YAYASAN AN-NAJAH BINTAN

KECAMATAN BINTAN TIMUR

Sekretariat: Jalan Musi KM 19 Rt 01/Rw 05 Kelurahan Sei. Lekop

Kecamatan Bintan Timur Kabupaten Bintan

NSM : 111221010005 Email : mi_a89najah@yahoo.com NPSN : 69757369

BUKU CATATAN KASUS SISWA

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Hari,
Bentuk
No tanggal Kelas Nama Siswa Tindak lanjut Catatan
pelanggaran
peristiwa
1 Senin, 05- 3 TEGAR KELAI DENGAN MEDIASI
02-2018 GUNAWAN TEMAN
2 Kamis, 27- 3 M. VIRGI SERING DI BERI
06-2018 MENCONTEK SANKSI
SAAT UJIAN DAN DI
KASIH
BIMBINGAN
3 RABU, 03- 3 ANGGUN TRI SERING DI BERI
08-2019 NANDA TERLAMBAT KE SANKSI
SEKOLAH DAN DAN DI
JARANG PANGGIL
MENEGERJAKAN ORANGTUA
TUGAS
4. SELASA, 2 ANGGA TIAR SERING DI
02-09-2019 MENGEJEK PANGGIL
TEMAN DI ORANGTUA
KELAS DAN
MEDIASI
5. SENIN,04- 4 FEBRIYANSYAH KELAI DENGAN MEDIASI
11-2019 TEMAN

KONSELOR

SUMIATI,S.Pd
 YAYASAN AN-NAJAH BINTAN
KECAMATAN BINTAN TIMUR
Sekretariat: Jalan Musi KM 19 Rt 01/Rw 05 Kelurahan Sei. Lekop

Kecamatan Bintan Timur Kabupaten Bintan

NSM : 111221010005 Email : mi_a89najah@yahoo.com NPSN : 69757369

BUKU CATATAN KASUS SISWA

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Hari,
No tanggal Kelas Nama Siswa Bentuk pelanggaran Tindak lanjut Catatan
peristiwa
1 Rabu, 04- 3 M.GISAN KELAI DENGAN MEDIASI
02-2020 TEMAN
2 Senin, 05- 4 M. VIRGI MENGAMBIL DI
04-2020 BARANG TEMAN PANGGIL
DI KELAS ORTU DAN
DI BERI
SANKSI
3 Jumat, 07- 4 TEGAR SERING DI BERI
07-2020 GUNAWAN TERLAMBAT KE SANKSI
SEKOLAH DAN DAN DI
JARANG PANGGIL
MENEGERJAKAN ORANGTUA
TUGAS
4. SELASA, 2 ANGGA TIAR SERING DI
08-09-2020 MENGEJEK PANGGIL
TEMAN DI KELAS ORANGTUA
DAN
MEDIASI
5. KAMIS, 4 ANGGUN TRI SELALU PANGGIL
12-11-2020 NANDA TERLAMBAT
 MENGUMPULKAN ORANGTUA
TUGAS

Konselor Sekolah

SUMIATI,S.Pd

YAYASAN AN-NAJAH BINTAN

KECAMATAN BINTAN TIMUR
 Sekretariat: Jalan Musi KM 19 Rt 01/Rw 05 Kelurahan Sei. Lekop

Kecamatan Bintan Timur Kabupaten Bintan

NSM : 111221010005 Email : mi_a89najah@yahoo.com NPSN : 69757369

BUKU CATATAN KASUS SISWA

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Hari,
No tanggal Kelas Nama Siswa Bentuk pelanggaran Tindak lanjut Catatan
peristiwa
1 SENIN 05- 4 ANGGUN TRI TIDAK PERNAH PANGGIL
01-2021 NANDA MENGUMPULKAN ORANGTUA
TUGAS DARING DAN
MEDIASI
2 SENIN, 05- 3 ANGGA TIAR TIDAK PERNAH PANGGIL
02-2021 MENGUMPULKAN ORANGTUA
TUGAS DARING DAN
MEDIASI
3
4.
Konselor Sekolah

SUMIATI,S.Pd
BIMBINGAN KONSELING (BK)
Bimbingan dan Konseling merupakan terjemahan dari
istilah guindance dan counseling dalam bahasa Ingris. Kata guindance berasal dari kata
kerja to guide yang mempunyai arti menunjukan, membimbing, menuntun, ataupun
membantu” (Hallen 2005:2). Sesuai dengan  istilahnya  maka  bimbingan dapat diartikan
secara umum sebagai bantuan dan tuntunan, namun tidak semua bantuan diartikan
bimbingan.

Menurut  Shertzer  dan  Stone mengartikan bimbingan sebagai proses pemberian bantuan
kepada individu agar mampu  memahami  diri  dan  lingkungannya. Menurut Rochman
Natawidjaja mengartikan bimbingan sebagai suatu proses pemberian bantuan kepada
individu yang dilakukan secara berkesinambungan, supaya individu  tersebut dapat
memahami dirinya dan dapat bertindak secara wajar, sesuai dengan tuntutan dan keadaan
lingkungan sekolah, keluarga, masyarakat, dan kehidupan pada umumnya.

Dari beberapa definisi para ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa bimbingan sama
dengan pemberian bantuan kepada seseorang yang membutuhkan bantuan untuk membantu
seseorang mengatasi masalahnya atau mengungkapkan kemampuan yang dimilikinya.

Bimbingin diberikan oleh seorang ahli di bidangnya kepada orang yang membutuhkan
bimbingan. Dan bimbingan juga dapat diartikan sebagai upaya pemberian bantuan kepada
peserta didik dalam rangka mencapai perkembanganya yang optimal.

Bimbingan diberikan kepada siapa saja yang membutuhkan, tanpa memandang umur
sehingga baik anak maupun orang dewasa. Dengan demikian bimbingan ini sangat penting
untuk membantu para konseling yang mengalami masalah agar dapat teratasi secara optimal,
sebab itu dibutuhkan pelayanan yang baik, menyenangkan, menarik, dan profesional.

Sedangkan pengertian konseling berasal dari bahasa latin, yaitu “consilium” yang berarti

dengan atau bersama yang dirangkai dengan menerima atau memahami. Sedangkan dalam
bahasa Anglo-Saxon, istilah konseling berasal dari “sellan” yang berarti “menyerahkan”atau
menyampaikan”.

Bimbingan dan Konseling  

Wagito, (dalam Aqib 2012:29) mengemukakan bahwa konseling adalah bantuan yang
diberikan kepada individu dalam memecahkan masalah kehidupannya dengan wawancara,
dengan cara-cara yang sesuai dengan keadaan individu yang dihadapi untuk mencapai
kesejateraan hidupnya.

Dengan melihat uraian tentang bimbingan dan konseling di atas, maka dapat dirumuskan
tentang pengertian Bimbingan dan Konseling (BK) yaitu serangkaian kegiatan berupa
bantuan yang dilakukan oleh seorang ahli pada konseling  dengan  cara  tatap  muka,  baik
secara  individu  atau  beberapa  orang dengan memberikan pengetahuan tambahan untuk
mengatasi permalahan yang dialami oleh konseli, dengan cara terus menerus dan sistematis.

Menurut Pepinsky 7 Pepinsky ,dalan Shertzer & Stone,1974, konseling merupakan interaksi:

(a) Terjadi antara dua orang individu ,masing-masing disebut konselor dan klien ;

(b) Terjadi dalam suasana yang profesional

(c) Dilakukan dan dijaga sebagai alat untuk memudah kan perubahan-perubahan dalam tiap
perilaku dan merancang masa depan.

Bimbingan dan konseling bertujuan membantu peserta didik mencapai tugas-tugas

perkembangan secara optimal sebagai makhluk Allah SWT, mahluk sosial, dan pribadi. 

Menurut Tohirin, tujuan bimbingan dan konseling yaitu: memperoleh pemahaman yang lebih
baik terhadap diri klien, mengarahkan diri klien sesuai dengan potensi yang dimilikinya,
mampu memecahkan sendiri masalah yang dihadapi klien, dapat menyesuaikan diri secara
lebih efektif baik terhadap dirinya sendiri maupun lingkungannya sehingga memperoleh
kebahagiaan dalam hidupnya.

Menurut H. Prayitno dan Erman Arti bimbingan dan konseling memiliki tujuan yang terdiri
atas tujuan umum dan tujuan khusus.

Tujuan umum bimbingan dan konseling membantu individu agar dapat mencapai
perkembangan secara optimal sesuai dengan bakat, kemampuan, minat dan nilai-nilai, serta
terpecahnya masalah- masalah yang dihadapai individu (klien). Termasuk tujuan umum
bimbingan dan konseling adalah membantu individu agar dapat mandiri dengan ciri-ciri
mampu memahami dan menerima dirinya sendiri dan lingkungannya, membuat keputusan
dan rencana yang realistik, mengarahkan diri sendiri dengan keputusan dan rencananya itu
serta pada akhirnya mewujudkan diri sendiri. 

Tujuan khusus bimbingan dan konseling langsung terkait pada arah perkembangan klien dan
masalah-masalah yang dihadapi. Tujuan khusus itu merupakan penjabaran tujuan-tujuan
umum yang dikaitkan pada permasalahan klien, baik yang menyangkut perkembangan
maupun kehidupannya.

Dari semua keterangan para ahli dapat disimpulkan bahwa fungsi dan tujuan dari bimbingan dan
konseling semuanya mengarahkan kepada peserta didik agar peserta didik lebih memahami dirinya
sendiri baik dari kekurangannya maupun kelebihannya. Agar siswa atau peserta didik dapat
memahami tentang minat dan bakatnya.