Contoh RPP Daring 1 Lembar PJOK Kelas X KD 3.1 - 4.1 Revisi 2020
Contoh RPP Daring 1 Lembar PJOK Kelas X KD 3.1 - 4.1 Revisi 2020
RPP DARING
SEKOLAH : SMA (masbabal.com) KELAS/SEMESTER : X / 1 KD : 3.1 dan 4.1
MATA PELAJARAN : PJOK ALOKASI WAKTU : 3 x 45 menit PERTEMUAN KE :
MATERI : Sepak Bola
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui Video Youtube dan Materi Yang dikirim Guru Melalui grup Whatsapp,
peserta didik diharapkan dapat:
Menjelaskan tentang keterampilan gerak permainan sepakbola (mengumpan bola, menembak bola, mengontrol bola, menggiring
bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola)
Menjelaskan tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam,
bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
Menemukan variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
Menganalisis kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
Mencoba dan melakukan keterampilan gerak permainan sepakbola (mengumpan bola, menembak bola, mengontrol bola,
menggiring bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola)
Melakukan gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam,
bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
Melakukan gerakan variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan
kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat melakukan teknik tersebut
Melakukan permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
Memperagakan hasil belajar keterampilan gerak permainan sepakbola ke dalam permainan sederhana dan atau tradisional dilandasi
nilai-nilai disiplin, sportif, kerja sama, dan percaya diri
B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Media dan Alat: Metode : Sumber:
Komputer, HP Android Home Learning Buku ……. Kelas …. Revisi 2016 dan
Jaringan Internet Video Live Classroom, WA Revisi 2018
Live Classroom, WhatApps, Zoom Daring Youtube, TVRI, https://masbabal.com
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
PENDAHULUAN dipandu melalui grup Whatsapp, dan siswa mengisi daftar hadir Online Yang dikirim Guru ke
Grup Whatsapp
Melalui Grup Telegram/Whatsapp Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,
mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan
Kegiatan Literasi terkait materi Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi
tubuh saat melakukan teknik tersebut
menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
Peserta didik bersama orangtua dirumah mendiskusikan, mengumpulkan informasi,
mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Tahapan teknik
Collaboration mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik
tersebut
C. PENILAIAN
• Tes Penugasan: Menyaji secara tertulis hasil tayangan video Pembelajaran
• Performal Keaktifan
• Portofolio tugas yang dikumpulkan secara daring atau via Sipintar, Google Email
Copyright ©masbabal.com
Mengetahui, ……………… , ……………….2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
………………………… …………………………..
Nip. Nip.
Copyright ©masbabal.com