TUGASREVI

EW JURNAL

DAMPAKDARIPENDI
DIKANETI
KALINGKUNGANTERHADAPPERI
LAKU
DANSIKAPTERHADAPPERLINDUNGANLI
NGKUNGAN

ETI
KABI
SNI
S

DOSENPENGAMPU:

Dr
.Sr
iRez
eki
,SE.
,M.
Si

DI
SUSUNOLEH:
DI
SUSUNOLEH:
KELOMPOK8

Dev
iLusi
anaSi
l
itonga(
7203210028)
Dhi
toAl
fei
sha(
7203510028)
Far
hanRadi
fanGi
nti
ng(
7193510036)
Put
riEl
ma(
7202210007)

PRODIMANAJEMEN
FAKULTASEKONOMI
UNI
VERSI
TASNEGERIMEDAN
2021

i
 KATAPENGANTAR

 
  
  
Pujidansyukurki taucapkankepadaTuhanYangMahaEsaat asber
kat
danrahmat ny
a  sehinggakamimasi hdiber
ikankesempatanuntukdapat
meny el
esai
kan Cr i
ti
cal Jurnal Revi
ew y ang berj
udul Dampak dari
pendidi
kan etika lingkungan ter
hadap peril
aku dan sikap ter
hadap
perl
i
ndungan lingkungan.Cr i
ti
calJurnalRev i
ew inikamibuatguna
memenuhipeny elesaiantugaspadamat akuli
ahet i
kabisni
s,semoga
Cri
ti
calJurnalRev i
ew inidapatmenambahwawasandanpengat ahuan
bagiparapembaca.

Dal
am penul
i
sanCr
it
icalJur
nalRev
iew i
ni,kamit
ent
usaj
ati
dakdapat
meny
elesai
kanny
asendi
rit
anpabant
uandar
ipi
hakl
ain.Ol
ehkar
enai
tu,
say
amengucapkant
eri
makasi
hkepada:

1.
  
  
  
Keduaor
angt
uasay
ayangsel
alumendoakan

2.
  
  
  
Kepadadosenpengampu:
Dr.Sr
iRezeki
,SE.
,M.
Si

 
  
  
Kamimeny adar
ibahwa makalah i
nimasi hj auh darikata
sempurnakarenamasihbany
akkekur
angan.Ol
ehkarenaitu,kamidengan
segalakerendahanhatimemint
amaafdanmenghar apkankr i
ti
kserta
saranyangmembangungunaperbai
kandanpenyempurnaankedepanny a.

Akhi
rkat
akamimengucapkansel
amatmembacadansemogamat
eri
y
angadadal
am makal
ahy
angber
bent
ukmakal
ahi
nidapatber
manf
aat
sebagai
manamest
iny
abagi
par
apembaca.

 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 

Medan,
20Mei2021
 Peny
usun

DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR………………………………….
…………………i

DAFTARI
SI……………………………………….
..
……………….
..
.…i
i

BABIPENDAHULUAN…………………………………………….
..
…1

 1.
1LATARBELAKANG…………………………………….
..
…1

 1.
2RUMUSANMASALAH……………………………………1

 1.
3TUJUAN………………………………………………………

 1.
4MANFAAT……………………………………………………2

BABI
IREVI
EW JURNAL………………………………….
…………3

 JURNAL1……………………………………………….
..
………3

BABI
IIPENUTUP……………………………………………….
.……18

 KESI
MPULAN…………………………………………….
.……18

 SARAN…………………………………………………….
.……18

DAFTARPUSTAKA………………………….
..
…………….
..
………19

i
i
i
 BABI

PENDAHULUAN

1.
1 Lat
arBel
akang

Mengkr
it
iksebuahJur
nalat
aul
ebi
hadal
ahsal
ahsat
ukegi
atan
y
anghar
usdi
kuasaiol
ehsi
swamaupunmahasi
swa.Ter
lebi
hlagi
unt
ukki
tacal
onpendi
dikbangsa.Bany
akj
urnal
-j
urnaly
angber
edar
sekar
ang i
niy
ang bi
sa di
kri
ti
k.Bai
kdar
isegipenul
i
san,cocok
t
idakny
a bahan mat
eri
 dengan pembaca,maupun dar
isegi
kel
engkapanmat
eri
.

 
  
  
  
  
  Adapunt
ujuanpenul
i
sdidal
am makal
ahi
niadal
ahunt
uk
mengur
aikant
ent
angkel
ebi
handankekur
angandar
isebuahj
urnal
ser
taper
bedaanant
arakeduaj
urnalt
ersebuthali
nidi
l
akukandemi
memenuhit
ugasMat
aKul
i
ahEt
ikaBi
sni
s.Cr
it
icalJur
nalRev
iew
di
mana t
ujuanny
a adal
ah t
idak l
ain unt
uk meni
ngkat
kan
kemampuanmahasi
swadidal
am meni
l
aisebuahj
urnal
.Didal
am
makal
ahi
nij
ugat
idakadamaksudunt
ukmeny
udut
kanbeber
apa
pi
hak t
ert
ent
u.Pada makal
ah i
nidiser
takan keunggul
an dan
kekur
angandar
ijur
nalt
ersebut
.Bai
kit
udar
isegipenul
i
sandan
pemakai
anbahasa,bahanmat
eriy
angdusampai
kan,maupundar
i
segikel
engkapanmat
eri
.Kar
enapadadasar
nyat
idakadaj
urnal
y
angsempur
na.Dengandemi
ki
an,
dihar
apkant
idakadapi
hak-
pihak
y
angt
ersi
nggungat
aspeny
aji
anmakal
ahi
ni.Kar
enamakal
ahi
ni
di
buatdar
isudutopi
nipembaca.

1.
2RumusanMasal
ah

 
 Adapunr
umusanmasal
ahdal
am penul
i
sancr
it
ical
jur
nal
rev
iewi
ni
dapatdi
j
abar
kansebagai
ber
ikut
.

1.Bagai
manar
evi
ewmaupunr
ingkasanj
urnal
ter
sebut
?

2.Bagai
manakel
ebi
handankekur
anganj
urnal
ter
sebut
?

1.
3  
Tuj
uan

Adapunt
ujuany
angdar
ipenul
i
sanmakal
ahi
niadal
ah:

A. Menget
ahui
 
Ident
it
asJur
nal

B.
  
  
 Menget
ahui
 
Hasi
lRev
iewJur
nal

C.
  
  
 Menget
ahui
 
kel
ebi
handankekur
anganj
urnal

1.
4  
Manf
aat

Dar
ikaj
i
any
angt
elahdi
l
akukani
nidi
har
apkandapatmember
ikan
manf
aat bagi semua pembaca khusuny
a mahasi
swa Pr
odi
Manaj
emenunt
ukmenget
ahuit
ent
angsebuahkaj
i
andal
am i
l
mu
dal
am et
ikabi
sni
s.

v
 BABI
I

REVI
EW JURNAL

Judul DampakDari
Pendidi
kanEti
kaLi
ngkunganTerhadap
Per
il
akuDanSikapTer
hadapPer
li
ndunganLingkungan

Jur
nal Jur
nal
Eti
kaBi
sni
s

Vol
/Hal Vol
.3No.
3

Tahun 2014

Penul
i
s MahboubehSol
eimanpourOmr
anDepar
temenpendi
dikan,
cabangBoi
nour
d,i
slam Az
adUni
ver
sit
y,Boj
nour
d,I
ran

Rev
iewer
s Yuni
Vev
ayant
iManul
l
ang

Tanggal 24Mar
et2020

Tuj
uan Tuj
uanPenel
i
tiani
niadal
ahunt
ukmengaj
arkansi
swa
Penel
i
tian memi
l
ikiket
erampi
l
anet
ikadanmemper
hat
ikanet
ika
l
i
ngkungandi
anggapsebagaibagi
andar
ist
rat
egiy
ang
past
idanmeni
ngkat
kanst
andarhi
dupmanusi
a(Abedi
 Sar
vest
anidan Shah Mansour
.2008 Seper
tiPi
aget
,
Kohi
ber
g y
aki
n bahwa t
ingkat per
tumbuhan et
is
di
tent
ukan ber
dasar
kan kemampuan ment
al dan
kogni
ti
f.

Subj
ect Pendi
dikan l
i
ngkungan, et
ika l
i
ngkungan, per
il
aku
Penel
i
tian l
i
ngkungan,
li
ngkungan,
sikap

AssesmentDat
a Olehkar enait
u,untukmengubahni lai-
nilaiper
il
akudan
peri
lakul i
ngkungan,di
perlukanunt ukmemper hati
kan
emosi ,
met odependidikanlingkunganhar ussecar
a
seri
usdi pert
imbangkankembal idant eori
pembel ajar
ansosialdapatmenj adi solusibagi
pendidi
kanl i
ngkungan.

Met
ode Menggunakanpendekat
ananal
i
tisst
udii
niber
kai
tan
Penel
i
tian dengan per
ubahan per
il
aku unt
uk mel
i
ndungi
l
i
ngkungandenganmengaj
arkanet
ikadansi
kapser
ta
ni
l
ai-
nil
ail
i
ngkungan.

Langkah 1.
Langkahper
tama,
menent
ukansasar
anuj
icobay
ait
u
Penel
i
tian ahl
ipembel
ajar
an,ahl
imat
eri
,si
swa.Masukkany
ang
di
har
apkandar
imasi
ng-
masi
ngahl
iadal
ahkesesuai
an
ur
aian mat
eri dengan st
andar
t kompet
ensi dan
kompet
ensidasar
,keakur
atan mat
eri
,dan mat
eri
pendukung pembel
ajar
an. Kemudi
an menganal
i
sis
konsept
ual
ser
tar
evi
sipengembanganpr
odukt
ahapI
.

2.Langkahkeduamenet
apkansubj
ekuj
icobay
ang
di
dasar
kan pada cr
it
eri
a pendi
dikan,keahl
i
an,j
uga
ket
ersedi
aan wakt
u dan t
enaga unt
uk member
ikan
dat
ayangdi
per
lukan.

3.
Langkahket
igapel
aksanaant
inj
auanahl
isebel
um uj
i
cobaper
orangandanl
apangan,t
erl
ebi
hdahul
upr
oduk
di
ber
ikankepadaahl
iunt
ukmendapat
kansar
andan
masukkansesuai
dengankeahl
i
anny
amasi
ng-
masi
ng

v
ii
 4.Langkahkeempatuj
icobaper
orangan.

5.Langkah kel
i
ma uj
icoba kel
ompokkeci
l
.Hali
ni
di
l
akukan guna menget
ahuiapakah masi
hter
dapat
kekur
angan-
kekur
angan y
ang per
lu di
per
bai
ki dar
i
pr
oduk y
ang di
kembangkan set
elah di
skusi bai
k
ber
dasar
kan t
inj
auan ahl
imaupun pada uj
icoba
per
orangan.Ji
kat
erdapatkekur
anganmakadi
l
akukan
per
bai
kan r
evi
siI
II
.Ji
ka t
idak,maka pr
oduk dapat
di
nyat
akanl
ayaksebagai
sumberbel
ajardi
lapangan.

Hasi
lPenel
i
tian Hasi
lpenel
i
tianadal
ahsebagai
ber
ikut
:

Per
ihal pent
ingny
a manusi
a sebagai t
ujuan
pembangunan,disat
u si
si,dan l
i
ngkungan sebagai
t
empat t
idur bagikegi
atan manusi
a,disi
sil
ain,
memi
l
ikil
i
ngkungany
angsehatadal
ahsangatpent
ing
sebagaisubj
ek unt
ukdi
skusidan per
an pendi
dikan
l
i
ngkungan sebagaii
nst
rumen y
ang pal
i
ng pent
ing
unt
ukmewuj
udkanper
kembanganmanusi
amendapat
per
hat
ian.Dengankat
alai
n,1kur
ikul
um t
radi
sionaldan
met
odepengaj
arant
idakdapatmemenuhikebut
uhan
l
i
ngkungansaati
nit
ambahan2nunt
ukpembel
ajar
an
penget
ahuan,par
a si
swa per
lu membaca l
i
ter
atur
l
i
ngkungan,et
ikal
i
ngkungan y
ang pr
akt
is,mengenal
bai
k konsep buday
a dan ni
l
ai-
nil
ai l
i
ngkungan,
mengubah si
kap dan ni
l
ai t
erhadap hal i
tu,
ber
par
ti
si
pasidal
am mel
i
ndungil
i
ngkungan mer
eka
sendi
ri
,menj
adiwar
ganegar
ayangber
komi
tmendan
ber
tanggungj
awab,mel
ati
hpenggunaansumberday
a
y
angbenar
,Mengi
kut
igay
ahi
dupy
angsesuaidengan
l
i
ngkungan,mengor
eksipengambi
l
ankeput
usanunt
uk
memecahkan masal
ah l
i
ngkungan dan mencegah
masal
ah bar
u unt
uk t
erj
adi
, kepekaan t
erhadap
 per
ist
iwa dan keput
usan y
ang ber
beda y
ang
mempengar
uhi l
i
ngkungan, memper
oleh kekuat
an
unt
ukmeny
adar
idanmenganal
i
sisi
su-
isul
i
ngkungan
danmembuatmet
odebar
uunt
ukmeny
elesai
kanny
a
Per
soal
an3-
pendi
dikanl
i
ngkunganhar
usber
kisarpada
penget
ahuan,ket
erampi
l
andansi
kap4-
menggunakan
medi
a massa memf
asi
l
itasipendi
dikan l
i
ngkungan.
Dar
isat
u di
mensi
,mengat
asimasal
ah l
i
ngkungan
bel
um l
engkap.

Kekuat
an 1.DasarTeor
iny
atepat
.
Penel
i
tian
2.Bany
ak menggunakan met
ode penel
i
tian
l
apangansehi
nggahasi
lpenel
i
tianny
amenj
adi
t
erper
inci
.

3.Hasi
ldar
ipenel
i
tiandir
angkum dandi
j
elaskan
denganbai
kdanj
elas.

Kel
emahan 1.Jur
nal Ter
lal
u bany
ak menggunakan hasi
l
Penel
i
tian penghi
tungan dat
a y
ang membuat par
a
pembacabi
ngung.

2.Jur
nali
nit
erdapatbeber
apakal
i
mati
l
miahy
ang
t
idakdi
jel
asakanar
ti
nya.

Kesi
mpul
an Kesi
mpul
andar
ipenel
i
tiani
niadal
ah:

Memper hatikani sir

encanasecar at eorit
isdant erapan
padasaaty angsamamember i
kant atananunt uk
mengembangkanpenget ahuandanwawasan
l
ingkungan.Pembel ajaranl ingkungany angef ekti
f
ter
gantungpadapengembanganpengal amandal am
ti
gabidangkesadar an, sikap, danket erampilan.Dalam
halini
,pembel ajarany angt idakber asal dari
ni l
ai-
nil
ai
eti
kadanker ohanianki tay angt erdalam ti
dakakan
berhasi
ldalam menci ptakanmasadepant ertentu.
Hukum, sendi r
i,ti
dakdapatmenj ami nperli
ndungan

i
x
l
ingkunganhidupdansi
kapmanusiay ang
mement i
ngkandir
ihar
usberubah.Olehkarenai
tu,
kondisi
yangpali
ngpenti
nguntukit
uadalah
meningkat
kanbudayauntukmembangun:

 Menjel
askanper
il
akul
i
ngkungany
angbenardan
et
ika

 Mer
evi
simet
odependi
dikanl
i
ngkungan

 Mempert
imbangkanstat
usl
i
ngkunganmengaj
ar
di
sekol
ahdanmat er
i

Jugabukut
ekst
ent
angpenget
ahuanl
i
ngkungan:

 Memper hat
ikanakt
ivi
tasekst
rakur
ikul
erdal
am
l
ingkungan.

 Or
gani
sasil
ingkunganhi
dupi
kutser
tadal
am
pr
ogr
am pendidi
kan

 Mengubahisibukupel
ajar
ant
ent
ang
l
ingkungan,

 Menyesuai
kanmasal
ahl
i
ngkungandengan
kebut
uhandanmasal
ahl
ingkungan,

 Ber
int
eraksi
denganahl
il
ingkungandal
am
menul
isbuku

 Membuatisul
ingkunganmenar
ikbagi
para
si
swadenganber f
okusunt
ukmengubah
pandanganmereka

 Member i
kanperhati
ant
erhadapdampak
pendi
dikanl
ingkungant
erhadapper
il
akusi
swa,

 Menggunakanpoladanmodel
negar
alai
ndal
am
pendi
dikanl
ingkungan

Secaraumum, l
ingkunganhidupharusdiajarkan
sebagaisuaturangkaiankesatuantanpa
batasanetika,
buday adanfisi
kdanpendi dikan
i
ni har
usmenj adisuatuprosesdalam semua
tahapkehidupan.
 BABI
II

PENUTUP

KESI
MPULAN

Set
iapkar
yat
uli
spast
iny
amemi
l
iki
cir
i-
cir
iyangber
beda-
bedaant
ar
sat
udengany
angl
ain,
bai
kit
udar
isegibahasany
a,kel
ebi
hanny
a,dan
kekur
angannny
a. Jur
nal past
i mengandung i
nfor
masi y
ang sudah
di
papar
kandenganj
elasol
ehpenul
i
sny
ater
lepasdar
ikekur
angany
ang
t
erkandungdal
am set
iapj
urnal
,namunsudahdapatdi
past
ikanset
iap
j
urnalakanmembawakeunt
unganbagipembacadal
am halpendapat
an
i
nfor
masil
ebi
h.Dal
am j
urnali
ni,t
erkandung i
nfor
masiy
ang sangat
mel
i
mpah y
ang 
mana 
membuat pembaca menj
adi t
ert
ari
k unt
uk
membacaat
aumenganal
i
sisj
urnali
niseper
tiy
angt
elah 
 di
l
akukan.Di
atas
t
elah 
sampai
kanr
ingkasandanj
ugakel
ebi
hanser
takekur
angandar
ijur
na
t
ersebuty
angdi
har
apandapatmenj
adiper
bandi
nganant
araopi
niat
as
pembacaj
urnal
ter
sebut
.

SARAN

 
Dal
am kel
ebi
handar
ijur
nalt
ersebutagarl
ebi
hdi
per
tahankandan
di
per
kuatl
agi
,dan mengenaikekur
anganj
urnalagarl
ebi
hdi
tel
i
til
agi

xi
unt
ukmencapai
hasi
lyangl
ebi
h