Anda di halaman 1dari 4

SOAL GELOMBANG BUNYI

Petunjuk pengerjaan soal!


a. Mulailah mengerjakan soal dengan membaca do’a terlebih dahulu!
b. Soal ini merupakan soal gelombang bunyi meliputi karakteristik gelombang bunyi,
gejala gelombang bunyi, resonansi bunyi pada dawai dan pipa organa, taraf
intensias bunyi, efek doppler, dan pelayangan bunyi.
c. Tulislah jawaban dengan urut dari nomor 1-10 pada selembar kertas dengan
menuliskan diketahui, ditanya, dijawab. Kemudian foto (maksimal 10 foto)/
dijadikan 1 file pdf dan unggah foto tersebut pada link google form ini!
https://forms.gle/TtKKGiJQXppsQEwQA
d. Kerjakan soal secara individu, sesuai kemampuan anda masing-masing dan waktu
terakhir upload jam 06.00 Pagi!
Soal

1. Sebuah konser dilakukan dalam sebuah gedung untuk memeriahkan hari


kemerdekaan Indonesia. Akan tetapi, pada saat melakukan gladi bersih, panitia dan
artis mendengar musik yang dihasilkan tidak dapat didengar dengan jelas. Setelah
ditelusuri, hal ini dikarenakan sistem peredam suara pada gedung tersebut tidak
berfungsi dengan baik. Oleh karena itu, seluruh panitia bermusyawarah untuk
menyelesaikan permasalahan yang mereka hadapi.
Berdasarkan ilustrasi di atas, identifikasi dan jelaskan gejala gelombang yang
menyebabkan terjadinya permasalahan tersebut!

Sumber: student-activity.binus.ac.id
2. Sekelompok anggota ekstrakulikuler Karawitan berlatih memainkan alat musik
Gamelan setiap siang pulang sekolah hingga menjelang maghrib. Suatu hari, hujan
turun deras, sehingga beberapa anak terpaksa menunggu hujan reda hingga jam 7
malam. Selama hujan, terdengar suara guntur berkali-kali. Elva mengamati bunyi
guntur pada saat malam hari menjadi lebih nyaring daripada saat siang hari.

Sumber: newsweek.com
Zahroh menjelaskan bahwa hal tersebut disebabkan oleh peristiwa pembiasan
gelombang bunyi, akan tetapi Elva mengatakan bahwa hal tersebut disebabkan
peristiwa pemantulan bunyi. Untuk megetahui jawaban yang sebenarnya, keduanya
sama-sama menjelaskan pendapat mereka, dan sepakat bahwa pendapat yang benar
harus diikuti dengan lapang dada. Pilihlah salah satu argumen yang menurutmu benar
dan jelaskan pilihanmu!
3. Perkemahan tingkat kabupaten dilakukan untuk melatih kekompakan, kreativitas,
keberanian, dan ketangkasan seluruh anggota. Pada kegiatan api unggun, setiap
perwakilan di wajibkan menampilkan pertunjukkan. Kelompok yang paling kreatif dan
menarik dalam menampilkan aksinya, akan memperoleh penghargaan. Salah satu
pembina membuka acara dengan mengajak seluruh pesera bernyanyi bersama dengan
diiringi gitar.

Sumber: pojokseni.com
Bila pembina tersebut ingin menaikkan nada dengan cara memperbesar frekuensi
suatu senar menjadi 2 kali sebelumnya, maka tentukan berapa kali tegangan senar
tersebut harus dinaikkan!
4. Annisa dan Amanda merupakan mahasiswa asal Indonesia yang kuliah di Kanazawa
University, Jepang. Pada hari pertama kuliah, Annisa dan Amanda tergesa-gesa
berangkat karena belum mengetahui ruangan yang akan digunakan. Amanda
merupakan individu yang mudah panik, sedangkan Anisa memiliki sifat yang lebih
tenang. Keduanya menaiki kereta bawah tanah yang memiliki Intensitas bunyi
sebesar 10-2 W/m2. Setelah beberapa menit berada di dalam kereta, tiba-tiba
Amanda pingsan, sementara Annisa sedang asik mendengarkan musik menggunakan
Headset. Annisa kemudian menolong Amanda. Seperti diketahui, seseorang akan
merasa cemas dan pusing saat berada di kebisingan dengan taraf inensitas melebihi
90 dB. Oleh karena itu, tentukanlah nilai Taraf Intensitas bunyi kereta bawah tanah
yang mereka naiki, dan tentukan langkah apa yang seharusnya Amanda lakukan untuk
menghindari hal tersebut terjadi kembali? ( I 0=10 W/ m2)
−12

5. Syidah, Jamil, Kana dan Niken memiliki karakteristik suara yang berbeda. Mereka
berasal dari kecamatan yang berbeda dan tergabung dalam paduan suara kabupaten.
Dalam menyambut hari sumpah pemuda mereka selalu berlatih bersama dan saling
menyemangati untuk berlatih. Jamil memiliki suara yang lemah dan rendah, tetapi
sedikit lebih tinggi dan keras dari suara Niken. Kana memiliki suara yang lebih tinggi
dari Jamil akan tetapi lebih lemah dari suara Niken. Sementara itu, Syidah memiliki
suara yang lebih keras dari Jamil dan suara yang paling tinggi diantara mereka
berempat.
Tulislah beberapa fakta yang telah disajikan dan buatlah kesimpulan atas suara
mereka, berdasarkan amplitudo dan frekuensi dari terbesar hingga terkecil!
6. Siswa kelas XI sedang melakukan percobaan mengukur cepat rambat bunyi pada
medium. Proses pengamatan dilakukan dengan cara berkelompok sesuai dengan jenis
medium di atas. Setelah selesai, guru meminta perwakilan kelompok untuk
menuliskan nilai cepat rambat bunyi, pada masing-masing medium sesuai hasil diskusi
yang telah disepakati seperti pada tabel di bawah.
Medium Suhu ( ̊C ) Massa Jenis (kg/m3) Kecepatan (m/s)
Udara 20 1,29 343
Udara 0 1.27 331
Air 20 1000 1440
Air Laut 20 1025 1560
Aluminium 20 2700 5100
Sumber: Physics, Giancoli (2016)
Setelah itu, seluruh siswa diminta untuk menyimpulkan faktor-faktor yang dapat
mempengaruhi cepat rambat bunyi. Jika anda menjadi salah satu siswa di kelas,
kesimpulan apakah yang dapat anda berikan setelah memperhatikan tabel di atas?
7. Pandemi Covid-19 telah membuat para tenaga medis menjadi garda terdepan dalam
melawan virus tersebut. Samuel merupakan seorang perawat di Rumah Sakit
Elizabeth, telah bersiap-siap di depan gedung IGD untuk menerima pasien, yang
dibawa oleh Ambulance bantuan dari organisasi Nahdlotul Ulama’. Ambulance
membunyikan sirine dengan frekuensi 900 Hz. Pada saat mendekati rumah sakit,
kecepatan mobil menjadi 30 m/s. Jika cepat rambat di udara pada saat itu adalah
340 m/s. Maka tentukanlah nilai frekuensi yang di dengar oleh Sahid ketika ia
berlari menuju ke depan IGD dengan kecepatan 20 m/s dan sesaat ketika ia belum
berlari (diam). Pada kondisi mana Samuel dapat mendengar bunyi lebih keras?
8. Elva, Eli, dan Ela merupakan ketiga siswa yang lulus seleksi ekstrakulikuer Drumband
dan masuk pada kelompok klarinet. Pada saat berlatih, Elva ingat mereka memiliki
tugas fisika mengenai resonansi bunyi pada pipa organa. Dalam soal tersebut,
mereka diminta menentukan klarinet termasuk pada jenis pipa organa terbuka atau
tertutup, apabila menghasilkan resonansi berturut-turut yakni 480 Hz, 800 Hz, dan
1120 Hz. Elva, Eli, dan Ela sama sama saling membantu mengerjakan soal di sela-sela
latihan. Oleh karena itu, bantulah mereka menyelesaikan tugasnya dengan cara
menentukan jenis pipa organa untuk alat musik klarinet!

Sumber: kanalkalimantan.com
9. Zahroh dan Hati sedang berlatih memainkan seruling. Keduanya berlatih bersama
dan saling membetulkan apabila terdapat kesalahan dalam memainkan seruling
tersebut. Keduanya berlatih membunyikan nada-nada secara bersamaan , dengan
daftar frekuensi nada yang dimainkan adalah sebagai berikut.

Latihan ke Zahroh (Hz) Hati(Hz)

1 262 262
2 330 349
3 392 349
4 440 440
a. 5 294 262 Berdasarkan
tabel tersebut pada latihan ke berapa sajakah akan terjadi pelayangan bunyi?
b. Jika setiap kali meniup waktu yang diperlukan adalah 5 sekon, berapa banyak
pelayangan yang akan terjadi?
10. Fatra sedang menunggu praktikum fisika tentang garpu tala di depan ruang musik.
Pak Sahid yang merupakan seorang guru musik duduk dan memainkan gitar di
dekatnya. Secara bersanaan Fatra menggetarkan garpu tala dengan frekuensi 400
Hz. Terjadi peristiwa pelayangan sebanyak 4 kali selama 10 sekon. Berdasarkan
peristiwa tersebut, berapakah frekuensi gitar yang mungkin dimainkan oleh pak
Sahid? Jika ditampilkan data frekuensi nada seperti tabel di bawah, maka nada apa
yang sesuai?

Nada Frekuensi (Hz)

Do 262
Re 294
Mi 330
Fa 349
Sol 392
La 440
Si 494
Sumber: Physics, Giancoli (2016)

Anda mungkin juga menyukai