Anda di halaman 1dari 23

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 4 TANGERANG


Bidang Keahlian : Teknik Geomatika dan Geospasial
Keahlian : Teknik Geomatika
Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester : XII/ Ganjil dan Genap
Durasi (Waktu) : 350 JP
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Inti :
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Bangunan Gedung pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Bangunan Gedung.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.

KURIKULUM SMK N 4 TANGERANG TAHUN PELAJARAN 2020/ 1


2021
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

KURIKULUM SMK N 4 TANGERANG TAHUN PELAJARAN 2020/ 1


2021
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7

3.11 Menentukan 3.11.1 Menjelaskan  Keberhasilan 15  Mengamati untuk Pengetahuan:


Indikator proses mengidentifikasi
indikator  Tes
keberhasilan produksi dan merumuskan
keberhasilan Tertulis
tahapan produksi masalah tentang
tahapan
massal indikator  Tes lisan
produksi massal
3.11.2 keberhasilan
Menentukan tahapan produksi Keterampilan
Indikator :
massal
keberhasilan  Penilaian
 Mengumpulkan
tahapan produksi Unjuk
data tentang
massal Kerja
pembuatan
indikator  Portofolio
keberhasilan
4.11 Membuat
tahapan produksi
indikator
massal
keberhasilan 4.11.1
tahapan Membuat  Mengolah data
produksi massal instrumen indikator tentang pembuatan
keberhasilan proses indikator
produksi massal keberhasilan
jasa desain grafis tahapan produksi
dan fotografi massal
 Menkomunikasikan
4.11.2 tentangpembuatan
Menyajikan indikator
indikator keberhasilan
keberhasilan proses tahapan produksi
produksi massal massal
desain grafis dan

KURIKULUM SMK N 1 BATANG TAHUN PELAJARAN 2020/ 2


2021
fotografi

KURIKULUM SMK N 1 BATANG TAHUN PELAJARAN 2020/ 3


2021
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7

3.12 Menerapkan 3.12.1  Pengetahuan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:


proses produksi Menerangkan produksi mengidentifikasi
produk jasa desain massal  Tes
massal dan merumuskan Tertulis
grafis dan fotografi masalah tentang
yang akan proses produksi  Tes lisan
ditanpilkan massal
Keterampilan
 Mengumpulkan :
3.12.2
data tentang
Menentukan  Penilaian
produksi massal
produk jasa desain Unjuk
grafis dan fotografi  Mengolah data Kerja
yang akan tentang produksi
massal  Penugasan
ditampilkan
 Menkomunikasikan  Portofolio
4.12 Melakukan tentang produksi
produksi massal 4.12.1 massal
Melatih
pertunjukan produk
jasa desain grafis
dan fotografi yang
akan ditampilkan

4.12.2
Menyempurnakanpr
oses produksi
massal

3.13 Menerapkan 3.13.1  Pengemasan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:


Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
metoda perakitan Menjelaskan produksi mengidentifikasi  Tes
produk kemasan produk massal dan merumuskan Tertulis
barang/jasa jasa yang akan masalah tentang
ditampilkan metoda perakitan  Tes lisan
produk barang/jasa
Keterampilan
3.13.2  Mengumpulkan :
Menentukan data tentang
rancangan kemasan  Penilaian
perakitan produk
produk jasa yang Unjuk
barang/jasa Kerja
akan ditampilkan
 Mengolah data
 Portofolio
tentang perakitan
produk barang/jasa  Penugasan
 Menkomunikasikan
4.13 Melakukan tentang perakitan
4.13.1
perakitan produk produk barang/jasa
Membuat kemasan
barang/jasa
produk jasa yang
akan ditampilkan

4.13.2
Mengemas produk
jasa yang akan
ditampilkan
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7

3.14 Menganalisis 3.14.1  Metode 15  Mengamati untuk Pengetahuan:


prosedur Menjelaskan pengujian mengidentifikasi
produk  Tes
pengujian metode pengujian dan merumuskan Tertulis
kesesuaian produk jasa yang patung yang masalah tentang
fungsi produk sudah dikemas sudah prosedur pengujian  Tes lisan
barang/jasa dikemas kesesuaian fungsi
Keterampilan
produk barang/jasa
3.14.2 :
 Mengumpulkan
Menentukan data tentang  Penilaian
pengujian teknik Unjuk
pengujian produk
pengemasan produk Kerja
barang/jasa
jasa  Portofolio
 Mengolah data
tentang pengujian
produk barang/jasa
 Menkomunikasikan
tentang pengujian
4.14 Melakukan produk barang/jasa
pengujian 4.14.1
produk
barang/jasa Menguji produk
jasa yang sudah
dikemas

4.14.2
Menguji
pengemasan produk
jasa
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
4.14.3
Menyempurnakan
pengemasan produk
jasa

3.15 Mengevaluasi 3.15.1  Evaluasi 20  Mengamati untuk Pengetahuan:


kesesuaian hasil Menganalisis produk seni mengidentifikasi
musik  Tes
produk dengan produk jasa yang dan merumuskan Tertulis
rancangan telah jadi dengan masalah tentang
konsep awal kesesuaian hasil  Tes lisan
produk dengan
rancangan
3.15.2
 Mengumpulkan Keterampilan
Membandingkan :
produk yang telah data tentang
jadi dengan konsep pemeriksaan  Penilaian
awal produk sesuai Unjuk
dengan kriteria Kerja
3.15.3 kelayakan  Portofolio
produk/standar
Menilai produk jasa operasional
yang siap
 Mengolah data
dipasarkan
tentang
pemeriksaan
produk sesuai
dengan kriteria
kelayakan
produk/standar
operasional

KURIKULUM SMK N 1 BATANG TAHUN PELAJARAN 2020/ 6


2021
KURIKULUM SMK N 1 BATANG TAHUN PELAJARAN 2020/ 7
2021
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
4.15.1  Menkomunikasikan
4.15 Melakukan
Memeriksa produk tentang
pemeriksaan
jasa yang siap pemeriksaan
produk sesuai
dipasarkan produk sesuai
dengan kriteria
kelayakan dengan kriteria
4.15.2 kelayakan
produk/standar
Menyempurnakan produk/standar
operasional
produk jasa yang operasional
siap dipasarkan

3.16.1  Mengamati untuk Pengetahuan:


3.16 Memahami  Teknik 15
paparan Menguraikan ide penyusunan mengidentifikasi
 Tes
deskriptif, produk jasa dan merumuskan
bahan Tertulis
naratif, masalah tentang
presentasi paparan deskriptif,  Tes lisan
argumentatif, 3.16.2
produksi seni naratif,
atau persuasif argumentatif, atau
Menguraikan musik
tentang persuasif tentang
sasaran pasar Keterampilan
produk/jasa produk/jasa
produk jasa  Teknik :
presentasi  Mengumpulkan
data tentang  Penilaian
produksi seni Unjuk
musik penyusunan
paparan deskriptif, Kerja
naratif,
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.16.3 argumentatif, atau
persuasif tentang  Portofolio
Menguraikan
proses, biaya dan produk/jasa
sistem pelayanan  Mengolah data
produksi tentang
penyusunan
paparan deskriptif,
naratif,
argumentatif, atau
persuasif tentang
4.16 Menyusun produk/jasa
paparan 4.16.1
deskriptif, Membuat bahan  Menkomunikasikan
naratif, paparan tentang tentang
penyusunan
argumentatif, produksi produk
paparan deskriptif,
atau persuasif jasa naratif,
tentang argumentatif, atau
produk/jasa 4.16.2 persuasif tentang
Memaparkan proses produk/jasa
produksi produk
jasa
3.17 Menentukan 3.17.1  Media 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
media promosi Menentukan sistem promosi mengidentifikasi
pelayanan produk  Tes
dan merumuskan Tertulis
jasa masalah tentang
media promosi  Tes lisan
3.17.2
 Mengumpulkan Keterampilan
Membedakan media
data tentang :
promosi, lebel,
pembuatan media
stiker, dan brosur  Penilaian
promosi
berdasarkan Unjuk
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
untuk produk jasa segmentasi pasar Kerja
 Mengolah data  Penugasan
tentang pembuatan  Portofolio
media promosi
berdasarkan  Penugasan
segmentasi pasar
4.17 Membuat media 4.17.1
 Menkomunikasikan
promosi Membuat media
tentang pembuatan
berdasarkan promosi, lebel,
media promosi
segmentasi pasar stiker dan brosur
berdasarkan
produk jasa
segmentasi pasar
4.17.2
Menyempurnakan
media promosi,
lebel, stiker dan
brosur produk jasa

3.18 Menyeleksi 3.18.1  Strategi 20  Mengamati untuk Pengetahuan:


Menyelidiki pemasaran mengidentifikasi
strategi  Tes
kebutuhan dan merumuskan
pemasaran Tertulis
konsumen masalah tentang
strategi pemasaran  Tes lisan
3.18.2
 Mengumpulkan Keterampilan
Menentukan
data tentang :
strategi promosi
pemasaran
produk jasa  Penilaian
 Mengolah data Unjuk
tentang pemasaran Kerja

KURIKULUM SMK N 1 BATANG TAHUN PELAJARAN 2020/ 9


2021
KURIKULUM SMK N 1 BATANG TAHUN PELAJARAN 2020/ 10
2021
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
4.18 Melakukan 3.18.3  Menkomunikasikan  Portofolio
pemasaran Menentukan tentang pemasaran
promosi secara  Penugasan
online

3.18.4
Menentukan
kepuasan
pelanggan

3.18.5
Menentukan
layanan purna jual

4.18.1
Melaksanakan
pemasaran produk
jasa secara
konvensional

4.18.2
Melaksanakan
pemasaran produk
jasa secara
online
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7

3.19 Menilai 3.19.1  Perkembang 20  Mengamati untuk Pengetahuan:


perkembangan Membedakan an usaha mengidentifikasi
dan merumuskan  Tes
usaha evaluasi usaha Tertulis
produk jasa secara masalah tentang
rutin dan perkembangan  Tes lisan
insidental usaha
Keterampilan
 Mengumpulkan
:
data tentang
3.19.2  Penilaian
pembuatan bagan
Mengevaluasi perkembangan Unjuk
seluruh aspek usaha Kerja
usaha produk jasa  Penugasan
 Mengolah data  Portofolio
3.19.3
tentang pembuatan
Menganalisis bagan
pesaing usaha perkembangan
produk jasa usaha
 Menkomunikasikan
3.19.4 tentang pembuatan
Menganalisis bagan
strategi perkembangan
pengembangan usaha
usaha produk jasa
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7

3.19.5
Mengevaluasi
peluang usaha baru
produk jasa

4.19 Membuat bagan


perkembangan 4.19.1
usaha Membuat laporan
evaluasi usaha
produk jasa

4.19.2
Menyajikan laporan
evaluasi usaha
produk jasa
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7

3.20 Menentukan 3.20.1  Standar 15  Mengamati untuk Pengetahuan:


standard laporan Menjelaskan neraca laporan mengidentifikasi
keuangan usaha keuangan  Tes
keuangan dan merumuskan Tertulis
produk jasa sederhana masalah tentang
standar laporan  Tes lisan
3.20.2 keuangan
Menentukan Keterampilan
 Mengumpulkan :
laporan laba rugi
data tentang
usaha produk jasa  Penilaian
pembuatanlaporan
Unjuk
keuangan
Kerja
 Mengolah data
tentang  Penugasan
pembuatanlaporan  Portofolio
keuangan
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7

4.20 Membuat laporan 4.20.1


Menyusun laporan
keuangan  Menkomunikasikan
keuangan usaha
tentang pembuatan
produk jasa
laporan keuangan

4.20.2
Menyajikan laporan
usaha produk jasa

Guru Mata Pelajaran PKK


Kelas XII GEOMATIKA
SMK Negeri 4 Tangerang,

Achmad Sazili Rubani , S.T


NIP.

Anda mungkin juga menyukai