Lampiran 4

LEMBAR OBSERVASI PRASIKLUS

Siklus : Prasiklus
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester :V/I
Hari / Tgl : Selasa, 15 November 2020
Fokus Observasi : Aktivitas Siswa

No Aspek yang Diobservasi Kemunculan Komentar

. Ada Tidak Ada
1. Tujuan Perbaikan Dimuat dalam
pembelajaran berikutnya
2. Langkah-langkah pembelajaran Belum sesuai dengan
RPP
3. Memberikan motivasi belajar Perlu ditingkatkan
4. Alat peraga/Media Pembelajaran Belum sesuai, masih
abstrak
5. Kreatifitas guru dalam Kurang kreatif
menggunakan media
pembelajaran
6. Interaksi antar siswa dan guru Perlu ditingkatkan
7. Siswa menjawab pertanyaan Hanya beberapa siswa
dengan benar
8. Siswa menyelesaikan soal latihan Beberapa orang siswa
saja
9. Menggunakan Multi metode Masih perlu
ditingkatkan
10. Evaluasi Latihan Dilaksanakan pada akhir
pembelajaran

Padangsidimpuan, 15 November 2020

Observer

Rosanna Simatupang, S.Pd.SD

NIP.196405151985092003

57
 LEMBAR OBSERVASI SIKLUS I

Siklus : Siklus I
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester :V/I
Hari / Tgl : Selasa, 22 Oktober 2019
Fokus Observasi : Aktivitas siswa melakukan eksperimen

No Aspek yang Diobservasi Kemunculan Komentar

. Ada Tidak Ada
1. Tujuan Perbaikan 

2. Langkah-langkah pembelajaran 
3. Memberikan motivasi belajar 
4. Alat peraga/Media Pembelajaran 

5. Kreatifitas guru dalam  Belum masksimal dalam

menggunakan media membimbing siswa
pembelajaran
6. Interaksi antar siswa dan guru  Perlu ditingkatkan
7. Aktivitas siswa dalam Masih ragu dalam
bereksperimen menarik kesimpulan
8. Siswa menyelesaikan soal latihan Beberapa orang siswa
saja
9. Menggunakan Multi metode Masih perlu
ditingkatkan
10. Evaluasi Latihan 

Laguboti, 22 Oktober 2019

Observer

Tiurlan Gultom, S.Pd.SD

NIP.196405151985092003

58
 LEMBAR OBSERVASI SIKLUS II

Siklus : Siklus II
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester :V/I
Hari / Tgl : Selasa, 29 Oktober 2019
Fokus Observasi : Aktivitas Siswa melakukan eksperimen

No Aspek yang Diobservasi Kemunculan Komentar

. Ada Tidak Ada
1. Tujuan Perbaikan 

2. Langkah-langkah pembelajaran 
3. Memberikan motivasi belajar 
4. Alat peraga/Media Pembelajaran 

5. Kreatifitas guru dalam 

menggunakan media
pembelajaran
6. Interaksi antar siswa dan guru 
7. Aktivitas siswa melakukan 
eksperimen
8. Siswa menyelesaikan soal latihan 
9. Menggunakan Multi metode 
10. Evaluasi Latihan 

Laguboti, 29 Oktober 2019

Observer

Tiurlan Gultom, S.Pd.SD

NIP.196405151985092003

59