Pedoman Penskoran

4 = jika empat indikator terlihat

3 = jika tiga indikator terlihat
2 = jika dua indikator terlihat
1 = jika satu indikator terlihat

Indikator Penilaian Sikap pada Lembar Observasi

Disiplin
a. Tertib mengikuti instruksi
b. Mengerjakan tugas tepat waktu
c. Melakukan kegiatan yang diminta
d. Membuat kondisi kelas menjadi kondusif

Jujur
a. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya
b. Terbuka terhadap kesalahan yang terjadi
c. Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/dipelajari
d. Mengutamakan karya sendiri

Tanggung Jawab
a Pelaksanaan tugas piket secara teratur.
b Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
c Mengajukan usul pemecahan masalah.
d Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan

Santun
a. Berinteraksi dengan teman secara ramah
b. Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan
c. Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat
d. Berperilaku sopan

Nilai akhir sikap diperoleh dari modul (skor yang paling sering muncul) dari keempat
aspek sikap di atas.

Kategori nilai sikap:

a. Sangat baik jika memperoleh nilai akhir 4

b. Baik jika memperoleh nilai akhir 3
c. Cukup jika memperoleh nilai akhir 2
d. Kurang jika memperoleh nilai akhir 1

2. Penilaian Pengetahuan
a. Bentuk Penilaian : Tes Presentasi
b. Bentuk Instrumen : Presentasi
 c. Pedoman Penskoran : ada

SOAL:
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 3 orang, maksimal 4 orang
2. Diskusikan dengan kelompok materi berikut :
Rekayasa kebutuhan Perangkat Lunak
 Tipe kebutuhan den penggunanya
 Ukuran kebutuhan
 Tahapan proses rekayasa kebutuhan
 Teknik-teknik analisa kebutuhan
 Perancangan kebutuhan perangkat lunak
3. Hasil disuksi dituangkan dalam bentuk powerpoint
4. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas

Rubrik Penilaian

Komponen / Sub
No Komponen Indikator Skor
Penilaian
Persiapan Kerja

I. Sikap didepan teman-  Berdiri dengan sopan, tegas dan

9,1 - 10
temanya saat akan terlihat percaya diri
melakukan presentasi
 Berdiri dengan tegas dan terlihat
8,1 – 9,0
percaya diri

 Bersikap biasa saja namun terlihat

7,0 – 8,0
percaya diri

 Terlihat tidak percaya diri Tidak

II. Persiapan Bahan  Komputer dihidupkan sesuai dengan

Presentasi SOP yang ditetapkan dan aplikasi 9,1 - 10
powerpoint sudah dibuat dan menarik

 Komputer dihidupkan cukup sesuai

dengan standart SOP yang
8,1 – 9,0
ditetapkan dan powerpoint sudah
dibuat

 Komputer dihidupkan kurang sesuai

dengan standart SOP yang
7,0 – 8,0
ditetapkan dan powerpont sudah
dibuat

 Komputer dihidupkan tidak sesuai

dengan standart SOP yang Tidak
ditetapkan, powerpoint belum dibuat
Proses
III. Rekayasa kebutuhan  Mampu menyampaikan presentasi
Perangkat Lunak sesuai dengan materi yang diberikan 9,1 - 10
 Tipe kebutuhan dengan lancar
den penggunanya
 Ukuran  Mampu menyampaikan materi
kebutuhan presentasi sesuai dengan materi 8,1 – 9,0
 Tahapan proses yang diberikan
rekayasa
kebutuhan  Mampu menyampaikan materi
7,0 – 8,0
 Teknik-teknik presentasi dengan bimbingan
analisa
 Tidak Mampu menyampaikan materi
kebutuhan
presentasi sesuai dengan materi
 Perancangan Tidak
kebutuhan
perangkat lunak
IV. Waktu Presentasi dapat dilakukan dengan
benar, sesuai dengan alokasi waktu 9,1 - 10
yang tersedia

Presentasi dapat dilakukan dengan

8,1 – 9,0
benar, melebihi waktu yang tersedia

Presentasi dapat dilakukan, perlu

7,0 – 8,0
tambahan waktu lebih lama

Presentasi tidak dapat dilakukan

walaupun ada tambahan waktu yang Tidak
diberikan