SULIT

1103/1
Bahasa
Melayu
Kertas 1
Peraturan Pemarkahan
2020

MODUL ULANG KAJI BERFOKUS SPM 2020 (SET 2)

PERATURAN PEMARKAHAN 1103/1 (PP)

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

Kertas Peraturan Pemarkahan ini mengandungi 13 halaman bercetak

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 2 1103/1
1.0 Kaedah pemeriksaan

1.1 Pemeriksa hendaklah membaca setiap karangan dengan teliti untuk

mendapatkan kesan daripadanya, selepas itu menilai dan menganggarkan

tahap karangan itu agar dapat dimasukkan dalam peringkat tertentu

mengikut kriteria yang ditetapkan.

1.2 Pemeriksa membaca karangan itu kali kedua sambil menurunkan tanda-

tanda pemeriksaan dan menetapkan markah berdasarkan kriteria-kriteria

berikut :

( ) = kesalahan isi

________ = kesalahan bahasa, rangkai kata dan perkataan

/ = kesalahan ejaan

// = kesalahan ejaan yang berulang

= kesalahan tanda baca

1.3 Kesalahan format ditolak maksimum 2 markah

1.4 Kesalahan ejaan ditolak ½ markah dan pemotongan markah maksimum

ialah 3 markah. Tiada pemotongan markah bagi kesalahan yang diulang.

Bahagian A : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 3 1103/1
( 30 Markah )

KRITERIA PENSKORAN

PERINGKAT MARKAH KRITERIA

- Karangan menepati tema bahan rangsangan.

- Bahasa gramatis daripada segi kata dan ayat.

Penggunaan tanda baca betul dan tepat.

26 – 30
Ejaan mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru.
CEMERLANG ( 28 – 30 )
Penggunaan kosa kata luas dan tepat.
( 26 – 27 )
- Wacananya lengkap.Unsur bahasa yang digunakan

bervariasi dan menggunakan ungkapan yang menarik.

- Isi relevan dengan tema bahan rangsangan dan dihuraikan

dengan jelas dan matang.

- Karangan menepati tema bahan rangsangan

- Bahasa gramatis daripada segi kata dan ayat

Penggunaan tanda baca betul dan tepat.

20 – 25
Ejaan mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru.
KEPUJIAN ( 23 – 25 )
Penggunaan kosa kata luas dan luas.
( 20 – 22 )
- Wacananya lengkap.Unsur bahasa yang digunakan

bervariasi.

- Isi relevan dengan tema bahan rangsangan dan dihuraikan

dan dihuraikan dengan jelas.

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT

MEMUASKAN 15 – 19
SULIT 4 1103/1
- Karangan masih menepati tema bahan rangsangan.

- Bahasa masih gramatis daripada segi kata dan ayat.

Penggunaan tanda baca masih betul dan tepat.

Ejaan masih mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru.

( 17 – 19 )
Penggunaan kosa kata umum.
( 15 – 16 )
- Wacananya masih lengkap.

Unsur bahasa yang digunakan masih bervariasi.

- Isi masih relevan dengan tema bahan rangsangan.

Huraian idea masih jelas.

- Karangan kurang menepati tema bahan rangsangan.

- Bahasa kurang gramatis daripada segi kata dan ayat.

Kesalahan-kesalahan tatabahasa ketara.

10 – 14
KURANG Ejaan masih mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru.
( 12 – 14 )
MEMUASKAN Penggunaan kosa kata terhad.
( 10 – 11 )
- Wacananya kurang lengkap.

Unsur bahasa kurang bervariasi.

- Isi kurang relevan dengan tema bahan rangsangan dan

dihuraikan demgan kurang jelas.

PENCAPAIAN 01 – 09 - Calon tidak menunjukkan penguasaan kemahiran menulis.

- Banyak kesalahan bahasa daripada segi kata dan ayat.

MINIMUM ( 06 – 09 )
- Idea tidak menepati tema bahan rangsangan.
( 01 – 05 )

Bahagian B : Kriteria Penskoran

( 100 Markah )

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 5 1103/1
PERINGKAT /
ASPEK KRITERIA
MARKAH

- Pelbagai jenis kata yang luas dan tepat

BAHASA - Pelbagai ayat majmuk yang gramatis

- Ejaan dan tanda baca betul.

- Laras bahasa sesuai dengan tugasan

LARAS - Kosa kata luas dan tepat

- Idea yang relevan ikut tugasan

IDEA - Huraian isi jelas dan matang

- Contoh yang sesuai

CEMERLANG

80 – 100
- Olahan menarik dan berkesan
( 90 – 100 )
PENGOLAHAN - Pemerengganan sesuai
( 80 – 89 )
- Wacana lengkap

- Terdapat kesinambungan idea yang jelas antara

perenggan.

GAYA BAHASA - Unsur bahasa bervariasi

- Gaya bahasa menarik daripada segi keindahan

bahasa

- Ungkapan seperti peribahasa, pantun, cogan

kata atau frasa menarik.

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT

KEPUJIAN

66- 79 BAHASA - Pelbagai jenis kata yang tepat

( 73 – 79 ) - Pelbagai ayat majmuk yang gramatis tetapi terdapat

SULIT 6 1103/1
kesalahan yang minimum

- Ejaan dan tanda baca betul.

LARAS - Laras bahasa sesuai dengan tugasan

- Kosa kata luas dan tepat

IDEA - Idea yang relevan ikut tugasan

- Huraian isi jelas

- Contoh yang sesuai

PENGOLAHAN - Olahan menarik dan berkesan

( 64 – 72 )
- Pemerengganan sesuai

- Wacana lengkap

- Terdapat kesinambungan idea yang jelas antara

perenggan.

GAYA BAHASA - Unsur bahasa bervariasi

- Gaya bahasa masih menarik daripada segi keindahan

bahasa

- Ungkapan seperti peribahasa, pantun, cogan

kata atau frasa menarik.

PERINGKAT /
ASPEK KRITERIA
MARKAH

BAIK

51 – 65 BAHASA - Pelbagai jenis kata yang sesuai

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 7 1103/1
- Pelbagai ayat majmuk yang gramatis tetapi terdapat
kesalahan yang minimum

- Ejaan dan tanda baca masih betul.

- Laras bahasa sesuai dengan tugasan

- Kosa kata umum

LARAS

- Idea yang relevan ikut tugasan

- Huraian isi masih jelas

IDEA
( 58 – 65 )
- Contoh masih sesuai
( 51 – 57 )

- Olahan masih menarik

- Pemerengganan masih sesuai

PENGOLAHAN
- Wacana masih lengkap

- Unsur bahasa masih bervariasi

- Gaya bahasa kurang menarik daripada segi

GAYA BAHASA
keindahan bahasa

- Ungkapan kurang sesuai

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT

MEMUASKAN

36- 50 BAHASA - Pelbagai jenis kata terhad

( 43 – 50 ) - Ayat kurang gramatis

( 36– 42 ) - Ejaan dan tanda baca betul tetapi terdapat kesalahan

yang minimum
SULIT 8 1103/1
LARAS - Laras bahasa kurang sesuai

- Kosa kata umum

IDEA - Idea masih relevan ikut tugasan

- Huraian isi kurang jelas

- Contoh kurang sesuai

PENGOLAHAN - Olahan kurang menarik

- Pemerengganan kurang sesuai

- Wacana masih/kurang lengkap

GAYA BAHASA - Unsur bahasa kurang bervariasi

- Gaya bahasa kurang menarik daripada segi

keindahan bahasa

- Ungkapan kurang berkesan

PERINGKAT /
ASPEK KRITERIA
MARKAH

KURANG

MEMUASKAN BAHASA - Kata yang kurang tepat

21 – 35 - Ayat yang tidak gramatis tetapi masih difahami

( 28 – 35 ) - Kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 9 1103/1

IDEA - Idea masih relevan ikut tugasan

- Huraian isi kurang jelas

- Contoh kurang sesuai

PENGOLAHAN - Olahan kurang menarik

- Pemerengganan kurang sesuai

( 21 – 27 )
- Wacana masih/kurang lengkap

GAYA BAHASA - Unsur bahasa kurang bervariasi

- Gaya bahasa kurang menarik daripada segi

keindahan bahasa

- Ungkapan kurang berkesan

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT

PERINGKAT / ASPEK KRITERIA

MARKAH

PENCAPAIAN

MINIMUM BAHASA - Keseluruhan penggunaan kata dan ayat tidak

36- 50 gramatis

( 43 – 50 ) - Kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara

SULIT 10 1103/1

IDEA - Idea bercampur aduk

- Huraian isi tidak jelas / tidak berkembang

- Contoh tidak sesuai

PENGOLAHAN - Olahan tidak menarik

- Pemerengganan tidak seimbang dan tidak sesuai.

( 36– 42 )
- Wacana tidak lengkap

- Unsur bahasa lemah dan tidak menarik

GAYA BAHASA daripada segi keindahan bahasa.

- Gaya ungkapan lemah dan tidak menarik

- Keseluruhan karangan sukar / tidak difahami

CADANGAN JAWAPAN

BAHAGIAN A : CIRI-CIRI MURID CEMERLANG

Tugasan :

1. Calon hendaklah menghuraikan ciri-ciri murid cemerlang.

2. Calon hendaklah mengemukakan contoh dan huraian yang sesuai.

Cadangan Isi :

i. Cemerlang dalam bidang akademik

- contoh : memperoleh kejayaan dalam peperiksaan (Hari Anugerah Cemerlang)

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 11 1103/1

ii. Aktif dalam aktiviti kokurikulum

- contoh : menyertai perkhemahan yang dianjurkan oleh pihak sekolah

iii. Mempunyai tingkah laku yang terpuji

- contoh : menghormati guru/orang yang lebih tua

BAHAGIAN B

Soalan 1

Permainan tradisional merupakan salah satu aktiviti yang mendatangkan pelbagai faedah
terutamanya kepada golongan remaja.

Bincangkan faedah-faedah yang anda peroleh daripada aktiviti tersebut.

Tugasan :

i. Calon hendaklah menghuraikan faedah-faedah yang diperoleh daripada aktiviti permainan

tradisional
ii. Calon hendaklah menggunakan kata ganti diri saya.

Cadangan isi :

i. Saya dapat mengisi masa lapang secara berfaedah

ii. Saya dapat meningkatkan pengetahuan dan kemahiran
iii. Saya dapat membentuk ketahanan mental dan fizikal
iv. Saya dapat memupuk semangat kerjasama dan persefahaman
v. Saya dapat mengeratkan silaturahim antara rakan/ahli keluarga
vi. Saya dapat meneruskan warisan budaya bangsa

1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT

Soalan 2

Amalan menabung dalam kalangan anak-anak perlu dipupuk oleh ahli keluarga sejak
mereka masih kecil lagi.

Ulaskan pernyataan di atas.

Tugasan :

i. Calon hendaklah menghuraikan tindakan ahli keluarga dalam menggalakkan anak-anak

menabung.
ii. Calon hendaklah mengemukakan contoh dan huraian yang sesuai

Cadangan isi:
SULIT 12 1103/1

i. Ahli keluarga menunjukkan sikap suka menabung / suri teladan

ii. Ahli keluarga menerapkan amalan berjimat cermat
iii. Ahli keluarga menjadikan amalan ini sebagai budaya keluarga
iv. Ahli keluarga membuka akaun bank unuk anak-anak
v. Ahli keluarga memberikan hadiah tabung kepada anak-anak
vi. Ahli keluarga memberikan penghargaan/pujian kepada anak--anak

Soalan 3

Anda ingin menulis sebuah rencana untuk dimuatkan dalam akhbar tempatan. Tajuk
rencana tersebut ialah ‘Peranan Pelbagai Pihak dalam Meningkatkan Sektor Pertanian di
Negara Kita’.

Tulis rencana itu selengkapnya.

Tugasan :

i. Calon hendaklah menghuraikan peranan pelbagai pihak dalam meningkatkan sektor pertanian
di Malaysia.
ii. Calon hendaklah menggunakan format rencana.

Cadangan isi :

i. Para petani mempelbagaikan hasil pertanian mereka

ii. Golongan petani dan kerajaan bekerjasama merangka strategi pemasaran hasil pertanian
ii. Pusat-pusat penyelidikan menghasilkan baka pertanian yang berkualiti
iv. Kerajaan memberikan bantuan modal dan kepakaran kepada para petani
v. Kerajaan berusaha meningkatkan pendapatan para petani
vi. Agensi pelancongan merealisasikan kegiatan ekopelancongan

Soalan 4

Banyak kebaikan yang akan diperoleh melalui penyertaan atlet negara dalam
pertandingan sukan di peringkat antarabangsa.

Huraikan kebaikan-kebaikan tersebut.

Tugasan :

i. Calon hendaklah menghuraikan kebaikan-kebaikan yang diperoleh melalui penyertaan atlet

negara dalam pertandingan sukan di peringkat antarabangsa.
ii. Calon hendaklah mengemukakan contoh dan huraian yang sesuai

Cadangan isi:

i. Dapat meningkatkan kemahiran atlet

ii. Dapat memupuk hubungan baik antara atlet
1103/1(PP) © 2020 [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 13 1103/1
iii. Dapat meningkatkan mutu sukan negara
iv. Dapat mengeratkan hubungan diplomatik antara negara
v. Dapat meningkatkan imej negara di mata dunia

Soalan 5

Tenang-tenang air di laut,

Sampan kolek mudik ke tanjung;
Hati terkenang mulut menyebut,
Budi yang baik rasa nak junjung.

Rangkap pantun di atas menjelaskan maksud budi yang baik akan sentiasa dikenang dan
menjadi sebutan orang.

Jelaskan cara-cara yang boleh dilakukan untuk membalas jasa orang yang telah berbudi
kepada kita.

Tugasan :

i. Calon hendaklah menjelaskan cara-cara yang boleh dilakukan untuk membalas jasa seseorang
ii. Calon hendaklah memberikan huraian dan contoh yang sesuai.

Cadangan isi:

i. Mengucapkan terima kasih / ucapan penghargaan

ii. Memberikan hadiah /cenderamata
iii. Menghulurkan bantuan ketika mereka dalam kesusahan
iv. Menziarahi / menghubungi / bertanyakan khabar
v. Mendoakan kebaikan / kesejahteraan untuk mereka

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

1103/1(PP) © 2020 SULIT