CHAPTER 2

LEADERSHIP TRAITS AND ETHICS

 Personality Traits and Leadership Trait Universality

 Personality and traits
 Personality and Traits Are Different but Related
Traits membedakan karakteristik pribadi. Citra yang kita proyeksikan
sebagian besar didasarkan pada ciri-ciri karakter kita. Personality
adalah kombinasi dari ciri-ciri yang mengklasifikasikan perilaku
individu. Kepribadian dikembangkan berdasarkan genetika dan faktor
lingkungan. Jadi kepribadian kita sebagian merupakan bawaan,
sebagian terpelajar, dan kita bisa berubah, tetapi itu membutuhkan
waktu dan upaya.
 Why Understanding Personality Is Important
Memahami kepribadian seseorang itu penting karena kepribadian
memengaruhi perilaku serta persepsi dan sikap. Memahami
kepribadian membantu kita menjelaskan dan memprediksi perilaku dan
kinerja orang lain. Sebagai contoh sederhana, jika Anda tahu Kate
sangat pemalu, Anda dapat lebih memahami mengapa dia diam saat
bertemu orang baru. Anda juga bisa memprediksi bahwa Kate akan
diam saat pergi ke suatu tempat dan bertemu orang baru. Anda juga
dapat lebih memahami mengapa Kate tidak mencari pekerjaan sebagai
wiraniaga, dan jika dia melakukannya, Anda dapat memprediksi bahwa
dia mungkin tidak terlalu sukses.
 Personality profiles
Personality profiles mengidentifikasi sifat individu yang lebih kuat dan lebih
lemah.
 Job Performance
Banyak organisasi memberikan tes kepribadian untuk memastikan
kecocokan yang tepat antara pekerja dan pekerjaan. Profil kepribadian
juga digunakan untuk mengkategorikan orang sebagai alat untuk
memprediksi keberhasilan pekerjaan, dan kesadaran yang tinggi adalah
prediktor yang baik untuk kinerja pekerjaan, sedangkan orang yang
 tidak stabil cenderung memiliki kinerja kerja yang buruk. Orang yang
tinggi dalam keterbukaan terhadap pengalaman cenderung memimpin
inovasi untuk meningkatkan kinerja organisasi.
 The Big Five Correlates with Leadership
 Derailed Leadership Traits
 Leadership trait Universality
 The Big Five Including Traits of Effective Leaders
Lima Besar Model ciri-ciri Kepribadian adalah cara yang paling diterima secara luas
untuk mengklasifikasikan kepribadian karena dukungan penelitian yang kuat dan
keandalannya lintas kelompok usia, jenis kelamin, ras, dan bahasa. Tujuan dari Lima
Besar adalah dengan andal mengkategorikan, ke dalam salah satu dari lima dimensi,
sebagian besar, jika tidak semua, sifat yang akan Anda gunakan untuk
menggambarkan seseorang. Jadi, setiap dimensi mencakup banyak sifat. Model Lima
Besar kepribadian mengkategorikan sifat-sifat ke dalam dimensi pembedahan,
kesesuaian, penyesuaian, kesadaran, dan keterbukaan terhadap pengalaman.
 Surgency
The surgency personality dimension termasuk dominasi, ekstraversi, dan
energi tinggi dengan determinasi.

 Dominance
Pemimpin yang sukses menegaskan diri mereka sendiri dan ingin
menjadi manajer dan bertanggung jawab. Apakah Anda ingin menjadi
pemimpin?
 Extraversion
 Ini adalah kontinum antara ekstravert dan introvert. Orang ekstrovert
itu ramah, suka bertemu orang baru, dan tegas serta mau menghadapi
orang lain, sedangkan introvert pemalu. Seberapa ramah Anda?
 High energy with determination
Pemimpin cenderung memiliki energi tinggi dengan dorongan positif
untuk bekerja keras untuk mencapai tujuan, dan mereka menciptakan
energi dalam diri orang lain. Sikap positif dan optimisme mereka
mempengaruhi toleransi mereka yang tinggi terhadap frustrasi saat
mereka berusaha untuk mengatasi hambatan dengan gigih; mereka
tidak mudah menyerah. Apakah Anda memiliki tingkat energi yang
tinggi dengan tekad?
 Agreeableness
The agreeableness personality dimension termasuk sifat sosialisasi dan
kecerdasan emosional.
 Sociability/Sensitivity
Orang yang ramah memiliki kecenderungan untuk mencari hubungan
sosial yang menyenangkan. Tipe kepribadian sosial yang kuat adalah
ramah, sopan, mudah bergaul, dan diplomatis. Sensitivitas adalah
bagian dari bersosialisasi. Ini mengacu pada pemahaman anggota
kelompok sebagai individu. Ingatlah bahwa sikap tidak peka adalah
salah satu alasan mengapa para eksekutif tergelincir. Jika hanya
mementingkan diri sendiri dan tidak memahami orang lain, Anda
mungkin tidak akan berhasil.
 Emotional Intelligence
Bagian dari IQ adalah EQ (kecerdasan emosional — EQ atau
kecerdasan emosional — EI). EI adalah kemampuan untuk bekerja
dengan baik dengan orang-orang. EQ digunakan untuk
mengidentifikasi pemimpin masa depan. Ada empat komponen EQ :
o Self-awareness
berkaitan dengan kesadaran akan emosi dan bagaimana
pengaruhnya terhadap kehidupan pribadi dan profesional.
Kesadaran diri adalah landasan dari semua wawasan. Gunakan
kesadaran diri untuk menilai kekuatan dan keterbatasan diri
 secara akurat, ini mengarah pada kepercayaan diri yang lebih
tinggi.
o Social awareness
berkaitan dengan kemampuan untuk memahami orang lain.
Empati adalah kemampuan untuk menempatkan diri Anda
dalam situasi orang lain, merasakan emosi mereka, dan
memahami berbagai hal dari sudut pandang mereka.
o Self-management
berkaitan dengan kemampuan untuk mengendalikan emosi
yang mengganggu, emosi kita dan orang lain. Pemimpin yang
sukses memiliki motivasi diri dan jangan biarkan emosi negatif
(khawatir, cemas, takut, marah) mengganggu menyelesaikan
sesuatu.
o Relationship management
berkaitan dengan kemampuan untuk bekerja sama dengan baik
dengan orang lain, yang bergantung pada tiga komponen IE
lainnya. Sebagian besar buku ini berfokus pada pengembangan
keterampilan manajemen hubungan.
 Adjustment
The adjustment personality dimension includes traits of emotional stability
and self-confidence.
 Emotional stability/self-control and narcissism
Penyesuaian berada pada kontinum antara stabil secara emosional dan
tidak stabil. Stabil mengacu pada pengendalian diri, menjadi tenang,
baik di bawah tekanan, santai, aman, dan positif dalam memuji orang
lain. Tidak stabil di luar kendali, buruk di bawah tekanan, gugup, tidak
aman, negatif, dan bermusuhan, mengkritik orang lain tanpa membantu
mereka berkembang. Narsisme terkait dengan ketidakstabilan, dan
terus meningkat. Orang narsis sibuk dengan diri mereka sendiri,
mengabaikan kebutuhan orang lain, memiliki rasa harga diri yang
berlebihan, dan cenderung membuat keputusan yang buruk.
 Self-confidence
 Itu berada pada kontinum dari kuat ke lemah, yang menunjukkan
apakah kita percaya diri dalam penilaian, pengambilan keputusan, ide,
dan kemampuan kita. Kepercayaan diri kita dibangun dengan
kesuksesan kita dalam menetapkan dan mencapai tujuan kita. Percaya
diri yang efektif didasarkan pada kesadaran yang akurat tentang
kekuatan dan kelemahan kita, dengan orientasi pada peningkatan diri.
 Conscientiousness
The conscientiousness personality dimension includes traits of
dependability and integrity.
 Dependability
Itu berada pada kontinum antara bertanggung jawab / dapat diandalkan
untuk tidak bertanggung jawab / tidak dapat diandalkan. Orang yang
sangat dapat diandalkan menyelesaikan pekerjaan dan dicirikan
sebagai setia, berkomitmen kepada rekan kerja dan organisasi.
 Integrity
Ini adalah kontinum antara jujur dan etis atau tidak. Integritas adalah
fondasi untuk dapat dipercaya. Integritas adalah tentang menjadi jujur,
tidak berbohong, menipu (memanipulasi), atau mencuri. Jelaslah, agar
efektif, pemimpin membutuhkan integritas.
 Openness
The openness-to-experience personality dimension includes traits of
flexibility, intelligence, and internal locus of control.
 Flexibility
Ini mengacu pada kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan situasi
dan perubahan yang berbeda. Orang yang fleksibel umumnya lebih
kreatif dan inovatif , mau mencoba hal-hal baru dan berubah.
 Intelligence
Ini mengacu pada kemampuan kognitif untuk berpikir kritis,
memecahkan masalah, dan membuat keputusan. Ini juga disebut
sebagai kecerdasan kecerdasan kemampuan mental umum (IQ).
Intelijen adalah prediktor terbaik untuk kinerja pekerjaan tetapi bukan
satu-satunya karena kesadaran juga penting. Kita juga membutuhkan
keterampilan interpersonal yang kuat, atau EQ (leading) yang tinggi.
 Dan juga kita harus memiliki petunjuk tentang apa yang ingin kita
capai (tujuan) dan bagaimana kita akan menyelesaikan pekerjaan
(perencanaan, pengorganisasian, dan pengendalian).
 Locus of control
Ini adalah kontinum antara kepercayaan eksternal dan internal dalam
kendali atas takdir / kinerja seseorang. Para eksternalis percaya bahwa
mereka tidak memiliki kendali atas nasib mereka dan bahwa perilaku
mereka tidak ada hubungannya dengan kinerja mereka. Para internalis
percaya bahwa mereka mengendalikan nasib mereka dan bahwa
perilaku mereka secara langsung mempengaruhi kinerja mereka.
Pemimpin internalisator yang efektif bertanggung jawab atas siapa
mereka, untuk perilaku dan kinerja mereka, dan untuk kinerja unit
organisasi mereka.
 The Personality Profile of Effective Leaders
 Achievement Motivation theory
Achievement Motivation theory attempts to explain and predict behavior and
performance based on a person’s need for achievement, power, and affiliation.
 The Need for Achievement (n Ach)
The need for achievement adalah perhatian pada kesempurnaan
dalam pencapaian melalui upaya individu. Tinggi n Ach dikategorikan
sebagai Lima Besar dimensi kesadaran dengan ketergantungan, tetapi
orang tersebut tidak harus memiliki integritas tinggi. Orang dengan n
Ach tinggi cenderung dicirikan sebagai ingin mengambil tanggung
jawab pribadi untuk memecahkan masalah. Mereka berorientasi pada
tujuan dan menetapkan tujuan yang moderat, realistis, dan dapat
dicapai. Mereka mencari tantangan, keunggulan, dan individualitas,
ambil risiko yang diperhitungkan, sedang menginginkan umpan balik
yang konkret tentang kinerja mereka; dan bekerja keras.
 The Need for Power (n Pow)
The need for power adalah perhatian untuk mempengaruhi orang lain
dan mencari posisi otoritas. Tinggi n Pow dikategorikan sebagai Lima
Besar dimensi pembedahan. Orang dengan kebutuhan tinggi akan
kekuasaan cenderung dicirikan sebagai ingin mengendalikan situasi,
 menginginkan pengaruh atau kendali atas orang lain, menikmati
persaingan di mana mereka bisa menang (mereka tidak suka kalah),
bersedia menghadapi orang lain, dan mencari. posisi otoritas dan
status. Mereka cenderung ambisius dan memiliki kebutuhan yang lebih
rendah untuk afiliasi dan keramahan. Mereka selaras dengan
kekuasaan dan politik sebagai hal penting untuk kepemimpinan yang
sukses, dan mereka cenderung mencari posisi manajemen.
 The Need for Affiliation (n Aff)
The need for affiliation adalah perhatian untuk mengembangkan,
memelihara, dan memulihkan hubungan pribadi yang dekat. Tinggi n
Aff dikategorikan sebagai Lima Besar dimensi keramahan. Orang
dengan n Aff yang kuat memiliki sifat sosiabilitas / sensitivitas dan
sering kali EI tinggi. Orang dengan n Aff tinggi cenderung dicirikan
sebagai mencari hubungan dekat dengan orang lain, ingin disukai oleh
orang lain, menikmati banyak kegiatan sosial, dan ingin menjadi
bagian; jadi mereka bergabung dengan kelompok dan organisasi.
Orang dengan n Aff tinggi lebih peduli tentang apa yang dipikirkan
orang lain tentang mereka daripada mendapatkan apa yang mereka
inginkan (mempengaruhi orang lain). N Aff berhubungan negatif
dengan kepemimpinan. Mereka yang memiliki n Aff tinggi cenderung
memiliki n Pow yang rendah, mereka cenderung menghindari
manajemen karena mereka lebih suka menjadi salah satu kelompok
daripada menjadi pemimpinnya.
 Your Motive Profile
Seseorang dapat memiliki kebutuhan yang tinggi atau rendah untuk
pencapaian, kekuasaan, dan afiliasi dan dapat menyesuaikan diri
dengan baik atau tidak, dan terbuka atau tertutup untuk pengalaman
baru. Jadi kedua dimensi kepribadian ini diabaikan dalam menentukan
profil kepribadian Teori Motivasi Berprestasi.
 Leader Motive profile theory
Leader Motive profile theory attempts to explain and predict leadership
success based on a person’s need for achievement, power, and affiliation. The
Leader Motive profile (LMP) includes a high need for power, which is
socialized, that is greater than the need for affiliation and with a moderate
need for achievement.
 Power
Kekuasaan sangat penting bagi para pemimpin karena itu adalah alat
untuk memengaruhi pengikut. Tanpa kekuasaan, tidak ada
kepemimpinan. Agar berhasil, pemimpin harus mau memegang
kendali dan menikmati dominasi dalam peran kepemimpinan, dengan
energi dan tekad yang tinggi untuk sukses. Membutuhkan kekuatan
untuk memengaruhi pengikut, rekan kerja, dan manajer tingkat yang
lebih tinggi.
 Socialized Power
Ini dapat digunakan untuk keuntungan pribadi dengan mengorbankan
orang lain (kekuatan yang dipersonalisasi), atau dapat digunakan untuk
membantu diri sendiri dan orang lain (kekuatan yang disosialisasikan) .
Pemimpin yang efektif menggunakan kekuatan yang disosialisasikan,
yang mencakup ciri-ciri kepekaan terhadap orang lain dan stabilitas
dengan hubungan IE yang baik, dan merupakan dimensi penyesuaian
Lima Besar. Dengan demikian, seseorang dengan kebutuhan afiliasi
yang rendah dapat memiliki kepekaan yang tinggi terhadap orang lain.
Kekuatan sosialisasi tidak termasuk dalam profil motif, jadi selesaikan
Penilaian Diri untuk menentukan profil motif Anda dengan kekuatan
sosialisasi.
 Achievement
Agar efektif, para pemimpin umumnya perlu memiliki kebutuhan yang
moderat untuk berprestasi. Mereka memiliki sifat energi, kepercayaan
diri, dan keterbukaan-untuk-pengalaman yang tinggi, dan mereka dapat
diandalkan. Alasan kebutuhan yang moderat, bukan yang tinggi, untuk
pencapaian, yang mencakup kebutuhan yang lebih rendah akan
kekuasaan, adalah bahaya kekuasaan yang dipersonalisasi. Orang
dengan kebutuhan tinggi untuk berprestasi cenderung mencari
pencapaian individu, dan ketika mereka tidak tertarik untuk menjadi
seorang pemimpin, ada kemungkinan untuk kekuatan pribadi dan
tergelincir.
  Affiliation
Pemimpin yang efektif memiliki kebutuhan yang lebih rendah untuk
afiliasi daripada kekuasaan, sehingga hubungan tidak menghalangi
pengaruhnya. Jika skor pencapaian lebih rendah dari pada afiliasi,
kemungkinan masalah berikut terjadi dapat ditingkatkan. Pemimpin
dengan n Aff tinggi cenderung memiliki kebutuhan yang lebih rendah
akan kekuasaan dan oleh karena itu enggan memainkan peran orang
jahat, seperti mendisiplinkan dan mempengaruhi pengikut untuk
melakukan hal-hal yang mereka tidak ingin lakukan, seperti perubahan.
Namun, ingatlah bahwa para pemimpin yang efektif memang memiliki
kepedulian terhadap pengikut, kekuatan yang disosialisasikan.

 Leadership Attitudes
Attitudes are positive or negative feelings about people, things, and issues.
 Theory X and theory Y
Theory X and theory Y attempt to explain and predict leadership behavior
and performance based on the leader’s attitude about followers. Orang dengan
Teori Sikap X berpendapat bahwa karyawan tidak menyukai pekerjaan dan
harus diawasi dengan ketat untuk melakukan pekerjaan mereka. Sikap teori Y
menyatakan bahwa karyawan suka bekerja dan tidak perlu diawasi secara ketat
untuk melakukan pekerjaannya. Manajer dengan sikap Teori X cenderung
memiliki pandangan negatif dan pesimis terhadap karyawan dan menampilkan
gaya kepemimpinan otokratis yang lebih koersif dengan menggunakan cara
kontrol eksternal, seperti ancaman dan hukuman. Manajer dengan sikap Teori
 Y cenderung memiliki pandangan yang positif dan optimis terhadap karyawan
dan menampilkan gaya kepemimpinan yang lebih partisipatif dengan
menggunakan motivasi dan penghargaan internal. Telah diterima secara luas
bahwa manajer dengan sikap Teori Y umumnya lebih produktif daripada sikap
Teori X.
 The pygmalion effect
The pygmalion effect mengusulkan bahwa sikap pemimpin terhadap dan
harapan pengikut, dan perlakuan mereka terhadap mereka, menjelaskan dan
memprediksi perilaku dan kinerja pengikut. Kita sudah membicarakan tentang
sikap, jadi mari tambahkan harapan dan perlakuan. Dalam bisnis, ekspektasi
dinyatakan sebagai tujuan dan standar. Hanya memperlakukan karyawan
dengan baik dan membuat mereka dalam suasana hati yang baik saat mereka
memulai hari dapat berdampak besar pada kinerja.
 Self-Concept
Self-concept mengacu pada sikap positif atau negatif orang tentang diri
mereka sendiri. Self-efficacy adalah keyakinan pada kemampuan Anda sendiri
untuk tampil dalam situasi tertentu, yang didasarkan pada konsep diri dan
kepercayaan diri Anda. Apa yang kita pikirkan menentukan apa yang terjadi
pada kita. Jika Anda tidak yakin bisa menjadi pemimpin yang sukses, Anda
mungkin tidak akan berhasil.
 Developing a More Positive Attitude and Self-Concept
Perilaku dan kinerja kita akan konsisten dengan cara kita memandang
diri kita sendiri. Berpikir dan bertindak seperti pemenang. Bantuan
kesadaran diri dan pengembangan diri. Berikut adalah beberapa ide
untuk membantu mengubah sikap dan mengembangkan konsep diri
yang lebih positif :
o Sadarilah bahwa ada sedikit, jika ada, manfaat dari sikap
negatif dan pesimis tentang orang lain dan diri Anda sendiri.
o Secara sadar berusaha memiliki dan memelihara sikap positif
dan optimis.
o Kembangkan pikiran optimis.
o Jika Anda mendapati diri Anda mengeluh atau bersikap negatif
dengan cara apa pun, berhentilah dan ubah ke sikap positif.
 o Hindari orang-orang negatif, terutama mereka yang membuat
Anda merasa negatif terhadap diri sendiri.
o Tetapkan dan capai tujuan.
o Fokus pada kesuksesan Anda, jangan memikirkan kegagalan.
o Jangan meremehkan pencapaian atau membandingkan diri
Anda dengan orang lain.
o Terima pujian.
o Jadilah panutan yang positif.
o Ketika ada yang tidak beres dan Anda merasa sedih, lakukan
sesuatu untuk membantu seseorang yang lebih buruk dari
Anda.
 How attitudes Develop Leadership Styles

 Ethical Leadership
Anggota organisasi menghadapi masalah moral, dan para pemimpin mengatur iklim
etika dan bertanggung jawab atas perilaku etis atau tidak etis karyawan. Etika adalah
standar benar dan salah yang mempengaruhi perilaku. Perilaku yang benar dianggap
etis, dan perilaku yang salah dianggap tidak etis. Undang-undang dan peraturan
pemerintah dirancang untuk membantu menjaga bisnis tetap jujur.
 Does ethical Behavior pay?
Umumnya jawabannya adalah ya. Keputusan yang tidak etis telah
menyebabkan biaya denda yang dramatis, kerusakan reputasi, dan
pemenjaraan. Paling sukses tinggi orang itu etis. Bersikap etis mungkin sulit,
tetapi ada manfaatnya. Orang yang jujur memiliki lebih sedikit kesehatan
 mental dan keluhan fisik, seperti kecemasan dan sakit punggung, dan interaksi
sosial yang lebih baik. Etika adalah sangat penting sehingga organisasi besar
memiliki pejabat etika yang bertanggung jawab untuk mengembangkan dan
menerapkan kode etik (standar tentang apa yang etis dan apa yang tidak) untuk
membantu membimbing karyawan ke perilaku etis. Keberhasilan
kepemimpinan didasarkan pada sifat pribadi, termasuk integritas, memiliki
karakter bersikap jujur (tidak berbohong, menguatkan, atau menipu).
Kepercayaan di antara karyawan sangat penting, dan kepercayaan didasarkan
pada integritas. Jika tidak jujur dengan orang lain dan keuntungan dari
mereka, mereka tidak akan mempercayai dan tidak akan memiliki kemampuan
untuk mempengaruhi mereka. Jadi ada hubungan langsung antara bersikap etis
dan menjadi pemimpin yang efektif.
 Factors Influencing ethical Behavior
 Why Do Good People Do Bad Things?
Kebanyakan orang memahami perilaku benar dan salah dan memiliki
hati nurani. Paling sering, ketika orang berperilaku tidak etis, itu bukan
karena mereka memiliki beberapa tipe karakter yang cacat atau terlahir
buruk. Sangat menggoda untuk menjadi tidak etis. Kebanyakan orang
tidak hanya baik atau buruk. Hampir setiap orang memiliki kapasitas
untuk tidak jujur. Menanggapi "insentif" dan biasanya dapat dapat
dimanipulasi untuk berperilaku etis atau tidak etis. Insentif biasanya
ditujukan untuk kepentingan pribadi kita, dan dapat menjadi
keuntungan pribadi atau untuk menghindari masalah. Kebanyakan
orang tidak terlibat bisnis berpikir, "Saya akan menjadi tidak etis." Ini
sering dimulai dengan godaan untuk melakukan sesuatu yang tidak etis
untuk keuntungan pribadi. Tanpa tertangkap dan dihukum, orang
cenderung menjadi lebih buruk dari waktu ke waktu karena mereka
menjadi tidak peka terhadap perilaku tidak etis mereka. Dalam banyak
kasus, orang tersebut akhirnya ditangkap dan dihukum. Jadi, begitu
mulai menempuh jalan perilaku yang tidak etis, sulit untuk berbalik
arah.
 Personality Traits and Attitudes
 Perilaku etis kita terkait dengan kebutuhan individu dan ciri
kepribadian dari karakter dengan integritas. Tetapi kepribadian saja
bukanlah prediktor yang baik untuk perilaku tidak etis. Pemimpin
dengan ciri-ciri kepribadian surgency (dominasi) memiliki dua pilihan:
menggunakan kekuatan untuk keuntungan pribadi atau menggunakan
kekuatan sosial. Untuk mendapatkan kekuasaan dan menjadi teliti
dengan prestasi tinggi, sebagian orang akan menggunakan perilaku
yang tidak etis. Kepribadian keramahan yang peka terhadap orang lain
dapat menyebabkan mengikuti orang banyak dalam perilaku etis atau
tidak etis. Orang yang tidak stabil secara emosional dan mereka yang
memiliki lokus kendali eksternal lebih cenderung menggunakan
perilaku yang tidak etis. Orang dengan sikap positif tentang etika
cenderung lebih etis daripada orang dengan sikap negatif atau lemah
tentang etika.
 Moral Development
Faktor kedua yang mempengaruhi perilaku etis adalah perkembangan
moral, yang mengacu pada pemahaman yang benar dari yang salah dan
memilih untuk melakukan hal yang benar dengan identitas moral.
Kemampuan kita untuk membuat pilihan etis terkait dengan tingkat
perkembangan dan penilaian moral kita. Kebanyakan orang
berperilaku di tingkat kedua, konvensional, sementara beberapa belum
melampaui tingkat pertama, prekonvensional.
 The Situation
Faktor ketiga kita yang mempengaruhi perilaku etis adalah situasinya.
Orang-orang mempertimbangkan kekuatan situasional dalam
menentukan perilaku etis. Kita rentan terhadap pengaruh sosial.
Perilaku organisasi yang tidak etis telah dikaitkan dengan efek “apel
buruk” yang tidak etis. Efek buruk lebih kuat daripada efek baik karena
apel buruk dapat merusak seluruh barel (organisasi). Situasi yang
sangat kompetitif dan tidak diawasi meningkatkan kemungkinan
perilaku yang tidak etis. Perilaku tidak etis lebih sering terjadi ketika
tidak ada kebijakan etika formal atau kode etik, dan ketika perilaku
tidak etis tidak dihukum, dan perilaku tidak etis ini umum terjadi
 ketika dihargai. Dengan kata lain, orang menjadi lebih tidak etis ketika
mereka yakin mereka tidak akan tertangkap dan dihukum. Perilaku
tidak etis juga lebih mungkin terjadi ketika kinerja turun di bawah
tingkat aspirasi. Orang juga cenderung lebih etis di pagi hari. Orang
juga cenderung tidak melaporkan perilaku tidak etis (meniup peluit)
ketika mereka menganggap pelanggaran itu tidak serius dan pelakunya
adalah teman mereka.
 Integration
Untuk mengikat ketiga faktor yang mempengaruhi perilaku etis
bersama-sama, kita perlu menyadari bahwa ciri dan sikap kepribadian
dan perkembangan moral berinteraksi dengan situasi untuk
menentukan apakah seseorang akan menggunakan perilaku etis atau
tidak etis. Di tingkat organisasi, banyak perusahaan menawarkan
program pelatihan dan mengembangkan kode etik untuk membantu
karyawan berperilaku etis.
 How people Justify Unethical Behavior
Sewaktu kita mencari kepentingan diri sendiri, kebanyakan dari kita menyerah
pada godaan dan kadang-kadang melakukan hal yang salah. Sedikit orang
yang menganggap diri mereka tidak etis. Kita semua ingin melihat diri kita
sendiri secara positif. Jika kita hanya menyontek sedikit, kita masih bisa
merasa nyaman dengan rasa integritas kita. Oleh karena itu, ketika kita
menggunakan perilaku tidak etis, seringkali kita membenarkan perilaku
tersebut untuk melindungi konsep diri kita sehingga kita tidak perlu merasa
buruk. Pembenaran moral adalah proses berpikir rasionalisasi mengapa
perilaku tidak etis digunakan. Kami merasionalisasi dengan pernyataan seperti
"ini adalah praktik bisnis yang tersebar luas", "semua orang melakukannya",
dan "Saya pantas mendapatkannya." Mari kita bahas beberapa proses berpikir
yang digunakan untuk membenarkan perilaku tidak etis.
 Higher purpose
adalah merasionalisasi perilaku tidak bermoral untuk tujuan yang lebih
tinggi. “Ini untuk kebaikan yang lebih besar.” Orang berbohong,
menipu, dan mencuri, mengklaim itu untuk kebaikan organisasi,
departemen, atau karyawan.
 Displacement of responsibility
adalah proses menyalahkan perilaku tidak etis seseorang pada orang
lain. “Saya hanya mengikuti perintah, bos saya menyuruh saya untuk
menggelembungkan angka tersebut.”
 Diffusion of responsibility
adalah proses kelompok menggunakan perilaku tidak etis dengan tidak
ada orang yang bertanggung jawab. “Itu bukan keputusan saya.”
“Semua orang melakukannya. ” “ Kita semua menerima suap / suap,
itulah cara kita berbisnis, "atau" Kita semua membawa pulang barang
dagangan (mencuri) ". Jika Anda mendengar orang lain melakukan
sesuatu, Anda akan cenderung tergoda untuk tidak etis.
 Advantageous comparison
adalah proses membandingkan diri sendiri dengan orang lain yang
lebih buruk. “Saya mengaku sakit ketika saya tidak sakit hanya
beberapa kali dalam setahun; Tom dan Ellen melakukannya sepanjang
waktu. ” “Kami menghasilkan polusi lebih sedikit daripada pesaing
kami.” Saya hanya berbohong sedikit. "
 Disregard or distortion of consequences
adalah proses meminimalkan kerugian yang disebabkan oleh perilaku
tidak etis. “Jika saya memperbesar angkanya, tidak ada yang akan
terluka dan saya tidak akan tertangkap. Dan jika saya melakukannya,
saya hanya akan mendapat tamparan di pergelangan tangan. "
 Attribution of blame
adalah proses mengklaim perilaku tidak etis yang disebabkan oleh
perilaku orang lain. “Itu salah rekan kerja saya sehingga saya
memukulnya. Dia menelepon saya / melakukan xxx, jadi saya harus
memukulnya. ”
 Euphemistic labeling
adalah proses menggunakan kata-kata "kosmetik" untuk membuat
perilaku terdengar dapat diterima. Kelompok teroris terdengar buruk,
tetapi pejuang kemerdekaan terdengar bisa dibenarkan. Menyesatkan
atau menutupi terdengar lebih baik daripada berbohong kepada orang
lain.
 Guides to ethical Behavior
 Golden Rule
Aturan emasnya adalah, "Lakukan kepada orang lain sebagaimana
Anda ingin mereka lakukan kepada Anda." Atau, dengan kata lain,
"Jangan lakukan apa pun kepada orang lain yang Anda tidak ingin
mereka lakukan kepada Anda." "Pimpin orang lain sebagaimana Anda
ingin dipimpin." Sammy Hagar berkata, "Anda harus memperlakukan
orang seperti Anda ingin diperlakukan."
 Four-Way Test
Rotary International mengembangkan uji empat arah atas hal-hal yang
kita pikirkan dan lakukan untuk memandu transaksi bisnis. Empat
pertanyaan tersebut adalah
(1) Apakah ini benar?
(2) Apakah adil untuk semua pihak?
(3) Apakah itu akan membangun niat baik dan persahabatan yang lebih
baik?
(4) Apakah akan bermanfaat bagi semua pihak?
Saat membuat keputusan, jika Anda dapat menjawab ya untuk keempat
pertanyaan ini, mungkin itu etis.
 Codes of Ethics
Disebut juga kode etik, nyatakan pentingnya menjalankan bisnis
dengan cara yang etis dan berikan pedoman atau standar untuk perilaku
etis. ebagian besar bisnis besar memiliki kode etik tertulis yang harus
Anda ikuti.
 Stakeholder Approach to Ethics
Di bawah pendekatan pemangku kepentingan terhadap etika, seseorang
menciptakan situasi win-win bagi pihak-pihak terkait yang terpengaruh
oleh keputusan tersebut. Situasi menang-menang memenuhi kebutuhan
organisasi dan karyawan serta pemangku kepentingan lainnya,
sehingga setiap orang mendapatkan manfaat dari keputusan tersebut.
Pemangku kepentingan mencakup semua orang yang terpengaruh oleh
keputusan tersebut. Anda dapat bertanya kepada diri sendiri satu
pertanyaan sederhana untuk membantu Anda menentukan apakah
 keputusan Anda etis dari pendekatan pemangku kepentingan: “Apakah
saya bangga memberi tahu pemangku kepentingan terkait keputusan
saya?” Jika Anda bangga memberi tahu pemangku kepentingan terkait
keputusan Anda, itu mungkin etis. Jika Anda tidak bangga memberi
tahu orang lain tentang keputusan Anda, atau Anda terus
membenarkannya, keputusan itu mungkin tidak etis. Membenarkan
biasanya merupakan penolakan. Anda tidak selalu dapat menciptakan
kemenangan untuk semua orang, tetapi Anda dapat mencobanya.
 Discernment and Advice
Membuat keputusan segera menyebabkan peningkatan kemungkinan
perilaku tidak etis, sedangkan meluangkan waktu untuk merenungkan
keputusan dan berbicara dengan orang lain untuk meminta nasihat
meningkatkan kemungkinan perilaku etis. Jika Anda tidak yakin
apakah keputusan itu etis, bicarakan dengan atasan Anda, lebih tinggi
manajer tingkat, dan orang lain dengan standar etika yang tinggi. Jika
Anda enggan meminta nasihat orang lain karena Anda mungkin tidak
menyukai jawaban mereka, dan Anda terus membenarkannya,
keputusan itu mungkin tidak etis. Mencari nasihat sangat penting
dalam ekonomi global karena apa yang dianggap tidak etis di satu
negara dapat dianggap etis di negara lain.

KESIMPULAN

 Menjelaskan universalitas ciri-ciri pemimpin yang efektif.

Ciri-ciri bersifat universal dalam arti ada ciri-ciri tertentu yang dimiliki oleh
pemimpin paling efektif. Namun, sifat tidak universal dalam arti tidak ada satu daftar
sifat yang diterima dengan jelas oleh semua peneliti, dan tidak semua pemimpin yang
efektif memiliki semua sifat.
 Jelaskan Lima Besar dimensi kepribadian.
Dimensi kepribadian pembedahan mencakup sifat kepemimpinan dan ekstraversi.
Dimensi kepribadian keramahan mencakup sifat-sifat yang berhubungan dengan
bergaul dengan orang lain. Dimensi kepribadian penyesuaian mencakup sifat-sifat
yang berkaitan dengan stabilitas emosi. Dimensi kepribadian conscientiousness
mencakup sifat-sifat yang berhubungan dengan prestasi. Dimensi kepribadian
 openness-to-experience mencakup sifat-sifat yang berkaitan dengan keinginan untuk
berubah dan mencoba hal-hal baru.
 Diskusikan mengapa sifat dominasi sangat penting untuk dimiliki manajer. Karena
sifat dominan didasari oleh keinginan untuk menjadi pemimpin, maka sifat ini
mempengaruhi sifat lain secara positif atau negatif berdasarkan keinginan tersebut.
 Sebutkan bagaimana teori motivasi berprestasi dan profil Motif Pemimpin saling
terkait dan berbeda.
Teori Motivasi Berprestasi dan Profil Motif Pemimpin saling terkait karena keduanya
didasarkan pada kebutuhan akan prestasi, kekuasaan, dan afiliasi. Mereka berbeda
karena Teori Motivasi Berprestasi adalah profil motif umum untuk menjelaskan dan
memprediksi perilaku dan kinerja, sedangkan LMP adalah satu profil yang secara
khusus menjelaskan dan memprediksi keberhasilan kepemimpinan.
 Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan antara teori X dan teori Y, efek
pygmalion, dan konsep diri. Konsep Teori X dan Teori Y mirip dengan efek
Pygmalion, karena kedua teori tersebut berfokus pada sikap pemimpin terhadap
pengikutnya. Efek Pygmalion memperluas sikap Teori X dan Teori Y dengan
memasukkan ekspektasi pemimpin dan bagaimana dia memperlakukan pengikut,
menggunakan informasi ini untuk menjelaskan dan memprediksi perilaku dan kinerja
pengikut. Sebaliknya, Teori X dan Teori Y berfokus pada perilaku dan kinerja
pemimpin. Kedua pendekatan ini berbeda dengan konsep diri karena mengkaji sikap
pemimpin terhadap orang lain, sedangkan konsep diri berkaitan dengan sikap
pemimpin terhadap dirinya sendiri. Konsep diri juga berbeda karena berfokus pada
bagaimana sikap pemimpin tentang dirinya mempengaruhi perilaku dan kinerjanya.
 Jelaskan bagaimana sikap digunakan untuk mengembangkan empat gaya
kepemimpinan.
Sikap pemimpin terhadap orang lain meliputi sikap Teori Y (positif) dan Teori X
(negatif). Sikap pemimpin terhadap dirinya sendiri meliputi konsep diri yang positif
atau konsep diri yang negatif. Kombinasi variabel-variabel tersebut digunakan untuk
mengidentifikasi empat gaya kepemimpinan yaitu Teori Konsep Diri Y positif, Teori
Konsep Diri Negatif Y, Teori Konsep Diri Positif X, dan Teori Konsep Diri Negatif
X.
 Bandingkan tiga tingkat perkembangan moral. Pada tingkat perkembangan moral
yang paling rendah, prekonvensional, perilaku dimotivasi oleh kepentingan diri
sendiri, mencari penghargaan, dan menghindari hukuman. Pada tingkat kedua,
 konvensional, perilaku dimotivasi dengan memenuhi ekspektasi kelompok agar sesuai
dengan meniru perilaku orang lain. Pada level tertinggi, pascakonvensional, perilaku
didorong untuk melakukan hal yang benar, dengan risiko mengasingkan kelompok.
Semakin tinggi tingkat perkembangan moral, semakin etis perilaku tersebut.
 Menjelaskan pendekatan pemangku kepentingan terhadap etika. Di bawah pendekatan
pemangku kepentingan terhadap etika, pemimpin (atau pengikut) menciptakan situasi
menang-menang bagi pihak terkait yang terpengaruh oleh keputusan tersebut. Jika
Anda bangga memberi tahu pemangku kepentingan terkait keputusan Anda, itu
mungkin etis. Jika Anda tidak bangga memberi tahu orang lain tentang keputusan
Anda, atau Anda terus membenarkannya, keputusan itu mungkin tidak etis.