Pendidikan

KESEHATAN

PETRIANA E. MAHMUD, S.KM., M.KES.

 • merupakan proses penambahan informasi
atau proses belajar atau kegiatan
Pengertian penyebarluasan informasi yang diberikan dan
diperuntukkan bagi masyarakat

• Menambah informasi
Tujuan • Merubah periaku

• Individu
• Keluarga
Sasaran • Kelompok khusus
• Masyarakat
 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PENDIDIKAN KESEHATAN

Tingkat Tingkat Sosial Adat Istiadat

Pendidikan Ekonomi

Ketersediaan
Kepercayaan
waktu di
Masyarakat
Masyarakat
CONTOH
• Seorang ibu yang telah memperoleh
penyuluhan dari Petugas Kesehatan
tentang manfaat kapsul vitamin A bagi
kesehatan mata anaknya,

• Pengetahuan ini akan membawa ibu

untuk berfikir dan berusaha agar
anaknya tidak menderita penyakit mata
akibat kekurangan vitamin A.

• Dalam berfikir ini, keyakinan seorag ibu

terhadap apa yang dikatakan oleh
petugas puskesmas dapat
mempengaruhi kehendak ibu untuk
membawa anaknya ke Posyandu agar
mendapat kapsul Vit.A.
 METODE/TEKNIK
• menjelaskan suatu pesan
secara lisan kepada
Ceramah sekelompok sasaran sehingga
memperoleh informasi
tentang kesehatan

• Dimana sekelompok orang

berkumpul untuk membahas
Seminar suatu masalah dibawah
bimbingan seorang ahli yang
menguasai bidangnya
 CONTOH

• Persiapan
• Pelaksanaan
CERAMAH
• Penilaian
Persiapan
• Menentukan Tujuan
• Menemukan Sasaran
• Mempersiapkan Materi
• Topik sesuai dengan kebutuhan sasaran
• Mempersiapkan alat peraga sesuai dengan topik
• Menentukan waktu dan tempat
Pelaksanaan
• Perkenalan diri dan Menjelaskan tujuan ceramah.
• Menjelaskan pokok permasalahan yang akan dibahas.
• Menyampaikan materi ceramah dengan jelas dan bahasa yang
mudah dimengerti dan dapat selingi dengan humor.
• Gunakan alat peraga untuk memudahkan pengertian
pendengar dan bawakan ceramah secara santai.
• Berikan kesempatan kepada sasaran untuk bertanya terhadap
hal-hal yang kurang jelas.
• Jawablah pertanyaan-pertanyaan sasaran dengan jelas dan
menyakinkan dan Sebelum mengakhiri ceramah hendaknya
penceramah menyimpulkan hasil ceramahnya
Penilaian
• Ada respons dari pendengar dengan banyaknya pertanyaan.
• Adanya usulan dari sasaran untuk meneruskan kegiatan
ceramah.
• Besarnya perhatian pendengar dari ceramah yang diberikan.
• Penceramah bertanya kepada pendengar tentang materi yang
dibawakannya dan pendengar dapat menjawab pertanyaan
tersebut sekali tidak terhadap seluruh pendengar
 MEDIA
• Penyampaian informasi berupa gambaran sejumlah kata,
Media Cetak
gambar/foto. Ex. Booklet, leaflet, flip chart, foto, dll

• Penyampaian informasi dapat didengar dan diihat melalui

Media alat bantu elektronika. Ex : film
Elektronik

• Penyampaian informasi di luar ruangan baik melalui media

cetak maupun elektronik. Ex : Papan Reklame, Spanduk
Media Luar
Ruang banner, dan televisi layar lebar
 Peran Media Penyuluhan

Dapat mempermudah penyampaian

informasi.

Dapat menghindari kesalahan persepsi.

Dapat memperjelas informasi.

Dapat mempermudah pengertian.

 MEDIA KELEBIHAN KEKURANGAN
• Dapat disimpan dan • Lambat (Waktu)
dibaca berulang kali • Hanya berupa tulisan
• Tahan lama • Biaya Produksi
CETAK • Dapat dibawa kemana
saja
• Tidak perlu listrik

• Cepat • Tidak ada pengulangan

• Bersifat Audio Visual • Biaya lebih tinggi dan
• Terjangkau Luas memerlukan listrik
ELEKTRONIK • Lebih Mudah dipahami

• Tampilan lebih menarik • Biaya lebih tinggi

• Jangkauan yang relatif • Memerlukan alat yang
lebih besa canggih
LUAR RUANGAN • Persiapan matang
TERIMA KASIH
 TOPIK PENYULUHAN
1. Hipertensi
2. Rokok
3. PHBS
4. Kespro Remaja
5. HIV/AIDS
6. IMS
7. KB
8. PHBS Anak Sekolah
9. Malaria
10. DBD
11. ASI Eksklusif
12. Ibu Hamil
13. Covid-19
14. Narkoba