VALIDITAS ISI

MATERI AJAR

ABDUL RAHMAN. M

Kepada Yth,
Bapak/Ibu….
Dalam rangka penyelesaian tugas akhir, saya sangat mengharapkan partisipasi bapak/ibu dan memberi saran terhadap instrument
yang saya kembangkan dalam rangka penelitian “Pengembangan Materi Ajar Berbasis Science, Technology, Engineering,
and Mathematics (STEM)”. M,M M,NMNV
 Hasil penilaian dari Bapak/Ibu merupakan bantuan yang tak terhingga nilainya dalam rangka penulisan tugas akhir.
Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan karunia dan rahmat-Nya kepada Bapak/Ibu beserta keluarga
 Atas partisipasi Bapak/Ibu saya ucapkan banyak terima kasih.

PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2020
A. Petunjuk
Dalam menyusun skripsi/Tesis/Disertasi, peneliti menggunakan perangkat pembelajaran yaitu buku siswa. Karena itu,
peneliti meminta kesediaan Bapak/Ibu untuk memberikan penilaian terhadap buku siswa yang dikembangkan. Penilaian
dilakukan dengan memberi tanda cek (√) pada kolom yang sesuai dengan matriks uraian aspek yang dinilai dengan skala
penilaian berikut.
1. Tidak Relevan
2. Kurang Relevan
3. Relevan
4. Sangat Relevan
Selain memberi penilaian, Bapak/Ibu diharapkan untuk memberi saran-saran langsung di dalam lembar penilaian ini dan
atau menuliskan langsung pada naskah. Atas bantuannya diucapkan terima kasih.

B. Tabel Penilaian
Skala Penilaian Ket
Aspek yang Dinilai
1 2 3 4
1. Format dan Komponen
a. Disertai ilustrasi, diagram, grafik, dan gambar yang sesuai materi.
b. Ilustrasi, diagram, grafik, dan gambar menggunakan tata letak yang efektif.
c. Kejelasan sistem penomoran, tujuan pembelajaran, catatan tepi, dan daftar pustaka.
2. I s i
a. Kebenaran konsep
b. Materi disusun secara hirarki.
c. Kesesuain materi dengan pendekatan dan metode yang digunakan.
d. Kemutakhiran isi.
e. Membangkitkan motivasi/minat/rasa ingin tahu.
f. Sesuai dengan taraf berpikir dan kemampuan membaca peserta didik.
 g. Mendorong siswa terlibat secara aktif.
h. Menggunakan istilah yang tepat, konsisten dan dapat dipahami.
i. Memandu guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar secara aktif.
j. Memperhatikan pengetahuan awal siswa dan pengetahuan prasyarat.
k. Memperhatikan keterkaitan sains, teknologi, engineering and mathematics
l. Penetapan aspek isi materi sesuai dengan tujuan pembelajaran.
3. Bahasa
a. Penggunaan bahasa ditinjau dari penggunaan kaedah bahasa Indonesia.
b. Kesederhanaan struktur kalimat.

C. Penilaian umum terhadap buku siswa (BS)

1. Materi ajar dapat diterapkan tanpa revisi.
2. Materi ajar dapat diterapkan dengan revisi kecil
3. Materi ajar dapat diterapkan dengan revisi besar
4. Materi ajar tidak dapat diterapkan.

D. Saran-saran
Mohon Bapak/Ibu menuliskan butir-butir revisi berikut dan/atau menuliskan langsung pada naskah.
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................

Makassar, Agustus 2020

Validator

(Dr. Khaeruddin, M.Pd)