Anda di halaman 1dari 1

Analisis Kepentingan Dan Kekuatan Dari Pemangku

Kepentingan Dalam Menerapkan Kurikulum Sekolah Penggerak.

Kelompok A

pemerintah pusat dan pemerintah daerah

Kelompok B

satuan pendidikan, kepala sekolah, wakasek kurikulum, pengawas sekolah, guru, orang tua, Komite
Sekolah dan lain-lain.

Kelompok C

IDUKA

Kelompok D

Konsumen

SELAMAT

ANDA SEDANG MENGERJAKAN DIALOG KINERJA

SEBAGAI PESERTA

Anda mungkin juga menyukai