LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kegiatan 1 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Menemukan Konsep Translasi (Pergeseran)
Amati permasalahan berikut!
Titik A (4,-3) bergerak ke kiri 6 langkah dan ke bawah 1 langkah, kemudian dilanjutkan kembali bergerak ke
Transformasi Geometri
(Translasi)
kiri 3 langkah dan ke atas 3 langkah. Coba kalian gambar pergerakan titik tersebut pada bidang koordinat
kartesius,dan temukan proses pergerakan titik tersebut!

Kelompok : ……………………………………
1…………………………………………………………… A (4,-3)
2……………………………………………………………
3…………………………………………………………..
4…………………………………………………………..

Dari gambar diatas Pergeseran I dari posisi awal A (4,-3), kemudian bergerak ke kiri ….. langkah dan ke bawah …… langkah,
sehingga koordinat berubah di titik……….. (…..,……), hal ini dapat ditulis seperti berikut.

Tujuan
( 4−3 )+ (−6−1 )=( … ..Pembelajaran
… …)
Siswa dapat menjelaskan konsep translasi.
Siswa
Dari gambar diatas dapat
Pergeseran menentukan
II dari bayangan
titik …….(…..,…..) kemudian dari sebuah
bergerak ke kiritranslasi.
3 langkah dan ke atas 3 langkah, sehingga
koordinat berubah di titik C (-5,-1), hal ini dapat ditulis seperti berikut.

( … … … … . ) + (−3 3 ) =(−5−1 )
Jadi posisi akhir titik A (4,-3) berada di titik C(-5,-1).

Menemukan konsep translasi dan kaitannya dengan konsep matriks.

Perhatikan Gambar berikut!

F (-8,5)
PETUNJUK: E (7,4)
Bacalah LKPD ini dengan cermat.
Diskusikanlah LKPD ini dengan teman sekelompokmu.
Tanyakan pada guru apabila mendapat kesulitan atau kurang jelas dalam
mengerjakan LKPD.
Tuliskan jawabanmu pada LKPD ini.
Setelah selesai
B (-6,-2)
mengerjakanD (4,-1)LKPD, setiap kelompok akan
mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya di depan kelas.

A (-10,-4) C (9,-5)
Dari gambar diatas, kita lengkap table berikut ini.

Titik Awal Titk Akhir Proses Translasi

A (-10,-4) B (-6,-2) (−6−2 )=( 4 2 ) + (−10−4 ) T 1(4 2)
(4,2) adalah perpindahan
titik A ke B, yaitu 4
satuan ke kanan dan 2
satuan keatas
B (-6,-2) C ( 9,-5) ( 9−5 )=( 15−3 ) + (−6−2 )
T 2 ( 15−3 )
C (9,-5) D (4,-1)

…………………………. ………………………..
E (7,4) F (-8,5)

…………………………. ………………………..

Berdasarkan table diatas, secara umum dapat diperoleh konsep sebagi berikut.

Titik A ( x , y ) di translasi oleh T ( a ,b ) menghasilkan bayangan A' (… .. , … ..), hal ini dapt ditulis.

A(x, y) A' ( x ' , y ' )

( x ' y ' )=()+( )

Contoh

1. Titik A ( 2,3) ditranslasikan dengan matrik T(-3,4), tentukan bayangan A!

Penyelesesaian

A(x, y) A' ( x ' , y ' )

A ( 2,3 ) A' ( x ' , y ' )

( x ' y ' )= ( … ….. … … .. ) + ( 2 3 )=( … … .. … … … )

Jadi bayangan dari titik A (2,3 ) yang ditranslasikan dengan matrik T(-3,4) adalah……..

2. Garis k dengan persamaan 2 x−3 y+ 4=0 ditranslasikan dengan matriks translasi T (2 ,−1). Tentukan
bayangan dari garis k tersebut!
Penyelesesaian

A(x, y) A' ( x ' , y ' )

( x ' y ' )= ( 2−1 ) + ( x y )= ( … … ..… … … )

x ' =x+ 2⇔ x=x' −… ..
y ' = y −… ..⇔ y=¿….. + ……
Substitusi x dan y yang dihasilkan ke persamaan garis 2 x−3 y+ 4=0, sehingga menjadi.
2 ( x−2 )−3 ¿
2 x−4−3 y−+ 4=0
2 x−3 y−3=0
Jadi baying garis k yang ditranslasi oleh matriks T(2,-1) adalah………….