FAIZIN, S.Ag.,M.

Ag Sungai Penuh, Oktober 2015

NUR ASYIAH, M.PdI Kepada Yth :
DOSEN SEKOLAH TINGGI Ketua STAIN Kerinci
AGAMA ISLAM NEGERI Di
(STAIN) KERINCI Sungai Penuh
NOTA DINAS

Assalamu’alaikum, Wr. Wb.

Setelah membaca dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka kami berpendapat

bahwa skripsi saudara: ANDIKA RAHMAN, NIM. 03. 1968. 11 yang berjudul:

“UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN DIRI SISWA TENTANG KARIR

MELALUI KEGIATAN BIDANG BIMBINGAN KARIR DISEKOLAH

MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 5 SUNGAI PENUH”, telah dapat

diajukan untuk dimunaqasyahkan guna melengkapi tugas dan memenuhi syarat

untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.PdI) pada Program Studi

Bimbingan dan Konseling Islam Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri (STAIN) Kerinci.

Maka dengan ini kami ajukan skripsi tersebut, kiranya diterima dengan

baik.Demikianlah, semoga bermanfaat bagi Agama, Bangsa, dan

Negara.Wassalamu’alaikum, Wr. Wb.

Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

FAIZIN, S.Ag., M.Ag NUR ASYIAH, M.PdI

NIP. 19701129 199803 1 001 NIP. 19770520 200710 2 002

ii
 KEMENTRIAN AGAMA RI

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) KERINCI

JL. Pelita IV Sungai Penuh Telp. (0748) 21065 Fax (0748) 22114 Kode Pos 37112
PENGESAHAN

Skripsi ini telah dimunaqasyahkan oleh sidang Sekolah Tinggi Agama

Islam Negeri (STAIN) Kerinci pada hari Kamis, tanggal 29 Oktober 2015 dan

telah diterima sebagai bagian dari syarat-syarat yang harus dipenuhi guna

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.PdI) pada Program Studi

Bimbingan dan Konseling Islam Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri (STAIN) Kerinci.

Sungai Penuh, 29 Oktober 2015

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
(STAIN) KERINCI
Sekretaris Sidang, Ketua Sidang,

MUNTRISNA, S.Ag RIMIN, S.Ag., M.PdI

NIP. 19730715 200312 2 001 NIP. 19720402 199803 1 004
Penguji I, Pembimbing I,

Drs. REPELITA, MA FAIZIN, S.Ag., M.Ag

NIP. 19680612 200003 1 003 NIP. 19701129 199803 1 001
Penguji II, Pembimbing II,

Drs. SAMIN, M.PdI NUR ASYIAH, M.PdI

NIP. 19680805 200003 1 002 NIP. 19770520 200710 2 002

iii
 PERSEMBAHAN DAN MOTTO

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

Alhamduliilah, Mak Abak

berkat perjuangan keras,
dan cucuran keringat
serta do’amu
Kini Anakmu Sarjana.
MOTTO

          
        
    

Artinya: “Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, Dia

telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan
Tuhanmulah yang Maha pemurah, yang mengajar (manusia) dengan
perantaran kalam, Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak
diketahuinya”.(Q.S. Al-‘alaq: 1-5).1

KATA PENGANTAR

1
Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an dan Terjemahnya, (Bandung: PT.
Sygma Examedia Arkanleema, 2007), h. 597

iv
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫الحمدهلل رب العالمين و الصالة_ و السالم على سيدنا محمد وعلى‬

‫اله وأصحابه اجمعين‬

Alhamdulillah, Penulis telah diberi kesehatan, kesempatan, taufik serta

hidayah-Nya sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi yang berjudul :

“UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN DIRI SISWA TENTANG KARIR

MELALUI KEGIATAN BIDANG BIMBINGAN KARIR DISEKOLAH

MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 5 SUNGAI PENUH”, guna

memenuhi syarat-syarat dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam

(S.PdI) pada Jurusan Tarbiyah Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam di

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kerinci tahun 2015.

Shalawat teriring salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi besar

Muhammad SAW, Rahmatan Lil’alaminyang telah menyampaikan risalah

kebenaran dari Allah SWT sebagai pedoman umat manusia dalam mengarungi

kehidupan di dunia menuju dunia yang penuh keabadian di yaumil akhir. Semoga

kita mendapat syafaat dari beliau. Amin.

Dalam penulisan skripsi ini banyak pihak yang bepartisipasi,

memberikan masukan, sumbangan baik secara moril maupun materil hingga bisa

diselesaikan. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih dan

penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat:

v
1. Bapak Ketua STAIN Kerinci, beserta dengan Bapak Wakil Ketua I, II dan III

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kerinci.

2. Bapak Ketua dan Sekretaris Jurusan Tarbiyah yang juga konsultan dalam

proses awal penulisan skripsi ini.

3. Bapak Ketua Prodi Bimbingan dan Konseling Islam yang juga konsultan

dalam proses penulisan skripsi ini.

4. Bapak Jafar Ahmad, S.Ag., M.Si. sebagai Dosen Pembimbing Akademik

(PA) yang selalu memberikan arahan dan dorongan agar penulis dapat

menyelesaikan segala tugas dengan baik.

5. Bapak Faizin, S.Ag., M.Ag., selaku Dosen Pembimbing Idan Ibu Nur Asyiah,

M.PdI, selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak memberikan

kontribusi dan perhatian, pengarahan dan bimbingan serta motivasi kepada

penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.

6. Bapak/Ibu Dosen beserta Karyawan dan Karyawati Sekolah Tinggi Agama

Islam Negeri (STAIN) Kerinci yang telah membekali penulis dengan ilmu

pengetahuan serta memberi pelayanan dan fasilitas bagi kelancaran dalam

penyusunan skripsi ini.

7. Bapak Kepala Perpustakaan beserta Staf Karyawan dan Karyawati yang telah

banyak memberi bantuan kepada penulis dalam peminjaman buku sebagai

reperensi dalam penulisan skripsi ini.

8. Bapak Kepala Sekolah beserta Majelis Guru dan Karyawan Tata Usaha

Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) Negeri 5 Kota Sungai Penuh yang telah

vi
 membantu dalam memberikan data dan informasi yang berhubungan dengan

skripsi ini.

9. Teman-teman seperjuangan yang telah memberikan dorongan, motivasi serta

dukungan moril bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

10. Pihak-pihak yang terkait yang telah membantu penulis dalam upaya

melaksanakan hingga menyelesaikan penelitian, penyusunan dan penulisan

skripsi ini sampai selesai.

Penulis doakan semoga segala bentuk bantuan dan sumbangan kepada

penulis, mendapatkan pahala yang setimpal di sisi Allah SWT hendaknya. Amin.

Sebagai insan biasa penulis menyadari penulisan skripsi ini masih

banyak terdapat kekurangan, untuk itu kritik dan sumbang saran yang sifatnya

membangun sangat penulis harapkan sebagai masukan demi penyempurnaan

karya ini di masa yang akan datang. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis

dan para pembacanya serta bernilai ibadah di sisi Allah SWT.

Tanah Kampung, Oktober 2015

Penulis

ANDIKA RAHMAN
NIM. 03.1968.11

vii
 DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul ................................................................................................... i

Nota Dinas ......................................................................................................... ii

Pengesahan ........................................................................................................ iii

Persembahan dan Motto .................................................................................... iv

Kata Pengantar ................................................................................................... v

Daftar Isi ............................................................................................................ viii

Daftar Tabel ....................................................................................................... xi

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1

B. Identifikasi Masalah ........................................................................ 8

C. Batasan dan Rumusan Masalah ....................................................... 8

D. Tujuan dan Kegunaan Penelitian..................................................... 9

E. Tinjauan Pustaka............................................................................. 10

F. Metodologi Penelitian .................................................................... 12

BAB II. LANDASAN TEORITIS

A. Konsep Dasar Bimbingan Karir di Sekolah .................................... 17

1. Pengertian bimbingan, konseling dan karir ................................ 19

2. Pengertian bimbingan karir ......................................................... 27

viii
 3. Dasar-dasar pelaksanaan bimbingan karir di sekolah ................. 29
4. Prinsip-prinsip bimbingan karir di sekolah ................................. 31
5. Fungsi bimbingan karir di sekolah .............................................. 32
6. Tujuan bimbingan karir di sekolah .............................................. 33
B. Bentuk Pelaksanaan Kegiatan Bimbingan Karir di Sekolah ............ 35

1. Bimbingan karir di kelas ............................................................. 35

2. Bimbingan karir di ruang bimbingan .......................................... 36
3. Bimbingan kari di luar sekolah ................................................... 37
C. Penyelenggaraan Bimbingan Karir .................................................. 38

D. Sarana Pelaksanaan Bimbingan Karir di Sekolah ............................ 39

1. Sarana material ............................................................................ 39

2. Sarana teknik ............................................................................... 42
3. Anggaran pelaksanaan layanan ................................................... 44

BAB III. GAMBARAN UMUM SMK NEGERI 5 KOTA SUNGAI PENUH

A. Historis Sekolah................................................................................. 46
B. Geografis Sekolah.............................................................................. 48
C. Visi dan Misi ..................................................................................... 49
D. Struktur Organisasi Sekolah .............................................................. 50
E. Keadaan Guru, Pegawai Tata Usaha (TU) dan Siswa SMK Negeri 5
Sungai Penuh ..................................................................................... 51
F. Sarana dan Prasarana ......................................................................... 55

BAB IV. TEMUAN PENELITIAN

A. Kegiatan Bimbingan Karir di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Negeri 5 Sungai Penuh ..................................................................... 57

1. Pelaksanaan bimbingan karir di dalam kelas ............................... 57

2. Pelaksanaan bimbingan karir di ruang bimbingan ....................... 58
3. Pelaksanaan bimbingan karir di luar sekolah ............................... 60

ix
 B. Upaya Peningkatan Pemahaman Diri Siswa Tentang Karir ............. 61

1. Upaya internal .............................................................................. 61

2. Upaya eksternal ............................................................................ 67
C. Kendala Pelaksanaan Kegiatan Bimbingan Karir di Sekolah

Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 5 Sungai Penuh ....................... 70

a. Kendala ........................................................................................ 70
b. Solusi dalam mengatasi kendala bimbingan karir di SMK
Negeri 5 Sungai Penuh................................................................. 80

BAB V. PENUTUP

A. Kesimpulan ....................................................................................... 88
B. Saran .................................................................................................. 90

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP PENULIS

x
 DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 : Rincian Subjek Penelitian (Informan) .................................. 14

Tabel 2 : Kepemimpinan Sekolah SMK Negeri 5 Sungai Penuh ........ 48

Tabel 3 : Keadaan Guru SMK Negeri 5 Sungai Penuh ...................... 52

Tabel 4 : Daftar Pegawai Tata Usaha SMK Negeri 5 Sungai Penuh ... 54

Tabel 5 : Keadaan SiswaSMK Negeri 5 Sungai Penuh ....................... 55

Tabel 6 : Sarana dan Prasarana di SMK Negeri 5 Sungai Penuh ........ 56

xi