PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMP Negeri 1 Mutiara

Kelas : IX ( Sembilan)
Mata Pelajaran : IPA/Fisika
Semester : 1 (satu) dan 2 (dua)

Alokasi
No Kompetensi Inti/Kompetensi dasar Indikator/Materi
Waktu
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

SEMESTER GASAL
3.4 Menjelaskan konsep listrik statis  muatan listrik 16 JP
dan gejalanya dalam kehidupan  Hukum Couloumb
sehari-hari, termasuk kelistrikan  Medan Listrik
pada sistem saraf dan hewan  Beda Potensial dan
yang mengandung listrik. Energi Listrik
 Kelistrikan pada
4.4 Menyajikan hasil pengamatan
sistem saraf
tentang gejala listrik statis dalam
 Hewan yang
kehidupan sehari-hari
mengandung listrik

3.5. Menerapkan konsep rangkaian  Arus listrik 22 JP

listrik, energi dan daya listrik,  Hantaran Listrik
sumber  Rangkaian Listrik
energi listrik dalam kehidupan  Sumber arus listrik,
sehari-hari, termasuk sumber sumber-sumber
energi listrik alternatif, serta energi
berbagai upaya menghemat
 Penggunaan energi
energi listrik.
listrik di lingkungan
sekitar
4.5. Menyajikan hasil rancangan dan
 Upaya penghematan
pengukuran berbagai rangkaian
listrik energi listrik
 Pencegahan bahaya
penggunaan listrik
Jumlah 38 JP
SEMESTER GENAP
3.6 Menerapkan konsep kemagnetan,  Pemanfaatan medan 20 JP
induksi elektromagnetik, dan magnet pada migrasi
pemanfaatan medan magnet hewan
dalam kehidupan sehari-hari
 termasuk pergerakan/navigasi  Konsep gaya magnet
hewan untuk mencari makanan  Teori kemagnetan
dan migrasi. bumi
 Induksi magnet dan
4.6 Membuat karya sederhana yang gaya Lorentz
memanfaatkan prinsip
 Penerapan gaya
elektromagnet dan/atau induksi
Lorentz pada motor
elektromagnetik
listrik
 Induksi
elektromagnetik
 MRI
 Kereta maglev
 Pembangkit listrik
tenaga nuklir

3.8 Menghubungkan konsep partikel  Partikel dalam benda 10 JP

materi (atom ion, dan molekul), dan makhluk hidup
struktur zat sederhana dengan
sifat bahan yang digunakan  Partikel subatom
dalam kehidupan sehari-hari,  nomor atom dan
serta dampak penggunaannya nomor massa
terhadap kesehatan manusia.  Konfigurasi elektron
 Ion dan ikatan ion
4.8 Menyajikan hasil penyelidikan  Identifikasi unsur
tentang sifat dan pemanfaatan  Sifat fisika dan sifat
bahan dalam kehidupan sehari- kimia zat serta
hari pemanfaatannya
dalam kehidupan
sehari-hari

Jumlah 30 JP

Mengetahui, Mutiara, 16 Juli 2018

Kepala SMP Negeri 1 Mutiara Guru Mapel

Rusli.S.Pd,M.Pd Mutiawati,S.Pd.
NIP. 19620204 198403 1 008 NIP. 19691231 199702 2 003