RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Samarinda

Mata Pelajaran : PendidikanKewarganegaraan
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Materi Pokok :Kasus-kasus pelanggaran hak asasi manusia dalam prespektif 
Pancasila
Alokasi Waktu : 4 Minggu x 2 Jam pelajaran @ 45 Menit

I. TujuanPembelajaran
Setelah Melalui Proses-proses pembelajaran siswa dapat :
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat :
1. Memahami konsep hak dan kewajiban asasi manusia
2. Memahami subtansi hak dan kewajiban asasi manusia
3. Memahami kasus-kasus pelanggaran hak dan kewajiban asasi manusia
4. Memahami upaya penegakan hak asasi manusia.

II. KegiatanPembelajaran

III. Penilaian

1. Mekasisme dan Prosedur penilaian dilakukan dari proses dan hasil. Penilaian proses
dilakukan melalui observasi kerja kelompok ,kinerja dan hasil tertulis, sedangkan
penilaian hasil dilaukan melalui presentasi .
2. Aspek dan InstrumenPenilaian
Instrument observasi menggunakan lembar pengamatan dengan focus utama pada
aktivitas dalam kelompok ,tanggung jawab dan kerjasama.

Samarinda, Juli 2019

Kepala SMK
Muhammadiyah 1 Samarinda Guru Mata Pelajaran
Erniyati, S.Pd Naudatul Auziah Imami, S.Pd
KTAM. 1.119865 KTAM.1.352940