PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

KECAMATAN ANJIR MUARA

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : IPS Hari/ Tanggal :
Kelas : VI Waktu :
Berilah Tanda Silang (X) pada Huruf A, B, C, atau D di Depan Jawaban yang Paling Benar !

1. Dibawah ini yang bukan termasuk dalam negara ASEAN yaitu ....
A. Belanda B. Myanmar C. Laos D. Kamboja
2. Merlion adalah patung berkepala singa berbadan ikan.
Merlion merupakan ikon dari Negara ....
A. Kamboja
B. Myanmar
C. Singapura
D. Thailand
3. Ciri-ciri perikanan air payau yaitu ....
A. Dilakukan di kolam yang di beri jaring
B. Dilakukan di perairan laut bebas
C. Dilakukan di tepi-tepi sungai kecil yang airnya tenang dan diberi kurungan besi
D. Dilakukan di tepi-tepi pantai yang datar dalam bentuk tambak atau empang
4. Negara yang di sebut sebagai Negara Lumbung Padi di kawasan Asia Tenggara adalah ….
A. Indonesia B. Brunei Darussalam C. Vietnam D. Thailand
5. Di Indonesia ada beberapa hewan langka yang dilindungi. Salah satunya adalah ....
A. Bunglon B. Harimau Sumatera C. Landak D. Kadal
6. Negara di kawasan Asia Tenggara yang memiliki sistem pemerintahan kerajaan yaitu ....
A. Filipina B. Myanmar C. Kamboja D. Indonesia
7. Pejuang proklamasi Indonesia yaitu ....
A. B.J. Habibie C. Megawati Soekarno Putri
B. Ahmad Soebardjo D. Bung Tomo
8. Pengetik naskah proklamasi adalah ....
A. Sukarni C. Sayuti Melik
B. Laksamana Tadshi Maeda D. Ibu Fatmawati
9. Peristiwa Bandung lautan api merupakan contoh perlawanan Indonesia menentang segala bentuk
penjajahan dalam rangka ....
A. Membangun Indonesia merdeka C. Merebut Kemerdekaan Republik Indonesia
B. Mencapai Kemerdekaan Indonesia D. Menegakkan dan mempertahankan Indonesia
10. Setelah Agresi Militer Belanda 1, Ibukota negara Indonesia di pindah ke ....
A. Bandung B. Semarang C. Bukit Tinggi D. Yogyakarta
11. Istri Presiden Soekarno yang merupakan penjahit bendera Sang Saka Merah Putih adalah ....
A. Hj. Fatmawati Soekarno C. Rahmah El Yunusiyah
B. Hj. Rangkayo Rasuna Said D. Maria Walanda Maramis
12. Pemimpin rakyat Surabaya yang berhasil membakar semangat rakyat untuk melawan tentara Sekutu
adalah ....
A. Bung Tomo B. Bung Karno C. Bung Hatta D. Bung Sjahrir
13. Contoh aktivitas manusia sebelum ditemukannya listrik adalah ....
A. Bermain komputer C. Komunikasi melalui telepon selular
B. Belajar menggunakan lampu minyak tanah D. Menonton televisi bersama keluarga
14. Penemuan listrik membuat kehidupan masyarakat menjadi ....
A. Sulit B. Kacau C. Mudah D. Anarkis
15. Pengaruh positif karena adanya televisi adalah ....
A. Menjadikan anak tidak mau keluar rumah C. Menambah ilmu pengetahuan
B. Bisa memilih model yang terbaru D. Menumbuhkan semangat untuk bepergian jauh
16. Kotak ajaib adalah sebutan untuk ....
A. Radio B. Komputer C. Televisi D. Sound Sistem
17. Berikut ini yang merupakan alat transportasi modern adalah ....
A. Kapal laut dan becak C. Delman, gerobak, dan becak
B. Pesawat terbang, kereta api, dan sepeda D. Kereta api, mobil, dan pesawat terbang
18. Salah satu manfaat adanya alat transportasi modern yaitu ....
A. Biaya yang diperlukan mahal C. Tidak membutuhkan biaya
B. Lebih cepat dan mudah mencapai tujuan D. Perjalanan menjadi lebih lama
19. Berlibur ke luar negeri merupakan contoh globalisasi dibidang ....
A. Transportasi C. Pariwisata
B. Komunikasi D. Ekonomi
20. Dampak positif globalisasi dibidang komunikasi yaitu ....
A. Komunikasi menjadi lancar C. Komunikasi terhambat
B. Komunikasi menjadi lambat D. Komunikasi menjadi modern
21. Contoh globalisasi dalam bidang pendidikan yaitu ....
A. Kegiatan ekspor dan impor C. Pertunjukan pentas budaya
B. Pertukaran pelajar ke luar negeri D. Jual beli alat transportasi
22. Salah satu dampak negatif globalisasi yang ada di Indonesia adalah ....
A. Kerusakan lingkungan hidup C. Adanya pertukaran budaya
B. Semangat kerja masyarakat meningkat D. Masyarakat semakin maju dalam hal iptek
23. Dampak positif yang akan timbul jika banyak masyarakat memakai produk Indonesia adalah ....
A. Produsen lokal akan berhenti memproduksi barang
B. Produk lokal tidak mampu bersaing dengan produk luar negeri
C. Pasar Indonesia dikuasai produk-produk luar negeri
D. Produksi barang dalam negeri semakin meningkat
24. Yang menunjukkkan “berpikir global dan bertindak lokal adalah....
A. Memilih membeli produk luar negeri
B. Meniru semua budaya asing
C. Memanfaatkan teknologi informasi untuk mengenalkan budaya Indonesia
D. Bangga menggunakan produk luar negeri
25. Di bawah ini merupakan bentuk peran Indonesia dalam bidang ekonomi ASEAN, kecuali....
A. Mendukung tebentuknya Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA)
B. Ikut serta berperan dalam lumbung padi ASEAN
C. Tuan rumah KTT ASEAN
D. Pertukaran pelajar antar Negara ASEAN
26. Dibawah ini peran indonesia di bidang sosial budaya dalam lingkup ASEAN, kecuali ....
A. Sebagai tuan rumah dan peserta lomba SEA games.
B. Menjadi sponsor kegiatan pertukaran pelajar, pemerintah Indonesia melalui program
Darmasiswa telah memberikan bantuan pendidikan kepada banyak siswa asing, termasuk siswa
dari ASEAN.
C. Pembiayaan riset terutama dalam bidang sosial seperti kewirausahaan dan pemberdayaan
perempuan di Asia Tenggara.
D. Memberikan bantuan pendidikan ke Negara-Negara Asia Selatan
27. Pak Jaya membuka usaha fotokopi, dia memperkerjakan tiga orang dari desanya sendiri dan
menggunakan mesin fotokopi buatan Jepang. Dari usaha yang dijalankan Pak Jaya tersebut, dapat
disimpulkan bahwa ....
A. Usaha fotokopi hanya butuh sumber daya dari dalam negeri
B. Usaha Pak Jaya membutuhkan sumberdaya dalam negeri dan juga luar negeri
C. Usaha Pak Jaya membutuhkan modal yang sangat besar
D. Usaha fotokopi hanya membutuhkan sumber daya luar negeri
28. Bu Dwi adalah salah satu penduduk Desa Sukajaya yang mempunyai usaha kerajinan batik. Hasil
produksi dari usahanya banyak yang dijual ke luar negeri. Dari keterangan tersebut, berarti Bu Dwi
termasuk seorang ....
A. Eksportable B. Eksporisme C. Importir D. Eksportir
29. Salah satu manfaat MEA bagi negara-negara di Asia Tenggara adalah ....
A. Terbukanya lapangan kerja baru
B. Tenaga kerja dari luar ASEAN akan berkurang
C. Meningkatnya jumlah penduduk secara cepat
D. Terbentuknya pusat keamanan dunia di ASEAN
30. Dalam menghadapai MEA maka Indonesia perlu ....
A. Meningkatkan kualitas produk dan sumber daya manusia
B. Mengurangi jumlah tenaga asing yang di Indonesia
C. Membangun banyak sekolah di luar negeri
D. Mengekspor banyak sumber daya alam
31. Sebagai bentuk rasa syukur kita terhadap Tuhan maka kita harus menggunakan berbagai sumber
daya alam agar dapat ....
A. Cepat membuat kita kaya C. Menjinakkan semua hewan di hutan
B. Bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain D. Mengalahkan orang di sekitar kita
32. Sebagai seorang siswa, usaha untuk melestarikan budaya dapat dilakukan dengan cara ....
A. Mempelajari kebudayaan asing C. Mengenalkan budaya asing kepada teman
B. Mempelajari kebudayaan daerah D. Menggunakan bahasa asing untuk berkomunikasi
33. Perilaku positif terhadap makna Proklamasi Kemerdekaan berarti ....
A. Menghargai perjuangan para pahlawan C. Bersikap mau menang sendiri
B. Melupakan jasa pahlawan D. Meremehkan jasa pahlawan
34. Negara Indonesia berhasil memproklamirkan kemerdekaaannya pada tanggal 17 Agustus 1945.
Sejak itu kita harus mempertahankannya karena kemerdekaan bangsa Indonesia di raih berkat
adanya ....
A. Pemberian bangsa lain C. Penderitaan yang mendalam
B. Persatuan dan kesatuan D. Janji para penjajah
35. Tujuan kerja sama negara negara ASEAN di kawasan Asia Tenggara di bidang politik dan
keamanan adalah ....
A. Meningkatakan investasi di kawasan Asia Tenggara.
B. Meningkatakan daya saingi di kawasan Asia Tenggara.
C. Menggalang kekuatan militer.
D. Menciptakan stabilitas di kawasan Asia Tenggara.
36. Negara anggota ASEAN yang terluas wilayahnya adalah ....
A. Singapura B. Thailand C. Filipina D. Indonesia
37. Mengikuti festival seni antar negara ASEAN adalah wujud kerja sama dalam bidang ....
A. Ekonomi B. Sosial C. Budaya D. Politik
38. Dalam rangka mewujudkan tujuan ASEAN kemudian diadakan pertemuan anggota ASEAN
melalui ....
A. KTT ASEAN C. Piala AFF
B. ASIAN Games D. Asean Free Trade Area (AFTA)
39. Perdagangan bebas antar negara anggota ASEAN artinya perdagangan dengan ....
A. Menghilangkan beban pajak negara-negara donatur
B. Menambahkan beban pajak sesama negara ASEAN
C. Menghilangkan sistem tawar menawar harga
D. Menurunkan bea masuk barang sesama negara ASEAN
40. Tokoh Filipina yang pernah menjabat menjadi Sekjen ASEAN adalah ....
A. Surin Pitsuan B. Narcismo G.Ramos C. Roderick Yong D Rusli Noor

--------------- Selamat Mengerjakan ----------------

----------------- Semoga Sukses --------------------
 KUNCI JAWABAN SOAL MAPEL IPS

1. A 11. A 21. B 31. B

2. C 12. A 22. A 32. B

3. D 13. B 23. D 33. A

4. D 14. C 24. C 34. B

5. B 15. C 25. D 35. D

6. C 16. C 26. D 36. D

7. B 17. D 27. B 37. C

8. C 18. B 28. D 38. A

9. D 19. C 29. A 39. D

10. D 20. A 30. A 40. B

 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS)
MATA PELAJARAN : IPS
KELAS / SEMESTER : VI / II
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
TAHUN PELAJARAN : 2020 / 2021

Nomor
No Tema Sub Tema Kompetensi dasar Indikator
soal
Sub Tema 1 Mengidentifikasi karakteristik dan kehidupan Disajikan soal, siswa mampu menentukan
Tema 1 Selamatkan
1. Tumbuhan 3.1 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah 10 negara ASEAN 1
Makhluk Hidup
Sahabatku ASEAN
Sub Tema 1 Mengidentifikasi karakteristik dan kehidupan Disajikan soal, siswa mampu menentukan
Tema 1 Selamatkan
2.
Makhluk Hidup
Tumbuhan 3.1 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah lambang dari salah satu Negara ASEAN 2
Sahabatku ASEAN
Mengidentifikasi karakteristik dan kehidupan Disajikan soal, siswa mampu menentukan
Tema 1 Selamatkan Sub Tema 2 Hewan
3. 3.1 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah perbedaan perikanan air payau dan 3
Makhluk Hidup Sahabatku
ASEAN perikanan air tawar
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
Mengidentifikasi karakteristik dan kehidupan
Tema 1 Selamatkan Sub Tema 2 Hewan negara ASEAN yang mendapat julukan
4. 3.1 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah 4
Makhluk Hidup Sahabatku Negara yang dijuluki Gajah Putih, negara
ASEAN
Seribu Pagoda, lumbung padi ASEAN
Sub Tema 3 Mengidentifikasi karakteristik dan kehidupan Disajikan soal, siswa mampu menentukan
Tema 1 Selamatkan
5.
Makhluk Hidup
Selamatkan Hewan 3.1 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah jenis hewan Indonesia yang di lindungi 5
dan Tumbuhan ASEAN
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
Sub Tema 3 Mengidentifikasi karakteristik dan kehidupan
Tema 1 Selamatkan negara di Kawasan Asia Tenggara yang
6.
Makhluk Hidup
Selamatkan Hewan 3.1 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah
memepunyai sistem pemerintahan
6
dan Tumbuhan ASEAN
kerajaan
Memahami makna proklamasi Disajikan soal, siswa mampu
Tema 2
Sub Tema 1 Rukun kemerdekaan, upaya mempertahankan, dan menyebutkan nama-nama pejuang
7. Persatuan Dalam
Dalam Perbedaan
3. 4 proklamasi kemerdekaan Indonesia
7
Perbedaan upaya mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera
8 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun 3.4 Memahami makna proklamasi Disajikan soal, siswa mampu menentukan 8
Persatuan Dalam Dalam Perbedaan kemerdekaan, upaya mempertahankan, dan seseorang yang mengetik naskah
Perbedaan proklamasi
 upaya mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera
Memahami makna proklamasi Disajikan soal, siswa mampu
Tema 2 Sub Tema 2 Bekerja mengartikan Prolamasi Kemerdekaan,
kemerdekaan, upaya mempertahankan 9 dan
9 Persatuan Dalam Sama Mencapai 3.4 upaya mempertahankan Kemerdekaan,
Perbedaan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan dan upaya mengembangkan kehidupan 10
Tujuan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera. Kebangsaan yang sejahtera
Memahami makna proklamasi Disajikan soal, siswa mampu
Tema 2 menentukan nama seorang yang
Sub Tema 3 Bersatu kemerdekaan, upaya mempertahankan
10 Persatuan Dalam 3.4 membuat bendera Merah Putih yang 11
Perbedaan Kita Teguh kemerdekaan, dan upaya mengembangkan dikibarkan dalam Proklamasi 1945
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
Memahami makna proklamasi Disajikan soal, siswa mampu
Tema 2
Sub Tema 3 Bersatu kemerdekaan, upaya mempertahankan menentukan salah satu nama tokoh
11 Persatuan Dalam 3.4 pejuang yang mempertahankan
12
Perbedaan Kita Teguh kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera. kemerdekaan
Menganalisis perubahan sosial budaya Disajikan soal, siswa mampu
Sub Tema 1 Penemu
Tema 3 Tokoh dan dalam rangka modernisasi bangsa mengidentifikasi perubahan sosial budaya 13 dan
12 Yang Mengubah 3.2
Penemuan Indonesia dalam rangka modernisasi Bangsa 14
Dunia
Indonesia
Sub Tema 2 Menganalisis perubahan sosial budaya Disajikan soal, siswa mampu
Tema 3 Tokoh dan dalam rangka modernisasi bangsa menganalisis perubahan sosial budaya 15 dan
13 Penemuan dan 3.2
Penemuan Indonesia dalam rangka modernisasi bangsa 16
Manfaatnya Indonesia
Sub Tema 3 Menganalisis perubahan sosial budaya Disajikan soal, siswa mampu
Tema 3 Tokoh dan dalam rangka modernisasi bangsa
14 Ayo, Menjadi 3.2 menentukan contoh-contoh alat 17
Penemuan
Penemu Indonesia transportasi modern.
Sub Tema 3 Menganalisis perubahan sosial budaya Disajikan soal, siswa mampu
Tema 3 Tokoh dan dalam rangka modernisasi bangsa
15 Ayo, Menjadi 3.2 mengidentifikasi manfaat alat 18
Penemuan
Penemu Indonesia transportasi modern.
Menganalisis posisi dan peran Indonesia Disajikan soal, siswa mampu
Sub Tema 1
Tema 4 dalam kerja sama di bidang ekonomi, mengidentifikasi contoh globalisasi.
16 Globalisasi di 3.3 19
Globalisasi politik, sosial, budaya, teknologi, dan
Sekitarku
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
17 Tema 4 Sub Tema 1 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Disajikan soal, siswa mampu 20
Globalisasi Globalisasi di dalam kerja sama di bidang ekonomi, Menentukan dampak positif
 politik, sosial, budaya, teknologi, dan globalisasi dibidang komunikasi.
Sekitarku
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Menganalisis posisi dan peran Indonesia Disajikan soal, siswa mampu
Sub Tema 2
Tema 4 dalam kerja samadi bidang ekonomi, menentukan contoh globalisasi
18 Globalisasi dan 3.3 21
Globalisasi politik, sosial, budaya, teknologi, dan dibidang pendidikan.
Manfaatnya
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Menganalisis posisi dan peran Indonesia Disajikan soal, siswa mampu
Sub Tema 2
Tema 4 dalam kerja sama di bidang ekonomi, mengidentifikasi dampak negatif dari
19 Globalisasi dan 3.3 22
Globalisasi politik, sosial, budaya, teknologi, dan globalisasi yang terjadi di Indonesia.
Manfaatnya
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Sub Tema 3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Disajikan soal, siswa mampu
Tema 4 Globalisasi dan dalam kerja sama di bidang ekonomi, menentukan dampak positif dari
20 3.3 pemakaian produk dalam negeri. 23
Globalisasi Cinta Tanah Air politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Sub Tema 3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Disajikan soal, siswa mampu
Tema 4 Globalisasi dan dalam kerja sama di bidang ekonomi, mengidentifikasi penerapan dari sikap
21 3.3 “berpikir global dan bertindak lokal”. 24
Globalisasi Cinta Tanah Air politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Sub Tema 1 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Disajikan soal, siswa mampu 25
Tema 5 Kerja Keras kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, menentukan bentuk- bentuk
22 3.3 budaya, teknologi, dan pendidikan dalam
Wirausaha Berbuah kerjasama ASEAN.
Kesuksesan lingkup ASEAN.
Sub Tema 1 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Disajikan soal, siswa mampu 26
Tema 5 Kerja Keras kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, menentukan Peran Indonesia di
23 3.3 budaya, teknologi, dan pendidikan dalam
Wirausaha Berbuah Bidang Sosial Budaya dalam lingkup
Kesuksesan lingkup ASEAN. ASEAN.
Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Disajikan soal, siswa mampu 27
Tema 5 Sub Tema 2 ker ja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, menentukan peran UKM terhadap
24 3.3
Wirausaha Usaha di Sekitarku budaya, teknologi dan pendidikan dalam perekonomian Indonesia.
lingkup ASEAN.
Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Disajikan soal, siswa mampu 28
Tema 5 Sub Tema 2 ker ja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, menentukan istilah ekspor, impor dsb.
25 3.3
Wirausaha Usaha di Sekitarku budaya, teknologi dan pendidikan dalam Dalam bidang ekonomi.
lingkup ASEAN.
26 Tema 5 Sub Tema 3 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Disajikan soal, siswa mampu 29
Wirausaha Ayo, Belajar kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, menentukan maksud dari MEA.
 budaya, teknologi dan pendidikan dalam
Berwirausaha lingkup ASEAN.
Sub Tema 3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Disajikan soal, siswa mampu 30
Tema 5 kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, menentukan pengaruh MEA terhadap
27 Ayo, Belajar 3.3
Wirausaha budaya, teknologi dan pendidikan dalam Indonesia.
Berwirausaha lingkup ASEAN.
Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Disajikan soal, siswa mampu menentukan 31
Tema 6 Sub Tema 1
upaya mempertahankan kemerdekaan, makna yang terkandung dalam
28 Menuju masyarakat Masyarakat Peduli 3.4
dan upaya mengembangkan kehidupan Proklamasi Kemerdekaan Republik
Sejahtera Lingkungan
kebangsaan yang sejahtera. Indonesia
Tema 6 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Disajikan soal, siswa mampu menentukan 32
Sub Tema 2
Menuju masyarakat upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya yang harus dilakukan untuk
29 Membangun 3.4
Sejahtera upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan mengisi kemerdekaan
Masyarakat sejahtera
yang sejahtera.
Tema 6 Sub Tema 3 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Disajikan soal, siswa mampu menentukan 33
Menuju masyarakat Masyarakat upaya mempertahankan kemerdekaan, perilaku positif dari Proklamasi
30 3.4
Sejahtera Sejahtera, Negara dan upaya mengembangkan kehidupan Kemerdekan Republik Indonesia
Kuat kebangsaan yang sejahtera.
Tema 6 Sub Tema 3 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Disajikan soal, siswa mampu menentukan 34
Menuju masyarakat Masyarakat upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya yang harus dilakukan untuk
31 3.4
Sejahtera Sejahtera, Negara upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan mengisi kemerdekaan
Kuat yang sejahtera.
Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan Disajikan soal, siswa mampu menentukan 35
Sub Tema 1
Tema 7 peran Indonesia dalam kerja sama di bidang tujuan ASEAN berdasarkan deklarasi
32 Pemimpin di 3.3
Kepemimpinan ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan Bangkok dengan benar
Sekitarku
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan Disajikan soal, siswa mampu menentukan 36
Sub Tema 1
Tema 7 peran Indonesia dalam kerja sama di bidang negara yang termasuk dalam kawasan
33 Pemimpin di 3.3
Kepemimpinan ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan Asia Tenggara
Sekitarku
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan Disajikan soal, siswa mampu menentukan 37
Tema 7 peran Indonesia dalam kerja sama di bidang bentuk kerja sama nyata dalam bidang
34 Sub Tema 2 3.3
Kepemimpinan ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan sosial budaya negara-negara ASEAN
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan Disajikan soal, siswa mampu menentukan 38
Tema 7 peran Indonesia dalam kerja sama di bidang contoh pertemuan dalam komunitas
35 Sub Tema 2 3.3
Kepemimpinan ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan ASEAN
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan Disajikan soal, siswa mampu menentukan 39
Tema 7 peran Indonesia dalam kerja sama di bidang bentuk kerja sama nyata dalam bidang
36 Sub Tema 3 3.3
Kepemimpinan ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan ekonomi negara-negara ASEAN
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan Disajikan soal, siswa mampu menentukan 40
Tema 7 peran Indonesia dalam kerja sama di bidang salah satu sekjen ASEAN
37 Sub Tema 3 3.3
Kepemimpinan ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.