Pada materi termodinamika diadakan 3 pertemuan dengan pokok bahasan

hukum termoodinamika, proses termodinamika dan siklus carnot. Berdasarkan

(Husamah.2011) Komposisi blended learning yang dilakukan 25/75 yang berarti

25% untuk kegiatan tatap muka dan 75% kegiatan pembelajaran online. Berikut

Tabel langkah pembelajarannya blended learning.

Tabel 3.3 Analisis materi berbasis blended learning pada materi Termodinamika

N Langkah Pembelajaran

o
Hukum Termodinamika

Pertemuan 1

Absensi dilakukan sebelum pemberian materi melalui google classroom

1
 Pemberian materi I

Setelah materi diberikan, peserta didik di berikan kesempatan untuk bertanya

pada kolom komentar

Pemberian tugas

2 Proses – proses Termodinamika

 Diawal pertemuan selalu melakukan absensi terlebih dahulu melalui link yang

dibagikan di google classroom

Pemberian materi 2

3 Siklus carnot

Peremuan ketiga pada matei termodinamika dilakukan secara luring. Akan

 tetapi materi dibagikan di google classroom. Dan juga peserta didik diberikan

kesempatan bertanya mengenai materi yang di sampaikan pada pertemuan

sebelumnya yang dilakukan secara online.

No