NAMA : I MADE SUPARTA

ASAL SEKOLAH : SMP NEGERI 1 KUTA SELATAN

REFLEKSI MODUL PEDAGOGIK

1. Pemahaman Setelah mempelajari Modul Pedagogik

Setelah mempelajari modul pedagogik secara mandiri dan berdiskusi dengan
Bapak Bosen serta sharing diskusi dengan peserta PPG, saya menjadi lebih memahami
tentang peran guru dalam pembelajaran abad 21, karakteristik peserta didik , penerapan
model pembelajaran inovatif. Penerapan model pembelajaran Inovatif di dalam kelas
pada era pandemic ini yaitu perlu
a. Menganalisis materi pembelajaran dengan terlebih dahulu menganalisis kurikulum,
Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Tujuan Pembelajaran,
b. Memahami karakteristik peserta didik berbagai aspek seperti kemampuan kognitif
(siswa dan guru) , social, etnik, kultur,minat belajar dan gaya belajarnya
c. Sarana Pendukung seperti sarana dan fasilitas siswa dalam menunjang pembelajaran.

2. Pengalaman Belajar
Pengalaman belajar yang saya dapatkan dalam modul pedadogik
a. Memahami pembelajaran inovatif seperti pembelejaran STEAM, flipped learning,
blended learning, neorosains learning, service learning dalam pembelajaran.
b. Memahami karakteristik peserta didik baik dari segi kemapuan kognitif, minat, social,
etnik, kultur, dan gaya belajar
c. Dalam merancang pembelajaran yang inovatif, kita harus menganalisis terlebih
dahulu materi (SK, KD, dan tujuan pembelajarannya), karakteristik siswa, sarana dan
prasarana fasilitas pendukung pembelajaran. Komponen ini digunakan sebagai dasar
kita untuk membuat perencaan pembelajaran dengan model pembelajaran inovatif
yang mendukung analisis di atas.

3. Kesulitan dalam analisis materi ajar

Kesulitan dalam analisis materi ajar pada modul Pedagogik, yaitu: perlunya pemahaman
dalam menerapkan model pembelajaran inovatif yang sesuai dengan materi, karakteristik
peserta didik, dan sarana pendukungnya.

4. Tingkat kebermanfaatan Kegiatan ini

Kegiatan ini bermanfaat bagi saya, karena terdapat sharing diskusi antara dosen
pembimbing dan peserta PPG dari berbagai sekolah yang tentunya memiliki kemampuan
dalam menyelesaikan permasalahan dalam proses pembelajaran dikelas. Dalam diskusi,
kita mendiskusikan permasalahan yang dihadapi di sekolah masing-masing seperti
bagaimana menerapkan pembelajaran inovatif di masa pandemic ini dengan karakteristik
 peserta didik sudah mulai jenuh dalam pembelajaran daring dan dicari solusinya dari
permasalahan tersebut.

5. Proses Pembelajaran yang Menarik

Proses pembelajaran yang menarik bagi saya yaitu ketika diskusi sharing dengan dosen
pembimbing dan peserta PPG untuk membahas modul pedadogik dari kompetensi yang
harus dimiliki guru pada abad 21, karakteristik peserta didik, dan model pembelajaran
inovatif