, 12 April 2018 (10.30 – 12.30)

Oleh:
A sep Budi Setiawan
email: fisika9879@gmail.com
telegram: fisika9879 – IG : abuds79
DOKUMEN PRIBADI 2 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
Nama : Fisika Sekolah Asik
BUKAN RAHASIA
Nomor Peserta : 9811179

1. Pada saat melakukan praktikum pengukuran dengan menggunakan jangka sorong,


seorang siswa mengukur dimensi balok tinggi, panjang dan lebar dengan hasil
pengukuran sebagai berikut:

4 5 5 6 7 8

0 5 10 0 5 10 0 5 10

Volume balok tersebut sesuai kaidah angka penting adalah ….


A. 176 cm3
B. 176,0 cm3
C. 176,2 cm3
D. 176,28 cm3
E. 176,282960 cm3

Pembahasan:

Tinggi: Panjang: Lebar:


ℎ = 4,2 + 0,09 = 4,29 𝑐𝑚 𝑝 = 5,6 + 0,06 = 5,66 𝑐𝑚 𝑙 = 7,2 + 0,06 = 7,26 𝑐𝑚
(3 Angka penting) (3 Angka penting) (3 Angka penting)
Teori Asik:
Aturan perkalian angka penting:
• Angka penting X Angka penting
Hasilnya ditulis sebanyak angka penting yang dikalikan yang paling sedikit.
• Angka penting X Bilangan eksak
Hasilnya ditulis sebanyak angka penting yang dikalikan

Volume:
𝑉=𝑝𝑥𝑙𝑥ℎ
𝑉 = 5,66 𝑥 7,26 𝑥 4,29
𝑉 = 176,28296
Berdasarkan aturan perkalian angka penting, maka hasil di atas ditulis: 𝑉
= 176 (3 Angka Penting)

Jawaban : ( A )
2. Sebuah benda bergerak dari E menuju F dan berakhir di G. Gambar di bawah ini, yang
menunjukkan perpindahan sebesar 10 satuan adalah ….
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 3 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA

x x

x x

Pembahasan:
Perpindahan adalah jarak posisi awal ke posisi akhir benda setelah bergerak. Dari soal
diketahui benda bergerak dari E ke F dan berakhir di G, maka grafik yang benar
berdasarkan route benda tersebut adalah grafik A.
y
G (9,7)

Dr
Dy
Dx
E (1,1) F (9,1)
x

∆𝑟 = 10 𝑚

Jawaban : ( A )

3. Sebuah mobil balap A sedang mengejar mobil balap B dengan kelajuan konstan 60 m.s -1.
Mobil balap A tertinggal dari mobil balap B sejauh 600 m di lintasan lurus. Ketika itu
mobil balap B melaju dengan kelajuan konstan 30 m.s -1. Maka waktu yang dibutuhkan
untuk menyusul mobil balap B adalah ….
A. 36 sekon
B. 30 sekon

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 4 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
C. 24 sekon
BUKAN RAHASIA D. 20 sekon E. 12 sekon Pembahasan:

A vA = 60 m/s B vB = 30 m/s AB

600m X
P

(600 + X)

Misalkan mobil A dapat menyusul mobil B di titik P setelah mobil A menempuh jarak
𝑆𝐴 = 600 + 𝑋 , dan mobil B sudah menempuh jarak 𝑆𝐵 = 𝑋 dalam selang waktu yang sama

𝑡𝐴 = 𝑡𝐵.

𝑡𝐴 = 𝑣𝑆𝐴𝐴 dan 𝑡𝐵 = 𝑆𝑣𝐵𝐵,

𝑆𝐴 𝑆𝐵 600 + 𝑋 𝑋
= ⟹ =
𝑣𝐴 𝑣𝐵 60 30
30 (600 + 𝑋) = 60 𝑋
600 + 𝑋 = 2 𝑋 𝑋
= 600
𝑆𝐴 600 + 600
𝑡𝐴 = =
𝑣𝐴 60
𝑡𝐴 = 20 𝑠

Solusi Asik:
∆𝑠 600
∆𝑡 = =
∆𝑣 60 − 30
∆𝑡 = 20 𝑠

Jawaban : ( D )
4. Dua buah roda A dan B dengan jumlah geriginya berturut-turut 20 dan 50 diletakkan
bersinggungan sehingga masing-masing roda gigi berpasangan. Jika roda A berputar 50 kali
dalam satu sekon, kecepatan anguler roda B adalah ….
A. 100 π rad.s-1
B. 100 rad.s-1
C. 50 π rad.s-1
D. 50 rad.s-1
E. 40 π rad.s-1

Pembahasan:
Pada dua roda yang bersinggungan berlaku persamaan:
𝜔𝐴 . 𝑅𝐴 = 𝜔𝐵 .𝑅𝐵 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝜔𝐴 . 𝑁𝐴 = 𝜔𝐵 . 𝑁𝐵
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 5 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
𝑅 : jari-jari
BUKAN RAHASIA
𝑁 : jumlah gerigi roda
𝑁𝐴
𝜔𝐵 = 𝜔𝐴 ⟹ 𝜔𝐴 = 2𝜋𝑓𝐴
𝑁𝐵

𝜔𝐵 = 2𝜋 . 50
𝜔𝐵 = 40 𝜋 𝑟𝑎𝑑/𝑠

Jawaban : ( E )
5. Sebuah pesawat yang sedang terbang mendatar dengan laju 300 m.s -1 pada ketinggian 80 meter
menjatuhkan bom (g = 10 m.s-2). Bom tersebut tepat mencapai sasaran pada jarak mendatar
adalah
….
A. 800 meter
B. 1.000 meter
C. 1.200 meter
D. 1.400 meter
Target
E. 1.600 meter
pengeboman
X

Pembahasan:

2ℎ
= 𝑣𝑥 √
𝑥 𝑔 ⟹ 𝑥
𝑥 = 1.200 𝑚
Jawaban : ( C )

6. Ada 4 buah benda seperti gambar di bawah ini

Pisang Buku Bola Basket Mangga

4,0 kg 0,8 kg 3,5 kg 1,2 kg

Keranjang ditarik dengan gaya 30 N pada bidang datar yang kasar (µ = 0,4) . Agar keranjang
tersebut tepat akan bergerak, massa keranjang diabaikan. Maka benda yang harus dimasukkan ke
dalam keranjang adalah …. A. Buku dan bola basket
B. Pisang, dan bola basket
C. Buku, dan manga
D. Pisang dan buku
E. Manga dan pisang

Pembahasan:

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 6 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
Benda ditarik oleh gaya F dan ditahan oleh
BUKAN RAHASIA gaya gesek f , ketika benda tepat akan bergerak, berlaku:
∑𝐹=0 ⟹ 𝐹=𝑓
𝐹
𝐹=𝜇𝑚.𝑔 ⟹ 𝑚=
𝜇𝑔

𝑚= = 7,5 𝑘𝑔 ⟹ 𝑠𝑎𝑚𝑎 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑝𝑖𝑠𝑎𝑛𝑔 + 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑘𝑒𝑡


Jawaban : ( B )

7. Percepatan gravitasi di permukaan planet X adalah 12 kali percepatan gravitasi di permukaan


Bumi. Jika jari-jari planet X adalah kali jari-jari bumi, maka massa planet X adalah ….
A. 2 kali massa bumi
B. 3 kali massa bumi
C. 4 kali massa bumi
D. 6 kali massa bumi E. 8 kali massa bumi

Pembahasan:
Perbandingan medan gravitasi di dua permukaan planet:

𝑔𝑋 𝑚𝑋 𝑅𝐵 2
= 𝑥( )
𝑔𝐵 𝑚𝐵 𝑅𝑋
2

12 𝑔𝐵 𝑚𝑋 𝑅𝐵
= 𝑥 ()

𝑔𝐵 𝑚𝐵 𝑅𝐵

12 = 𝑚𝑋
2

𝑥 (2)
𝑚𝐵
𝑚
𝑋 =3 ⟹ 𝑚 𝑋 = 3 𝑥 𝑚𝐵
𝑚𝐵
Jawaban : ( B )

8. Lima gaya bekerja pada bujur sangkar dengan sisi 10 cm seperti ditunjukkan pada gambar
berikut:
10 N
4N

9N
450

5 2 N 10 N

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 7 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA Resultan momen gaya dengan posisi di titik perpotongan diagonal
bujursangkar adalah ….
A. 0,15 N.m
B. 0,25 N.m
C. 0,75 N.m
D. 1,15 N.m
E. 1,25 N.m
Pembahasan :

10 N
+t 2
R2 4N
+t 1

R1

R3
R4
- t3
9N
R5
+t 4
+t 5
5 2 N 10 N

Teori Asik:
Momen gaya:
𝜏 = 𝐹 . 𝑅 ⟹ 𝐹 𝑡𝑒𝑔𝑎𝑘 𝑙𝑢𝑟𝑢𝑠 𝑅
+𝜏 = 𝑏𝑒𝑟𝑝𝑢𝑡𝑎𝑟 𝑏𝑒𝑟𝑙𝑎𝑤𝑎𝑛𝑎𝑛 𝑝𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 𝑗𝑎𝑟𝑢𝑚 𝑗𝑎𝑚
−𝜏 = 𝑏𝑒𝑟𝑝𝑢𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑒𝑎𝑟𝑎ℎ 𝑝𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 𝑗𝑎𝑟𝑢𝑚 𝑗𝑎𝑚

R1 = R2 = R3 = R5 = ½ sisi = 5 cm = 0,05 m
R4 = ½ (sisi) = 0,05 m

∑ 𝜏 = 0,75 + 0,5 = 1,25 𝑁. 𝑚 Jawaban :


(E)

9. Sebuah silinder pejal (𝐼 = 𝑀𝑅2) bermassa 8 kg menggelinding tanpa slip pada suatu bidang
datar dengan kecepatan 15 m.s-1. Energi kinetik total silinder adalah ….
A. 1.800 J
B. 1.350 J C. 900 J
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 8 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA
D. 450 J E.
225 J
Pembahasan:
Teori Asik:
▪ Menggelinding adalah perpaduan gerak antara gerak translasi dan gerak rotasi. ▪
Energi Kinetik Translasi:

𝐸𝑘𝑇 = 𝑚 𝑣2
▪ Energi Kinetik Rotasi

𝐸𝑘𝑅 = 𝐼 𝜔2

𝐸𝑘 = 𝐸𝑘𝑇 + 𝐸𝑘𝑅

2
+ 1 𝐼 𝜔2
𝐸𝑘 =𝑚𝑣
2
1 1 1 𝑣2
𝐸𝑘 = 𝑚 𝑣2 + ( 𝑚𝑅2) ( )
2
2 2 𝑅
1
𝐸𝑘 =
𝑚 𝑣 + 𝑚 𝑣2
2

𝐸𝑘 = 𝑚 𝑣2 = (8) (15)2
𝐸𝑘 = 1.350 𝐽
Solusi Asik: Jika momen inersia benda 𝐼 = 𝑎 𝑚𝑅2, maka energi kinetik benda yang

menggelinding:
𝑏
𝑎+𝑏 1 𝐸𝑘 =
( ) 𝑚 𝑣2
𝑏 2

𝐸𝑘 = ( ) 𝑚 𝑣2 = 𝑚 𝑣2

𝐸𝑘 = (8) (15)2
𝐸𝑘 = 1.350 𝐽

Jawaban : ( B )

10. Perhatikan gambar berikut ini ! sebuah batang bermassa 1,5 kg yang salah satu ujungnya
dipasang engsel tegak lurus dinding dan sebuah lampion digantungkan pada jarak tertentu dari
engsel.

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 9 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA

0,6 m

0,8 m

0,2 m

2kg

Besar gaya tegangan tali, agar batang berada dalam keseimbangan adalah ….
A. 3,0 N
B. 15,0 N
C. 25,0 N
D. 26,7 N E. 37,5 N

Pembahasan:

Teori Asik:
▪ Keseimbangan benda tegar terjadi jika:
∑ 𝜏 = 0 , dan/atau:
∑ 𝐹𝑥 = 0 , ∑ 𝐹 𝑦 = 0

∑𝜏=0
𝑇 . (0,8) . sin𝜃 − 𝑤 (0,6) − 𝑤𝑏(0,4) = 0
1,0 m
0,6 m T
𝑇.
0,8 m
q
pusat rotasi 0,6 m 0,2 m
0,4 m 2kg

wb w

𝑇 . (0,8)(0,6) = 2 . 10 (0,6) + 1,5 .10 (0,4)


𝑇 . 0,48 = 12 + 6

𝑇 𝑁

Jawaban : ( E )

11. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut ini:


(1) Mengulang prosedur menentukan garis pada kertas karton dari titik gantung yang berbeda,
dan menandai perpotongan dua garis sebagai titik berat kertas karton.
(2) Mengikatkan ujung-ujung benang pada jarum dan beban dan menancapkan jarum pada kertas
karton.
(3) Menarik garis sepanjang titik-titik pada kertas karton.
(4) Menandai titik-titik sepanjang benang pada kertas karton.
(5) Menggantung kertas karton dengan memegang pangkal jarum.
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 10 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA Untuk menentukan letak titik berat sebuah kertas karton yang tidak
beraturan, di antara urutan langkah yang benar adalah ….
A. (1), (2), (3), (4), (5)
B. (2), (5), (4), (3), (1)
C. (3), (1), (5), (4), (2)
D. (4), (3), (2), (1), (5) E. (5), (3), (1), (4), (2)

Pembahasan:
Urutan percobaan menentukan titik berat bidang homogen: (2), (5), (4), (3), (1)

Jawaban : ( B )

12. Perhatikan grafik hubungan massa jenis () dan volume (V) berbagai gas berikut ini !
V (m3) (gas 2)
3
V (m )

4 V (m3)

2 (gas 1)

3 3

0,8  (kg /m ) 0,8  (kg/m )


3

0,4  (kg/m )
4 (gas 3)

(1) V (m3) (2) (3)


5 (gas 4) 5
V (m3)
(gas 5)

3 3

0,4  (kg /m ) 0,8  (kg/m )

(4) (5)
Pasangan gas yang memiliki massa sama adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4) E. (3) dan (5)

Pembahasan:
Massa jenis:
𝑚
𝜌= ⟹ 𝑚=𝜌𝑉
𝑉
Dua grafik yang menunjukkan gas yang memiliki massa yang sama adalah yang nilai hasil kali
volume (V) dan massa jenisnya () sama besar.
Grafik 1 : 2 x 0,8 = 1,6
Grafik 2 : 4 x 0,8 = 3,2
Grafik 3 : 4 x 0,4 = 1,6
Grafik 4 : 5 x 0,4 = 2,0
Grafik 5 : 5 x 0,8 = 4,0
Jadi yang nilai massanya sama adalah grafik 1 dan grafik 3

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 11 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
Jawaban : ( B )
BUKAN RAHASIA
13. Sebuah kapal evakuasi sedang berusaha mengangkat kotak peti kemas bermassa total 4.500 kg
yang jatuh ke laut. Kotak tersebut berukuran panjang 2 meter, lebar 1,5 meter dan tinggi 1 meter.
Massa jenis air laut saat itu 1.025 kg.m -3 dan percepatan gravitasi 10 m.s -2 , maka besar gaya
minimal yang dibutuhkan untuk mengangkat benda dari dasar laut ke permukaan adalah ….
A. 14.250 N
B. 19.250 N
C. 30.750 N
D. 45.000 N E. 50.000 N Pembahasan:

Teori Asik:
Gaya apung yang dialami benda yang tenggelam dalam air adalah:

𝐹𝐴 = 𝑤𝑑𝑖 𝑢𝑑𝑎𝑟𝑎 − 𝑤𝑑𝑖 𝑎𝑖𝑟

𝐹𝐴 = 𝜌𝑎𝑖𝑟 . 𝑔 . 𝑉𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑙𝑢𝑝

Gaya minimal untuk mengangkat benda yang tenggelam di dalam air sama dengan gaya berat
benda tersebut ketika di dalam air.
𝐹𝑚𝑖𝑛 = 𝑤 𝑑𝑖 𝑎𝑖𝑟

𝑤𝑑𝑖 𝑎𝑖𝑟 = 𝑤 𝑑𝑖 𝑢𝑑𝑎𝑟𝑎 − 𝐹𝐴


𝐹𝑚𝑖𝑛 = 𝑚 . 𝑔 − 𝜌𝑎 .𝑔 . 𝑉𝑏
𝐹𝑚𝑖𝑛 = 4.500 𝑥 10 − 1.025 𝑥 10 . (2 𝑥 1,5 𝑥 1)

𝐹𝑚𝑖𝑛 = 45.000 − 30.750

𝐹𝑚𝑖𝑛 = 14.250 𝑁 Jawaban :


(A)

14. Suatu pembangkit listrik tenaga air menggunakan turbin yang diputar oleh air dari bendungan
yang jatuh dari ketinggian 90 m. pembangkit listrik tersebut menghasilkan daya 9 Mwatt. Jika
efisiensi pembangkit 50%, maka debit air pada pembangkit tersebut adalah ….
A. 5 m3.s–1
B. 10 m3.s–1
C. 20 m3.s–1
D. 100 m3.s–1
E. 1.000 m3.s–1

Pembahasan:

Teori Asik:
Daya listrik yang dihasilkan oleh air terjuh dari ketinggian h adalah:
𝑃=𝜂𝑄𝜌𝑔ℎ

𝑉𝑜𝑙

; 𝐷𝑒𝑏𝑖𝑡 𝐴𝑖𝑟 (𝑚3/𝑠)


𝑄= =𝑣.𝐴
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 12 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
𝑡
BUKAN RAHASIA
Debit Air:
𝑃 9 𝑥 106
𝑄= =
𝜂𝜌𝑔ℎ 0,5 . 1000 .10 . 90

𝑄= = 20 𝑚3/𝑠
Jawaban : ( C )

15. Balok massanya m berada pada bidang datar licin. Balok dalam keadaan diam di posisi (1) dan
ditarik oleh gaya F sampai posisi (2) dalam selang waktu t seperti gambar:

F F

(1) (2)
Dengan memvariasikan massa dan gaya diperoleh data:

No M (kg) F (N) t (s)


(1) 12 3 4
(2) 16 4 3
(3) 20 5 2
(4) 24 6 1
Dari tabel di atas, usaha yang dilakukan benda dari yang terbesar ke yang kecil adalah …. A.
(1), (4), (3), (2)
B. (1), (3), (2), (4)
C. (1), (3), (4), (2)
D. (2), (3), (1), (4) E. (1), (2), (3), (4)

Pembahasan:

Teori Asik:
Usaha dirumuskan:
𝑊 = 𝐹 . Δ𝑠
𝑊 = 𝐸𝑘2 − 𝐸𝑘1
𝑊 = 𝐸𝑝2 − 𝐸𝑝1

1 𝐹
𝑊 = 𝐹 . Δ𝑠 = 𝐹 ( 𝑎 𝑡2) ⟹ 𝑎 =
2 𝑚
1 𝐹
1 (𝐹 . 𝑡)2
𝑊=𝐹( 𝑡2) ⟹ 𝑊 =
2 𝑚 2 𝑚

(1) 𝑊 = 1 (3 . 4)2 =6

(2) 𝑊 = 1 (4 . 3)2 = 4,5


A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 13 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA 1 (5 . 2)2


(3) 𝑊 = = 2,5

(4) 𝑊 = 1 (6 . 1)2 = 0,75

Urutan usaha dari yang besar ke yang kecil adalah : (1), (2), (3), (4)

Jawaban : ( E )

16. Sebuah balok dilepas tanpa kecepatan awal di puncak bidanmg miring licin (di A). Balok
meluncur hingga dasar bidang miring (di E)

Jika AB = BC = CD = DE, maka perbandingan kecepatan balok di C, D, dan E adalah ….


A.
B.
C.
D. E.

Pembahasan:
Kecepatan benda yang bergerak dari atas bidang miring licin tanpa kecepatan awal, dirumuskan:
𝑣 ⟹ 𝑣~
ℎ = 𝑠 . sin𝜃 ⟹ ℎ~ 𝑠 𝑣~
𝑣𝐶 ∶ 𝑣𝐷 ∶ 𝑣𝐸 𝐴𝐸
𝑣𝐶 ∶ 𝑣𝐷 ∶ 𝑣𝐸
𝑣𝐶 ∶ 𝑣𝐷 ∶ 𝑣𝐸

Jawaban : ( C )

17. Anak panah dikaitkan pada tali busur, kemudian ditarik ke belakang dengan gaya 20 N sehingga
tali busur meregang pada jarak 20 cm. gesekan udara diabaikan, massa anak panah 250 gram,
maka kecepatan anak panah saat melesat dari busur adalah ….
A. 10 m.s–1
B.
C. 5 m.s–1
D.
E. 4 m.s–1

Pembahasan:

Pada saat tali busur meregang: anak panah memiliki energi potensial pegas yang besarnya:

1 𝐹 1
𝐸𝑝 = 𝑘 (∆𝑙)2 𝑑𝑖𝑚𝑎𝑛𝑎 𝑘 = ⟹ 𝐸𝑝 = 𝐹 ∆𝑙
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 14 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
2 ∆𝑙 2
BUKAN RAHASIA Pada saat anak panah dilepaskan dan melesat dengan kecepatan v ,
anak panah memiliki energi kinetik yang besarnya:

𝐸𝑘 = 𝑚 𝑣2
Pada kasus ini berlaku hukum kekekalan energi mekanik, yaitu:

𝐸𝑝 = 𝐸𝑘 ⟹ 𝑚 𝑣2

𝑣
𝑣 𝑚/𝑠
Jawaban : ( E )
18. Seseorang yang bermassa 50 kg berdiri di atas perahu yang bermassa 200 kg. perahu bergerak
dengan kecepatan 7,5 m.s–1. Saat tiba di tempat tujuan, penumpang melompat dengan kecepatan
10 m.s–1 searah gerak perahu. Kelajuan perahu sesaat setelah penumpang melompat adalah ….
A. 0 m.s–1 B. 5,0 m.s–1
C. 6,9 m.s–1
D. 10,0 m.s–1
E. 11,9 m.s–1

Pembahasan:
Pada kasus di soal berlaku hukum kekekalan momentum:

(𝑚0 + 𝑚𝑝) 𝑣 = 𝑚0 . 𝑣0′ + 𝑚𝑝 . 𝑣𝑝′

(50 + 200) 7,5 = 50 .10 + 200 . 𝑣𝑝′

1875 = 500 + 200 . 𝑣𝑝′

1375 = 200 .𝑣𝑝′

𝑣𝑝′ 𝑚/𝑠
Jawaban : ( C )
19. Sebuah bola bilyar A bermassa 100 gram bergerak menuju bola bilyar B bermassa sama yang
mula-mula dalam keadaan diam seperti gambar.
-1
v B ’ = 3 m.s

B
-1 B
v = 5 ms
0
30
A A 0
30 vA ’

(Gambar sebelum tumbukan) (Gambar sesudah tumbukan)


Besar kecepatan bola A sesudah tumbukkan adalah ….
A. 5,0 m.s–1
B. m.s–1
C. 4,0 m.s–1
D. m.s–1
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 15 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
–1
E. 3,0 m.s
BUKAN RAHASIA
Pembahasan:
Perhatikan gambar berikut:

vy = v sin 300 vB’ = 3 m.s-1

B
v = 5 ms-1
B
0
30 0
v x = v cos 30
A A
300 v Ax ’
vA ’
vAy ’
(Gambar sebelum tumbukan) (Gambar sesudah tumbukan)

Sumbu x:

𝑚𝐴 . 𝑣𝐴𝑥 + 𝑚𝐵 . 𝑣𝐵𝑥 = 𝑚𝐴 . 𝑣𝐴𝑥′ + 𝑚𝐵 . 𝑣𝐵𝑥′

100 . 5 cos30 + 0 = 100 .𝑣𝐴𝑥′ + 0

𝑣𝐴𝑥′
Sumbu y:

𝑚𝐴 . 𝑣𝐴𝑦 + 𝑚𝐵 . 𝑣𝐵𝑦 = 𝑚𝐴 . 𝑣𝐴𝑦′ + 𝑚𝐵 . 𝑣𝐵𝑦′

100 . 5 sin30 + 0 = 100 . 𝑣𝐴𝑦′ + 100 .3

250 = 100 . 𝑣𝐴𝑦′ + 300

−50 = 100 .𝑣𝐴𝑦′

𝑣𝐴𝑦′

𝑣𝐴

𝑣𝐴

𝑣𝐴 m/s

Jawaban : ( B )

20. Berikut data kalor jenis dari 4 zat padat:

No. Zat Padat Kalor Jenis (J.Kg–1 0C–1)


1 Alumunium 900
2 Tungsten 134
3 Tembaga 386
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 16 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
236
BUKAN RAHASIA
4 Perak

Keempat zat padat dengan massa yang sama diberi kalor juga dengan jumlah yang sama. Urutan
zat yang mengalami kenaikan suhu dari tertinggi ke rendah adalah ….
A. alumunium – tembaga – perak – tungsten
B. tungsten – alumunium – tembaga – perak
C. tungsten – perak – tembaga – alumunium
D. perak – alumunium – tungsten – tembaga
E. perak – tembaga – tungsten – alumunium

Pembahasan:

Teori Asik:
▪ kalor untuk menaikan suhu:
𝑄 = 𝑚 . 𝑐 . ∆𝑇
▪ kalor untuk merubah wujud:
𝑄=𝑚𝐿

𝑄 1
∆𝑇 = ⟹ ∆𝑇 ~
𝑚𝑐 𝑐

Kenaikan suhu akan besar ketika kalor jenisnya kecil, dan sebaliknya. Maka urutan zat yang
mengalami kenaikan suhu dari tertinggi ke rendah adalah Tungsten – perak – tembaga –
alumunium.

Jawaban : ( C )

21. Air mendidih (100 0C) sebanyak 250 ml dituangkan ke dalam panci berisi 400 ml air bersuhu 35
0
C. Setelah terjadi keseimbangan termal, maka suhu campuran adalah …. (kalor jenis air 1,0 kal.
g –1. 0C–1)
A. 55 0C
B. 60 0C
C. 65 0C
D. 75 0C
E. 80 0C

Pembahasan:

Teori Asik:
Asas Black:

𝑄𝑙𝑒𝑝𝑎𝑠 = 𝑄𝑠𝑒𝑟𝑎𝑝

𝑚𝑎1 .𝑐 . (∆𝑇1) = 𝑚𝑎2 .𝑐 . (∆𝑇2)


250 . 𝑐 . (100 − 𝑇𝑐) = 400 .𝑐 . (𝑇𝑐 − 35)

5 (100 − 𝑇𝑐) = 8 (𝑇𝑐 − 35)

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 17 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
500 − 5 𝑇𝑐 = 8 𝑇𝑐 − 280
BUKAN RAHASIA
780 = 13 𝑇𝑐

𝑇𝑐 = = 60 0𝐶
Jawaban : ( B )

22. Besarnya kalor yang mengalir per detik melalui suatu bahan logam :
(1) Berbanding terbalik dengan perbedaan suhu antara kedua ujungnya,
(2) Berbanding terbalik dengan luas penampang benda
(3) Bergantung pada jenis bahan logam
(4) Berbanding terbalik dengan panjang logam
Pernyataan yang benar untuk meningkatkan laju perpindahan kalor secara konduksi adalah …. A.
(1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4) E. (3) dan (4) Pembahasan:

Teori Asik:
Perpindahan kalor:
▪ Konduksi:
𝑄 𝐴 ∆𝑇
=𝑘
𝑡 𝑙
▪ Konveksi
𝑄
= ℎ 𝐴 ∆𝑇
𝑡
▪ Radiasi

𝑄
= 𝑒 𝜏 𝐴 𝑇4
𝑡

Dari teori di atas, besar kelajuan kalor secara konduksi besarnya dipengaruhi oleh jenis bahan (3)
dan berbanding terbalik dengan panjang logam (4)

Jawaban : ( E )

23. Logam P, Q dan R berukuran sama. Konduktivitas logam P, Q dan R berturut-turut adalah 4k,
2k, dan k. ketiganya terhubung dengan suhu pada ujung-ujung terbuka seperti pada gambar
berikut ini:
Tx Ty
0 0
20 C160 P Q R C

Suhu pada sambungan logam P dengan Q (TX) adalah ….


A. 80 0C
B. 70 0C
C. 60 0C

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 18 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
0 0
D. 50 C E. 40 C
BUKAN RAHASIA
Pembahasan:
Kalor mengalir dari R ke Q dan ke P dengan kelajuan sama, maka dari rumus kelajuan kalor
secara konduksi diperoleh:

𝑄 𝑄 𝑄
( ) =( ) =( )
𝑡𝑅 𝑡𝑄 𝑡 𝑃

𝑘 (160 − 𝑇𝑦) = 2𝑘 (𝑇𝑦 − 𝑇𝑥) = 4𝑘 (𝑇𝑥 − 20)

(160 − 𝑇𝑦) = 2(𝑇𝑦 − 𝑇𝑥)

3𝑇𝑦 − 2𝑇𝑥 = 160 …………………………… (1)

2(𝑇𝑦 − 𝑇𝑥) = 4(𝑇𝑥 − 20)

2𝑇𝑦 − 6𝑇𝑥 = −80 …………………………... (2)

3𝑇𝑦 − 2𝑇𝑥 = 160 x 2 ⟹ 6𝑇𝑦 − 4𝑇𝑥 = 320


2𝑇𝑦 − 6𝑇𝑥 = −80 x 3 ⟹ 6𝑇𝑦 − 18𝑇𝑥 = −240 –

14𝑇𝑥 = 560

𝑇𝑥 = = 40 0𝐶

Jawaban : ( E )

24. Perhatikan pernyataan berikut !


(1) Jumlah partikel gas ditambah
(2) Jumlah mol dikurangi
(3) Suhu ditingkatkan
(4) Volume ditambah

Faktor yang dapat meningkatkan tekanan gas dalam suatu ruangan tertutup ditunjukkan oleh
nomor
….
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (2), dan (3)
C. (1) dan (3)
D. (2) dan (4) E. (3) dan (4)

Pembahasan:

Teori Asik:
Tekanan Gas Ideal:
1 𝑁 𝑚 𝑣2
𝑝=
3 𝑉
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 19 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
𝜌𝑅𝑇
BUKAN RAHASIA 𝜌𝑛𝑅𝑇
𝜌𝑁𝑘𝑇
𝑝= =
=
𝑀𝑟 𝑚 𝑚

Supaya tekanan gas meningkat, salah satunya ialah jumlah partikel gas ditambah (1), dan suhu
ditingkatkan (3)

Jawaban : ( C )

25. Gas argon berada dalam ruangan tertutup saat suhunya berubah menjadi dua kali semula, maka
kecepatan gerak partikel gas argon berubah menjadi ….

A. kali semula

B. kali semula
C. kali semula
D. 2 kali semula
E. 4 kali semula

Pembahasan:

Teori Asik :
Kelajuan efektif gas:

3𝑘𝑇 3𝑅𝑇 3𝑃
𝑣 = √ ; 𝑣 = √ ; 𝑣 = √
𝑟𝑚𝑠 𝑚 𝑟𝑚𝑠 𝑀𝑟 𝑟𝑚𝑠 𝜌

Dari rumus di atas:


𝑣𝑟𝑚𝑠 ~ √𝑇

𝑣2 = √ 𝑇2 𝑣2
√2𝑇
⟹ =
𝑣1 𝑇1 𝑣1 𝑇

𝑣
Jawaban : ( C )

26. Perhatikan gambar gelombang sinusoidal berikut:


P S

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 20 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA Q

Jika panjang gelombang sinusoidal di atas adalah 80 cm, maka titik yang memiliki beda fase
adalah …. A. P
dengan Q
B. P dengan R
C. P dengan S
D. Q dengan S
E. R dengan S

Pembahasan:

Teori Asik:
Fase gelombang: Beda fase gelombang:
𝑡 𝑥 Δ𝑥
𝜑=( ± ) Δ𝜑 = −
𝑇 𝜆 𝜆
Sudut fase gelombang: Beda sudut fase gelombang:
𝜃 = 2𝜋 𝜑 (rad) Δ𝜃 = 2𝜋 Δ𝜑 (rad)

Δ𝑥 3 ∆𝑥
Δ𝜑 = − ⟹ = 𝜆
4 𝜆

Δ𝑥 = 𝜆
Yang jaraknya ¾ gelombang adalah P dengan Q , dan Q dengan R.

Jawaban : ( A )
27. Disediakan dua pipa organa yang satu terbuka dan yang lainnya tertutup masing-masing dengan
panjang yang sama. Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m.s –1 , maka perbandingan frekuensi
nada atas kedua pipa organa terbuka dengan frekuensi nada atas kedua pipa organa tertutup
adalah
….
A. 2:1
B. 3:2
C. 4:5
D. 5:6
E. 6:5

Pembahasan:

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 21 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
Teori Asik:
BUKAN RAHASIA
Pipa Organa Terbuka (POB): Pipa Organa Terbuka (POT):
▪ Frekuensi nada dasar: ▪ Frekuensi nada dasar:
𝑣 𝑣
𝑓0 = 𝑓0 =
2𝑙 4𝑙
▪ Frekuensi nada atas ke- n ▪ Frekuensi nada atas ke- n
𝑣 𝑣
𝑓𝑛 = (𝑛 + 1) 𝑓𝑛 = (2𝑛 + 1)
2𝑙 4𝑙
𝑛 = 1, 2, 3, 4,… 𝑛 = 1, 2, 3, 4,…
▪ Perbandingan frekuensi: ▪ Perbandingan frekuensi:

𝑓0 ∶ 𝑓1 ∶ 𝑓2 ∶ … = 1 ∶ 2 ∶ 3 ∶ … ▪ 𝑓0 ∶ 𝑓1 ∶ 𝑓2 ∶ … = 1 ∶ 3 ∶ 5 ∶ … ▪
Jumlah perut dan simpul Jumlah perut dan simpul
∑𝑝=𝑛+2 ∑𝑝=𝑛+1

∑𝑠=𝑛+1 ∑𝑠=𝑛+1

Nada Atas ke 2 pipa organa terbuka: Nada Atas ke 2 pipa organa tertutup:

𝑓2 = 32𝑣𝑙 = 64𝑣𝑙 𝑓2 = 5 4𝑣𝑙

𝑓2 𝑃𝑂𝐵 6
=
𝑓2 𝑃𝑂𝑇 5
Solusi Asik:
Perbandingan frekuensi nada POB dengan frekuensi nada POT

𝑓𝑛 𝑃𝑂𝐵
=
𝑓𝑛 𝑃𝑂𝑇 (2𝑛 + 1)
𝑓2 𝑃𝑂𝐵 2(2 + 1) 6
=
= 𝑓2 𝑃𝑂𝑇 (2 . 2
+ 1) 5

Jawaban : ( E )
28. Sebuah sumber gelombang bunyi dengan daya 12,56 W memancarkan gelombang ke medium
sekelilingnya dengan homogen. Intensitas ambang bunyi 10 –12 W.m–2 . Besar taraf intensitas
radiasi gelombang tersebut pada jarak 10 m dari sumber adalah ….
A. 1 dB
B. 10 dB
C. 12 dB D. 100 dB E. 120 dB

Pembahasan:

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 22 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
Teori Asik:
BUKAN RAHASIA
▪ Intensitas Bunyi
𝑃 𝐼1 𝑟2 2
𝐼= 2 ⟹ 𝐼 2 = (𝑟1)
4𝜋𝑟
▪ Taraf Intensitas

𝐼 ) ⟹ 𝐼0 = 10−12 𝑤𝑎𝑡𝑡/𝑚2
𝑇𝐼 = 10 log (
𝐼0
▪ Taraf Intensitas sejumlah n x sumber bunyi
𝑇𝐼𝑛 = 𝑇𝐼1 + 10 log 𝑛
▪ Taraf intensitas setelah jarak dari sumber bunyi berubah dari r 1 ke r2
𝑟2
𝑇𝐼𝑟2 = 𝑇𝐼𝑟1 − 20 log ( )
𝑟1

𝐼 = 4𝜋𝑃𝑟2
=4
(312,14,56
) 102 −2 =
10
𝐼 10−2
𝑇𝐼 = 10log (𝐼0) = 10 log (10 −12)

𝑇𝐼 = 10log 1010 = 100 𝑑𝐵


Solusi Asik:
Jika intensitas bunyi diketahui: 𝐼 = 10−𝑥 𝑤𝑎𝑡𝑡/𝑚2, maka 𝑇𝐼 = (12 − 𝑥) . 10 𝑑𝐵
𝑥 = 1 , 2 , … , 12

𝐼 = 10−2 ,𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑇𝐼 = (12 − 2). 10 = 100 𝑑𝐵

Jawaban : ( D )

29. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut ini :


(1) Mengganti kisi dengan kisi yang jumlah garis per milimeternya lebih besar.
(2) Cahaya yang dijatuhkan dari biru ke kuning.
(3) Mengganti cahaya yang dijatuhkan dari merah ke hijau.
(4) Mendekatkan layar dari kisi.

Yang termasuk upaya memperbesar lebar pita terang pada percobaan kisi difraksi adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (2) dan (4)
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 23 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA Pembahasan:

Lebar pita terang pada kisi dirumuskan:


𝜆𝐿 1
∆𝑦 = ⟹ 𝑑=
𝑑 𝑁
∆𝑦 = 𝑁 𝜆 𝐿
Untuk memperlebar celah, maka jumlah celah kisi diperbanyak (1), panjang gelombang
diperbesar (2), dan menjauhkan kisi dari layar. Catatan:
merah – jingga – kuning – hijau – biru – nila – ungu
 (paling besar)  (paling pendek)

𝜆𝑘𝑢𝑛𝑖𝑛𝑔 > 𝜆𝑏𝑖𝑟𝑢


Jawaban : ( A )
30. Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Pengamatan dengan mata berakomodasi maksimum
(2) Bayangan akhir maya terbalik diperbesar
(3) Benda berada pada fokus objektif
(4) Bayangan objektif jatuh di fokus okuler
Pernyataan yang berkaitan dengan proses pembentukan bayangan secara optimal pada mikroskop
adalah …. A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4) E. (3) dan (4)

Pembahasan:

Teori Asik:

Mikroskof:
▪ 𝑓𝑜𝑏 < 𝑓𝑜𝑘
▪ Benda diletakkan di Ruang 2 objektif ( antara fob dengan 2fob )
▪ Saat mata berakomodasi maksimum: bayangan dari lensa objektif jatuh di Ruang 1 lensa
okuler.
▪ Saat mata tidak berakomodasi: bayangan dari lensa objektif jatuh di titik fokus okuler. ▪
Sifat bayangan dari lensa obektif : Nyata – Terbalik – Diperbesar ▪ Lensa Okuler berperan
sebagai Lup.
▪ Bayangan akhir mikroskop : Maya – Diperbesar – Terbalik dari benda objektif.
▪ Perbesaran total mikroskop: 𝑀 = [ 𝑜𝑏] 𝑥 [ 𝑆𝑛 + 1] ; untuk mata berakomodasi maksimum.
𝑠′

𝑠𝑜𝑏 𝑓𝑜𝑘 𝑀 = [ 𝑜𝑏] 𝑥 [ 𝑆𝑛


] ; untuk mata tidak
berakomodasi
𝑠′
𝑠𝑜𝑏 𝑓𝑜𝑘
Pembentukan bayangan pada mikroskop secara optimal terjadi ketika mata berakomodasi
maksimum. Pernyataan yang benar adalah pernyataan (1) dan (2)

Jawaban : ( A )

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 24 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
31. Perhatikan tabel data eksperimen periode
BUKAN RAHASIA beberapa pegas berikut !
Pegas 10 T T T2
P 4 0,4 0,16
Q 6 0,6 0,36
R 2 0,2 0,04
S 3 0,3 0,09
T 8 0,8 0,64

Jika massa beban pada eksperimen tersebut 200 gram, konstanta pegas terbesar diperoleh pada
pegas ….
A. P
B. Q
C. R
D. S
E. T

Pembahasan:

Periode getaran pada pegas dirumuskan:

𝑚 2 𝑚
𝑇 = 2𝜋 √ 𝑘 = 2𝜋 𝑘 ⟹ 𝑘~ 𝑇
1
2

⟹ 𝑇

Jadi nilai k terbesar dimiliki oleh pegas yang nilai T2 terkecil, yaitu pegas R

Jawaban : ( C )

32. Dua muatan listrik muatannya 0,2 µC diletakkan titik B dan C sebuah segitiga sama kaki. Jika k
=
9.109 N.m2.C–2 , maka resultan kuat medan listrik di titik A adalah ….
A. 2 x 104 N.C–1 A
B. x 104 N.C–1 C. x 104 N.C–1 D.
4 –1
x 10 N.C
E. x 104 N.C–1 30 cm 30 cm

0 0
45 45
+ +C
Pembahasan : B
Kuat medan oleh muatan uji:
𝑞
𝐸 = 𝑘 𝑟 2 (𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟𝑛 𝑣𝑒𝑘𝑡𝑜𝑟)

𝐸𝐵 𝐸𝐶 = 9 𝑥 109 0,2( 0𝑥, 310)2−6

𝐸𝐵 = 2 𝑥 104 𝑁/𝐶 𝐸𝐶 = 2 𝑥 104 𝑁/𝐶

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 25 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
𝐸𝐴 = √𝐸𝐵2 + 𝐸𝐶2
BUKAN RAHASIA
𝐸𝐴 = √(2 𝑥 104)2 + (2 𝑥 104)2
𝐸𝐴 𝑁/𝐶
Solusi asik:
Jika ada dua kuat medan listrik sama besar membentuk sudut 60 0 satu sama lain, maka nilai
resultannya:
𝑞
𝐸𝑅 = 𝐸 √3 = 𝑘 2 √3

𝑟
Jika ada dua kuat medan listrik sama besar membentuk sudut 90 0 (tegak lurus) satu sama lain,
maka nilai resultannya:
𝑞
𝐸𝑅 = 𝐸 √2 = 𝑘 2 √2

𝑟
Jika ada dua kuat medan listrik sama besar membentuk sudut 120 0 satu sama lain, maka nilai
resultannya:
𝑞
𝐸𝑅 = 𝐸 = 𝑘 2

𝑟
Penyelesaian:
Titik A sudutnya 900, serta ada muatan B dan muatan C yang sama besar dan jaraknya terhadap
A sama besar, maka kuat medan di titik A:

𝑞
9
0,2 𝑥 102−6 √2 = 2 √2 𝑥 104 𝑁/𝐶
𝐸𝑅 √2 = 9 𝑥 10
𝑟 (0,3)

Jawaban : ( B )

33. Perhatikan rangkaian listrik berikut !


4V
6W
A

5W 6W

B
12V

JIka hambatan 5 Ohm pada rangkaian diganti dengan hambatan 7 Ohm, maka perbandingan arus
total yang mengalir pada rangkaian sebelum dengan setelah penggantian adalah …. A. 4 : 5
B. 5 : 4
C. 10 : 11
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id
DOKUMEN PRIBADI 26 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
D. 11 : 5
BUKAN RAHASIA E. 11 : 10

Pembahasan:

Teori Asik:
▪ Rangkaian Seri: ▪ Rangkaian Paralel Kuat Arus (I) Kuat Arus
(I)

𝐼𝑆 = 𝐼1 = 𝐼2 = 𝐼3 = … 𝐼𝑝 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 + … Beda Potensial (V) Beda Potensial


(V)

𝑉𝑆 = 𝑉1 + 𝑉 2 + 𝑉3 + … 𝑉𝑝 = 𝑉 1 = 𝑉2 = 𝑉 3 = …

V1 V2 V1 V2 Hambatan (R)
1 1 1 1
𝑅𝑝 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + …

𝑉𝑆 = 𝑉 1 + 𝑉 2 𝑉𝑆 = 𝑉1 − 𝑉2 Jika hanya ada 2 resistor diparalel: Hambatan


(R)
𝑅1 𝑥 𝑅2
𝑅𝑆 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + … 𝑅𝑝 = 𝑅 1 + 𝑅2

4V 4V
6W
A A

5W 6W Rp 5W Rp = 3W

B B
12V 12V

𝑅1 𝑥 𝑅2 6𝑥6
𝑅𝑝 = = = 3 𝑂ℎ𝑚
𝑅1 + 𝑅2 6 + 6
𝑅𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 1 = 5 + 3 = 8 𝑂ℎ𝑚
Ketika R = 5 Ohm diganti dengan R = 7 Ohm, maka:
𝑅𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 2 = 7 + 3 = 10 𝑂ℎ𝑚 Dari persamaan hukum

Ohm: 𝐼 = 𝑉 ⟹ 𝐼~ 1

𝑅 𝑅

𝐼1 𝑅𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 2 10 5
= = = 𝐼2
𝑅𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 1 8 4

Jawaban : ( B )

34. Sebuah muatan posistif bergerak di bawah sebuah kawat berarus listrik yang arah arusnya searah
sumbu x (+) seperti gambar. Muatan bergerak searah dengan arah arus listrik. Arah gaya Lorentz
yang dialami oleh muatan tersebut searah sumbu …. y (+)
A. y (+)
A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id

I
x (+)
v
DOKUMEN PRIBADI 27 Fisika SMA/MA IPA/MIPA
B. y (–)
BUKAN RAHASIA C. x (+)
D. x (–)
E. z (+)

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 28 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA
Pembahasan:

Teori Asik:
Kaidah tangan kanan Oerstead Arah gaya Lorentz

q (+) v q (-) v
I I

Muatan bergerak di bawah sumbu x (+), maka berdasarkan aturan di atas:


y (+)

B
I
x (+)

I ,v
q
z (+)

Jawaban : ( A )

35. Sebuah kumparan terdiri atas 50 lilitan berada dalam fluks magnetic yang berubah terhadap
waktu, yang dinyatakan dengan Φ = 5𝑡2 + 10𝑡 + 1 , dimana Φ dalam weber dan t dalam detik.
Besar ggl induksi yang terjadi pada ujung – ujung kumparan saat t = 2 detik adalah ….
A. 1.500 volt
B. 1.000 volt
C. 950 volt
D. 900 volt E. 700 volt

Pembahasan:

𝑑Φ
𝜀𝑖𝑛𝑑 = −𝑁
𝑑𝑡

𝑑
𝜀𝑖𝑛𝑑 = −𝑁 . (5𝑡2 + 10𝑡 + 1)
𝑑𝑡
𝜀𝑖𝑛𝑑 (𝑡) = 𝑁(10𝑡 + 10)
Pada saat t = 2s
𝜀𝑖𝑛𝑑 (2) = 50 . (10(2) + 10)

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 29 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA

𝜀𝑖𝑛𝑑 (2) = 1.500 𝑣𝑜𝑙𝑡


Jawaban : ( A )

36. Perhatikan pernyataan berikut !


(1) Adanya arus Eddy
(2) Kebocoran fluks magnet
(3) Perbedaan tegangan pada kumparan
(4) Perbedaan jumlah lilitan kumparan
Pernyataan yang benar terkait efisiensi trafo yang tidak kurang 100% adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4) E. (3) dan (4)

Teori Asik:
▪ Transformator bekerja berdasarkan dua prinsip:
1) Arus listrik dapat menghasilkan medan magnet
2) Medan magnet yang berubah dalam kumparan kawat menginduksi tegangan pada
ujung – ujung kumparan (induksi elektromagnetik). Mengubah arus dalam kumparan
primer perubahan fluks magnetik yang dikembangkan. Perubahan fluks magnet
menginduksi tegangan pada kumparan sekunder.
▪ Arus Eddy merupakan arus listrik yang diinduksikan ke dalam konduktor dengan
mengubah medan magnet konduktor tersebut. Arus Eddy dapat menimbulkan panas pada
bidang konduktor di dekat sumber medan magnet.
▪ Fluks bocor (leakage fluks) adalah fluks primer yang tidak mencapai lilitan sisi sekunder
▪ Fluks bersama (mutual fluks) adalah fluks yang dapat terbagi dalam dua komponen primer
dan sekunder
▪ Pada transformator ideal berlaku persamaan:
𝑉𝑝 𝑁 𝑝 𝐼𝑠
= =
𝑉𝑠 𝑁𝑠 𝐼𝑝
▪ Efisiensi transformator:
𝑉𝑠 . 𝐼 𝑠
𝜂=( ) 𝑥 100%
𝑉𝑝 . 𝐼 𝑝

Pernyataan yang benar terkait efisiensi trafo yang tidak kurang 100% adalah pernyataan (3) dan
(4)

Jawaban : ( E )

37. Dua lampu masing – masing bertuliskan 10 W ; 10 V dan 20 W ; 10 V dipasang parallel pada
tegangan searah 10 volt.
(1) Tegangan pada lampu 1 = Tegangan lampu 2
(2) Lampu 1 menyala lebih terang dibanding lampu 2
(3) Hambatan lampu 1 lebih besar dari hambatan lampu 2 (4) Kuat arus yang mengalir di lampu
1 lebih besar dari lampu 2
Pernyataan yang benar terkait dengan kedua lampu adalah ….
A. (1) dan (2)

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 30 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA
Pembahasan:

B. (1) dan (3)


C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3) E. (2) dan (4) ▪ Kedua lampu di rangkai parallel, berarti tegangan pada kedua
lampu sama.
𝑉
2

▪ Daya lampu dirumuskan: 𝑃 = 𝑉 . 𝐼 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑃 = . dari persamaan tersebut dapat


𝑅
disimpulkan:
VL1 = VL2
PL1 < PL2 (dilihat dari data soal ; P L1 = 10 W dan PL2 = 20 W) IL1
< IL2 (𝑃 ~ 𝐼 )
RL1 > RL2 (𝑃 ~ 1)
𝑅
Lampu 1 lebih Redup dari Lampu 2

Jawaban : ( B )

38. Grafik berikut ini hubungan antara GGL () terhadap waktu (t) yang dipasang pada tegangan
AC.
 (volt)
1

0 t(s)
2 4 6

-1

Jika kumparan itu diputar dengan kecepatan sudut empat kali dan jumlah lilitannya dijadikan ½
kali semula, maka grafiknya adalah ….
 (volt)
 (volt)
AD
14

1 2 3 2 4 6
0t(s)
0t(s)

-1- 4

 (volt)  (volt)

BE

2 4 6 0,5 1 1,5

 (volt)

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


0,5 1 1,5
DOKUMEN PRIBADI 31 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA

½¼

0t(s) 0t(s)

-½ -¼

C
2

0t(s)

-2

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 32 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA
Pembahasan:

Teori Asik:
Besar GGL induksi pada Generator AC dirumuskan:
𝜀𝑖𝑛𝑑 = 𝑁 𝐵 𝐴 𝜔 sin𝜔𝑡

𝜀𝑖𝑛𝑑 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚 = 𝑁 𝐵 𝐴 𝜔
Dengan:
2𝜋
𝜔 = 2𝜋𝑓 =
𝑇

Perhatikan gambar:
 (volt)
 maksimum
1

0 t(s)
2 4 6

Periode (T)
-1

Kedaan kedua:
𝜔2 = 4𝜔
1
𝑁2 = 2 𝑁

karena 𝜔 ~ 𝑇1 maka: 𝑇2 = 14 𝑇 karena

𝜀 ~ 𝑁𝜔 maka: 𝜀2 = 12 4 𝜀 = 2𝜀

maka grafik keadaan kedua, yang tepat:

 (volt)
2 2 = 2 (1) = 2 volt

0 t(s)
0,5 1 1,5

T2 = ¼ (4) = 1s
-2

Jawaban : ( C )

39. Perbedaan antar massa inti dengan massa partikel penyusunnya berkaitan dengan ….
A. Inti atom tersusun dari proton dan electron
B. Massa inti selalu lebih besar daripada massa electron

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 33 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA
Pembahasan:

C. Selisih antara massa nukleon dengan massa inti digunakan untuk mengikat elektron –
elektron dalam atom
D. Selisih massa nukleon dengan massa inti digunakan sebagai energi ikat elektron
E. Sebagian massa inti berubah menjadi energi untuk mengikat proton dan proton lain di dalam
inti atom

Teori Asik:
▪ Selisih antara massa inti dengan massa partikel penyusun inti atom disebut Defek Massa,
yang dirumuskan:
∆𝑚 = (𝑍 . 𝑚𝑝 + (𝐴 − 𝑍) . 𝑚𝑛 − 𝑚 𝐴𝑍𝑋)

▪ Energi Ikat Inti dirumuskan:


𝐸 = ∆𝑚 𝑐2 (𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒) 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝐸 = ∆𝑚 931 (𝑀𝑒𝑉)

Dari persamaan di atas selisih antara massa inti dengan massa partikel penyusun inti atom
berubah menjadi Energi Ikat Inti.

Jawaban : ( E )

40. Suatu unsur Radioaktif (X231) semula bermassa m0 dan memiliki konstanta peluruhan 0,03465
hari–1 setelah 60 hari massanya tinggal 25 gram. Jika N A bilangan Avogadro, maka waktu paruh
dan aktifitas radioaktif mula – mula unsur radoaktif tersebut adalah ….
A. 5 hari dan 3,0 NA partikel . hari –1
B. 10 hari dan 0,3 NA partikel . hari –1
C. 10 hari dan 3,0 NA partikel . hari –1
D. 20 hari dan 0,03 NA partikel . hari –1
E. 20 hari dan 0,3 NA partikel . hari –1

Teori Asik:
Rumus-rumus pada peluruhan unsur radioaktif:
1𝑛
𝑁 = 𝑁0 ( ) (𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑘𝑒𝑙 𝑠𝑒𝑡𝑒𝑙𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ)
2
𝑑𝑁
𝐴= =𝜆𝑁 (𝑎𝑘𝑡𝑖𝑣𝑖𝑡𝑎𝑠 𝑢𝑛𝑠𝑢𝑟 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜𝑎𝑘𝑡𝑖𝑓)
𝑑𝑡
1𝑛
𝐴 = 𝐴0 ( )
2
𝑡
𝑛=
𝑇1/2
0,693
𝑇1/2 = (𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑝𝑎𝑟𝑢ℎ)

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id


DOKUMEN PRIBADI 34 Fisika SMA/MA IPA/MIPA

BUKAN RAHASIA
Pembahasan:

𝜆
𝜆 = 𝑘𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎 𝑝𝑒𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ𝑎𝑛

Waktu paruh:
0,693 0,693
𝑇1/2 = = = 20 ℎ𝑎𝑟𝑖
𝜆 0,03465
Aktifitas radioaktif:
𝐴 = 𝜆 𝑁𝐴 = 0,03465 𝑥 𝑁𝐴 ≈ 0,03𝑁𝐴
Jawaban : ( D )

A. Budi Setiawan http://fisikasekolahasik.blogspot.co.id

Anda mungkin juga menyukai