a.

Sosial Budaya
1. Pembangunan Sarana Pendidikan di Papua Barat

Tantangan utama pendidik di tanah papua adalah tingginya kesenjangan pendidikan

antara Papua dan Papua Barat jika dibandingkan dengan provinsi lain di Indonesia
terutama di wilayah barat. Sampai saat ini tanah Papua selalu menjadi contoh nyata
buruknya akses layanan pendidikan terutama di kawasan terpencil. Pemerintah
sebetulya tidak berpangku tangan, sejak tahun 1963 - sejak dinyatakan Papua sebagai
bagian dari Indonesia, pemerintah telah membuat formulasi pendidikan untuk
meningkatkan akses dan mutu layanan pendidikan di bumi Papua. Adapun kebijakan
pemerintah dalam upaya meningkatkan akses dan mutu pendidikan di Papua dan Papua
Barat adalah sebagai berikut :

a. Kebijaka guru, meliputi peningkatan kualifikasi guru dengan memanfaatkan

teknologi, informasi, dan komunikasi (pendidikan berbasis digital/e-learnig),
program pemerataan guru.
b. Penerapan dan penguatan sekolah berpola asrama dan pengembangan
pendidikan vokasi,
c. Pemberantasan tuna aksara dan penerapan pendidikan kurikulum kontekstual
papua