SKENARIO

-------PEMBUKAAN------
• Guru memperkenalkan diri, mengecek kehadiran, menampilkan rpp (menyampaikan
materi dan indicator pembelajaran)
--------INTI------------
• Guru menampilkan beberapa gambar, siswa diminta untuk mencari permasalahannya
• Siswa membuat pertanyaan:
1. Mengapa pada saat banjir aliran listrik diputus?
2. Mengapa saat tangan basah tidak boleh berkontak terhadap stop kontak?
• Guru menugaskan siswa untuk mencari beberapa istilah berikut.
1. Apa itu larutan elektrolit dan non elektrolit?
2. Bagaimana mengklasifikasikan larutan elektrolit dan non elektrolit
berdasarkan pengujian?
3. Apa saja penyusun larutan elektrolit?
----------SISWA BERDISKUSI---------------
• Guru menugaskan untuk salah satu siswa menjawab pertanyaan secara berurutan.
Q: Apa itu larutan elektrolit?
Siswa :
Larutan elektrolit merupakan larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dengan ciri-
ciri kompnennya terurai dalam air dalam bentuk ion-ion. Larutan elektrolit dibedakan
menjadi elektrolit kuat dan elektrolit lemah. Larutan elektrolit kuat terurai sempurna
sedangkan larutan elektrolit lemah terurai tidak sempurna. Larutan non elektrolit tidak
terurai dalam bentuk ion-ionnya dalam air tetapi terurai dalam bentuk molekuler (boleh
improvisasi pakai Bahasa sendiri)
Q: Bagaimana cara mengklasifikasikan larutan elektrolit dan non elektrolit
berdasarkan pengujian?
Siswa:
cara menguji kekuatan elektrolit yaitu dengan menggunakan elektroda (batang karbon),
kabel, dan lampu. Elektrolit kuat akan menghasilkan nyala terang pada lampu serta
gelembung gas yang banyak pada elektroda. Hal ini dikarenakan larutan elektrolit
terionisasi secara sempurna sehingga banyak ion yang bergerak bebas. Sedangkan
elektrolit lemah ditandai dengan nyala lampu redup serta gelembung sedikit. Kadang
 tidak terdapat nyala lampu namun terdapat sedikit gelembung, hal ini disebabkan
karena elektrolit lemah mengalami ionisasi Sebagian sehingga sedikit terdapat ion yang
bergerak bebas. Larutan non elektrolit ditandai dengan tidak adanya gelemgung gas
pada elektroda serta lampu yang tidak menyala, hal ini dikarenakan larutan elektrolit
tidak terdapat ion-ion bergerak bebas di dalamnya. (boleh improvisasi pakai Bahasa
sendiri)
Q: Apa saja penyusun larutan elektrolit?
Siswa:
Larutan elektrolit dapat disusun oleh senyawa ion dan beberapa senyawa kovalen.
Senyawa ion yang dilarutkan dalam air maupun dilelehkan dapat bertindak sebagai
elektrolit karena dalam air ion-ion dalam senyawa akan terurai dan bergerak bebas,
sedangkan pada lelehan senyawa ionic bisa menghantarkan arus listrik karena molekul
penyusunnya berupa ion-ion, contohnya NaCl, KCl, NaBr dan sebagainya. Senyawa
kovalen hanya dapat bertindak sebagai elektrolit apabila dilarutkan dalam air dan
biasanya berupa asam, basa, dan garam, contohnya HCl, H2SO4, H2O dan sebagainya.
(boleh improvisasi pakai Bahasa sendiri)
----------GURU MEMBERI PENJELASAN DENGAN MENAMPILKAN PPT----
• Guru menampilkan ppt, siswa menyimak penjelasan guru untuk mencocokkan jawaban
pertanyaan yang telah dibuat
• guru menjelaskan fenomena yang ditampilkan di awal
• guru memberikan waktu untuk siswa mengerjakan soal yang diberikan
------GURU MENAMPILKAN SOAL--------
• guru meminta siswa menjawab soal secara bergantian
• setelah siswa menjawab soal, guru menanyakan kepada siswa apakah sudah paham
terkait materinya
---------PENUTUP-----------
• guru menutup pembelajaran dan memberikan tugas pada siswa

*) soal ada di halaman berikutnya

 Uji Kompetensi

I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar!

1. Pernyataan yang benar tentang elektrolit adalah ….
A. Elektrolit adalah zat yang dapat menghantarkan listrik
B. Elektrolit adalah zat yang mengandung ion-ion yang bebas bergerak
C. Elektrolit adalah zat yang dalam bentuk larutan atau leburannya dapat
menghantarkan listrik
D. Elektrolit adalah zat yang mengandung electron-elektron yang bergerak bebas
E. Elektrolit adalah zat yang mengandung molekul-molekul yang bergerak bebas
2. Berikut merupakan data hasil percobaan daya hantar listrik beberapa larutan.
Zat Lampu Pengamatan lain
1 Tidak menyala Ada gelembung gas
2 Nyala terang Ada gelembung gas
3 Tidak menyala Ada gelembung gas
4 Tidak menyala Tidak ada gelembung gas
5 Nyala redup Ada gelembung gas
Berdasarkan data di atas, pasangan yang dapat digolongkan sebagai elektrolit kuat,
elektrolit lemah, dan non elektrolit berturut-turut adalah ….
A. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 4 E. 3, 4, dan 57
B. 2, 3, dan 5 D. 2, 4, dan 5
3. Perhatikan beberapa senyawa berikut:
I. NaCl IV. NaOH
II. HCl V. C2H5OH
III. CH3COOH
Senyawa kovalen yang dapat menghantarkan arus listrik adalah ….
A. I dan II C. I dan IV E. II dan V
B. II dan III D. III dan V
4. Dari larutan berikut ini yang diharapkan menghantarkan arus listrik paling baik adalah
….
A. Larutan urea 1M D. Larutan asam sulfat 0,1 M
B. Larutan asam cuka 0,1 M E. larutan asam sulfat 1 M
C. Larutan asam cuka 1 M
5. Lelehan senyawa kovalen polar tidak menghantarkan arus listrik karena ….
A. Lelehannya terdiri atas molekul-molekul
B. Berwujud cair
C. Ikatannya sangat kuat
D. Ion-ionnya bergerak bebas
E. Ada perbedaan keelektronegatifan
6. Pernyataan yang benar tentang larutan elektrolit adalah ….
A. Larutan yang terurai menjadi kation saja
B. Tidak dapat digunakan sebagai larutan infus
C. Dapat menghantarkan arus listrik
D. Hanya merupakan senyawa kovalen
E. Hanya merupakan senyawa ion
7. Lampu alat penguji elektrolit tidak menyala ketika eletrodanya dicelupkan ke dalam
larutan asam cuka, tetapi pada elektrodanya terbentuk gelembung gas. Penjelasan yang
tepat untuk keadaan ini adalah ….
A. Cuka bukan larutan elektrolit
B. Sedikit sekali cuka yang terionisasi
C. Cuka merupakan elektrolit kuat
D. Alat penguji elektrolit rusak
E. Gas yang terbentuk adalah cuka yang menguap
8. (NH4)2SO4 dalam air akan terionisasi menjadi ion-ion ….
A. (NH4)2+ dan SO42- C. 2NH4+ dan SO42- E. 2NH42+ dan SO42-
B. NH2+ dan SO42- D. NH4+ dan SO42-
9. Jika arus listrik dialirkan melalui NaCl cair dan HCl cair, maka ….
A. NaCl cair meneruskan arus listrik
B. HCl meneruskan aliran listrik
C. NaCl dan HCl meneruskan arus listrik
D. NaCl dan HCl tidak meneruskan aliran listrik
E. NaCl dan HCl meneruskan arus listrik jika dilarutkan dalam air
10. Lampu alat penguji elektrolit tidak menyala Ketika elektrodenya dicelupkan ke dalam
larutan gula dan tidak ada gelembung gas. Hal ini menandakan larutan gula ….
A. Elektrolit kuat D. sedikit gula terionisasi
B. Elektrolit kuat E. banyak gula terionisasi
C. Non elektrolit