SOAL PH-2 : BAB III DAN BAB IV

1. Suara hati merupakan suatu kesadaran dalam diri manusia yang berkaitan dengan nilai atau
keutamaan ….
a. sosial
b. jasmani
c. moral
d. rohani
e. personal

2. Dalam hidup sehari-hari kita melakukan berbagai kegiatan atau aktivitas, ada yang berkaitan
dengan nilai moral, tetapi juga ada yang tidak berkaitan dengan nilai moral. Contoh kegiatan
yang berkaitan dengan nilai moral, misalnya ….
a. Bagus potong rambut dengan model militer
b. Citra membeli pakaian dan sepatu yang mahal
c. Dinda menyapu dan mengepel lantai kurang bersih
d. Anton makan, minum, dan tidur dengan teratur
e. Edo kadang-kadang bersepeda ketika car free day

3. Dalam hidup sehari-hari kita melakukan berbagai kegiatan atau aktivitas, ada yang berkaitan
dengan nilai moral, tetapi juga ada yang tidak berkaitan dengan nilai moral. Contoh kegiatan
yang tidak berkaitan dengan nilai moral, misalnya ….
a. pengusaha membayar upah buruh dengan sangat murah
b. setiap hari saya pergi ke sekolah dengan naik bemo
c. saat ini banyak dokter fokus menolong pasien korban covid-19
d. bidan sangat hati-hati saat menolong seorang ibu yang hendak bersalin
e. tukang becak memukul temannya gara-gara berebut penumpang

4. Seorang siswa biasanya jantungnya berdebar-debar ketika akan mencontek saat ulangan. Itu
pertanda bahwa ….
a. suara hati mendorong karena mencontek merupakan tindakan berani
b. suara hati menghakimi karena siswa itu terlanjur mencontek
c. suara hati memuji karena siswa itu telah berani mencontek
d. suara hati bingung untuk menilai tindakan mencontek
e. suara hati melarang karena mencontek merupakan tindakan buruk

5. Kita akan merasa tenang, senang, dan damai. Hal itu sungguh terjadi apabila kita melakukan
tindakan ….
a. yang baik dan benar, sesuai dengan dorongan suara hati
b. yang hebat dan mengundang banyak pujian untuk kita
c. yang pasti membawa hasil dan mendatangkan keuntungan
d. yang buruk dan salah, asal kita melakukannya karena terpaksa
e. yang tidak ada hubungannya sama sekali dengan masalah moral

6. Suara hati membawa seseorang sadar akan kewajiban dan tanggungjawabnya sebagai
makhluk pribadi, makhluk sosial, dan juga makhluk religius. Contoh tindakan yang
mencerminkan kesadaran sebagai makhluk religius adalah ….
a. memberikan bantuan dana untuk mengatasi wabah akibat pandemi covid-19
b. menghayati iman dan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar
c. ikut mendonorkan darah dalam rangka merayakan ulang tahun Gereja parokinya
d. terlibat aktif dalam usaha menggalang dana untuk menolong korban bencana alam
e. menghormati dan mencintai orang tua untuk membalas segala jasa dan pengurbanan
mereka

1
7. Suara hati membawa seseorang sadar akan kewajiban dan tanggungjawabnya sebagai
makhluk pribadi, makhluk sosial, dan juga makhluk religius. Contoh tindakan yang
mencerminkan kesadaran sebagai makhluk pribadi adalah ….
a. terlibat aktif dalam usaha menggalang dana untuk menolong korban bencana alam
b. menghormati dan mencintai orang tua untuk membalas segala jasa dan pengurbanan
mereka
c. memberikan bantuan dana untuk mengatasi wabah akibat pandemi covid-19
d. ikut mendonorkan darah dalam rangka merayakan ulang tahun Gereja parokinya
e. belajar dengan baik dan mengembangkan segala bakat dan ketrampilan secara maksimal

8. Sebelum melakukan suatu tindakan etis/moral kita dapat menilai bahwa tindakan tersebut
baik/benar atau buruk/salah, karena kita memiliki ….
a. otak yang cerdas
b. hati nurani atau suara hati
c. akal budi
d. kehendak bebas
e. kebebasan yang mutlak

9. Berikut ini adalah contoh-contoh tindakan yang menunjukkan kerja hati nurani berdasarkan
waktunya, kecuali ….
a. Adi merasa gelisah setelah test matematika, padahal semua soal telah dikerjakan dengan
benar
b. Adi sangat bersemangat belajar daring, sehingga dia selalu menyiapkan diri dengan baik
c. seorang copet mengembalikan dompet korban, karena tahu korban ternyata seorang janda
miskin
d. akhir-akhir ini banyak terjadi perceraian sebagai salah satu akibat dari pandemi covid-19
e. Adi ingin menemui Benita untuk minta maaf karena telah menyinggung perasaannya

10. Berikut ini adalah contoh-contoh suara hati atau hati nurani Adi bekerja dengan benar,
kecuali….
a. Adi menerima saat ditilang polisi di Jalan Raya Darmo karena tidak mengenakan masker
b. Adi sungguh menyesal membanting pintu saat ditegur ayahnya karena ketagihan main
game
c. Adi merasa bangga karena dapat menolong teman pada saat test matematika tadi pagi
d. Adi merasa puas karena dapat menolong teman yang kesulitan memahami pelajaran
e. Adi tidak bisa makan dengan tenang di hadapan seorang anak yang kelaparan

11. Berikut ini adalah contoh-contoh peristiwa dalam hidup Yesus yang menunjukkan kerja hati
nurani berdasarkan pasti-tidaknya, kecuali ….
a. Yesus mengalami pencobaan di padang gurun (Mat. 4:1-11)
b. Yesus menyembuhkan orang pada hari Sabat (Mat. 12:9-15)
c. Yesus dan hal membayar pajak kepada Kaisar (Luk. 20:20-26)
d. Yesus dan perempuan yang berzinah (Yoh. 8:1-11)
e. Yesus memanggil dan mengutus kedua-belas rasul (Mat. 10:1-15)

12. Suara hati bekerja dalam setiap kesadaran moral hati kita. Berikut ini contoh-contoh suara
hati bekerja sebagai "vindex", kecuali ….
a. Adi merasa sedih, meskipun berhasil mencontek saat test agama hari ini
b. Adi merasa puas setelah test matematika, meskipun hasilnya hanya mencapai KKM
c. Adi menyesal karena tadi pagi sempat marah dan membentak ibu saat berangkat sekolah
d. Adi setiap hari berangkat ke sekolah dengan mengendarai sepeda motor gede atau moge
e. Adi sangat gembira setelah tahu orang yang ditolongnya kini sudah sehat kembali

2
13. Suara hati bekerja dalam setiap kesadaran moral hati kita. Berikut ini contoh-contoh suara
hati bekerja sebagai "index", kecuali ….
a. Ida membatalkan niatnya untuk mengambil barang milik temannya
b. Ida merasa gelisah setelah mengambil barang milik temannya
c. Ida berniat menyumbangkan sebagian tabungannya untuk menolong korban pandemi
d. Ida belajar dengan semangat untuk menghadapi penilaian akhir semester
e. Ida sangat antusias terlibat dalam kegiatan aksi sosial yang diselenggarakan oleh sekolah

14. Suara hati menyadarkan manusia akan nilai dan harga dirinya, artinya orang yang memiliki
harga diri dan menganggap dirinya bernilai….
a. selalu bertindak berdasarkan keyakinannya, baik benar maupun salah
b. akan melakukan apa saja yang dapat mendatangkan pujian dari orang lain
c. akan selalu berusaha melakukan tindakan yang baik dan benar
d. berani ambil resiko atas tindakannya, meskipun sadar akan kesalahannya
e. sabar untuk menunggu dan melihat sebelum mengambil suatu tindakan

15. Berikut ini adalah sikap-sikap kita yang seharusnya terhadap suara hati, kecuali ….
a. membatalkan suatu tindakan jika tidak yakin benar dengan suara hatinya
b. menghormati setiap suara hati yang keluar dari hati kita
c. mendengarkan dengan cermat dan teliti setiap bisikan suara hati
d. mempertimbangkan secara masak dan dengan pikiran sehat apa yang dikatakan suara hati
e. melaksanakan apa yang diminta oleh suara hati

16. Makna cerita "sumur tua yang setia" (buku diktat halaman 33) berkaitan dengan suara hati,
ialah ….
a. air sumur yang jernih menggambarkan suara hati yang jernih dalam diri seseorang
b. kerikil-kerikil dalam sumur merupakan simbol dari gangguan-gangguan suara hati
c. sumur tua mencerminkan usia orang, makin tua suara hatinya pasti makin baik
d. cerita sumur tua yang setia itu tidak ada hubungannya sama sekali dengan suara hati
e. suara hati harus terus-menerus dibina dengan tepat, jika tidak lama-lama akan mati

17. Di bawah ini tidak termasuk dari buah dari seseorang yang mengikuti suara hati dalam
segala hal, yakni ….
a. teguh dalam prinsip dan tak kenal kompromi
b. suara hatinya semakin terang dan berwibawa
c. keyakinannya akan menjadi sehat dan kuat
d. memiliki hati yang murni dan mesra dengan Allah
e. semakin dipercaya orang lain

18. Hal yang harus kita waspadai dalam rangka membina suara hati, ialah ….
a. bertanya kepada orang yang berpengetahuan dan berpengalaman
b. membaca Kitab Suci, dokumen-dokumen Gereja, buku-buku rohani
c. mengikuti latihan-latihan rohani, seperti retret, rekoleksi, dan lain-lain
d. terlibat aktif dalam berbagai kegiatan kaum muda di Gereja
e. mendapatkan informasi-informasi aktual dari internet atau media sosial

19. Berdasarkan video tentang bahaya pornografi bagi otak manusia, bukan termasuk fungsi
dari Pre Frontal Cortex adalah ….
a. mengatur keinginan makan dan minum
b. berkosentrasi dan berpikir kritis
c. memahami benar dan salah
d. mengendalikan diri dan menunda kepuasan

3
 e. merencanakan masa depan

20. Berdasarkan video tentang bahaya pornografi bagi otak manusia, Pre Frontal Cortex selain
sebagai pusat pertimbangan dan pengambilan keputusan, juga berfungsi untuk ….
a. mengendalikan keinginan untuk melakukan hubungan seksual
b. mengendalikan keinginan untuk makan dan minum
c. mengatur dorongan emosi dalam diri kita
d. membentuk kepribadian dan perilaku sosial
e. menimbulkan rasa senang yang luar biasa

21. Berdasarkan video tentang bahaya pornografi bagi otak manusia, jika mengalami kerusakan
otak di bagian Pre Frontal Cortex akibat terendam oleh dopamin yang berlebihan, akan
membawa dampak buruk di bawah ini, kecuali ….
a. memandang pernikahan sebagai sesuatu yang penting
b. suka melakukan masturbasi dan oral sex
c. menganggap pasangan hanya sebagai sarana pemuas napsu
d. selera hubungan seksual yang tidak sehat dan seenaknya
e. suka berganti-ganti pasangan

22. Berdasarkan video tentang bahaya pornografi bagi otak manusia, dopamin yang berlebihan
sangat membahayakan bagi Pre Frontal Cortex, sebab dopamin dapat memberikan
pengaruh….
a. perasaan sedih, cemas, dan menakutkan
b. menimbulkan kegelisahan yang luar biasa
c. rasa senang, penasaran, dan kecanduan
d. kecanduan yang sangat menekan dan menyakitkan
e. perasaan suka dan duka yang silih berganti

23. Berdasarkan video tentang bahaya pornografi bagi otak manusia, pengaruh negatif dari
dopamin dapat dicegah atau dilawan dengan ….
a. pembinaan akhlak, etika, dan norma yang baik
b. sanksi yang keras dan tegas bagi pengguna pornografi
c. pembatasan informasi negatif dalam jaringan internet
d. memperdalam pengetahuan agama yang dianutnya
e. lebih banyak bekerja daripada banyak menganggur

24. Dalam diri kita sebagai manusia, suara hati mucul sebagai vindex, fudex, dan index. Sebagai
fudex artinya ….
a. sebagai jaksa
b. sebagai hakim
c. sebagai hukum
d. sebagai penghukum
e. sebagai penuntut

25. Dalam diri kita sebagai manusia, suara hati mucul sebagai vindex, fudex, dan index. Sebagai
vindex artinya ….
a. sebagai petunjuk
b. sebagai penuntut
c. sebagai penghukum
d. sebagai hakim
e. sebagai jaksa

4
26. Demo anarkhis terkait RUU Omnibus Law beberapa waktu yang lalu merupakan contoh
konkret faktor yang mempengaruhi pembinaan hati nurani, yaitu ….
a. pengaruh pendidikan dalam keluarga atau lingkungan
b. orang yang selalu bersikap ragu-ragu atau bingung
c. pengaruh propaganda media massa dan arus massa
d. orang yang tidak biasa menghiraukan suara hatinya
e. pandangan masyarakat yang keliru

27. Peristiwa pengeboman gereja-gereja di Surabaya beberapa tahun yang lalu, tepatnya tanggal
13 Mei 2018, merupakan contoh konkret faktor yang mempengaruhi pembinaan hati nurani,
yaitu ….
a. pengaruh pendidikan dalam keluarga atau lingkungan
b. orang yang selalu bersikap ragu-ragu atau bingung
c. orang yang tidak biasa menghiraukan suara hatinya
d. pandangan masyarakat yang keliru
e. pengaruh propaganda media massa dan arus massa

28. Diego awalnya merasa takut untuk mencontek dan merasa gelisah sesudahnya, tetapi lama-
lama ia merasa tenang dan terbiasa. Ini merupakan contoh konkret faktor yang
mempengaruhi pembinaan hati nurani, yaitu ….
a. pandangan masyarakat yang keliru
b. pengaruh propaganda media massa dan arus massa
c. pengaruh pendidikan dalam keluarga atau lingkungan
d. orang yang tidak biasa menghiraukan suara hatinya
e. orang yang selalu bersikap ragu-ragu atau bingung

29. Berdasarkan video Chicken ala Carte, ada 25.000 orang meninggal setiap hari di dunia ini,
yang disebabkan oleh ….
a. kemiskinan
b. penyakit
c. bencana alam
d. peperangan
e. kelaparan

30. Berdasarkan video Chicken ala Carte, berikut ini beberapa pesan moral yang dapat kita
ambil, kecuali ….
a. jangan buang-buang makanan, karena di tempat lain ada banyak orang kekurangan
makanan
b. wajib menjaga kesehatan, maka tak pantas memberi makan keluarga dari sampah
c. pasrah untuk menerima keadaan dan tak perlu berusaha keluar dari kemiskinan
d. tetap bersyukur dalam segala keadaan, meskipun dalam kemiskinan
e. mau berbagi bisa dilakukan kapan saja, tidak perlu harus menunggu berkelimpahan

31. "Suara hati itu selalu menyerukan kepadanya (manusia) untuk mencintai dan melaksanakan
apa yang baik, dan menghindari yang jahat. Bilamana perlu, suara itu menggemakan dalam
lubuk hatinya: jalankan ini, elakkan itu ….. ", merupakan kutipan yang diambil dari salah
satu dokumen Gereja, yakni ....
a. Gaudium et Spes
b. Fraterli Tutti
c. Rerum Novarum
d. Laudato Si
e. Inter Mirifica

5
32. Menarik diri (mundur) dari rutinitas hidup sehari-hari ke tempat-tempat yang sunyi untuk
menemukan kembali arti, makna, dan tujuan hidup, serta menimba kekuatan dari Tuhan,
merupakan salah satu kegiatan atau pembinaan rohani, yang disebut ….
a. retret
b. rekoleksi
c. imersi
d. meditasi
e. refleksi

33. Kita sungguh harus waspada terhadap dorongan-dorongan dalam diri kita, karena kita
memiliki roh dan daging, yang senantiasa bertentangan dalam diri kita. Ini merupakan
peringatan Rasul Paulus yang pernah ditujukan kepada jemaat di ….
a. Tesalonika
b. Korintus
c. Efesus
d. Galatia
e. Kolose

34. Santo Vinsensius mengajarkan kepada kita alasan yang tepat mengapa kita perlu dan bahkan
harus mengungkapkan cinta dan kasih kita kepada orang-orang miskin adalah ….
a. karena Allah telah memberikan teladan demikian kepada kita
b. karena orang-orang miskin tak mampu menolong dirinya sendiri
c. karena Tuhan lebih mencintai orang miskin daripada orang kaya
d. karena mencintai orang-orang miskin harus afektif dan efektif
e. karena Tuhan mewujudkan diri dalam diri orang-orang miskin

35. Berdasarkan teks Injil Markus 2:27, lengkapilah pernyataan Yesus ini: "Hari Sabat diadakan
untuk manusia dan ….
a. bukan manusia untuk hari Sabat
b. semua manusia harus tunduk pada hari Sabat
c. taat pada hukum Sabat, pasti akan selamat
d. hari Sabat menentukan keselamatan manusia
e. bukan manusia mengabaikan hari Sabat

36. Berdasarkan teks Injil Matius 12:7, lengkapilah pernyataan Yesus ini: "Yang Kukehendaki
ialah belas kasihan dan ….
a. bukan kebaktian
b. bukan doa dan ibadat
c. bukan pantang dan puasa
d. bukan persembahan
e. bukan pertobatan

37. Kita harus belajar dari sikap keteladanan Yesus terhadap hukum. Ia mengajarkan bahwa ….
a. hukum sebagai salah satu sarana atau media yang dapat membantu kita mencapai
kesejahteraan dan keselamatan hidup
b. hukum adalah satu-satunya sarana atau media yang dapat membantu kita mencapai
kesejahteraan dan keselamatan hidup
c. hukum sama sekali tidak dapat membantu kita mencapai kesejahteraan dan keselamatan
hidup
d. hukum harus fleksibel, disesuaikan dengan kebutuhan untuk mencapai kesejahteraan dan
keselamatan hidup
e. hukum yang baik adalah hukum yang menjamin untuk mencapai kesejahteraan dan
keselamatan hidup

6
38. Yesus telah memberikan teladan nyata ketika bersikap kritis atas hari Sabat. Bedanya Yesus
dan orang Farisi, kalau Yesus mengajar dan menekankan hukum kasih, sedangkan orang
Farisi ….
a. inti dari hukum Taurat menjadi prioritas utama
b. mengabaikan isi hukum Taurat, yang penting menguntungkan mereka
c. kritis, tetapi sangat patuh pada hukum Taurat
d. sangat tidak menghiraukan hukum Taurat
e. mengutamakan kesetiaan legalistik terhadap hukum Taurat

39. Dekrit tentang Upaya-Upaya Komunikasi Sosial, Inter Mirifica, artikel 9 dan 10, pada
dasarnya berisi tentang ….
a. kita harus menghindari segala informasi yang menyebabkan atau memungkinkan
timbulnya kerugian rohani
b. kita perlu menampung segala informasi yang membawa kita kepada nilai-nilai
keutamaan dan ilmu pengetahuan
c. secara pribadi kita harus menyaring segala informasi yang kita dapat dari media sebaik
mungkin
d. segala informasi dari media yang bertentangan dengan iman dan tata susila jangan
sampai masuk lingkup diri kita
e. semua jawaban benar

40. Gerakan yang berpotensi merombak paradigma sosial lama dari sistem patriarkhi menuju
masyarakat baru yang lebih egalitarian sangat terkait dengan ….
a. isu gender
b. isu lingkungan hidup
c. isu demokrasi
d. isu otonomi
e. isu hak azasi

41. Kontrol sosial terhadap pelaksanaan keagamaan atau bermasyarakat semakin berkurang atau
bahkan semakin ketat karena adanya gesekan-gesekan antar golongan yang berbeda,
disebabkan oleh ideologi atau paham yang berkembang saat ini, yaitu ….
a. fundamentalisme
b. individualisme
c. sosialisme
d. pluralisme
e. komunisme

42. Konsumerisme adalah sikap orang yang terdorong untuk terus-menerus menambahkan
tingkat konsumsi, karena motivasinya berdasarkan ….
a. keinginan
b. kebutuhan
c. kesadaran
d. pemikiran
e. perasaan

43. Paham hedonisme sangat bertentangan dengan nilai-nilai vinsensian, terutama menyangkut
keutamaan ….
a. simplisitas atau kesederhanaan
b. mansuetudo atau kelembutan hati
c. mortificatio atau matiraga
d. humilitas atau kerendahan hati

7
 e. zelus animarum atau semangat menyelamatkan jiwa-jiwa

44. Banyak peristiwa besar terjadi dalam sejarah hidup manusia, yang umumnya dipengaruhi
oleh….
a. ideologi
b. sosiologi
c. psikologi
d. teologi
e. politik

45. Pengaruh negatif media yang tak disengaja juga harus kita waspadai karena juga sangat
membahayakan keharmonisan hidup kita. Berikut ini pengaruh negatif media yang tak
disengaja, kecuali ….
a. iming-iming indahnya gemerlap kehidupan kota
b. kecanduan dan keterlibatan pada kekerasan dan kehidupan seks bebas
c. kualitas komunikasi dan tatap muka antar individu yang makin berkurang
d. dapat digunakan untuk membela keadilan dan kebenaran yang tertindas
e. jadwal hidup dan kerja semakin tidak teratur

46. Di bawah ini adalah pengaruh negatif media massa yang disebabkan oleh pemilik dan
sponsor media, yaitu ….
a. dapat digunakan untuk memberi informasi dan opini umum yang konstruktif
b. dapat menciptakan perhatian dan keprihatinan umum tentang masalah-masalah di
berbagai belahan bumi ini
c. dapat digunakan untuk mendapatkan hiburan
d. dapat menggalakkan semangat materialisme, konsumerisme, dan hedonisme
e. dapat digunakan untuk membela keadilan dan kebenaran yang tertindas

47. Berikut ini pengaruh-pengaruh negatif media massa yang dapat merusak hidup pribadi kita
maupun masyarakat, kecuali ….
a. menciptakan budaya baru yang gemerlap dan mempesona
b. menciptakan lapangan kerja yang sangat banyak dan beragam
c. budaya lokal dan asli semakin tersingkir dan punah
d. membangun kerajaan dan kekuasaan yang sangat kuat
e. yang kuat dan kaya dapat menguasai yang lemah dan miskin

48. Berikut ini pengaruh-pengaruh positif media massa yang dapat kita ambil dan manfaatkan,
kecuali ….
a. mendekatkan manusia satu sama lain di berbagai belahan bumi
b. dapat membuat kita terlibat dalam peristiwa di belahan bumi yang lain
c. menyajikan mutu dan pola pemberitaan yang semakin menarik
d. menyajikan tayangan yang dapat menjawab semua keinginan kita
e. dapat menyajikan gambar dan suara yang lebih canggih

49. Pengaruh media massa dapat bersifat positif maupun negatif bagi kita yang menerimanya.
Di bawah ini bukan termasuk sumber pengaruh tersebut, yaitu ….
a. media massa itu sendiri
b. pemilik media
c. sponsor media
d. pengaruh yang tidak disadari dari media massa itu sendiri
e. virus-virus yang menyerang perangkat komputer

8
50. Kemajuan teknologi media kian pesat. Berbagai informasi melimpah dan membanjiri media
sosial yang kita miliki, yang dapat kita pantau melalui gawai yang semakin canggih. Untuk
itu kita harus bersikap kritis dan bertanggung jawab, sebab ….
a. otak kita mempunyai keterbatasan untuk menampung setiap informasi yang masuk
b. lebih baik tidak mendapat informasi daripada menerima informasi yang buruk dan
merusak
c. asal kita memiliki iman yang teguh, sebenarnya tidak apa-apa mendapat informasi yang
buruk
d. semua informasi, baik atau buruk, kita terima saja, siapa tahu nantinya akan berguna
e. informasi yang kita terima ada yang baik dan membangun, ada juga yang buruk dan
merusak