Format Analisis Kritis (AnTis)

A. Referensi :
B. Tujuan Penelitian :
C. Metode : Deskripsi
D. Fakta-fakta menarik/penting yang saya temukan :
E. Konsep atau prinsip penting yang dapat saya pelajari :
 Pengelolaan penggunaan sumber daya alam hayati secara berkelanjutan dan
berwawasan lingkungan untuk kemanfaatan bagi generasi kini dan mendatang.
 Partisipasisesorang dalam melestarikan lingkungan dapat dipengaruhi oleh
pemahaman konsep ekologi dan etika lingkungan. Dengan demikian berarti makin
tinggi pemahaman konsep ekologi dan makin tinggi etika lingkungan, makin
tinggi pula Partisipasi seseorang dalam melestarikan lingkungan. Sebaliknya
semakin rendah pemahaman konsep ekologi dan makin rendah etika lingkungan,
semakin rendah pula partisipasi seseorang dalam melestarikan lingkungan
tersebut.
 Pemahaman Konsep Ekologi dan etika lingkungan yang dimiliki oleh manusia
akan berhubungan dengan Partisipasi manusia dalam melestarikan Lingkungan

F. Permasalahn yang dapat saya kemukakan :

G. Solusi yang dapat saya berikan terhadap permasalah (F) :
Menurut saya solusi yang perlu diterapkan pada masalah tersebut adalah
penanaman pemahaman konsep ekologi dan etika lingkungan pada setiap manusia
karena dengan adanya pemahaman konsep ekologi dan etika lingkungan dapat
mempengaruhi pemikiran manusia dalam hal pelestarian lingkungan. Sehingga
terciptalah partisipasi manusia dalam pelestarian lingkungan . sehingga diharapkan
makin tinggi pemahaman konsep ekologi dan makin tinggi etika lingkungan, makin
tinggi pula Partisipasi seseorang dalam melestarikan lingkungan. Sebaliknya semakin
rendah pemahaman konsep ekologi dan makin rendah etika lingkungan, semakin
rendah pula partisipasi seseorang dalam melestarikan lingkungan tersebut

Understanding the Concept-

A. Deskripsikan apa yang dimaksud dengan Ekologi
B. Deskripsikan apa yang dimaksud dengan Ilmu Lingkungan
C. Analisislah, apa pentingnya Ekologi terhadap Ilmu Lingkungan ?
D. Menurut kalian, seberapa pentingnya belajar tentang Ekologi ?

Jawaban
A. Ekologi adalah suatu ilmu tentang hubungan timbal balik antar mahluk hidup
dengan sesamanya dan dengan benda-benda tidak hidup disekitarnya
 .

C. Pengertian tentang lingkungan hidup manusia atau sering disebut

lingkungan hidup, sebenarnya berakar dari penerapan ekologi. Lingkungan
merupakan penelaahan terhadap sikap dan perilaku manusia dengan
tanggungjawab dan kewajibannya dalam mengelola lingkungan hidup.
Pengertian lingkungan hidup menurut UU Nomor 23 Tahun 1997, adalah sistem
kehidupan yang merupakan kesatuan ruang dengan segenap benda, keadaan,
daya dan mahluk hidup termasuk manusia dengan perilakunya yang
mempengaruhi kelangsungan peri kehidupan dan kesejahteraan manusia serta
mahluk hidup lainnya.

- Look Around ! Analyze ur Environment-

A. Perhatikan lingkungan di sekitar kalian sekarang, kira-kira terdapat komponen
ekologi apa saja ya ?
Identifikasi serta klasifikasikanlah temuan kalian tersebut dalam bentuk tabel
informatif.
B. Jangan lupa, coba analisislah fungsi dari temuan kalian terhadap lingkungan.

No Komponen Biotik Fungsi terhadap lingkungan

1. Jagung Dalam rantai makanan padi berperan sebagai
produsen. Jagung sebagi bahan makanan, penyejuk
lingkungan yang dapat menghasilkan oksigen dan
peyerab karbondioksida.
2. Ular Dalm rantai makanan ular menduduki sebagai
konsumen kedua. Dalam rantai makanan sawah
kehadiran ular sebagai pemangsa populasi tikus dan
sebagai makanan bagi predator pemangsa ular
3. Cacing acacigDalam

No Komponen Abiotik Fungsi terhadap lingkungan

1. Air
2. Tanah
3. Sinar matahari
nanakam iatnar