Kompetensi Dasar : 3.1 mengidentifikasi desain wadah budidaya ikan konsumsi di wilayah setempat
N KELAS JUMLAH URAIAN TUGAS BELAJAR PELIBATAN MODEL KENDALA SOLUSI
O PROSENTASE ORANG TUA (DARING,LURING,KOMBINAS PESERTA ATAU WALI I ATAU MELALUI TVRI/RRI ) DIDIK SISWA TERLIBAT 1 VIII A,B,C 50 % Siswa mengerjakan tugas - -Mengawasi - MODEL LURING .- Siswa tidak semua -guru yang diberikan guru anak dalam 1.Siswa mengambil tugas memiliki HP Android membuat mengenai mengerjakan disekolah dan mengerjakaan sehingga guru sulit modul sebagai 1.siswa dapat tugas yang dirumah kemudian ditor berkomunikasi dengan bahan ajar yg mengidentifikasi jenis jenis diberikan kembali kesekolah untuk siswa digunakan ikan produksi dan teknik guru. diperiksa oleh guru. oleh siswa. pembuatan wadah - Sebagai 2.Guru mengunjungi -kuranganya minat budidaya ikan prosuksi. sumber kerumah siswa. siswa belajar melalu Guru informasi bagi media elektronik. mendatangi anak. MODEL DARING rumaha siswa. 1. Mengirim tugas melaui WA 2. Mengirim Vidio pembelajaran. - SISwa belajar melalui media elektonik TVRI/ RRI