UJIAN AKHIR SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : BIMBINGAN DAN KONSELING

Kelas : IX (Sembilan)

PETUNJUK UMUM:
1. Tulislah lebih dahulu Nama, Mata Pelajaran, dan kelas pada lembar jawaban
2. Bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Ananda menjawabnya!

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat di antara a, b, c, atau d pada lembaran

jawaban!

1. Proses interaksi antara konselor dan konseli secara langsung dan tidak langsung dalam
rangka membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya maupun
memecahkan masalah yang dialami adalah pengertian dari.....
a. Interaksi
b. Bimbingan dan konseling
c. Belajar
d. Konseling
2. Kegiatan konseling sebagai salah satu layanan untuk membantu siswa dalam
mengembangkan diri dan menyelesaikan persoalan yang dihadapi, oleh karena itu
layanan konseling memiliki fungsi.....
a. Perbaikan dan penyembuhan
b. Pemahaman dan pencegahan
c. Pencegahan dan pengentasan
d. Pemeliharaan dan pengembangan
3. Dodi adalah siswa kelas 7 MTs Kampung Rambutan dan berusia 13 tahun. Semester 1
suara dan penampilan Dodi masih seperti biasa, namun ketika semester 2 terjadi
perubahan suaranya membesar, tumbuh jakun, tumbuh kumis dan jambang, dan
mengalami mimpi basah. Perubahan yang terjadi pada Dodi merupakan tugas
perkembangan.....
a. Biologis
b. Moral
c. Sekunder
d. Primer
4. Contoh faktor kondisi yang mempengaruhi perkembangan sosial dan emosional remaja
yaitu.....
a. Perlengkapan intelektual yang buruk
b. Penyakit kronis
c. Kesehatan yang buruk
d. Perubahan kelenjar
5. Timbulnya suatu perasaan tidak tenang, suatu perasaan yang belum pernah dirasakan
sebelumnya disebut dengan perubahan.....
a. Fisik
b. Psikis
c. Sosial
d. Mental
6. Berikut yang merupakan ciri peta pikiran atau mind map adalah.....
a. Berwarna warni
b. Hanya dalam satu warna
c. Hanya melatih fungsi otak kiri
d. Hanya berupa tulisan saja
7. Mind mapping dapat diartikan sebagai proses memetakan pikiran untuk menghubungkan
konsep-konsep permasalahan tertentu, maka kegunaan mind mapping adalah......
a. Tidak bisa menggunakan waktu yang efisien dalam belajar
b. Menjadi lebih sulit mengingat pelajaran
c. Tidak bisa berpikir kreatif
d. Pembelajaran terutama dalam ketrampilan mencatat dan mengingat
8. Empati adalah sikap yang sangat penting untuk menjalin relasi dengan orang lain.
Empati untuk menjalin relasi perlu dilakukan, namun bukan berarti kita memiliki sikap
empati berlebihan. Empati berlebihan berpotensi membuat orang lain merasa jika sikap
yang kita tunjukkan tidak tulus. Membangun empati selain membuthkan ketulusan juga
membutuhkan cara yang tepat sehingga sikap empati kita dapat diterima oleh orang lain.
Jadi contoh sikap menumbuhkan sikap empati adalah.....
a. Memberi ucapan belasungkawa kepada teman yang berduka
b. Ikut membagikan postingan hidup aman dalam pandemi
c. Memberikan sedekah kepada orang yang membutuhkan
d. Memberikan ucapan selamat ulang tahun kepada teman
9. Potensi ini dapat diberdayakan sesuai fungsinya untuk saling membagi kepentingan
untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Contohnya hidung untuk mencium bau, tangan
untuk menulis, kaki untuk berjalan, telinga untuk mendengar, dan mata untuk melihat.
Potensi mana yang dimaksud.....
a. Diri
b. Indera
c. Fisik
d. Sosial emosional
10. Pelangi salah satu siswa yang pandai bermain rubik. Namun ketika dipilih untuk
mengikuti perlombaan, pelangi merasa takut karena dia merasa belum bisa ikut
bertanding dengan lawan-lawan yang lebih ahli. Pelangi tidak mengenali potensi dirinya.
Perasaan apa yang dirasakan Pelangi.....
a. Malu
b. Tidak percaya diri
c. Kurang pergaulan
d. Tidak berminat
11. Pribadi mandiri merupakan pribadi yang tak tergantung pada pihak lain dalam
mengekspresikan diri dalam segala bentuknya. Untuk menjadi pribadi mandiri
diperlukan banyak bekal seperti ilmu, kematangan diri, pengalaman hidup, dan
keberanian mengambil keputusan. Jadi seseorang yang sudah dianggap sudah mandiri
ketika.....
a. Mampu mengatur dan mengelola waktu
b. Berani tidak bertanggung jawab
c. Berani mengembangkan rasa takut
d. Berani menggantungkan hidup pada orang lain
12. Tugas ananda sebagai anak MTs dalam hidup bermasyarakat, adalah.....
a. Mengikuti ronda malam
b. Mengikuti acara arisan dikampung
c. Mengikuti organisasi karangtaruna di kampung
d. Netral dan tidak mau terlibat kegiatan kemasyarakatan
13. Diakui bahwa bangsa Jepang begitu pesat dan unggul dalam produktifitas dan prestasi
teknologinya. Jepang telah mengalahkan Eropa dan Amerika. Kini, Korea mulai
mengikuti kesuksesan Jepang. Jepang bisa menjadi negara maju karena adanya.....
a. Usaha dan kerja keras
b. Motivasi berprestasi
c. Motivasi belajar
d. Motivasi kerja
14. Rapi dan teratur, berbicara dengan cepat, pembaca cepat dan tekun serta mengingat
dengan menggunakan indera penglihata, merupakan ciri-ciri gaya belajar......
a. Visual
b. Auditorial
c. Audiovisual
d. Kinestetik
15. Lebih suka seni musik, senang membaca dengan keras dan mendengarkan, serta hebat
dalam bercerita, merupakan ciri-ciri gaya belajar......
a. Visual
b. Audiovisual
c. Auditorial
d. Kinestetik
16. Sora membuat status di facebook yang isinya menjelekkan teman sekolahnya dan itu pun
berlanjut di akun media sosial yang sora punya. Bahkan Sora menghina fisik dan
merendahkan temannya itu melalui statusnya. Jenis bullying yang dilakukan oleh Sora
adalah......
a. Bullying verbal
b. Bullying fisik
c. Bullying relasional
d. Bullying cyber
17. KPAI mencatat kurun waktu 9 tahun dari 2011 sampai 2019, ada 37.381 pengaduan
kekerasan terhadap anak. Untuk bullying baik di pendidikan maupun sosial media, angkanya
 mencapai 2.473 laporan dan trennya terus meningkat. Dengan adanya data seperti itu, sikap
ananda sebagai pelajar adalah.....
a. Membiarkan emosi terpancing
b. Bersikap gusar ketika diganggu
c. Mendukung melakukan perundungan
d. Menjadi pribadi yang percaya diri
18. Sebuah model pembelajaran dimana peserta didik belajar bekerja sama dalam sebuah
kelompok untuk menyelesaikan tugas belajar, ini merupakan pengertian......
a. Belajar
b. Belajar kelompok efektif
c. Gaya belajar
d. Motivasi belajar
19. Apabila mengalami kesulitan belajar dan mendapat nilai jelek dalam ulangan, sebaiknya
sikap kita adalah.....
a. Semangat belajar menurun
b. Pada saat ulangan, belajar semalam suntuk
c. Lebih baik menyontek teman yang pintar
d. Belajar yang rajin untuk memperbaiki nilai
20. Kesulitan belajar dapat diartikan sebagai suatu kondisi dalam proses belajar yang
ditandai oleh adanya hambatan-hambatan tertentu untuk mencapai hasil belajar.
Hambatan-hambatan tersebut dapat disadari dan tidak disadari oleh siswa yang
bersangkutan. Hambatan tersebut bisa bersifat psikologis, sosiologis maupun fisiologis
dalam keseluruhan proses belajar. Cara ananda menghadapi kesulitan belajar adalah.....
a. Duduk paling belakang
b. Tidak mengikuti remedial
c. Mengikuti bimbingan belajar
d. Memakan makanan yang bergizi
21. Alasan utama manusia harus memahami dan melaksanakan nilai-nilai kelompok,
masyarakat, negara dan pribadi, yaitu.....
a. Manusia hidup untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
b. Manusia adalah makhluk yang tidak dapat hidup sendiri
c. Di dalam hidup terdapat lembaga kemasyarakatan
d. Kehidupan manusia terdapat dimensi yang kompleks
22. Norma yang timbul dan diadakan oleh masyarakat itu sendiri untuk mengatur pergaulan
sehingga masing-masing anggota masyarakat saling hormat menghormati, disebut
dengan.....
a. Norma agama
b. Norma kesusilaan
c. Norma kesopanan
d. Norma hukum
23. Semua orang ingin disebut menarik, dikenal dan dikagumi banyak orang. Orang yang
menarik dan menyenangkan membuat orang suka padanya dan selalu ingin dekat dan
melihatnya serta ingin berinteraksi dengannya. Kiat yang perlu dilakukan agar menjadi
pribadi yang menarik dan menyenangkan adalah.....
 a. Sopan santun, keramah tamahan, emosional dan penuh perhatian
b. Sopan santun, integritas pribadi, rasa hormat dan keramah tamahan
c. Sopan santun, integritas pribadi, emosional dan keramah tamahan
d. Sopan santun, keramah tamahan, rasa hormat dan penuh perhatian
24. Kemampuan dalam memikirkan dan menyusun solusi (jalan keluar) dengan urutan yang
logis (masuk akal). Menyukai angka, urutan, logika dan keteraturan, dan mengerti pola
hubungan disebut kecerdasan.....
a. Logik matematik
b. Musik
c. Interpersonal
d. Linguistik
25. Pada setiap kehidupan seseorang, pasti akan membutuhkan teman yang bisa berbagi
disaat susah maupun senang. Sahabat memang memiliki peran yang bisa membuat hidup
menjadi lebih berwarna. Di dalam persahabatan tentu saja harus ada prinsip etika
pergaulan, di antaranya adalah.....
a. Bersaing
b. Hak dan kewajiban
c. Harus memiliki sifat yang sama
d. Menegur ditempat ramai
26. Jika dalam sebuah persahabatan sudah tidak ada lagi kepercayaan dan saling
menjelekkan maka persahabatan sudah tidak sehat. Hal ini merupakan......
a. Pengertian persahabatan
b. Ciri-ciri persahabatan
c. Persahabatan yang awet
d. Merusak persahabatan
27. Di Indonesia masih merasakan dampak virus covid 19, jadi yang harus dilakukan oleh
semua orang saat berada di luar rumah adalah......
a. Bebas bersalaman dengan orang lain
b. Merokok
c. Memakai masker
d. Tidak menjaga jarak
28. Kasus terkonfirmasi Covid-19 di Sumatera Barat tercatat 27.706 kasus positif (Dinas
Kesehatan Kabuten/Kota). Untuk mencegah menyebarnya Covid-19 ini salah satu yang
harus tersedia di dalam tas ananda jika ingin bepergian.....
a. Makanan sehat
b. Hand sanitizer
c. Minuman
d. Bedak tabur
29. Dalam berkomunikasi menyebut nama komunikan (lawan bicara) adalah cara yang
menyenangkan telinga mereka. Nama seseorang adalah salah satu kata yang memiliki
emosional yang sangat kuat bagi mereka. Ketika ananda menyebutkan nama mereka
lebih akrab dibanding orang lain yang mereka kenal, mereka akan menemukan bahwa
anandalah yang paling berkesan.
Uraian di atas merupakan bagian dari......
 a. Tujuan komunikasi
b. Prinsip komunikasi
c. Metode komunikasi
d. Komunikasi yang efektif
30. Hal-hal yang menghambat seseorang dalam berkomunikasi adalah......
a. Pesan yang mudah dipahami
b. Tidak kontak mata dengan lawan bicara
c. Tidak ada gangguan komunikasi
d. Penggunaan bahasa yang sama
31. Remaja sekarang mulai bebas berpacaran dan mengabaikan norma-norma yang berlaku
di dalam masyarakat, lalu apa dampak pacaran bagi remaja......
a. Prestasi sekolah meningkat
b. Hidup terasa lebih berwarna
c. Pergaulan makin meluas
d. Terjerumus pada perzinaan
32. Manfaat pacaran bagi remaja adalah......
a. Bisa saling mendukung
b. Prestasi meningkat
c. Tidak ada
d. Ada teman chat
33. Almeer sedang sedih setelah ditinggal ibunya untuk selamanya. Biasanya Almeer pandai
dalam belajar, namun akhir-akhir ini Almeer malas untuk diskusi, malas mengerjakan
tugas dan sering termenung. Sebagai teman sekelas Almeer apa yang ananda lakukan.....
a. Mengajak bercanda
b. Dengarkan dia bercerita
c. Tidak peduli
d. Mendoakan dia
34. Ekspresi dari rasa takut dapat berupa lari menjauh dari obyek penyebab takut. Rasa takut
menyebabkan seseorang menghindari objek penyebab takut, merupakan pengertian
dari.....
a. Emosi marah
b. Emosi sedih
c. Emosi takut
d. Emosi iri
35. Sebagai siswa kelas IX, ananda tentunya banyak memiliki pilihan akan melanjutkan
sekolah dimana. Pertimbangan apa saja yang ananda pilih dalam melanjutkan sekolah,
salah satunya adalah.....
a. Tujuan setelah lulus sekolah menengah
b. Pengaruh dan ajakan teman
c. Keinginan orangtua
d. Sifat-sifat orangtua dan guru
36. Nadia adalah siswa yang mempunyai bakat melukis dan mempunyai tingkat penalaran
tinggi dalam mengapresiasikan suatu permasalahan. Berbeda dengan Citra yang tidak
memiliki bakat melukis. Nadia akan lebih cepat dan lebih baik dalam melaksanakan
 tugas melukis dibandingkan Citra, walaupun antara Nadia dan Citra mendapatkan materi
pelajaran dari guru yang sama dalam waktu yang bersamaan juga. Menurut ananda jenis
sekolah lanjutan apakah yang paling tepat dipilih oleh Nadia dan Citra.....
a. SMA (IPS) dan SMA(IPS)
b. SMK (Tata boga) dan SMK(Pemasaran)
c. SMA (IPA) dan SMA (IPA)
d. SMK (Teknik Bangunan) dan SMA (IPS)
37. Heni ingin bekerja secepatnya agar ia dapat membantu ekonomi keluarganya. Setelah
lulus MTs sebaiknya ia memilih.....
a. SMA
b. SMK
c. Kursus
d. Perguruan tinggi
38. Siswa yang mengalami tingkat stres sedang akan mengalami.....
a. Perilaku maladatif
b. Kemunduran prestasi
c. Kesiapan yang meningkat
d. Konflik sosial
39. Berikut yang termasuk penyebab stres pada siswa hubungannya dengan ruang kelas
adalah.....
a. Terlalu sempit
b. Penerangan yang baik
c. Terlalu luas
d. Jauh dari keramaian
40. Berikut yang termasuk cara menghindari dan menangani stres pada siswa adalah.....
a. Menjadikan kritikan sebagau tekanan
b. Mengembangkan kepribadian yang ceria, ramah, dan hangat
c. Belajar mengkritik orang lain
d. Selalu tenggelam dalam penderitaan dan penyesalan