Tabel Penyusunan Teknik 

Pembelajaran Kompetensi Sosial dan Emosional

RUANG KSE TEKNIK PEMBELAJARAN  KSE (sesuai dengan

LINGKUP jenjang pendidikan murid)

1. Teknik: ________________
Kesadaran diri - 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
pengenalan emosi
________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________ 

1. Teknik: ________________
Pengelolaan diri - 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
mengelola emosi dan
________________
focus
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________ 

1. Teknik: jum’at Barokah

Kesadaran sosial - 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: guru
keterampilan
meminta murid untuk mengumpulkan sumbangan se
berempati
ikhlas mungkin untuk membantu teman yang tidak
mampu.
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
RUTIN (waktu Murid mengumpulkan sumbangan melalui ketua
khusus  di luar kelas
kegiatan 4. Penjelasan tentang tujuan: Untuk melatih dan
akademik) memumbuh kembangkan kompetensi kesadaran
sosial (empati) bagi warga sekolah.

1. Teknik: 3 S (senyum,salam,sapa)
Keterampilan 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: Guru
berhubungan sosial -
menunggu murid di depan pintu gerbang dengan
daya lenting
(resiliensi) senyum dan sapaan yang ramah
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
Murid menyapa guru dan membalas salam guru
dengan ramah agar menimbulkan budaya sopan
santun pada warga sekolah.
4. Penjelasan tentang tujuan: murid
mampumenumbuhkan kemampuan interaksi sosial
dengan semua warga sekolah.
Pengambilan 1. Teknik: ________________
Keputusan yang 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
Bertanggung Jawab
________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________ 

RUANG KSE TEKNIK PEMBELAJARAN KSE (sesuai dengan jenjang

LINGKUP pendidikan murid)
 1. Teknik: ________________
Kesadaran diri - 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
pengenalan emosi
________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
________________
4. Penjelasan tentang tujuan: ________________

1. Teknik: ________________
Pengelolaan diri - 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
mengelola emosi dan
________________
fokus
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
________________
4. Penjelasan tentang tujuan: ________________

1. Teknik: pembelajaran kooperatif

Kesadaran sosial - 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: guru
keterampilan
membuat kelompok belajar siswa sesuai kebutuhannya
berempati
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
muridsaling membantutemannyadalam memahami
pelajaran,bila ada teman yang belum mengerti bisa
Terintegrasi dibantu dengan tutor sebaya
dalam mata 4. Penjelasan tentang tujuan: murid dapat menumbuhkan
pelajaran rasa empati anatara satu murid dengan murid yang lain.

1. Teknik: Kegiatan Role Play Komunikasi aktif

Keterampilan 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: Guru
berhubungan sosial -
mempersilahkan murid untuk duduk berpasangan
daya lenting
(resiliensi) kemudian mempersilahkan murid bercerita tentang
pengalaman yang menyenangkan secara bergantian.
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid: Guru
meminta murid untuk mendengarkan cerita dengan
seksama dan penuh kesadaran serta berusaha untuk
tidakmenginterupsi saat temannya sedang berbicara
4. Penjelasan tentang tujuan: Murid mampu merefleksikan
apa yang mereka dengarkan dan rasakan saat bercerita
maupun saat mendengar
Pengambilan 1. Teknik: ________________
Keputusan yang 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
Bertanggung Jawab
________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
________________
4. Penjelasan tentang tujuan: ________________

RUANG KSE TEKNIK PEMBELAJARAN KSE

LINGKUP (sesuai dengan jenjang pendidikan murid)
 1. Teknik: ________________
Kesadaran diri - 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
pengenalan emosi
________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
________________
4. Penjelasan tentang tujuan: ________________

1. Teknik: ________________
Pengelolaan diri - 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
mengelola emosi dan
________________
fokus
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
________________
4. Penjelasan tentang tujuan: ________________

1. Teknik : saling menghargai pendapat

Kesadaran sosial - 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: Guru
keterampilan berempati
meminta murid saling menghargai pendapat dalam
diskusi membuat kesepakatan kelas.
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
Murid saling mendengarkan ketika ada teman yang
berbicara dan tidak boleh mencemooh atau menghina
temannya.
PROTOKOL
4. Penjelasan tentang tujuan: murid mampu
(BUDAYA atau
menerapkan sikap saling menghargai dan
TATA TERTIB)
menghormatiyang pada akhirnya kesadaran sosial
berempati dapat ditumbuhkan.

1. Teknik: kerjasama dalam kebersihan lingkungan.

Keterampilan 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: Guru
berhubungan sosial -
mengajak siswa bekerja sama dalam bergotong
daya lenting (resiliensi)
royong dalam menjaga kebersihan kelas dalam
lingkungan sekolah
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
Melaksanakan kegiatan gotong royong secara
bersama-sama dalam membersihkan kelas dan
lingkungan sekolah
4. Penjelasan tentang tujuan: Murid menumbuhkan
sikap saling bekerja sama dalam membersihkan
lingkungan sekolah.
Pengambilan Keputusan 1. Teknik: ________________
yang Bertanggung 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
Jawab
________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
________________
4. Penjelasan tentang tujuan: ________________