10.20-10.50am 6 Rabu 5 Pendidikan Kesihatan 30 minit
KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
UNIT 2: SAYANGI DIRI, HIASI PERIBADI
TAJUK HARUS BERBANGGA
1.2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman serta STANDARD KANDUNGAN luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif. 1.2.1 Memahami kepentingan menghargai aspek seksualiti dilahirkan sebagai lelaki atau STANDARD PEMBELAJARAN perempuan. Pada akhir PdPC murid akan dapat : OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Memahami kepentingan menghargai aspek seksualiti dilahirkan sebagai lelaki atau perempuan. KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menceritakan kelebihan diri masing-masing dalam kumpulan. 1. Murid membaca dan memahami situasi dalam buku teks halaman 7. 2. Murid memberikan pendapat mengapa Melia ingin kelihatan bersih dan kemas semasa perkhemahan. (KBAT) 3. Murid mengimbas semula fungsi organ reproduktif lelaki dan perempuan dalam unit 1. AKTIVITI (PAK-21) PDPC 4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. 5. Guru menerapkan sikap menghargai diri sendiri dalam diri murid. 6. Murid menceritakan kelebihan diri masing-masing dalam kumpulan mereka.(PAK-21) 7. Murid membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini. AKTIVITI PAK-21 Recap Group (Mengulangi / mengingat semula) Talking Chips
BBB/BBM BT m/s 7-8
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Memahami Menganalisis
NILAI Kerjasama Toleransi
TAHAP PENGUASAAN 2 PENTAKSIRAN / PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.
KEHADIRAN : /
REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan. PdP ditunda kerana ________________________________________________