1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN
STIKES HANGTUAH TANJUNGPINANG
TA. 2018/2019

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi

SISTEM KEGAWAT DARURATAN II KMB & T=3 P=1 VIII Febuari 2019
GADAR
OTORISASI Pengembang RP Koordinator RMK Ka. PRODI
TIM KMB & GADAR Zakiah Rahman, S. Kep, Ns, M. Kep Hotmaria Julia, DS, S. Kep, Ns,
M. Kep
Capaian Pembelajaran Program Studi
Menghasilkan lulusan Sarjana Keperawatan yang profesional yang mampu berkompetisi di era global

Mata Kuliah
Mahasiswa mampu:
1. Melakukan Simulasi Asuhan Keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan II
Terkait multi sistem pada kelompok dan masyarakat dengan berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek
legal dan etis
2. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan dan kasus kegawatan, kedaruratan, kegawatdaruratan II terkait
multi sistem pada kelompok dan masyarakat dengan berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal
dan etis
3. Mengidentifikasi masalah-masalah penelitian yang berhubungan dengan kegawatan, kedaruratan,
kegawatdaruratan II terkait multi sistem pada kelompok dan masyarakat dengan berbagai tingkat usia dan
menggunakan hasil-hasil penelitian dalam mengatasi masalah kegawatan, kedaruratan, kegawatdaruratan II
4. Melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan pada sekelompok klien dengan kegawatan,
kedaruratan, kegawatdaruratan II terkait multi sistem pada kelompok dan masyarakat dengan berbagai tingkat
usia dengan memperhatikan aspek legal dan etis kegawatan, kedaruratan, kegawatdaruratan II terkait multi
sistem pada kelompok dan masyarakat dengan berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal dan
etis
5. Melakukan fungsi advokasi pada kasus dengan kegawatan, kedaruratan, kegawatdaruratan II pada
berbagai tingkat usia
6. Mendemostrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan kegawatan, kedaruratan, kegawatdaruratan
II pada berbagai tingkat usia sesuai dengan standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan inovatif sehingga
 2

menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif

Deskripsi Bahan Kajian
Bahan Kajian
dan
Pokok Bahasan Mata kuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip teoritis dan keterampilan klinis keperawatan berhubungan dengan
kegawatan, kedaruratan, kegawatdaruratan II terkait berbagai sistem pada masyarakat sesuai tingkat usia manusia
mulai dari bayi sampai dengan lansia. Fokus mata kuliah ini meliputi berbagai aspek yang terkait dengan
kegawatan, kedaruratan, kegawatdaruratan II. Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian
kemampuan berfikir sistematis, komprehensif dan kritis dalam mengaplikasikan konsep kegawatan, kedaruratan,
kegawatdaruratan II dengan pendekatan asuhan keperawatan sebagai dasar penyelesaian masalah.
Pokok Bahasan
Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari pokok bahasan-pokok bahasan sebagai berikut:
1. Konsep dasar keperawatan kegawatdaruratan asidosis metabolik, respiratorik, stroke periode akut dan
a. Patofisiologi, pencegahan primer, sekunder, tertier pada kasus asidosis metabolik pada kasus asidosis
metabolik : DM
b. Patofisiologi, pencegahan primer, sekunder, tertier pada kasus asidosis metabolik pada kasus asidosis
metabolik : Luka Bakar
c. Patofisiologi, pencegahan primer, sekunder, tertier pada kasus asidosis Respiratory Failure : Henti nafas
d. Patofisiologi, pencegahan primer, sekunder, tertier pada kasus : Head Injury
e. Patofisiologi, pencegahan primer, sekunder, tertier pada kasus : Stroke periode akut
2. Asuhan Keperawatan Kegawatdaruratan dan pemeriksaan fisik
a. Manajemen kasus asidosis metabolik: DM
b. Manajemen kasus asidosis metabolik : Luka Bakar
c. Manajemen kasus Respiratory Failure : Henti nafas
d. Manajemen kasus stroke pada periode akut
e. Manajemen kasus Head Injury
3. Hasil-hasil penelitian terkait kasus asidosis metabolik.
a. Telaah jurnal pada kasus kegawatdaruratan pada kasus Asidosis Metabolik : DM
b. Telaah jurnal pada kasus kegawatdaruratan pada kasus Asidosis Metabolik : Luka Bakar
c. Telaah jurnal pada kasus kegawatdaruratan pada kasus asidosis respiratorik : respiratorik failure atau
henti nafas.
d. Telaah jurnal pada kasus : Stroke pada periode akut
e. Telaah jurnal pada kasus : Head Injury
4. Prinsip-prinsip etika keperawatan : otonomi, beneficience, justice, non maleficience, moral right, nilai dan
norma masyarakat, Nursing Advocacy
5. Pengkajian pada pada kasus asidosi metabolik (DM dan Luka bakar).
 3

6. Pengkajian pada pada kasus asidosi respiratorik (respiratorik failur, henti nafas)
7. Manajemen klien dengan terpasang ventilator
8. Monitoring CVP
9. Praktikum Manajemen klien dengan terpasang ventilator
10. Praktikum Monitoring CVP
11. Praktikum Kadar Gula Darah
Pustaka
Utama:
1. Doenges, Marilynn E, dkk. 2000. RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN : Pedoman untuk Perencanaan dan
Pendokumentasian Perawatan pasien. Jakarta ; EGC
2. Smeltzer, Suzanne C & Brenda G. Bare. 2002. Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah : Brunner dan Suddart.
Ed-8. Vol.2. Jakarta ; EGC
3. Nursalam (2001), Proses dan Dokumentasi Keperawatan/. Jakarta : Salemba Medika
4. Patricia AP & Anne GP, (1996). Fundamental of Nursing, St Louis, Toronto: Mosby Co.
Pendukung:
1. Moorhause. M. F & Doengoes. M.E. (2000). Rencana Asuhan Keperawatan. Edisi ke-3. Jakarta : EGC.
2. Mansjoer, Arif. 2000. Kapita Selekta Kedokteran Edisi Ketiga. FKUI. Jakarta
3. NANDA International. 2012. Nursing Diagnoses : Definitions & Classifications 2012-2014. Jakarta : EGC
4. Judith M. Wilkinson. & Nancy R. Ahern,(2012), Diagnosa Keperawatan Nanda NIC NOC, Jakarta, EGC
Media Pembelajaran Software Hardware
Windows; Office PC dan LCD Projector
Power Point
Team Teaching 1. Linda Widiastuti, S. Kep, Ns, M. Kep
2. Zakiah Rahman, S. Kep, Ns, M. Kep
3. Nurmeity SA, S. Kep, Ns, M. Kep
4. Denti Kurniasih, S. Kep, Ns, M. Kes
Assessment Paper-Presentation, Case study, Ujian tulis, Laboraturium
Mata Kuliah Syarat -
 Metode/ Assessment
1. Kemampuan Akhir Dosen/
Sesi Waktu Materi Pembelajaran Strategi Indikator Bentuk Bobot
yang diharapkan Fasilitator
Pembelajaran
1) 2. 19 Feb 2019 Mahasiswa mampu Konsep dasar Lecture 1. Ketepatan memahami materi Mahasiswa 2% Linda 4
2 sks X50 Selasa, memahami dan keperawatan 2. Kempuan mencatat mampu Widiastuti,
MENIT = melakukan asuhan kegawatdaruratan 3. Mendengarkan penjelasan membuat S. Kep, Ns,
100 menit
3. 08.00-09.40 keperawatan pada (Patofisiologi, resume M.Kep
dengan baik
WIB pasien dengan pencegahan primer, sesuai
4. Memberikan umpan balik/
gangguan Sistem sekunder, tertier) pada materi
bertanya
Kegawatdaruratan kasus asidosis metabolik : asidosis
pada berbagai tingkat DM 5. Ketepatan menjawab
metabolik :
usia : asidosis 6. Aktif DM
metabolikM pada 7. Disiplin
kasus DM 8. Tertib Post test
9. Rapi
2 sks X50
10. 10.00-11.40
11. Mahasiswa mampu12. Konsep dasar Lecture 1. Ketepatan memahami 13. Mahasiswa 2%
15. Denti
MENIT = WIB melakukan simulasi keperawatan materi mampu Kurniasih,
100 menit asuhan keperawatan kegawatdaruratan 2. Kempuan mencatat membuat S. Kep, Ns,
dan askep pada kasus (Patofisiologi, 3. Mendengarkan penjelasan resume M.Kes
dengan gangguan pencegahan primer, dengan baik sesuai
Sistem sekunder, tertier) pada materi
4. Memberikan umpan balik/
Kegawatdaruratan kasus head injury. head injury.
bertanya
pada berbagai tingkat : 14. Post test
head injury 5. Ketepatan menjawab
6. Aktif
7. Disiplin
8. Tertib
9. Rapi
2). 26 Feb 2019
18. Mahasiswa mampu19. Konsep dasar Discovery 1. Ketepatan memahami 20. Mahasiswa 2%
22. Zakiah
16. 2 sks X50 Selasa, melakukan simulasi keperawatan Learning materi mampu Rahman
MENIT = asuhan keperawatan kegawatdaruratan 2. Kempuan mencatat membuat S.Kep, Ns,
17. 08.00-09.40 pada kasus dengan
100 menit (Patofisiologi, 3. Mendengarkan penjelasan resume M.Kep
WIB gangguan Sistem pencegahan primer, dengan baik sesuai
Kegawatdaruratan sekunder, tertier) pada materi
4. Memberikan umpan balik/
pada berbagai tingkat kasus usia stroke periode stroke
bertanya
usia stroke periode akut. periode
akut. 5. Ketepatan menjawab akut .
6. Aktif 21. Post test
7. Disiplin
8. Tertib
9. Rapi
23. 2 sks X50
24. 10.00-11.40
25. Mahasiswa mampu26. Asuhan keperawatan Small Group 1. Ketepatan membuat Askep Tugas 2%
30. Linda
MENIT = WIB memahami asuhan kegawatdaruratan dan Discussion 2. Ketepatan menjelaskan kel. 1 Widiastuti,
100 menit keperawatan pengkajian kasus dan (SGD), studi materi seminar S. Kep, Ns,
(manajemen kasus Manajamen kasus kasus 28. Membuat M.Kep
3. Ketepatan menjawab
Kegawatdaruratan asidosis metabolik : DM makalah
4. Pengungkapan data dan
pada berbagai tingkat
27. konsep
kekuatan argumentasi
usia asidosis dasar askep
metabolik pada kasus 5. Ketepatan menganalisis dan dan
menyelesaikan kasus
 5

Catatan Penting:
Untuk setiap small group discussion, discovery learning, dan case study wajib bagi mahasiwa/ perkelompok:
1) Konsul makalah kepada dosen pembimbing 1 minggu sebelum waktu ditentukan dan membawa lembar konsul.
2) Saat presentasi menyiapkan format penilaian untuk tiap kelompok.
 6

F. Kriteria Penilaian

Penilaian yang digunakan adalah:

Nilai Point Range
A 4 78,6 – 100
B+ 3,5 73,6 – 78,5
B 3 68,6 – 73,5
C+ 2,5 63,6 – 68,5
C 2 55,6 – 63,5
D 1 45 – 55,5
E 0 < 45

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut :

UAS : 35 %
Lecture : 15 %
Lab Skills : 15 %
SGD : 25 %
PjBL : 10 %
Jumlah : 100%

NAMA KELOMPOK

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2
1. Derry Rossiana 1. Firman Sitanggang
2. Elha Saputra 2. Fitry Korina
3. Elsy Sastri 3. Hendrikus Hering
KELOMPOK 3 KELOMPOK 4
1. Ismanidar 1. Nureza Rahmadani
2. Junardo 2. Onky Dian Permana
3. Melinda Br. Silalahi Putra
4. Neng Dedeh 3. Putra Juanda S.
Septananda 4. Reni Atika Dewi
KELOMPOK 5 KELOMPOK 6
1. Resa Misuany F. 1. Riri Apriani
2. Riyan Saputra Lingga 2. Risda Septiana Melati
3. Rika Amelia 3. Riska Ariyanti
Karundeng 4. Rizky
4. Rika Dela Sari
KELOMPOK 7 KELOMPOK 8
1. Rosanti 1. Zaharatul Amaliah
2. Siska Ernita 2. Dhea Amelia Dwi
3. Suristi Ayu Aprila LestarI
4. Tri Dayanti 3. Fitri Amalia
 7

LEMBAR PENILAIAN TUGAS/PRESENTASI MAKALAH KELOMPOK

Mata kuliah :
Judul makalah :
Kelompok :
Anggota kelompok :
N ASPEK PENILAIAN BOBOT
O
1 Makalah 0 1 2 3 4
a. Sistematika penulisan laporan, relevansi dan akurat
b. Isi materi laporan
c. Ketepatan waktu mengumpulkan laporan
2 Presentasi
a. Penguasaan materi
b. Teknik penyampaian materi
c. Penampilan/penyajian (slide)
d. Kemampuan menjelaskan penyampaian isi materi
3 Tanya jawab
a. Ketepatan waktu dalam menjawab pertanyaan
b. Kemampuan dalam berargumentasi
c. Sikap dan partsipasi anggota kelompok
Total nilai

Nilai akhir= total skor x100 =

40

Penilaian individu
Anggota Kelompok (Nama dan Nilai) Audiens (Nama dan Nilai)

Tanjungpinang......................2019
Dosen

.................................
 8

LEMBAR PENILAIAN UMPAN BALIK VERBAL

NO. NAMA Mau Mau Memberikan Keseriusan Kritis

MAHASISWA Mengemukakan Tanggapan/Pertanyaan
Pendapat
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12
13.
14.
Ket:
Skor dalam rentang 0-100
 9

Lampiran format makalah

(JUDUL MAKALAH)

Disusun Oleh:

Kelompok 1
1.
2.
3.

Dosen pembimbing:
…………………….

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH
TANJUNGPINANG
2018
 10

SISTEMATIKA PENULISAN MAKALAH

Halaman Depan....................................................................................................................
Kata Pengantar......................................................................................................................
Daftar Isi...............................................................................................................................
BAB I : PENDAHULUAN........................................................................................
A. Latar Belakang.......................................................................................
B. Rumusan Masalah..................................................................................
C. Tujuan penulisan....................................................................................
D. MetodePenulisan...................................................................................
E. Manfaat Penulisan.................................................................................
F. Sistematika Penulisan............................................................................
BAB II : TINJAUAN TEORITIS...............................................................................
I. KONSEP DASAR MEDIK………………………..............................
A. Definisi ……………………………………….........................….
B. Anatomi Fisiologi…………….………………………………......
C. Klasifikasi...……………………………………..………………..
D. Etiologi……………………………………………………………
E. Manifestasi Klinik…………..………………………………….…
F. Patofisiologi……………………………………………………....
G. Komplikasi………………………………………………..………
H. Pemeriksaan Diagnostik……………………………………….….
I. Penatalaksanaan Medik………………………………………..….
II. KONSEP DASAR ASUHAN KEPERAWATAN………………….....
A. Pengkajian……………....…………………………………………
B. Diagnosa Keperawatan……………………………………………
C. Intervensi Keperawatan…………………………………………...
D. Implementasi...................................................................................
E. Evaluasi...........................................................................................
BAB III : PENUTUP....................................................................................................
A. Kesimpulan............................................................................................
B. Saran......................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA

Daftar Pustaka (minimal 5 dari text book)

 11

LEMBAR PENILAIAN TUGAS/PRESENTASI MAKALAH

Mata kuliah :
Judul makah :
Kelompok :
Anggota kelompok :
N ASPEK PENILAIAN BOBOT
O
1 Makalah 0 1 2 3 4
d. Sistematika penulisan laporan, relevansi dan akurat
e. Isi materi laporan
Ketepatan waktu mengumpulkan laporan
2 Presentasi
e. Penguasaan materi
Teknik penyampaian materi
g. Penamplan/penyajian (slide)
h. Kemampuan menjelaskan penyampaian isi materi
3 Tanya jawab
d. Ketepatan waktu dalam menjawab pertanyaan
e. Kemampuan dalam berargumentasi
Sikap dan partsipasi anggota kelompok
Total nilai

Nilai akhir= total skor x100

40
Tanjungpinang......................20......
(....................................)

LEMBAR PENILAIAN TUGAS/PRESENTASI MAKALAH

Mata kuliah :
Judul makah :
Kelompok :
Anggota kelompok :

No Saran/ Paraf pembimbing

Tanjungpinang......................20......
Dosen

(....................................)
 12

LEMBAR KONSULTASI MAKALAH

NO Hari/tanggal Konsultasi Saran pembimbing Tanda-tangan

pembimbing
13
14