FR-MMA- MERENCANAKAN DAN MENGORGANISASIKAN ASESMEN

Judul Skema : Klaster Pemrograman Web Dinamis Tanggal

Sertifik :
asi
No. Skema TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*)
: SKM 01
*) coret yang tidak sesuai
LSP
: SMK NEGERI 1 CILEGON

Tim/Nama
Asesor : NASRUDIN, S.KOM

1. Menentukan pendekatan asesmen

1.1. Nama Peserta : .........................

(kelompok
homogen)

Tujuan asesmen :  Sertifikasi  RCC  RPL

 Pencapaian Proses  Lainnya:
pembelajaran

Konteks asesmen : TUK simulasi/tempat kerja* dengan karakteristik produk/sistem/tempat kerja*

1.2. Pendekatan/Jalur : Mengikuti proses kerja

Proses pembelajaran  Hasil akhir proses
ditempat kerja pelatihan.
Asesmen (Sumatif dan formatif)

Mengikuti*:
1.3 Strategi asesmen :
 Benchmark asesmen (unit kompetensi)
 RPL arrangements
 Metode dan alat asesmen,
 Pengorganisasian asesmen,
 Aturan paket kualifikasi,
 Persyaratan khusus,
 Mekanisme jaminan mutu
Acuan
1.4 :
pembandi KEPMENAKER NOMOR 282 TAHUN 2016
ng/ TENTANG :
Benchmark PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA
KATEGORI INFORMASI DAN KOMUNIKASI GOLONGAN POKOK
AKTIVITAS PEMROGRAMAN, KONSULTASI KOMPUTER DAN KEGIATAN
YANG BERHUBUNGAN DENGAN ITU (YBDI) BIDANG !SOFTWARE
DEVELOPMENT SUBBIDANG PEMROGRAMAN

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA-Rev.02 1

2. Mempersiapkan Rencana Asesmen (pada bagian ini kalau lebih dari 2 unit sisipkan sesuai dengan
jumlah unit kompetensi)
Kode Unit : LOG.OO01.001.01

Judul Unit :
Melakukan Komunikasi Kerja Timbal-Balik
ELEMEN : 01. Menggunakan tipe data dan control program

PERANGKAT ASESMEN
JENIS CLO : Ceklis Observasi , CLP : Ceklis Portofolio, VPK: Verifikasi
B Pihak Ketiga, DPL: Daftar Pertanyaan Lisan, DPT *) : Daftar
U Pertanyaan Tertulis, SK : Studi Kasus, PW: Pertanyaan
K Wawancara
T
METODE
KRITERIA UNJUK KERJA BUKTI-BUKTI I

DemonstrasiObservasi

Pihak KetigaVerifikasi
Verifikasi PortoFolio
L TL T

Lainnya …….
KasusStudi
Wawancara
Tes Tertulis
Tes Lisan
1.1 Suatu pilihan Hasil jawaban tes T DPL
teknik komunikasi lisan menggunakan
yang tepat , suatu pilihan
misalnya telpon, teknik komunikasi
secara langsung, yang tepat ,
laporan tertulis, misalnya telpon,
sketsa-sketsa secara langsung,
dsb, digunakan. laporan tertulis,
sketsa-sketsa

1.2 Pengoperasian Hasil jawaban tes T DPL

ganda yang lisan
melibatkan mengkomunikasik
beberapa an Pengoperasian
topik/area ganda yang
dikomunikasikan melibatkan
beberapa
topik/area

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA-Rev.02 2

1.3 Mendengar Hasil jawaban tes T DPL
dilakukan tanpa lisan melakukan
terus menerus Mendengar tanpa
menginterupsi terus menerus
(memotong) menginterupsi
pembicara yang (memotong)
sedang pembicara yang
berbicara. sedang berbicara.

1.4 Pertanyaan- Hasil jawaban tes T DPL

pertanyaan lisan
digunakan untuk menggunakan
mendapatkan pertanyaan-
informasi ekstra. pertanyaan untuk
mendapatkan
informasi ekstra

ELEMEN : 02 Berpartisipasi dalam diskusi kelompok untuk mencapai hasil-hasil kerja yang tepat.

KRITERIA UNJUK KERJA
PERANGKAT ASESMEN
JENIS CLO : Ceklis Observasi , CLP : Ceklis Portofolio, VPK: Verifikasi
B Pihak Ketiga, DPL: Daftar Pertanyaan Lisan, DPT *) : Daftar
U Pertanyaan Tertulis, SK : Studi Kasus, PW: Pertanyaan
K Wawancara
T
I METODE
BUKTI-BUKTI
DemonstrasiObservasi

Pihak KetigaVerifikasi
Verifikasi PortoFolio

L TL T
Wawancara

Lainnya …..
Tes Tertulis

KasusStudi
Tes Lisan

2.1 Tanggapan- Hasil tes tulis pilihan T DPT

tanggapan berganda
dicari dan mengikutsertakan proses
diberikan untuk prosedur perbaikan
orang-orang
dalam
kelompok.

2.2 Kontribusi yang T DPT

membangun
dibuat
berkenaan
dengan proses
produksi
terkait.

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA-Rev.02 3

2.3 Cita-cita dan L CLO
tujuan
dikomunikasika
n.
ELEMEN : 03. Mewakili pandangan kelompok terhadap orang lain.

PERANGKAT ASESMEN
JENIS
CLO : Ceklis Observasi , CLP : Ceklis Portofolio, VPK: Verifikasi
B
Pihak Ketiga, DPL: Daftar Pertanyaan Lisan, DPT *) : Daftar
U Pertanyaan Tertulis, SK : Studi Kasus, PW: Pertanyaan
K Wawancara
T
METODE
KRITERIA UNJUK KERJA BUKTI-BUKTI I
L TL T

Pihak KetigaVerifikasi
PortoFolioVerifikasi
Demonstrasi

Wawancara

Lainnya …..
Tes Tertulis

KasusStudi
Observasi

Tes Lisan
3.1 Pandangan, Hasil tes lisan menilai T DPL
pendapat orang syarat ergonomis dari
lain dimengerti klien
dan
digambarkan
dengan akurat..

Sumber Daya Phisik/Material :

Observasi Demonstrasi :

1. Komputer / Laptop
2. Proyektor
3. Alat Tulis

Tes Lisan
4. Ruangaan
5. Meja Kursi
6. DPL
7. Kunci jawaban
8. Lembar jawaban

Tes Tertulis
9. .Ruangan AC
10. .Meja kursi
11. DPT
12. Kunci jawaban
13. Lembar jawaban

Catatan : *) L = Buklti langsung, TL = Bukti tidak langsung, T = Bukti tambahan

Pemenuhan terhadap seluruh bagian Batasan Variabel Panduan Asesmen

unit standar kompetensi :
(bila tersedia) Ya Ya

Peran dan tanggung jawab Tim/Personil terkait: *) Khusus persetujuan Peserta dapat dilakukan pada saat Konsultasi
Pra Uji dan ditanda tangani pada formulir khusus persetujuan asesmen.

Nama Jabatan/pekerjaan Peran dan tanggung jawab dalam asesmen Paraf/tanggal

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA-Rev.02 4

Nasrudin, S.Kom Asesor  Merencanakan asesmen
 Mengembangkan perangkat aseemen
 Mengorganisasikan asesmen
 Melakukan konsultasi pra asesmen
 Melaksanakan asesmen(mengumpulkan
bukti, mereview bukti, membuat keputusan
asesmen, meminta umpan balik asesi)
 Membuat berita acara dan laporan asesmen

Lead Asesor  memimpin dan bertanggung jawab

pelaksanaan asesmen
 menandatangani laporan pelaksanaan
asesmen

Ka TUK  memastikan fasilitas uji siap digunakan

 memastikan seluruh personil yang terlibat
memahami tugas dan fungsinya masing
masing

Suryana, S.Pd Manager Sertifikasi LSP  menyiapkan muk

 menyerahkan muk ke lead asesor
 membuat dan mengirimsertifikat ke peserta
uji yang direkomendasi

TEKNISI TUK  memastikan fasilitas uji siap digunakan

 memastikan semua personil yang terlibat
memahami tugas masing masing
 mendukung proses administrasi dan
dokumentasi asesmen

Jangka dan  Tanggal Asesmen : ……………………………………….

periode waktu  Durasi per metode :
asesmen
1. Observasi Demonstrasi : 20 menit
2. Tes Lisan : 10 menit
3. Tes tulis : 20 menit

Lokasi asesmen SMKN 1 CILEGON

3. Kontekstualisasi dan meninjau rencana asesmen :

3.1. Karakteristik Peserta : Penyesuaian kebutuhan spesifik asesi:

DIKSIH ALAT BANTU DENGAR ( TIDAK ADA ) TIDAK ADA

Pada batasan variabel :

3.2. Kontekstualisasi standar
kompetensi : TIDAK ADA

(untuk mengakomodasi
persyaratan spesifik
industri, pada batasan Pada panduan penilaian :
variabel dan pedoman TIDAK ADA
bukti)

3.3. Memeriksa metoda dan perangkat asesmen yang dipilih (sesuai/tidak sesuai) dengan skema sertifikasi
Bila diperlukan penyesuaian Metode dan perangkat asesmen Catatan
dipertimbangkan terhadap : (Tuliskan bila ada penyesuaian)
KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA-Rev.02 5
 1. Berbagai kontekstualisasi Standar Kompetensi TIDAK ADA

2. Penyesuaian yang beralasan TIDAK ADA

Bila diperlukan penyesuaian Metode dan perangkat asesmen Catatan

dipertimbangkan terhadap : (Tuliskan bila ada penyesuaian)
3. Kegiatan asesmen terintegrasi -

4. Kapasitas untuk mendukung RPL -

3.4. Meninjau Perangkat asesmen yang disesuaikan terhadap spesifikasi Catatan

standar kompetensi (Ya/Tidak) (Tuliskan bila ada)

4. Mengorganisasikan asesmen :

4.1. Pengaturan sumber daya Sumber daya Asesmen :

asesmen
Ruangan asesmen untuk pra uji, tes lisan, tes tertulis dan observasi disiapkan dan
diperiksa kelengkapannya (penerangan, ac dll) meja kursi dan atk sudah tersedia di
ruangan, semua siap 30 menit sebelum uji kompetensi dimulai

4.2. Pengaturan dukungan -

spesialis
4.3. Pengorganisasian personil Personil :
yang terlibat • Asesor - Konfirmasi kesiapan asesor sesuai dengan jadwal dilakukan
oleh bagian sertifikasi LSP
- Pengaturan akomodasi asesor dilaksanakan oleh personil
TUK
- Kesiapan asesor di tempat dan waktu uji yang telah
ditetapkan dikoordinasikan oleh bagian teknik TUK
• Asesi - Asesi ditempatkan / dikumpulkan di tempat yang telah
disediakan oleh personil TUK
- Pengarahan terhadap asesi dalam rangka persiapan
dilakukan oleh bagian teknis TUK
• Kepala TUK - Konfirmasi kesiapan personil di TUK dilakukan oleh LSP
• Bagian teknis - Konfirmasi kesiapan bagian teknik TUK dilakukan oleh
TUK kepala TUK
4.4. Strategi Komunikasi (pilih yang sesuai).......

  Wawancara, baik secara berhadapan maupun melalui telepon

  Email, memo, korespondensi

  Rapat

 Video Conference/Pembelajaran Berbasis Elektronik

 Fokus Group

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA-Rev.02 6

4.5. Penyimpanan - Penyerahan aplikasi permohonan sertifikasi asesi (FR>APL01 & APL02) diserahkan
Rekaman Asesmen kepada asesor paling lambat 1 hari sebelum pelaksanaan oleh TUK.
dan Pelaporan - Rencana asesmen (FR MMA 01) harus sudah disampaikan kepada TUK sehari sebelum
hari pelaksanaan.
- Rekaman hasil pengumpulan bukyi(tes tulis, tes lisan dan demonstrasi)harus diserahkan
kepada TUK setelah selesai asesmen pada hari pelaksanaan asesmen.
- Rekomendasi dan keputusan asesmen serta berita acara hasil asesmen disampaikan ke
TUK setelah selesai pelaksanaan asesmen pada hari pelaksanaan asesmen.
- Laporan pelaksanaan asesmenharus ditulis oleh asesor sesaat setelah asesmen selasai.
- Seluruh berkas rekaman pelaksanaan asesmen dikumpulkan oleh TUK yang
selanjutnya di laporkan ke LSP

Konfirmasi dengan pihak yang relevan :

Nama Jabatan Paraf/Tanggal

Suryana, S.Pd Manager Sertifikasi LSP

Hartono, S.Pd Manager Administrasi/Mutu

Sugiharto, S.T Direktur LSP

Nama Asesor : Nasrudin, S.Kom

Penyusun Rencana dan Pengorganisasi Asesmen : MET.000.005623 2016
No. Reg.

Tanda tangan/
Tanggal

Diverifikasi oleh Manajemen Sertifikasi Nama : Suryana, S.Pd

Jabatan : Manager Sertifikasi

Tanda tangan/
Tanggal

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA-Rev.02 7