DINAS TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI

BALAI LATIHAN KERJA KOMUNITAS

YAYASAN BABUL ILMY RUMBIA
Bonto Panno Desa Rumbia Rumbia - Jeneponto Kode Pos 92451

RENCANA SESI
SESSION PLAN

NAMA PELATIHAN : DESAIN GRAFIS KEJURUAN/ : TEKNOLOGI

INFORMASI &
KOMUNIKASI
UNIT KOMPETENSI : Menciptakan Karya PENYAJIAN : Ke-1
(KODE) Desain
WAKTU : 20 menit
(M.74100.0100.01 )
HALAMAN : 1 dari 3

JUDUL
Mengidentifikasi design brief atau project brief

TUJUAN INSTRUKSIONAL:
Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta mampu Mengidentifikasi design brief atau project
brief dengan Baik dan Benar sesuai dengan standar Prosedur Desain.
METODA MENGAJAR  Ceramah bergambar.
 Tanya jawab.
 Demonstrasi
 Praktek
ALAT PERAGA 1. LCD projector
2. Laptop
3. Laser Pointer
4. Kertas A4 (untuk evaluasi)
PERSIAPAN 1. Persiapan ruang/Kelas
2. Persiapan media ajar/alat peraga
3. Persiapan Perangkat Lunak (Power Point)
4. Persiapan mental dan fisik
PENDAHULUAN 1. Memberikan salam pembuka WAKTU (Menit)
2. Memimpin do’a Time
3. Memperkenalkan diri 4 menit
4. Mengabsen peserta PPT 1-8
5. Menyiapkan peserta untuk menerima
materi pembelajaran dan memberikan
motivasi kepada peserta
6. K3 Instruction
7. Melakukan apersepsi
8. Menyampaikan judul
9. Menyampaikan tujuan pembelajaran
 10. Menjelaskan Manfaat

PENYAJIAN
WAKTU
SUB POKOK BAHASAN URAIAN / KEGIATAN ALAT PERAGA
(menit)
Mengidentifikasi  IInstruktur Menjelaskan kata Buku Materi 7 menit
design brief atau yang berkaitan dengan data Mengidentifikasi
project brief awal dan kebutuhan design brief atau
mood/Karakter visual di tetapkan project brief (-)
melalui proses brainstorming Slide Presentasi,
 Instruktur Menjelaskan konsep LCD projector,
desain berdasarkan Proses Laptop
Brainstorming. PPT 9-13
 Instruktur Menjelaskan karakter /
mood visual di kembangkan
sesuai arahan dari konsep desain.

KESIMPULAN Instruktur menyimpulkan mengenai: Slide Presentasi, 2 menit

 Kebutuhan mood/karakter visual LCD projector,
 Konsep desain proses Laptop
brainstorming PPT 14
 Pengembangan karakter/visual
sesuai dengan arahan dari
konsep desain
APLIKASI  Instruktur memberikan Slide PPT 2 menit
pertanyaan kepada peserta, QUIZ,
kemudian instruktur memberikan LCD projector,
apresiasi kepada peserta yang Laptop
menjawab dengan benar dan PPT-15
memberikan koreksi kepada
peserta yang menjawab dengan
salah serta memberi penegasan
terhadap jawaban yang diberikan
oleh peserta.
EVALUASI  Instruktur memberikan soal Slide PPT 3 menit
evaluasi teori kepada peserta Lembar Jawaban ,
pelatihan untuk dikerjakan LCD projector,
sebagai bahan evaluasi hasil Laptop
belajar PPT-16
TUGAS TAMBAHAN  Instruktur memberikan tugas Slide Presentasi, 1 menit
tambahan untuk PR (pekerjaan LCD projector,
rumah) kepada peserta sebagai Laptop.
penguatan materi pembelajaran PPT-17
yang sudah disampaikan
 PENYAJIAN
WAKTU
SUB POKOK BAHASAN URAIAN / KEGIATAN ALAT PERAGA
(menit)
PEMBERESAN KELAS  Instruktur membereskan semua 1 menit
media ajar yang digunakan pada
saat pembelajaran
 Instruktur memberikan motivasi
kepada peserta
 Instruktur mengajak peserta
untuk merapikan ruangan
(seperti menata meja kursi
masing – masing, membuang
sampah yang berserakan)
sebelum meninggalkan kelas
 Instruktur memberikan salam
penutup

Mengetahui,
Kepala BLK Komunitas Instruktur Pengampu
Yayasan Babul Ilmy Rumbia

Salaming, S.Pdi Suhardi Sanusi