RPT Bahasa Melayu Tahun 6 2021

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut Nilai murni : Kasih sayang
menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, jenis ayat dan ragam ayat dengan struktur Ilmu : Pendidikan moral
suku kata, perkataan , frasa dan ayat binaan ayat yang betul dan tepat. KP: Interpersonal
Tema 1 : dengan betul. Strategi P&P:
ISTIMEWANYA KB - Mengecam
KELUARGAKU 2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang
MINGGU 1,2 frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan Nilai murni : Tanggungjawab
20-22 JAN
25-29 JAN
2021
Unit 1 :
Bakat Istimewa RANCANGAN
sumber dengan sebutan yang betul. dalam bahan bacaan prosa dan puisi
dengan sebutan yang betul.
Ilmu : Bimbingan dan Kaunseling
KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjana idea
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara
PENGAJARAN
28 JAN Nilai murni : Kesungguhan
frasa, dan ayat secara mekanis mekanis dengan betul dan kemas.
CUTI HARI PENDIDIKAN Ilmu : Pendidikan Seni Visual
dengan betul dan kemas.
THAIPUSAM SIVIK KP: Visual-ruang
TEMA: Strategi P&P:
Membina dan menulis perkataan, Membina dan menulis jawapan
KASIH SAYANG KB – Menjana idea
3.3 frasa dan ayat dengan betul. 3.3.3 pemahaman secara kritis dan kreatif
TAHUNAN
dengan betul.
Nilai murni : Kasih sayang
Menyebut dan memahami unsur seni
Ilmu : Pendidikan moral
dalam lagu melalui nyanyian secara Menyebut dan memahami seni kata lagu
KP: Interpersonal
4.1 didik hibur 4.1.1 dengan melahirkan imaginasi melalui
Strategi P&P:
penghasilan karya sastera
KB – Mengecam
(RPT)
Memahami dan menggunakan Memahami dan menggunakan pelbagai
Nilai murni :Hormat menghormati
golongan kata dengan betul mengikut kata nama am dan penjodoh bilangan
Ilmu : Sosiobudaya
5.1 konteks 5.1.1 mengikut konteks dengan betul.
KP: Interpersonal
Strategi P&P:
KB – Mengecam
HP PKJR
PKJR 1.1 Kenderaaan persendirian, kenderaan 1.1.6 Membandingkan masa dan jarak berhenti BAM m/s 1
Pengangkutan awam, kenderaan berat dan jentera. kenderaan serta menceritakan faktor yang Aktiviti 1
Darat menghalang pandangan pemandu
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (KSSR) 2021
MINGGU /
1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai murni : Hormat-menghormati
memberikan respon terhadap sesuatu respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan Ilmu : Sosiobudaya
arahan, soalan, dan pesanan uyang ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan KP: Interpersonal
Tema 1 : didengar dengan betul. betul. Strategi P&P:
ISTIMEWANYA KB - Mengecam
KELUARGAKU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi
MINGGU 3 dengan lancer, sebutan yang jelas dan pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara Nilai murni : Kasih sayang
Unit 2 : intonasi yang betul. mekanis. Ilmu : Sosiobudaya
1-5 FEB 2021 Satu Keluarga Dua KP: Interpersonal
Budaya 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis Strategi P&P:
1 FEB frasa, dan ayat secara mekanis dengan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul KB – Mengecam
CUTI HARI betul dan kemas. dan kemas.
WPKL Nilai murni : Kesyukuran
Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Ilmu :Sosiobudayal
3.4 Menulis pelbagai teks prosa dengan KP: Interpersonal
menggunakan ejaan dan tanda baca yang tepat Strategi P&P:
secara imlak.
KB – Menghubungkait
4.1. Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya Nilai murni : Kasih sayang
didik hibur. melalui nyanyian secara didik hibur. Ilmu : Pendidikan muzik
KP: Muzik
Strategi P&P:
KB – Mencipta
PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan Raya HP PKJR BAM m/s 2-3
Persekitaran 2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran Aktiviti 2
Jalan Raya yang dapat meningkatkan keselamatan
pengguna jalan raya.
MINGGU /
1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons Nilai murni : Kasih sayang
memberikan respon terhadap sesuatu terhadap ayat tanya dengan betul. Ilmu : Pendidikan moral
arahan, soalan, dan pesanan uyang KP: Interpersonal
MINGGU 4,5 Tema 1 : didengar dengan betul. Strategi P&P:
ISTIMEWANYA KB – Menjana idea
8-12 FEB KELUARGAKU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat
15-19 FEB bacaan dengan lancer, sebutan yang tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Nilai murni : Kasih sayang
2021 Unit 3 : jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis. Ilmu : TMK
Jauh di Mata Dekat BCB :Bacaan luncuran
10&11 FEB di Hati 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan menggunakan Strategi P&P:
CUTI ejaan yang tepat secara imlak. KB – Mengecam
PERUNTUKA
N KPM 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama Nilai murni : Kasih sayang
golongan kata dengan betul mengikut khas mengikut konteks dengan betul. Ilmu : Kepenggunaan
konteks. KMD : Mengumpul maklumat
Strategi P&P:
KB – Menyelesai masalah
Nilai murni : Kesyukuran

Ilmu : Kemasyarakatan
KP: Pembelajaran
Kosnstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mencipta
PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan Raya HP PKJR BAM m/s 4

Persekitaran 2.1.1 Menyatakan bahawa jalan raya merupakan Aktiviti 3
Jalan Raya tempat yang berbahaya
CUTI TAHUN BARU CINA

(KUMPULAN B: 10 - 14 FEBRUARI 2021)
MINGGU /
1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons Nilai murni : Amanah
memberikan respon terhadap sesuatu terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan Ilmu : Pendidikan Kesihatan
arahan, soalan, dan pesanan uyang dengan menggunakan bahasa yang santun dalam KP: Interpersonal
Tema 2 : didengar dengan betul. pelbagai situasi. Strategi P&P: KB - Menganalisis
MINGGU 6 KESIHATAN
MENTAL DAN 2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat Nilai murni : Kebersihan Mental
22-26 FEB EMOSI yang tersurat dan tersirat daripada dan tersirat untuk membuat ulasan dengan betul. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
2021 pelbagai bahan untuk memberikan Pembelajaran Konstruktivisme
Unit 4 : respons dengan betul. Strategi P&P: KB – Mensintesis
Minda, Oh, Minda!
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis Nilai murni : Kebersihan Fizikal
frasa, dan ayat dengan betul. karangan. dan Mental
PENDIDIKAN Ilmu : Pendidikan Kesihatan
SIVIK 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Pembelajaran Konstruktivisme
TEMA: menggunkan bahasa badan secara ( indah dengan sebutan dan intonasi yang betul dan Strategi P&P:
HORMAT kreatif semasa bercerita secara didik jelas. KB – Menjana idea
MENGHORMATI hibur.
Nilai murni : Bertanggungjawab
Memahami dan menggunakan Ilmu : Pendidikan Kesihatan
5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama KP: Verbal-Linguistik
konteks. ganti nama mengikut konteks dengan betul. Strategi P&P: KB – Mengecam
Nilai murni :Rasional

Ilmu : Pendidikan Kesihatan
KP: Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P :
KB – Menghubungkaitkan
PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan Raya HP PKJR BAM m/s 5

Persekitaran 2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran yang Aktiviti 4
Jalan Raya dapat meningkatkan keselamatan
pengguna jalan raya.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai Nilai murni : Rasional
permintaan tentang sesuatu perkara sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis Ilmu : Pendidikan Kesihatan
daripada pelbagai sumber dalam dalam situasi formal dan tidak formal secara KP: Verbal -linguistik
Tema 2 : situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. Strategi P&P:
KESIHATAN bertatasusila. KB - Menghubungkaitkan
MINGGU 7 MENTAL DAN
EMOSI 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat Nilai murni : Kebersihan Mental
1-5 MAC 2021 yang tersurat dan tersirat daripada dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
Unit 5 : pelbagai bahan untuk memberikan Pembelajaran Konstruktivisme
Usahlah Stres respons dengan betul. Strategi P&P:
KB – Mengitlak
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
penulisan dengan betul. Nilai murni : Kebersihan Mental
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Menujarkan cerita menggunakan bahasa yang Ilmu : Pendidikan Kesihatan
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk BCB : Mencatat nota
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan Strategi P&P:
hibur. yangkreatif. KB – Menganalisi
Nilai murni : Rasional

KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR BAM m/s 6-7

Persekitaran 2.2.6 Mencadangkan langkah-langkah Aktiviti 5
Jalan Raya untuk mengurangkan risiko penggunaan
laluan pejalan kaki dan laluan kongsi
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Bekerjasama
permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila. Ilmu : Pendidikan moral
daripada pelbagai sumber dalam KP: Verbal-linguistik
situasi formal dan tidak formal secara Strategi P&P:
bertatasusila. KB - Menganalisis
MINGGU 8 Tema 2 :
8-12 MAC KESIHATAN 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat Nilai murni : Rasional
2021 MENTAL DAN yang tersurat dan tersirat daripada dan tersirat untuk membuat keputusan dengan Ilmu : Kokurikulum
EMOSI pelbagai bahan untuk memberikan memberikan alasan. Pembelajaran Kontekstual
respons dengan betul. Strategi P&P:
Unit 6 : KB – Menilai
Terima Kasih, Cikgu 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman
frasa, dan ayat dengan betul. secara kritis dan kreatif dengan betul. Nilai murni : Bertindak bijak
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata kerja BCB : Bacaan luncuran
golongan kata dengan betul mengikut dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. Strategi P&P:
konteks. KB – Mensintesis
Nilai murni : Berwaspada

Strategi P&P:
KB – Menaakul
PKJR 2.3 Isyarat keselamatan jalan HP PKJR BAM m/s 8

Persekitaran 2.3.5 Menerangkan akibat tidak mematuhi Aktiviti 6
Jalan Raya isyarat keselamatan jalan raya
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Bekerjasama
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul secara Ilmu : Kemasyarakatan
daripada pelbagai sumber dalam bertatasusila. KP: Interpersonal
MINGGU 9 Tema 3 : situasi formal dan tidak formal secara Strategi P&P:
KOMUNITI bertatasusila. KB - Menghubungkaitkan
15-19 FEB PRIHATIN
2021 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk Nilai murni : Bermuafakat
untuk memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. Ilmu : Kemasyarakatan
Unit 7 : terdapat dalam pelbagai bahan BCB : Bacaan intensif
Program Sarana dengan betul. Strategi P&P:
KB – Membuat gambaran mental
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
frasa, dan ayat dengan betul. karangan. Nilai murni : Bekerjasama
Ilmu :Kemasyarakatanl
4.3 Menujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi KP: Verbal-linguistik
menggunakan bahasa badan dengan yang betul, dan jelas, bahasa yang indah serta Strategi P&P:
kreatif melalui lakonan secara didik bahasa badan yang kreatif melalui lakonan. KB – Menjana idea
hibur.
Nilai murni : Kasih sayang
Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata Ilmu : Kemasyarakatan
5.1 golongan kata dengan betul mengikut adjektif, kata adverb, kata penguat, dan kata KP: Kinestetik
konteks. penegas mengikut konteks dengan betul. Strategi P&P:
KB – Menjana idea
PKJR 2.4 Aliran lalu lintas HP PKJR BAM m/s 9

Persekitaran 2.4.3 Menerangkan waktu / masa boleh Aktiviti 7
Jalan Raya mempengaruhi kesesakan trafik dan
keselamatan penggunaan jalan raya.
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara Nilai murni : Prihatin
permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alas an yang sesuai dalam Ilmu : Reka Bentuk dan Teknologi
daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara KP: Interpersonal
MINGGU 10 Tema 3 : situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. Strategi P&P:
KOMUNITI bertatasusila. KB – Menjana idea
22-26 MAC PRIHATIN
2021 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk Nilai murni : Rasional
Unit 8 : untuk memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat mengikut keutamaan ke Ilmu : Kemasyarakatan
Kelab Alumni terdapat dalam pelbagai bahan dalam bentuk prosa. Pembelajaran Konstruktivisme
dengan betul. Strategi P&P:
KB – Menaakul
PENDIDIKAN
SIVIK Nilai murni : Kesyukuran
TEMA: 3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber Ilmu : Sejarah
BERTANGGUNG tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik. Pembelajaran Konstekstual
JAWAB pelbagai sumber. Strategi P&P:
KB – Menbandingbezakan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
frasa dan ayat dengan betul. karangan. Nilai murni : Kesyukuran
Ilmu : Kemasyarakatan
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk KP: Kinestetik
menggunakan bahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan bahasa yang Strategi P&P: Kinestetik
kratif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui KB – Menilai
hibur. lakonan.
PKJR 3.1 HP PKJR BAM m/s 10-11

Peraturan dan Mengetahui tentang 3.1.6 Aktiviti 8
Undang-undang peraturan dan undang- Menceritakan akibat
Jalan Raya undang jalan raya serta apabila peraturan dan undang-
menggunakannya. undang jalan raya tidak dipatuhi.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

(KUMPULAN B: 27.03.2021 – 04.04.2021)
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menerapkan bahasa yang indah Nilai murni : Prihatin
maklumat tentang sesuatu perkara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat Ilmu : Kemasyarakatan
daripada pelbagai sumber dengan secara bertatasusila. KP: Interpersonal
MINGGU 11 Tema 3 : tepat secara bertatasusila. Strategi P&P:
KOMUNITI KB – Menjana Idea
5-9 APR 2021 PRIHATIN 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk
untuk memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat kepada bentuk grafik, Nilai murni : Kesyukuran
Unit 9 : terdapat dalam pelbagai bahan puisi atau prosa. Ilmu : Kemasyarakatan
Perkongsian Pintar dengan betul. BCB : Bacaan intensif
2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk Strategi P&P:
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik KB – Menaakul
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan Nilai murni : Kegigihan
bahan sastera dan bukan sastera yang sastera degan menggunakan ayat yang gramatis. Ilmu :Kemasyarakatanl
didengar, ditonton atau dibaca Pembelajaran Konstruktivisme
KB – Mengitlak
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul mengikut hubung mengikut konteks dengan betul. Nilai murni : Prihatin
konteks. Ilmu : Kemasyarakatan
Pembelajaran Konteksual
Strategi P&P:
PKJR 3.1 Mengetahui tentang HP PKJR BAM m/s 12

Peraturan dan peraturan dan undang- 3.1.4 Menjelaskan peraturan dan undang-undang jalan raya Aktiviti 9
Undang-undang undang jalan raya serta di persekitaran mereka
Jalan Raya menggunakannya.
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang Nilai murni : Mematuhi peraturan
maklumat tentang sesuatu perkara tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Ilmu : PKJR
daripada pelbagai sumber dengan dengan betul secara bertatasusila. BCB : Mencatat nota
MINGGU 12 Tema 4 : tepat secara bertatasusila. Strategi P&P:
KESELAMATAN KB – Menganalisis
12-16 APR DIUTAMAKAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan
2021 bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu. Nilai murni : Mematuhi
memupuk minat membaca. Peraturan
Unit 10 : Ilmu : PKJR
Selamat dalam Membaca kuat pelbagai bahan Pembelajaran Kontesktual
Perjalanan 2.3 bacaan dengan lancar, sebutan yang 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi Strategi P&P:
jelas dan intonasi yang betul. pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara KB – Menjanakan idea
mekanis.
Nilai murni : Menjaga
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Keselamatan Diri
maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea Ilmu :Pendidikan Moral
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. Pembelajaran Kontekstual
santun. Strategi P&P:
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan
dengan intonasi yang betul intonasi yang betul serta memahami puisi Nilai murni : Berwaspada
menggunakan bahasa yang indah tersebut. Ilmu : Pendidikan Moral
secara didik hibur. Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P: KB – Menganalisis
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul mengikut tugas mengikut konteks dengan betul.
konteks.
PKJR TEMA 3 3.1 Mengetahui tentang peraturan HP PKJR PKJR

Peraturan dan dan undang-undang jalan raya 3.1.6 Menceritakan akibat apabila BAM m/s 13
Undang-undang serta menggunakannya. peraturan dan undang-undang jalan Aktiviti 10 (A)
Jalan Raya raya tidak dipatuhi
MINGGU /
Nilai murni : Mementingkan

1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Keselamatan
pendapat secara kritis dan kreatif secara kritis dan kreatif dengan menggunakan Ilmu : Pendidikan
Tema 5 : dengan menggunakan ayat yang ayat yang gramatis secara bertatasusila. Keselamatan
MINGGU 13 KESELAMATAN gramatis secara bertatasusila. Jalan Raya
DIUTAMAKAN Pembelajaran luar bilik darjah
19-23 APR 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Strategi P&P: KB – Menganalisis
2021 unit 11 : bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu.
Pastikan Selamat memupuk minat membaca. Nilai murni : Berhati hati
Ilmu : Pendidikan Moral
Membaca, memahami dan menaakul BCB : Membuat imbasan dan
2.5 untuk memindahkan maklumat yang 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk luncuran
terdapat dalam pelbagai bahan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik Strategi P&P: KB – Mereka cipta
dengan betul.
Nilai murni : Prihatin
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam Ilmu : Pendidikan Moral
maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan BCB : Mencatat nota
dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun. Strategi P&P:
santun. KB – Menjanakan idea
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang Nilai murni : Mengutamakan
dengan intonasi yang betul indah dan melafazkannya dengan sebutan yang keselamatan
menggunakan bahasa yang indah jelas dan intonasi yang betul serta memahami Ilmu : Pendidikan Moral
secara didik hibur. puisi tersebut. KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
PKJR TEMA 3 3.1 Mengetahui tentang peraturan HP PKJR PKJR

Peraturan dan dan undang-undang jalan raya 3.1.6 Menceritakan akibat apabila BAM m/s 14
Undang-undang serta menggunakannya. peraturan dan undang-undang jalan Aktiviti 10 (B)
Jalan Raya raya tidak dipatuhi -Ulasan
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada Nilai murni : Berhati-hati
permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat Ilmu : Teknologi Maklumat
daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak dan Komunikasi
MINGGU 14 Tema 4 : situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. KP: Interpersonal
KESELAMATAN bertatasusila. Strategi P&P:
26-30 APR DIUTAMAKAN KB – Menjanakan idea
2021 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.1 Memabaca dan memahami bahan untuk
Unit 12 : untuk memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. Nilai murni : Berwaspada
29 APR Fikir sebelum Klik terdapat dalam pelbagai bahan degan Ilmu : TMK
CUTI NUZUL betul. Pembelajaran Kontekstual
QURAN Strategi P&P:
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman KB – Mereka cipta
PENDIDIKAN frasa, dan ayat dengan betul. secara kritis dan kreatif dengan betul.
SIVIK Nilai murni : Bertindak bijak
TEMA: 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Ilmu :Kemasyarakatanl
KEGEMBIRAAN golongan kata dengan betul mengikut kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan BCB : Bacaan intensif
konteks. betul. Strategi P&P:
KB – Menilai

Ilmu : TMK
Strategi P&P:
KB – Membuat gambaran
Mental
PKJR 4.2 Arah paling selamat untuk 4.2.1 Kepentingan berjalan PKJR
TEMA 4 pejalan kaki menghadap lalu lintas berbanding BAM m/s 15
Tingkah Laku arah yang sama dengan Aktiviti 11
Pejalan Kaki kenderaan.
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang betul Nilai murni : Keberanian
sesuatu perkara semula dengan dengan menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi Ilmu : Kemasyarakatan
tepat menggunakan sebutan bahasa yang indah. KP: Verbal-linguistik
yang jelas dan intonasi yang Strategi P&P: KB - Menaakul
betul.
MINGGU 15 Tema 5 : Nilai murni : Perpaduan
PUPUK 2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi Ilmu : Sosiobudaya
3 - 7 MEI PERPADUAN perkataan, frasa dan ayat perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan BCB : Bacaan intensif
2021 daripada pelbagai sumber puisi dengan sebutan yang betul. Strategi P&P: KB – Menganalisis
Unit 13 : dengan sebutan yang betul.
Formula Perpaduan Nilai murni : Toleransi
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan koheran Ilmu :Kemasyarakatanl
dalam pelbagai genre dengan dengan betul. Pembelajaran Kontestual
betul. Strategi P&P: KB – Menjana idea
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan Nilai murni : Hormat-menghormati
unsur seni dalam lagu melalui melahirkan imaginasi melalui penghasilan karja sastera. Ilmu : Pendidikan Muzik
nyanyian secara didik hibur. Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P: KB – Merekacipta
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata ganda
pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi denga betul. Nilai murni : Hormat menghormati
dalam pelbagai situasi dengan Ilmu : Sosiobudaya
betul. Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P: KB – Menjana idea
HP PKJR
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas PKJR
TEMA 4 jalan contohnya:- BAM m/s 16
Tingkah Laku a) Tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, lintasan Aktiviti 12 (A)
Pejalan Kaki pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat.
b) Tempat melintas atau persimpangan yang diselia oleh
peronda lintasan sekolah.
c) Melintas jauh dari simpang jalan.
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan Nilai murni : Semangat
perkara semula dengan tepat dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai bermasyarakat
MINGGU Tema 5 : menggunakan sebutan yang jelas dan ayat yang mengandungi bahasa yang indah. Ilmu : Pendidikan moral
16,17 PUPUK intonasi yang betul. KP: Verbal-linguistik
PERPADUAN Strategi P&P:
10-14 MEI 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi KB - Menghubungkaitkan
17-21 MEI bacaan dengan lancar, sebutan yang pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara
2021 Unit 14 : jelas dan intonasi yang betul. mekanis. Nilai murni : Berkerjasama
Berkat Hidup Sepakat Ilmu : Pendidikan Muzik
11&12 MEI KP : Interpersenal
CUTI 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan Strategi P&P:
PERUNTUKA dalam pelbagai genre dengan betul. deskriptif dengan bahasa yang menarik. KB – Mengecam
N KPM
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu Nilai murni : Toleransi
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya melalui Ilmu : Sejarah
didik hibur. nyanyian secara didik hibur. Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menganalisis
Nilai murni : Patriotisme

Ilmu : Pendidikan Muzik
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
HP PKJR
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk PKJR
TEMA 4 melintas jalan contohnya:- BAM m/s 17
Tingkah Laku a) Tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, Aktiviti 12 (B)
Pejalan Kaki lintasan pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat.
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

(KUMPULAN B: 11.05.2021 – 16.05.2021)
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai murni : Hormat-
memberikan respons terhadap respons terhadap ayat tanya dengan betul. menghormati
MINGGU 18 Tema 5 : sesuatu arahan, soalan, dan pesanan Ilmu : Pendidikan moral
PUPUK yang didengar dengan betul. KP: verbal linguistik
24-28 MEI PERPADUAN Strategi P&P:
2021 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang KB – Menjanakan idea
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan
26 MEI Tajuk 15 : pelbagai bahan untuk memberikan dengan memberikan alasan. Nilai murni : Kesyukuran
CUTI HARI Perpaduan respons dengan betul. Ilmu : Ekonomi
WESAK Memajukan Negara BCB : Bacaan intensif
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. Strategi P&P:
penulisan dengan betul. KB – Menganalisis
PENDIDIKAN SIVIK 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
TEMA: pembentukan kata yang sesuai dalam majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. Nilai murni : Kesyukuran
KASIH SAYANG pelbagai situasi dengan betul. Ilmu : Ekonomi
KP: TMK
Strategi P&P:
KB – Megecam
Nilai murni : Harmoni

Ilmu : Ekonomii
KP: Verbal linguistik
Strategi P&P:
KB– Menghubungkaitkan
HP PKJR
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk PKJR
TEMA 4 melintas jalan contohnya:- BAM m/s 18
Tingkah Laku a) Tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, Aktiviti 13
Pejalan Kaki lintasan pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(KUMPULAN B: 29.05.2021 – 13.06.2021)
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai murni : Patriotisme
memberikan respons terhadap respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan Ilmu : Pendidikan moral
sesuatu arahan, soalan, dan pesanan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan KP: Verbal-linguistik
yang didengar dengan betul. betul. Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi
MINGGU 19 Tema 6 : bacaan dengan lancar, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Nilai murni : Patriotisme
SEMANGAT CINTA jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis. Ilmu : Pendidikan moral
14-18 JUN AKAN NEGARA BCB : Mencatat nota
2021 3.4 Menulis imlak degan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan Strategi P&P:
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak. KB – Menjanakan idea
Unit 16 :
Perkasakan Bahasa 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Nilai murni : Patriotisme
Kita menggunakan bahasa badan dengan indah dengan sebutan dan intonasi yang betul Ilmu : Pendidikan moral
kreatif melalui lakonan secara didik dan jelas. BCB : Menulis secara mekanis
hibur. Strategi P&P: KB – Mengecam
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunkan pelbagai jenis kata Nilai murni : Patriotisme
pembentukan kata yang sesuai dalam ganda dalam pelbagai situasi dengan betul. Ilmu : Pendidikan moral
pelbagai situasi dengan betul. KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P: KB – Mensintesis
Nilai murni : Patriotisme

BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
HP PKJR
PKJR TEMA 4 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.3 Menyatakan langkah-langkah untuk menangani PKJR
Tingkah Laku situasi rumit ketika melintas. BAM m/s 19
Pejalan Kaki Aktiviti 14
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai murni : Patriotisme
MINGGU 20 Tema 6 : memberikan respons terhadap respons terhadap ayat tanya dengan betul. Ilmu : Sejarah
SEMANGAT CINTA sesuatu arahan, soalan, dan pesanan Pembelajaran Kontekstual
21-25 JUN AKAN NEGARA yang didengar dengan betul. Strategi P&P:
2021 KB - Menghubungkaitkan
2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang
UNIT 17 : yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Nilai murni : Patriotisme
Budi yang Baik pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. Ilmu : Pendidikan moral
Dikenang Jua respons dengan betul. Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P: KB – Mengitlak
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan
PENDIDIKAN SIVIK tanda baca yang tepat secara imlak. Nilai murni :
TEMA: Bertanggungjawab
HORMAT 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Ilmu : Sejarah
MENGHORMATI pembentukan kata yang sesuai dalam tugas mengikut konteks dengan betul. Pembelajaran Kontekstual
pelbagai situasi dengan betul. Strategi P&P: KB – Mengecam
Nilai murni : Berani

Strategi P&P:
KB – Menaakul
PKJR TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.4 Menyatakan peraturan dan PKJR
Tingkah laku undang-undang ketika berbasikal. BAM m/s 20
penunggang Aktiviti 15
basikal
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Prihatin
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Ilmu : Kemasyarakatan
daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. KP: Interpersonal
MINGGU 21 Tema 6 : bertatasusila. KB – Menjanakan idea
SEMANGAT CINTA
28 JUN- AKAN NEGARA 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Cinta akan
2 JUL 2021 yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan negara
pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. Ilmu : Ekonomi
respons dengan betul. KP : Verbal-linguistik
UNIT 18 : Strategi P&P:
Bersyukurlah 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan KB – Membuat kesimpulan
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Ilmu : Sejarah
pembentukan kata yang sesuai dalam hubung mengikut konteks dengan betul. BCB : Membuat nota
pelbagai situasi dengan betul. Strategi P&P:
Nilai murni: Semangat

bermasyarakat
Ilmu : TMK
Pembelajaran
Konstruktivisme
Strategi P&P:
PKJR TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.6 Meramal kebarangkalian PKJR
Tingkah laku risiko semasa berbasikal di BAM m/s 21
penunggang jalan raya. Aktiviti 16
basikal
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada Nilai murni : Menghargai
MINGGU 22 Tema 7 : permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat warisan
INDAHNYA daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Ilmu : Kebudayaan
5-9 JUL 2021 WARISAN KITA situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. KP: Verbal-linguistik
bertatasusila. Strategi P&P:
UNIT 19 : 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang
Khazanah Kesenian yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan Nilai murni : Rasional
Bangsa pelbagai bahan untuk memberikan dengan memberikan alasan. Ilmu : Pendidikan Muzik
respons dengan betul. Pembelajaran Koperatif
Strategi P&P:
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman KB – Menyelsaikan masalah
frasa, dan ayat dengan betul. secara kritis dan kreatif dengan betul.
Nilai murni : Kegigihan
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Ilmu :Pen.Seni Visual
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk KMD : Meramal
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan yang Strategi P&P:
hibur. kreatif. KB – Menjanakan idea
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunkan pelbagai kata Nilai murni : Kesyukuran
pembentukan kata yang sesuai dalam majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. Ilmu : Kesenian
pelbagai situasi dengan betul. KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
penunggang jalan raya. Aktiviti 17 (A)
basikal
MINGGU 23
12-16 JUL ULANGKAJI + PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (PPT)
2021
MINGGU 24 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (PPT)
26-30 JUL PENDIDIKAN SIVIK
2021 TEMA: BERTANGGUNGJAWAB
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
(KUMPULAN B: 17.07.2021 – 25.07.2021)
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Menghargai
MINGGU 25 Tema 7 : permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila. warisan
INDAHNYA daripada pelbagai sumber dalam Ilmu : Kebudayaan
2-6 OGOS WARISAN KITA situasi formal dan tidak formal secara KP: Verbal-linguistik
2021 bertatasusila. Strategi P&P:
Unit 20 : 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang
Warisan Berharga yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan Nilai murni : Rasional
pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. Ilmu : Pendidikan Muzik
respons dengan betul. Pembelajaran Koperatif
Strategi P&P:
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis KB – Menyelsaikan masalah
frasa, dan ayat dengan betul. karangan.
Nilai murni : Kegigihan
Ilmu :Pen.Seni Visual
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan KMD : Meramal
menggunakan bahasa badan dengan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang Strategi P&P:
kreatif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui KB – Menjanakan idea
hibur. lakonan.
Ilmu : Kesenian
Strategi P&P:
penunggang jalan raya. Aktiviti 17 (B)
basikal
MINGGU /
Tema 7 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Menghargai
MINGGU 26 INDAHNYA permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul secara warisan
WARISAN KITA daripada pelbagai sumber dalam bertatasusila. Ilmu : Kebudayaan
9-13 OGOS situasi formal dan tidak formal KP: Verbal-linguistik
2021 secara bertatasusila. Strategi P&P:
10 OGOS Unit 21 : 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan
CUTI MAAL Indahnya Budaya untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat mengikut Nilai murni : Rasional
HIJRAH Kita terdapat dalam pelbagai bahan keutamaan ke dalm bentuk prosa. Ilmu : Pendidikan Muzik
dengan betul. Pembelajaran Koperatif
Strategi P&P:
3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber KB – Menyelsaikan masalah
tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik.
pelbagai sumber. Nilai murni : Kegigihan
3.9.1 Ilmu :Pen.Seni Visual
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan KMD : Meramal
bahan sastera dan bukan sastera yang sastera dengan menggunakan ayat yang Strategi P&P:
didengar, ditonton atau dibaca gramatis. KB – Menjanakan idea
dengan betul.
5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yang Ilmu : Kesenian
betul dalam pelbagai situasi. betul dalam pelbagai situasi. KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
penunggang jalan raya. Aktiviti 17 (C)
basikal
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu Nilai murni : Menghargai alam
permintaan tentang sesuatu perkara perkara dengan memberikan alasan yang Ilmu :RBT
daripada pelbagai sumber dalam sesuai dalam situasi formal dan tidak formal KP: Verbal-linguistik
situasi formal dan tidak formal secara secara bertatasusila. Strategi P&P:
bertatasusila. KB - Menghubungkaitkan
2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan Nilai murni : Menghargai alam
MINGGU 27 Tema 8 : untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat kepada Ilmu : Sains
DAMAINYA terdapat dalam pelbagai bahan bentuk grafik, puisi atau prosa. Pembelajaran Konstruktivisme
16-20 OGOS BUMIKU dengan betul. Strategi P&P:
2021 KB – Mereka cipta
2.5.2 Membaca , memahami, dan menaakul bahan
Unit 22 : untuk memindahkan maklumat mengikut Nilai murni : Bekerjasama
Bumiku Sejahtera keutamaan ke dalam bentuk prosa. Ilmu : Sains Pertanian
BCB : Bacaan imbasan dan
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan luncuran
bahan sastera dan bukan sastera yang bukan sastera dengan menggunakan ayat Strategi P&P:
didengar, ditonton atau dibaca yang gramatis. KB – Menyelesaikan masalah
dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas Ilmu : Pen.Alam Sekitar
dengan intonasi yang betul dan intonasi yang betul serta memahami puisi KP: Menyelesaikan masalah
menggunakan bahasa yang indah tersebut. Strategi P&P:
secara didik hibur. KB – Verbal-linguistik
PKJR 6.1 Tingkah laku yang HP PKJR PKJR

TEMA 6 selamat dan tanggungjawab 6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk BAM m/s 25
TINGKAH LAKU seseorang penumpang menjadi penumpang yang selamat dan Aktiviti 18
PENUMPANG bertanggungjawab
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuik mendapatkan Nilai murni : Menghargai alam
maklumat tentang sesuatu perkara maklumat yang tersurat dan tersirat Ilmu :RBT
daripada pelbagai sumber dengan untuk membuat rumusan dengan betul KP: Verbal-linguistik
tepat secara bertatasusila. secara bertatasusila. Strategi P&P:
KB - Menghubungkaitkan
MINGGU 28 Tema 8 : 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk
DAMAINYA bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. Nilai murni : Menghargai alam
23-27 OGOS BUMIKU memupuk minat membaca. Ilmu : Sains
2021 Pembelajaran Konstruktivisme
Membaca, memahami dan menaakul Strategi P&P:
Unit 23 : 2.5 untuk memindahkan maklumat yang 2.5.2 Membaca , memahami, dan menaakul KB – Mereka cipta
Pencinta Alam terdapat dalam pelbagai bahan bahan untuk memindahkan maklumat
dengan betul. mengikut keutamaan ke dalam bentuk Nilai murni : Bekerjasama
prosa. Ilmu : Sains Pertanian
PENDIDIKAN SIVIK BCB : Bacaan imbasan dan luncuran
TEMA: 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan Strategi P&P:
KEGEMBIRAAN maklumat tentang sesuatu perkara maklumat dengan menggunakan idea KB – Menyelesaikan masalah
dengan menggunakan bahasa yang utama dan idea sampingan secara kohesi
santun. dan koheren. Nilai murni : Bertanggungjawab
Ilmu : Pen.Alam Sekitar
Memahami dan menggunakan Memahami dan menggunakan KP: Menyelesaikan masalah
5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.1 pelbagai kata nama dan penjodoh Strategi P&P:
konteks. bilangan mengikut konteks dengan KB – Verbal-linguistik
betul.
PKJR TEMA 6 6.1 Tingkah laku yang HP PKJR PKJR

TINGKAH LAKU selamat dan tanggungjawab 6.1.2 Menjelaskan cara penumpang BAM m/s 26
PENUMPANG seseorang penumpang boleh menyumbang kepada Aktiviti 19
keselamatan orang lain.
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menerapkan bahasa yang indah Nilai murni : Kerjasama
maklumat tentang sesuatu perkara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat Ilmu : Pendidikan alam
daripada pelbagai sumber dengan secara bertatasusila. sekitar
tepat secara bertatasusila. KP: Interpersonal
MINGGU 29 Tema 8 : Strategi P&P:
DAMAINYA KB – Menjanakan idea
30 OGOS – BUMIKU
3 SEPT 2021 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Nilai murni : Prihatin
bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. Ilmu : Sains
31 OGOS Unit 24 : memupuk minat membaca. BCB : Bacaan intensif
CUTI HARI Lestrarikan Strategi P&P:
KEBANGSAA Keindahan Alam Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 KB – Mereka cipta
N 2.3 bacaan dengan lancar, sebutan yang Membaca pelbagai bahan yang mengandungi
jelas dan intonasi yang betul. ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Nilai murni : Prihatin
keterangan secara mekanis. Ilmu : RBT
KP: Pembelajaran
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam Konstektual
maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan Strategi P&P:
dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun. KB – Mereka cipta
santun.
Nilai murni : Menghargai
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis alam sekitar
golongan kata dengan betul mengikut kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan Ilmu : Pendidikan moral
konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul. BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
PKJR TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan HP PKJR PKJR

TINGKAH LAKU 6.2.2 Menyenaraikan dan membincangkan BAM m/s 27
PENUMPANG pelbagai jenis alat penahan untuk penumpang Aktiviti 20
berlainan usia dan menerangkan kesesuaian
setiap satunya.
MINGGU /
1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukan pendapat secara Nilai murni : Rasional
pendapat tentang sesuatu perkara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat Ilmu : Sains
daripada pelbagai sumber secara yang gramatis secara bertatasusila. Pembelajaran Koperatif
KB - Menaakul
MINGGU 30 Tema 9 : 2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang
TEROKAI SAINS frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan dalam Nilai murni : Kerajinan
6-10 SEPT TERAJUI sumber dengan sebutan yang betul. bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan Ilmu : Kemasyarakatan
2021 TEKNOLOGI DAN yang betul. BCB : Bacaan intensif
INOVASI 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan Strategi P&P:
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran degan betul. KB – Mengecam
Unit 25 :
Keajaiban Sains 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk Nilai murni : Kerajinan
menggunakan bahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan bahasa Ilmu : Sejarah
kreatif melalui lakonan secara didik yang indah serta bahasa badan yang kreatif Pembelajaran Konstruktivisme
hibur. melalui lakonan, Strategi P&P:
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis
golongan kata dengan betul mengikut kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan Nilai murni : Bertanggungjawab
konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul. Ilmu : Sains
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
TINGKAH LAKU 6.2.3 Menunjukkan cara alat perlindungan BAM m/s 28
PENUMPANG yang bersesuaian di kancingkan dan dilaraskan Aktiviti 21 (A)
supaya muat kepada pemakainya.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

(KUMPULAN B: 11.09.2021 - 19.09.2021)
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang Nilai murni : Rasional
perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Ilmu : Sains
menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi bahasa yang indah. Pembelajaran Koperatif
intonasi yang betul. Strategi P&P:
MINGGU 31 Tema 9 : KB - Menaakul
TEROKAI SAINS 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang
20-24 SEPT TERAJUI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan Nilai murni : Kerajinan
2021 TEKNOLOGI DAN pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. Ilmu : Kemasyarakatan
INOVASI respons dengan betul. BCB : Bacaan intensif
Strategi P&P:
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat KB – Mengecam
Unit 26 : maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea
Masyarakat Kreatif dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. Nilai murni : Kerajinan
dan Inovatif santun. Ilmu : Sejarah
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang Strategi P&P:
dengan intonasi yang betul indah dan melafazkannya dengan sebutan yang KB – Menjanakan idea
menggunakan bahasa yang indah jelas dan intonasi yang betul serta memahami
secara didik hibur. puisi tersebut. Nilai murni : Bertanggungjawab
Ilmu : Sains
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

TINGKAH LAKU 6.2.3 Menunjukkan cara alat perlindungan BAM m/s 29
PENUMPANG yang bersesuaian di kancingkan dan dilaraskan Aktiviti 21 (B)
supaya muat kepada pemakainya.
MINGGU /
1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis Nilai murni : Rasional
MINGGU 32 Tema 9 : menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat Ilmu : Sains
TEROKAI SAINS suku kata, perkataan, frasa dan ayat yang betul dan tepat. Pembelajaran Koperatif
27 SEPT – TERAJUI dengan betul. Strategi P&P:
1 OKT 2021 TEKNOLOGI DAN KB - Menaakul
INOVASI 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Nilai murni : Kerajinan
pelbagai bahan untuk memberi dengan betul. Ilmu : Kemasyarakatan
Unit 27 : respons dengan betul. BCB : Bacaan intensif
Manfaatkan Strategi P&P:
Kemajuan Teknologi 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan KB – Mengecam
dalam pelbagai genre dengan betul. deskriptif dengan bahasa yang menarik.
Nilai murni : Kerajinan
PENDIDIKAN Ilmu : Sejarah
SIVIK TEMA: 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Pembelajaran Konstruktivisme
KASIH SAYANG golongan kata dengan betul mengikut hubung mengikut konteks dengan betul. Strategi P&P:
konteks. KB – Menjanakan idea

Ilmu : Sains
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

TINGKAH LAKU 6.2.4 Membincangkan tanggungjawab BAM m/s 30-31
PENUMPANG penumpang supaya memakai tali pinggang Aktiviti 22
keledar dengan betulnya.
MINGGU /

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan Ilmu : Sains Pertanian
memberikan respons terhadap respons terhadap pesanan dan menyampaikan BCB : Bacaan imbasan
sesuatu arahan, soalan, dan pesanan dengan menggunakan bahasa yang Strategi P&P:
pesanan yang didengar dengan santun dalam pelbagai situasi. KB – Menjanakan idea
betul.
2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang Ilmu : Sains Pertanian
MINGGU 33 Tema 10 : maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan KP : verbal-linguistik
SEMARAKKAN daripada pelbagai bahan untuk dengan memberikan alasan. Strategi P&P:
4-8 OKT PERTANIAN DAN memberi respons dengan betul. KB – Membandingbezakan
2021 PENTERNAKAN
KITA 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman Nilai murni : Menghargai
frasa, dan ayat dengan betul. secara kritis dan kreatif dengan betul. alam
sekitar
Unit 28 : 4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan Ilmu : RBT
Hargailah Pokok seni dalam lagu melalui nyanyian melahirkan imaginasi melalui penghasilan karya BCB: Bacaan intensif
secara didik hibur. sastera. Strategi P&P:
KB – Mensintesis
Memahami dan menggunakan
5.1 golongan kata dengan betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Kerajinan
mengikut konteks. kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan Ilmu : RBT
betul. Pembelajaran
Konstruktivisme
Strategi P&P:

TINGKAH LAKU 6.2.5 Membandingkan situasi sama ada alat BAM m/s 32
PENUMPANG penahan digunakan atau tidak serta membuat Aktiviti 23
kesimpulan tentang alat penahan dan
Keselamatan
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang Nilai murni : Rasional
maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan Ilmu : Sains Pertanian
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. BCB : Bacaan imbasan
tepat secara bertatasusila. Strategi P&P:
MINGGU 34 Tema 10 : KB – Menjanakan idea
SEMARAKKAN 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk
11-15 OKT PERTANIAN DAN untuk memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. Nilai murni : Rasional
2021 PENTERNAKAN terdapat dalam pelbagai bahan Ilmu : Sains Pertanian
KITA dengan betul. KP : verbal-linguistik
Strategi P&P:
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis KB – Membandingbezakan
frasa, dan ayat dengan betul. pelbagai jenis karangan.
Unit 29 : Nilai murni : Menghargai alam
Penternakan Moden Memahami dan menggunakan sekitar
5.1 pembentukan kata yang sesuai dalam 5.1.7 Memahami dan menggunakan Ilmu : RBT
pelbagai situasi dengan betul. pelbagai kata tugas mengikut konteks BCB: Bacaan intensif
KB – Mensintesis

Ilmu : RBT
Strategi P&P:
PKJR TEMA 6 6.4 Menaiki dan menuruni HP PKJR PKJR

TINGKAH LAKU kenderaan dengan selamat 6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang BAM m/s 33
PENUMPANG selamat untuk menaiki dan menuruni Aktiviti 24
kenderaan.
MINGGU /
1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Nilai murni : Rasional
pendapat tentang sesuatu perkara secara kritis dan kreatif dengan menggunakan Ilmu : Sains Pertanian
daripada pelbagai sumber secara ayat yang gramatis secara bertatasusila. BCB : Bacaan imbasan
MINGGU 35 Tema 10 : KB – Menjanakan idea
SEMARAKKAN 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi
18-22 OKT PERTANIAN DAN bacaan dengan lancar, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Nilai murni : Rasional
2021 PENTERNAKAN jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis. Ilmu : Sains Pertanian
KITA KP : verbal-linguistik
19 OKT 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan Strategi P&P:
CUTI bahan sastera dan bukan sastera yang sastera dengan menggunakan ayat yang KB – Membandingbezakan
MAULIDUR didengar, ditonton atau dibaca gramatis.
RASUL Unit 30 : dengan betul. Nilai murni : Menghargai alam
Pertanian Sumber sekitar
Rezeki Memahami dan membina ayat yang Ilmu : RBT
5.3 betul dalam pelbagai situasi. 5.3.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata BCB: Bacaan intensif
majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Ilmu : RBT
Strategi P&P:
PKJR TEMA 6 6.4 Menaiki dan menuruni HP PKJR PKJR

TINGKAH LAKU kenderaan dengan selamat 6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang BAM m/s 33
PENUMPANG selamat untuk menaiki dan menuruni Aktiviti 24-karangan.
kenderaan.
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Berbudi bahasa
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Ilmu : Ekonomi
daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. KP : Verbal-linguistik
MINGGU 36 Tema 11 : bertatasusila. KB – Menjanakan idea
RANCAKKAN
25-29 OKT EKONOMI KITA 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan Nilai murni : Berbudi bahasa
2021 untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat kepada bentuk Ilmu : Ekonomi
terdapat dalam pelbagai bahan grafik, puisi atau prosa. Pembelajaran Kontekstual
Unit 31 : dengan betul 2.5.2 Strategi P&P:
Bersama-sama Membaca , memahami, dan menaakul bahan KB – Menjanakan idea
Menjanakan untuk memindahkan maklumat mengikut
Ekonomi keutamaan ke dalam bentuk prosa. Nilai murni : Kerajinan
Ilmu : Ekonomi
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat KP: Muzik
PENDIDIKAN maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea Strategi P&P:
SIVIK dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. KB – Mereka cipta
HORMAT santun.
MENGHORMATI Nilai murni : Berusaha
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu Ilmu : Ekonomi
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya KP : Interpersonal
didik hibur. melalui nyanyian secara didik hibur. Strategi P&P:
Memahami dan menggunakan pelbagai
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 imbuhan dalam pelbagai situasi dengan betul.
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang Nilai murni : Berbudi bahasa
perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Ilmu : Ekonomi
MINGGU 37 Tema 11 : menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi bahasa yang indah. KP : Verbal-linguistik
RANCAKKAN intonasi yang betul. Strategi P&P:
1-5 NOV 2021 EKONOMI KITA KB – Menjanakan idea
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan
3 &5 NOV bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu. Nilai murni : Berbudi bahasa
CUTI Unit 32 : memupuk minat membaca. Ilmu : Ekonomi
PERUNTUKA Berjiwa Usahawan Pembelajaran Kontekstual
N KPM Membaca dan memahami maklumat Strategi P&P:
2.4 yang tersurat dan tersirat daripada 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang KB – Menjanakan idea
MINGGU 40 pelbagai bahan untuk memberi tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan
respons dengan betul. dengan betul. Nilai murni : Kerajinan
22-26 NOV Ilmu : Ekonomi
2021 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan KP: Muzik
tanda baca yang tepat secara imlak. Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 indah dan ayat yang gramatis untuk Nilai murni : Berusaha
menggunakan bahasa badan secara menyampaiakn idea dengan bahasa badan yang Ilmu : Ekonomi
kreatif semasa bercerita secara didik kreatif. KP : Interpersonal
hibur. Strategi P&P:
CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN B: 03 - 07 NOVEMBER 2021)
MINGGU 38
ULANGKAJI + PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (PAT)
8-12 NOV
MINGGU 39
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (PAT)
15-19 NOV
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan Nilai murni : Berbudi bahasa
MINGGU 41 Tema 11 : perkara semula dengan tepat dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai Ilmu : Ekonomi
RANCAKKAN menggunakan sebutan yang jelas dan ayat yang mengandungi bahasa yang indah. KP : Verbal-linguistik
29 NOV-3 DIS EKONOMI KITA intonasi yang betul. Strategi P&P:
2021 KB – Menjanakan idea
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk
Unit 33 : bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. Nilai murni : Berbudi bahasa
Kad dan Diriku memupuk minat membaca. Ilmu : Ekonomi
Pembelajaran Kontekstual
Membaca dan memahami maklumat Strategi P&P:
PENDIDIKAN 2.4 yang tersurat dan tersirat daripada 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang KB – Menjanakan idea
SIVIK pelbagai bahan untuk memberi tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan
BERTANGGUNG respons dengan betul. dengan memberikan alasan Nilai murni : Kerajinan
JAWAB Ilmu : Ekonomi
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman KP: Muzik
frasa, dan ayat dengan betul. secara kritis dan kreatif dengan betul. Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam
betul dalam pelbagai situasi. teks menggunakan penanda wacana dengan Nilai murni : Berusaha
betul. Ilmu : Ekonomi
KP : Interpersonal
Strategi P&P:
MINGGU 42
6 – 10 DIS PENGURUSAN AKHIR TAHUN
2021
CUTI AKHIR TAHUN
(KUMPULAN B: 10.12.2021 – 31.12.2021)

RPT Bahasa Melayu Tahun 6 2021

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT Bahasa Melayu Tahun 6 2021

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MINGGU /

TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

Nilai murni : Kesyukuran

PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan Raya HP PKJR BAM m/s 4

CUTI TAHUN BARU CINA

Nilai murni :Rasional

PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan Raya HP PKJR BAM m/s 5

Nilai murni : Rasional

PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR BAM m/s 6-7

Nilai murni : Berwaspada

PKJR 2.3 Isyarat keselamatan jalan HP PKJR BAM m/s 8

PKJR 2.4 Aliran lalu lintas HP PKJR BAM m/s 9

PKJR 3.1 HP PKJR BAM m/s 10-11

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

PKJR 3.1 Mengetahui tentang HP PKJR BAM m/s 12

PKJR TEMA 3 3.1 Mengetahui tentang peraturan HP PKJR PKJR

Nilai murni : Mementingkan

PKJR TEMA 3 3.1 Mengetahui tentang peraturan HP PKJR PKJR

Nilai murni : Prihatin

Nilai murni : Patriotisme

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

Nilai murni : Harmoni

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Nilai murni : Patriotisme

Nilai murni : Berani

Nilai murni: Semangat

PKJR 6.1 Tingkah laku yang HP PKJR PKJR

PKJR TEMA 6 6.1 Tingkah laku yang HP PKJR PKJR

PKJR TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan HP PKJR PKJR

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

PKJR TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan HP PKJR PKJR

Nilai murni : Bertanggungjawab

PKJR TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan HP PKJR PKJR

Nilai murni : Rasional

PKJR TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan HP PKJR PKJR

Nilai murni : Kerajinan

PKJR TEMA 6 6.4 Menaiki dan menuruni HP PKJR PKJR

Nilai murni : Kerajinan

PKJR TEMA 6 6.4 Menaiki dan menuruni HP PKJR PKJR

Anda mungkin juga menyukai